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    更新時間:2022-09-28    來源:就職演講稿    手機版     字體:

    就職演講稿精選四篇

    演講稿是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。以下是小編為大家收集的就職演講稿精選四篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【篇一】就職演講稿

    各位領導、老師大家好:

    感謝學校給我們這個展現自己的機會,讓我們這些剛步入工作崗位的年輕教師也有機會登上這個舞臺得到鍛煉。 從12年到現在我已經工作快兩年了,近兩年來一直擔任初高中的物理教學任務,一直參與總部和校區的教研活動,學到了一些教研的具體工作。作為一名經驗尚淺的年輕教師我也要求積極上進。所以我今天有幸成為理化組的教研組長,希望為咱們理化組的教研貢獻一份力量。 今天坐在這里的,是學校的精英人才,是中流砥柱,是學校發展的關鍵。我們這一批人員的素質和強弱,直接體現了學校的整體水平和將來的發展。學科課堂教學的突破和學科教學質量的提升無形之中已經落在了我們在座的身上。教研組長是學校教學的中堅力量,要切實發揮引領作用,認真履行崗位職責,創造性地開展教研活動,努力營造濃厚的教學教研氛圍,使本學科教研活動在內容、形式、質量上有大的突破。我認為教研組的工作方式是:有計劃、有檢查、有落實。全體教職工各負其責,分工明確,人人知道自己該干什么,不該干什么,心往一塊想,勁往一塊使,配合默契。工作步驟是要從小處入手,要把“小事做細,細事做精”。要制定計劃,逐步推進。

    自己平時的一點教學體會:

    一、 關于備課:做到清晰的教學內容、清晰的教學設計;

    二、 關于上課:1、板塊清晰;師生互動式教學;講得到位,練得合理,反饋及時;2、試聽課絕不馬虎;及時參與校區內部評課活動;

    三、 關于作業:1、布置要精選、自編練習;2、布置的作業做到“查漏補缺”“精講細講”,切實提高作業布置與批改的質量;3、培養學生規范答題的習慣。

    計劃重點做好以下三項工作:

    一、積極組織備課活動協調老師們上好學校的物理化學課,創新課堂,改善學生對物理化學課的觀念,樹立學好物理化學的信心和信念。

    二、積極協調組內的教師開展講課授課經驗交流活動,豐富新老教師的教育教學方法和技巧,讓新教師能夠更快的得到成長,讓老教師的課堂更加生動有趣,做到理化不分家。

    三、我們理化組的重中之重就是做好學生的個性化輔導,使更多的孩子能夠踏入高中(大學)的大門。在今后的工作中

    希望教師們能夠做好協調工作,相互幫助,相互學習成功的經驗,做到資源共享。努力在現有的成績上再實現一個飛躍。為學校貢獻自己的力量。

    愿理化組的成員們盡情施展才華,互相幫助,共同創造屬于自己和我們大家的輝煌!最后,衷心感謝各位以往的辛勤付出,我相信,在我們的共同努力下,我們學校的教研建設,教師的能力會有一個質的飛躍。

    【篇二】就職演講稿

    尊敬的領導:

    大家晚上好!很榮興我能夠代表延邊大學第十二屆學生記者協會在這里為大家做工作計劃。在我講話之前,我想代表第十二屆學生記者協會感謝校報編輯部的老師和一年來為我們記者協會做出重大貢獻和努力的第十一屆記協常委和各個記者團。也因為你們的信任才使我們有幸扛起記協發展的大旗。

    回顧記協走過的十二年的風雨歷程,我們看到記者協會以不斷創新、追求卓越、步步拓展的思想引領了我校社團文化甚至校園文化的跨越發展。經過幾千個日日夜夜的櫛風沐雨,如今,走過了十余年的延邊大學學生記者協會保持良好的發展事態,成了校園活動的積極因素,成了校園文化必不可少的一部分,是學校黨政機關和我校教育教學、學生活動等各項工作對內對外宣傳的主力軍。

    為此,我們深感責任重大。我們認為,服務好校報,為校報提供高質量、多亮點的稿件是記者協會存在和發展的根本。第十二屆記者協會在此表態,我們會以前輩的光輝業績為榜樣,繼續開拓進取,以整合校園新聞資源為基礎,策劃新聞主題為實施手段,積極調動記協的全體成員熱情參與,同時在實踐中不斷學習新聞理論知識,提高業務水平,力求將我校“邊緣覺醒,質量為本、突出特色、學術立校”的辦學理念反映在我們的筆下,通過校內外的各種報刊宣傳出去。在此,我們特別期待,在我們第十二屆記者協會的領導下,能有高質量的稿件走出延邊大學,能夠在《中國青年報》《中國教育報》《吉林日報》等國家級、省級刊物上亮相,這將是我們在服務好校報的前提下努力的重點,也是廣大學生記者理應追求的目標。

    在做好學生記者本職工作的同時,我們記者協會還將順應我校社團活動的發展,積極組織各種活動,抒發青春情懷,以此來提高我們的組織能力,改進我們的工作方法,增強我們的整體素質的提高。在這方面,結合我們記者協會的特色,靈活開展活動是組織活動的根本原則。為此,我們將繼續開展新聞采訪大賽和一年一度的11.8記者節系列活動,并不斷改進和優化活動形式。使其變為我們學生記者練兵的舞臺和促進記協品牌的重頭戲。同時各個學院記者團作為記者協會的活動實體,也要在學院團委領導和記協的組織下廣泛開展與時事和學校工作重心相關活動,廣泛宣傳,做好形象推介工作,從整體上推進記者協會的影響力和號召力。

    路漫漫其修遠兮,我們深知:做好以上兩項工作困難很多,當我們相信困難坎坷是我們的教科書。我們一定會秉承“求真、至善、融合”的校訓,精誠團結,攜手奮進,開拓創新,銳意改革,繼續為營造良好的校園文化氛圍不斷探索!

    【篇三】就職演講稿

    各位領導、全體教職工:

    這次全縣教育人事制度改革對校長的公開競聘,我被連任,這是組織對我的信任和重托,也是我們蓮花中學班子和廣大教職工團結凝聚力的再次表現,我感謝各位對我的信任和支持。

    今天,說實話,我很感動。因為,這次走上蓮花中學校長崗位,和九年前走上校長崗位的心理感受是不同的。九年前是在自己十分不愿意、而且是在蓮花中學管理、質量名聲最不好的時候,也是這種形式被組織安排上任的,就象“包辦婚姻”。當時,有相好的同事和朋友問我,新官上人三把火,你打算怎么燒?我說:“三把火不足以把東西煮熟,意思是說,不可能把培養我們子孫后代的這個場所辦好,也不可能向高一級學校培養輸送大批優秀學生,有好多的工作想法,不可能一步到位。”這次走上校長崗位,我本人是“自由戀愛”,心理踏實。為什么?在九年來,我發現我們蓮花中學的教職工隊伍有幾個特點:我們的教師明明知道學校的有些制度,是給自己脖子上套枷鎖,征求意見時,他們居然提出來了,這是我沒有想到的;我們的老師,特別年齡在57—59歲的,疾病纏身,完全可以不帶課或少帶幾節課,但仍超負荷工作(16節);我們有的教師,妻子或老人常年有病,但沒有耽誤學生一節課;我們的中青年教師,只有一顆心,什么心?好勝心,要求自己做的比別人好,這顆心,包含了所有的心;我們的班子是一個團結、有工作追求目標的班子。在座的各位想想,我的心理能不踏實嗎?以前的工作,今天借此機會就劃個句號。我清楚,也明白,我有最大的不足,脾氣蹶強,給人不留面子,因工作上的事對同志們批評過頭的事不少,對教師個人發展和生活關照不夠的地方也很多,對實現學校的辦學目標曾一度出現過很大的動搖,我希望大家能夠理解和諒解。

    現在我要怎么做,也是大家很關心的,我向各位領導和教師們表態:要堅持一個宗旨,是蓮花中學“讓社會滿意,家長放心,學生成材”的辦學宗旨;實現一個目標:把蓮花中學辦成全縣管理一流、質量一流的學校;要在這個任期內,使蓮花中學的教育教學質量,不能穩中下滑,只有上升。有句話說的好:我們不但是工作中的朋友,也是人生道路上的朋友,我要和大家一起,再創蓮花中學的質量輝煌!最后,祝各位領導、全體教職工新春愉快、萬事如意!

    【篇四】就職演講稿

    尊敬的領導:

    人民法院中層領導干部競爭上崗工作已經結束,現將情況匯報如下:

    一、精心組織,周密布署

    根據縣委審批的人民法院《中層領導職位競爭上崗實施方案》,首先成立了由分管組織的縣委副書記任組長、分管政法的縣委副書記和組織部長、政法委書記、法院院長任副組長的領導小組,設立辦公室,辦公室主任由法院主要領導擔任,并從組織、紀檢、政法委等部門抽調工作人員,具體負責方案的實施。

    月日召開了法院全體干警參加的動員大會,會上宣讀了縣委的批復及實施方案,縣委副書記許同志從人事制度改革的重要性和必要性等方面進行了思想動員,使法院全體干警提高了認識,統一了思想,為下一步工作奠定了思想基礎。

    二、嚴格程序,認真實施

    按照公開、平等、擇優、群眾公認的原則,從月日至月日歷時7天時間,通過公開報名、資格審查、筆試、自薦演講、民主測評、組織評價等環節,有名同志參加了競爭。

    一是嚴格資格審查。按照實施方案規定,并核對本人檔案,對名參與競爭的人員進行了嚴格審查,基本情況全部符合條件,并于月日在院內進行了公示。

    二是嚴格命題考試。月日晚聘請市中院名業務骨干,由監察局同志參與監督,進行了全封閉式命題。月日上午在縣職教中心進行了閉卷考試,當日下午在院內公布了考試成績。

    三是認真組織自薦演講和民主測評。分別于月1日和2日進行了競爭正、副職職位人員的自薦演講和民主測評,由領導小組隨機確定9名同志為評委,現場打分,當場宣布成績。隨后進行民主測評,并于當日下午公布民主測評結果。

    四是嚴格組織考核。民主測評結束后,分別對參加競爭正、副職職位全部人員進行組織考核,根據競爭者德、能、勤、績、廉作出綜合評價,由領導小組根據考試、自薦演講、民主測評、組織評價四項得分,從高分到低分確定職位人選,并在院內進行公示。

    三、擇優選任,效果突出

    通過公開、公平競爭,名同志由副職崗位競爭到了正職崗位;名同志競爭到了副職崗位,其中名同志由原正職崗位落選后競爭到了副職崗位;原正職崗位的名同志和原副職崗位的名同志落選。

    通過這次競爭上崗,法院中層干部的年齡結構由歲下降為歲;文化層次由原來的初中、高中、大專,普遍上升為大專及大專以上學歷。有 名50歲以上、高中以下文化程度的中層干部退居二線。

    根據縣委、縣政府審批的《省人民法院職能配置、內設機構和人員編制方案》,法院為個正科和個副科崗位,結合法院實際,在本次中層干部競爭上崗中預留了四個正職崗位,以激勵和調動干部的積極性,為優秀人才脫穎而出創造了條件。

    這次法院人事制度改革,由于領導重視,組織嚴密,程序規范,進展順利,得到了法院全體干警的公認和好評。

    本文來源:http://www.lsjse.com/yanjianggao/206342.html

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