文明禮儀小學生演講稿精選六篇
中華民族有著五千年燦爛文化，自古就是禮儀之邦，文明禮貌的風尚源遠流長。文明禮儀，是一個人立身于世的基礎，也是一個社會乃至一個民族前進的保證。以下是小編收集整理的文明禮儀小學生演講稿精選六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀小學生演講稿篇1
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
我演講的題目是“文明禮儀伴我成長”。
文明禮儀，像一縷陽光，溫暖著我的心;像清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我的心中，陪伴我成長。
中華民族是一個文明古國，也是一個禮儀之邦。通過對“禮儀之美”的學習，我深深地認識到一個微笑，一個問候，一個手勢，都可以體現一個人的修養。見到老師，主動向老師問好;進入他人房間前先敲門;坐公交車，主動給老人讓座，這些都是文明的美德。
文明禮儀，始終在我心中，讓我養成一個好習慣。記得小時候，我有一個亂丟垃圾的壞習慣。一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊把雞蛋殼扔在地上。媽媽一看，悄悄地撿起了蛋殼。那時，我沒有意識到我錯了，還是邊走邊扔。媽媽嚴肅地對我說:“小鳳，還記得我們讀過的漫畫《文明只有一步之遙》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢”?
聽了媽媽的話，我很慚愧，立刻撿起地上的蛋殼，迅速扔進垃圾桶。從此，我再也不亂扔垃圾了，每當我看到地上“流浪”的垃圾時，我會主動把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀，始終在我心中，讓我學會講禮貌，懂得禮儀。古人說:“不學禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不但不敢跟他們打招呼，甚至連看他們都不敢看。這是非常不禮貌的。后來，我們學習了文明禮儀的知識，我真的為自己感到深深的羞愧。現在，我不僅可以主動慷慨地問候別人;此外，當客人來我家時，我可以主動給他們倒茶和切水果。每個人都稱贊我是一個有禮貌的好孩子。
文明禮儀，像一面旗幟，指引著我們;像一盞燈，照亮我的路。我們不僅要在家里懂禮儀，還要在學校懂禮儀，在社會上懂禮儀。遵守交通規則，樂于助人，尊老愛幼，勤儉節約，做一個懂法律懂禮儀的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長!
我的演講到此結束。謝謝大家!
文明禮儀小學生演講稿篇2
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
著名的詩人泰戈爾說：“蜜蜂是花叢中啜蜜，離開時頻頻道謝，而浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。”
是呀，生活中的那些淺薄之人，只會氣勢洶洶盛氣凌人。而一個真正有道德的人卻懂得感恩，懂得謙恭卑讓，古有諸葛亮“靜以修身,儉以養德”的恬淡；有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患；也有孟子“舍生取義，殺身成仁”的豪邁。他們無不用自己的行為向我們闡述文明的內涵與真諦。 文明是什么？文明是“得道多助，失道寡助”的真誠，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智，文明是“君子成人之美，不成人之惡”的寬和，文明是中國這個禮儀之邦的特色，文明是華夏兒女脈搏里跳動的血液，文明是你我心間最寶貴的精神財富。所以社會需要文明，中國需要文明，世界需要文明。文明是人與人之間一條隱型的線，你拉的越緊，人與人之間的關系就越緊密；文明是一扇窗戶，打開它，讓陽光透進來人與人之間就多了一份溫暖；文明是一座橋梁，架起它，人與人之間就多了幾分信賴。
二戰期間，德國進攻英國，本想從正面直接進攻，卻因面前橫著一塊很大的草坪，且豎有木牌，寫著不許踐踏草坪。出人意料的結果出現了，德軍真的沒有從草坪上走過，相反繞遠路進攻，更出乎意料的結果出現了，德軍竟因此繞到英軍后方一舉殲滅敵軍，也恰恰是這塊木牌為德軍創造了勝利的機遇，有誰能說這不是文明的造化呢？
在我們感慨文明之際，不經意卻發現，隨著經濟的潮流，人們的物欲意、金錢觀，在一點點淹沒那寶貴的文明。于是有了隨地吐痰之說，有了滿口臟話之論，在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明言行：對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；對老師毫不尊重，說一些時髦的臟話，傳一些奇特的衣服，留著時尚的發型，不認真學習，在校內大聲喧嘩，亂扔垃圾。
其實，要想成為一名“講文明”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
讓我們一起來傾聽濮存昕的那段話： 我相信，每個人的心靈就像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來，我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近的觸手可及。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一分體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛，有時，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。
我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
所以我發現，文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，相信 在場 的你，更多的來發現，來釋放自己文明的熱情。
春秋時期，吳國的公子季扎到徐國訪問與徐君志趣相投成為好友，徐君羨慕季扎腰間寶劍，季扎答應相贈，但因肩負著出使的任務不能解劍，便在心中許諾：以后再送他。當他完成任務返回時，徐君已逝。季扎將寶劍放在徐君墓前而去，這是一種誠信，這是一種文明。中華民族對誠信十分重視，“言必信，行必果” 就是他的真實寫照。誠信的土壤是文明，可見文明一詞早在幾千年前就烙印在人們的心底。
我的發言完畢，謝謝大家！
文明禮儀小學生演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好，我今天演講的題目是：《學會文明禮貌，塑造健康人格》。
首先，我們來看在校園內出現的幾個現象：
1、早上在校園內總能看見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。
2、教室里老師講臺上亂七八糟放著報紙、試卷、甚至還有同學們亂丟的粉筆。
3、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。
4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，給別的班級造成無辜扣分的情況。
5、現在天氣漸冷，有的感冒的同學嗓子發癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們全部硬化的地面上十分顯眼，令清掃衛生的同學都感到作嘔。
同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，在現代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業或事業的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。
敬愛的周恩來就對自己十分嚴格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照。戰士們認出了他，連忙說：“工作忙，您先照吧，我們等一等。”周卻擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。
我們知道，周的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。
學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人，實際上是給學生一種人生信念，那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯系。
一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業，對他人，對社會的態度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步養成的，但人格養成的“最佳時期”是小學階段。無數事實證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。
我們如果已經明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養成好習慣、好品格。
親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中，除了看重考試分數的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明禮儀小學生演講稿篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我叫許__。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及__文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家!
文明禮儀小學生演講稿篇5
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《倡導文明禮儀，營造和諧校園》。
文明是人類進步的標志，文明禮儀，是一個古老而長青的話題，中華民族有著優良的傳統，被稱為"禮儀之邦"。文明禮儀是一個人的道德水平、文化修養、交際能力的外在表現;文明禮儀又是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展文明禮儀教育已成為我校德育實踐的一個重要內容。近幾年以來，學校在上級各部門的大力支持下，在王校長的正確領導下，立足實際，開拓創新，積極致力于培育和提升青少年的整體文明素質，營造良好的人文環境和文化氛圍，取得了較好的成績。20__年6月，我校正式通過了寶安區教育局的校園文化建設的檢查;20__年9月，我校正式通過了區一級學校的評估。這說明，在全體師生的共同努力下，我校的工作是扎實有效的，這些榮譽的取得，進一步提升我校的聲譽，也為我校下一階段開展文明禮儀教育打下了扎實的基礎。
文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。那么怎樣才能使中學生文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我認為：就是作為學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，按照學校的統一要求星期一星期四要穿禮服，星期二星期三星期五要穿校服。因為儀表、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于"禮儀之邦"這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不能夠追逐打鬧、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師
管理和接受值日學生干部的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
我希望，我們全體學生從現在做起，從小事做起，從自己做起，認真學習《中小學生日常行為規范》、《鶴洲學校學生一日常規》，事事處處按禮儀的要求說話、做事，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，行文明事，做文明人，向陋習告別，向粗俗告別，向不文明行為告別，爭做文明學生，爭做"文明禮儀小使者"。
我們有這個信心，通過我們全校師生的共同努力、勤奮學習、扎實工作，我們鶴洲學校的文明禮儀一定能成為文明和諧校園的一個新的亮點。
我的講話完畢，謝謝大家!
文明禮儀小學生演講稿篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是，今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。
我們國家是文明古國，禮儀之邦。作為一名中國人，我們都應當做到文明禮儀。文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。那么，我們小學生怎樣才能做到文明禮儀呢？
在學校，我們要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采；在升旗儀式中，我們要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌；在課堂上，我們要服從老師的管理，尊敬老師；在公共場所，我們應該愛護花草樹木和一切設施，保護環境；在日常生活中，文明語言要牢記在心，一聲“請”、“謝謝”、“對不起”，可以溫暖人心，化解矛盾。
當我在路上碰到老師和同學時，我會有禮貌地打招呼，說“你！”；當我在公共汽車上看到有老弱病殘孕時，我會主動讓座；當我接受了別人的幫助時，我會誠懇地說一聲“謝謝！”
同學們，讓我們行動起來吧！讓文明禮儀體現在我們的一言一行中，讓文明禮儀之風發揚光大！
我的演講到此結束，謝謝大家！