優秀科主任獲獎感言-文檔錦集四篇
主任，職位名稱，是指機構或部門的主要負責人，出自《新觀察》。主任，職位名稱，是指機構或部門的主要負責人，出自《新觀察》。下面是小編為大家整理的優秀科主任獲獎感言-文檔錦集四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇1】優秀科主任獲獎感言-文檔
很榮幸被評為本學期的優秀班主任，這是校領導對我的信任，是同事們對我的厚愛。在此，我深表感謝！面對這一份榮譽，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領導、同事們的理解、支持和肯定。近幾年，我積極參加學校組織的各種業務培訓，不斷充實和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培訓和發展。
于此同時，也能夠嚴格要求自己，在教學中刻苦鉆研教學業務，做到理論聯系實際，能應用多媒體教學，因材施教，精心備課，認真上課。雖然在過去的一年里，經過我和學生的共同努力，取得了一些成績，但成績只是屬于過去，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學習和努力。
做為一名普通的教師，我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作，榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學期取得更優異的成績，我會努力做好以下幾點：
一、遵守和貫徹學校的各項規章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學校的各項安排。
二、認真鉆研教學，從“讓每一個學生喜歡你的課”這個出發點開始，認真備課、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學生在興趣這個老師的帶領下主動去學習，并做好培優輔差工作。
三、不斷向其他老師學習，學習他們好的教學方法和經驗，以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通，強化團隊意識，以更好地服務協同教學工作。
教師工作苦樂相伴，在今后的教學工作中我會一如既往，再接再厲，把校領導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂，獎勵讓我深思，因而，意識到自身依然存在不足。我堅信，通過不懈的努力，我會把今后的工作做得更好。
【篇2】優秀科主任獲獎感言-文檔
尊敬的各位領導、敬愛的同事們：
大家上午好！
很高興也很榮幸能夠作為優秀班主任代表站在這個講臺上發言，我從一個沒有任何帶班經驗的班主任成長到現在這樣，非常感謝各位領導和同事的幫助和支持，謝謝。
在我帶班做班主任的這兩年里，也許我的學生想要感謝我這個班主任老師，但我想說的卻是謝謝這群孩子們，如果不是學校給我這個當班主任的機會，如果不是這群調皮搗蛋不愛學習的孩子，或許我到現在也不知道教育的意義在何處。我們以為教育是教會孩子們這些那些知識，曾經的我也這么認為，但現在我不這么認為了，現在我認為教育是在向所有人傳遞愛，這種愛包括了愛生命、愛人、愛一切世界上存在著的東西，而這種愛正是通過教育來一一傳遞，擴散到世界上每一個角落。
我還記得在我開始做班主任帶班的第一年時，我們班的學生調皮搗蛋不愛學習，到了什么程度呢？到了我懷疑是不是自己命不好，分到這樣一個班級。大家別笑，真的，當時的我真這么想的。后來，一次偶然的機會，我了解到這些孩子的家庭背景以及他們的成長環境，我這才明白菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》中寫到的那句“當你想批評人時，記住，并不是世界上所有人都和你有一樣的條件。”這些孩子或許在一起開始就沒能了解到教育能夠對他們起到的作用，更不知道學習對他們而言有什么用，他們的認知里面，甚至沒有學習可以改變命運這一點，這又如何能夠怪他們不愛學習呢？
在這兩年里，我做得最多的事情不是管理，而是談心，找每一個學生談心，一一了解他們的情況，了解他們的心里在想些什么，未來想要成為一個什么樣的人。這樣做，雖然花得時間非常多，但也非常有效，當這些孩子們認識到這個世界上還有人真正關愛他們未來時，他們也就開始愛這個世界了，并且很多孩子因為家庭的貧困，內心非常的純真，當我與他們談心過后，他們就開始變成另外一個樣子，一個更好的人了。
而我說的這些，正是我成為優秀班主任的原因。當我們每一位班主任都真心關心孩子們的未來，了解到教育是向所有人傳遞愛，也明確沒有一個人是不想要更好未來的，那么我們的班級也就可以管理好了。
我的發言結束，謝謝大家的傾聽。
【篇3】優秀科主任獲獎感言-文檔
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
今天能代表優秀科室發言，感到非常激動，這是團隊努力的結果，也是公司領導對我們部門過去一年里工作的一種肯定。
借此機會，感謝公司賦與平臺，讓我們能夠盡情發揮;
感謝公司領導孜孜不倦的教誨，讓我們看清前進的方向及做事的方法;
感謝各兄弟部門對我們工作一直以來的支持和幫助，正是有了你們無私的支持和幫助，我們的工作才得以順利開展!我代表科室由衷地感謝你們!
20XX年生產上，我們堅持以服務后道為管理方向，以集配生產為管理模式，在生產質量、計劃、準備、建造等方面，重點強化體制健全、流程梳理、過程監督、考核激勵等手段，促進了生產在各個指標上的改善和提高。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而作為我們科室，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我們都非常自豪在人生的韶華之年，來到熔盛這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，才有了我們今天的成績。
新的一年里，我們將繼續以“雙升雙降，精益管理”為管理目標，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰。抓住大發展的大好機遇，積極開拓進取，發揮公司強勁的訂單優勢，在經營中、發展中、前進中取得更大的成績。
20XX年任重而道遠，在此也懇請公司領導及兄弟部門一如既往的給予我們關注和支持;20XX，我們充滿信心!!!
我們也將再接再厲，不辱使命，在20XX年工作再上新臺階，給公司交一份更加滿意的答卷。
最后在新春佳節之際，請允許我代表榮獲優秀科室的全體同事祝愿我們的公司蓬勃發展、再攀新高，也祝愿我們的大家吉祥如意，身體安康。
謝謝大家!
【篇4】優秀科主任獲獎感言-文檔
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！我是魏星，今天我很榮幸代表醫技先進科室發言，在此非常感謝領導對我們的關懷和信任。20xx年我們科室全體醫護人員克服困難、精誠團結、盡心盡職，取得了較好的工作成績，被評為先進科室，獲此榮譽離不開領導地指導與關心、以及各兄弟科室及全體醫護人員地支持、配合和幫助。在此我謹代表醫技科室向領導表示崇高的敬意，對各位同事表示衷心的感謝！下面，我想各位領導和同志們簡報一下過來的工作及下步的`想法，不妥之處，敬請批評指正。
醫技科室作為輔助診療科室，是協同臨床科診斷和治療疾病的醫療技術科室。20xx年，我們利用晨會學習先進的管理理念，培育團隊精神，營造科室文化；我們開展了貧血三項、性激素、D二聚體、BNP檢測等新項目，改進了傳染病標志物的檢測方法，積極拓展新業務；我們發表論文3篇，科研結題一項；我們利用多種方法開源節流，增收節支；我們通過臨床檢驗結果互認，保障檢驗質量。雖然沒有傲人的業績，但是我們默默無聞的付出，盡職盡責，團結協作。醫技科室的檢查報告常常對臨床疾病的診治產生決定性影響，所以我們為每一位患者細心檢查，檢驗，保證每項檢查結果一定精確無誤。一年來我們醫技科全體醫護人員同甘共苦、朝夕相處、兢兢業業，不斷創新，為每一位患者提供優質的服務，打造了一支積極向上的優秀團隊，因此我們也獲得了廣大患者的一致好評。今天，我們醫技科室榮獲先進集體這個榮譽，這不僅是對我們醫技科的鼓勵，也是對我們的鞭策，下一步我們將會在以下幾方面繼續改善服務質量，優化工作流程，為病人提供全程的、滿意的服務。
一、仍然在在提高醫療服務質量上下功夫。在這里我用到了“仍然”，因為醫療質量提高永無止境，我們要努力加強自身的學習，多看業務書籍在業務實踐中不斷總結經驗。多向有經驗的老同志學習，養成一個良好的工作習慣，提高醫療技能操作水平。我們要有精湛的業務技術和豐富的臨床經驗，能夠在疾病初現端倪的早期即做出準確的診斷，并給予適當的治療
二、是高舉服務牌。服務無窮期，我們要以爭優質服務明星，著力加強服務意識，樹立“玉田縣中醫醫院”的品牌意識，為“玉田縣中醫醫院”這個品牌添磚加瓦。要為病人提供最溫馨的“人性化服務”，展開換位思索，把自己置身于病人的角度，從病人的思維出發，全心全意為病人服務。
三、加強橫向聯系，協調好與臨床科室的關系，采取有效的溝通方式研討問題。要定期向臨床科室發放征求意見書，依據臨床提出的問題認真研究，改進工作。要充分利用每季度的質量考評，搜集臨床信息并及時反饋給醫技科室，加強技術管理，促進醫療、教學、科研的發展。
四、是以技術提升為重點目標，進一步增強醫技部門人員的工作責任心，嚴格執行各項操作規程和核心制度，防止發生差錯事故。認真參加“三基”培訓與考核，積極開展科研教學工作，不斷提升診療技術水平，爭取業務技術和科研能力再上新臺階；
五、發揮新的大型醫療設備優勢作用；核磁、CT、彩超的。臨床使用，有力地推動加快醫院各臨床科室醫療技術不斷發展創新，然而，目前診斷技術力量還薄弱，人員配備不足，彩超室工作人員雖然加班加點依然不能滿足日益增長的患者人數。要加倍努力學習專業知識，著重加強專業技術人才培養，向專業化方面發展，充實對大型設備專業骨干隊伍力量。
今天，檢驗科榮獲先進集體這個榮譽，這不僅是對我們醫技科的鼓勵，也是對我們的鞭策，下一步我們將繼續改善服務質量，優化工作流程，為病人提供全程的、滿意的服務。
謝謝大家！