2022年教師節鄉鎮領導講話稿范文(精選5篇)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎。以下是小編收集整理的2022年教師節鄉鎮領導講話稿范文(精選5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】2022年教師節鄉鎮領導講話稿
各位老師，同志們：
在第_個教師節到來之際，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共慶佳節，隆重表彰過去一年里涌現出來的優秀教師和優秀教育工作者，深入貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，推動全縣教育事業在新的起點上實現大發展、新跨越。首先，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
近年來，全縣上下堅持用_統領教育工作全局，圍繞創建人民滿意教育，加大投入力度，優化資源配置，努力提高教育教學質量水平，推動全縣教育事業實現了又好又快發展。一是以“初中進城”工程為抓手，教育均衡發展形成新格局。縣委、縣政府從統籌城鄉教育公平發展的高度出發，遵循教育規律，貼近平原實際，創造性地實施了初中進城工程，投資3億多元，新建了三中、五中，改建、擴建了二中、四中，初中學生全部進縣城就讀，農村孩子和城里孩子一樣享受到優質教育，實現了多年來“上好學”的愿望，產生了良好的環境效應、經濟效應和社會效應，全縣初中輟學率由五年前的8%下降到現在的0.5%，開創了促進教育公平的先河。結合初中進城工程，全縣13個鄉鎮(街區)都建設了1―2所省級規范化小學和標準化的中心幼兒園，全縣的省市級規范化學校從5所增加到現在的38所。二是以德才兼備為標準，教師隊伍建設再上新水平。五年來，為高中、初中、小學、幼兒、特教選招優秀教師1178名，教師隊伍的學歷結構、年齡結構明顯優化。全縣小學、初中、高中教師的學歷合格率分別由五年前的90.5%、84.7%、73.3%，全部達到100%，并逐步向著小學教師專科化、初中教師本科化、高中教師學位化的方向邁進。特別是20__年開展“培名師、創名校、育英才”活動以來，全縣共有12所學校受到省級以上表彰，涌現出國家及省級優秀教師、特級教師25名，市級優秀教師、優秀教育工作者220多名，有兩位校長分別入選“齊魯名校長”、“山東省科研創新校長”。三是以育人成才為根本，教育教學質量實現了新跨越。高中教育質量繼續保持全市先進行列，今年高考，有1名學生被清華大學錄取。初中教育質量由五年前的全市倒數第二名躍居為現在的全市第一名。全市高中教學工作會議和初中教學工作會議分別在我縣召開。四是以改善城鄉辦學條件為重點，教育服務水平得到新提升。這五年，是我縣教育史上投入最多、改善辦學條件最快、發揮效益最好的時期，全縣共新建、改擴建中小學校舍28萬平方米，新建、改造學校108所，撤并、整合學校31所，城鄉辦學條件發生了歷史性巨變，基本消除了危舊校舍。全縣中小學教師平均工資從五年前的850元增加到現在的20__元，平均高出本地公務員200元，廣大教師的政治地位、經濟待遇明顯提升，教書育人的光榮感和積極性全面增強。中小學現代遠程教育工程順利推進，教育現代化、信息化建設不斷加強，辦學條件得到進一步改善。城鄉義務教育階段在校生學雜費、課本費、寄宿生住宿費全部免除;貧困生救助政策得到全面落實，中小學公用經費標準逐年提高。全社會情系教育、傾力支持教育，五年來，社會各界及企事業單位捐資助學達到350萬元，平原縣教育發展站在了一個新的歷史起點上。
這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視、正確領導的結果，是全縣上下密切配合、共同支持的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。多年來，全縣廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、崇高的職業道德、過硬的業務素質，默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。今天受到表彰的120名優秀教師、優秀教育工作者，就是全縣廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現了全體教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范，彰顯了平原教育蓬勃發展、欣欣向榮的生動局面。可以說，平原教育事業前進的每一步，都滲透著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水;平原經濟社會發展的每一項成就，都凝結著全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。在此，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者和為教育事業做出貢獻的社會各界人士再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!
下面，就進一步做好當前和今后一個時期的教育工作，講三個方面的問題。
一、分析形勢，把握機遇，進一步增強加快教育事業科學發展的緊迫感、責任感
教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必強教，強國先強教。新頒布實施的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，是我國未來十年教育改革發展的行動綱領，也是我國教育發展史上具有里程碑意義的大事，從立足國內發展需要和在激烈的國際競爭中贏得主動的戰略考慮，提出了我國到20__年“基本實現教育現代化、基本形成學習型社會、進入人力資源強國行列”的奮斗目標，并進一步明確提出把教育擺在優先發展的戰略地位。我縣作為一個經濟欠發達縣，大力發展教育事業，把人口負擔轉化為巨大人力資源優勢，是加快建設區域經濟文化強縣的必由之路。區域競爭歸根結底靠人才，人才培養的基礎在教育。只有全縣人民受教育水平不斷提高，人的素質不斷優化，人力智力資本不斷豐富，建設區域經濟文化強縣才有基礎和保障。特別是教育承載著人民群眾對幸福生活的期待，寄托著千萬個家庭對美好未來的期盼。隨著經濟發展和社會進步，全社會對教育問題的關注度、期望值也空前提高，人民群眾對優質教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求都十分突出和強烈。為此，各級各部門要緊緊圍繞“一二三四五”的總體思路和“建設區域經濟文化強縣”的奮斗目標，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，以強烈的責任意識、創新的工作思路、務實的工作作風，在新的起點上。推進全縣教育工作再上新臺階、實現新跨越。
當前和今后一個時期，我縣教育事業發展的總體要求是：以_統領教育工作全局，以深入貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》為契機，進一步解放思想、改革創新，全力推進素質教育，全面提高教育質量，力爭到“十二五”末，教育整體工作達到全省先進水平。主要目標是：加快發展學前教育，到20__年基本普及學前三年教育，學前三年幼兒入園率達到98%以上。高標準普及九年義務教育，小學適齡兒童入學率、初中入學率、鞏固率均達到100%，基本實現城鄉教育一體化、辦學條件現代化、信息化，實現區域內義務教育均衡發展，小學、初中教學質量保持全市先進行列。基本普及高中階段教育，高中段毛入學率達到90%以上，中等職業教育與普通高中規模基本相當，高中辦學水平和教育質量進入全省先進行列。
二、改革創新，奮力開拓，為推動教育事業科學發展注入強大動力
今年是實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的起步年，也是貫徹第四次全國教育會議精神、推動教育事業向更高目標邁進的開局年。做好當前和今后一個時期的教育工作具有非常深遠的現實意義和歷史意義。縣委、縣政府把今年確定為“教育創新年”，繼續圍繞“培名師、創名校、育英才”，深化教學改革，提高教育水平，打造教育品牌，努力推動教育工作實現新發展、新跨越。
(一)在提高管理水平上下功夫，著力創建一批獨具特色、人才輩出的名學校。學校是教書育人的平臺。學校的管理水平，直接關系到全縣教育發展的水平。要按照教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規范化、學生素質優良化的要求，抓管理、促規范、樹品牌、創名校。一要突出制度立校。要進一步健全完善學校的各項管理制度，形成以制度管人、管事、用人的長效機制，做到以事定崗、以崗定責，事事有規范，時時有考核，處處有管理。要繼續推行精細化管理，從前勤到后勤，從教職工到學生，每一個環節、每一個過程，切實做到分工細、措施嚴、效益高，讓學校的每一項決策都能變為全體師生的自覺行動。二要突出人本立校。教育的根本目的是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為此，要把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，善于站在學生的角度來思考問題、研究問題，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的孩子上了大學是好學生，上不了大學回到農村是好農民、進了工廠是好工人、到了社會是好公民。三要突出特色立校。實踐證明，沒有特有的校園文化，永遠不可能成為名校。要把建文化、創特色、樹品牌作為學校發展的重點，充分挖掘內涵，積淀校園文化，培育辦學特色，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。教育部門要制定出切實可行的工作方案，大力實施特色學校創建工程，按照“分類指導、示范引領、典型帶動、整體推進”的思路，精心挑選3-5所示范學校，鼓勵其辦出特色和水平，發揮示范引領作用。要通過3-5年的努力，使平原一中進入全國名校行列，4所初中學校、17所縣直小學和鄉鎮中心小學達到省級規范化學校標準，其他所有小學全部達到市級規范化學校標準。
(二)在提升教師素質上下功夫，著力培養一批業務精湛、師德高尚的好老師。發展教育事業，教師是第一資源，是核心競爭力。推動平原教育事業科學發展，迫切需要培育一支師德高尚、業務精湛、富有創新精神的高素質教師隊伍。一要抓師德、樹形象。要把師德建設擺在突出位置，引導廣大教師自覺加強修養，以高尚的人格教育影響學生，真正成為廣大學生的良師益友。要進一步健全和完善師德考核、評價和監督的長效機制，大力開展“十佳師德模范”、“十佳班主任”、“十佳校長”等評選活動，引導廣大教師做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。要進一步規范在職教師的執教行為，對違反師德規范的行為予以嚴肅查處，對個別品行不良、誤人子弟、有損教師形象的，要依規依法清除出教師隊伍。二要抓培訓、提素質。要繼續推進教師培養“十百千計劃”，健全教師培訓制度，每5年對中小學教師全員輪訓一遍。要開展好“優秀教師進名校”活動，5年內組織100名校長和1000名教師赴先進地區學校掛職鍛煉、進修培訓，并逐步建立專家長期指導制度和名校聯誼制度，力爭在“十二五”末培養造就10名以上在全國有較大影響的名師、名校長，100名在全省有較高知名度的名師、名校長，1000名全市知名教師。三要抓考核、增動力。要根據“按需設崗、以崗定責、量化考核、獎優罰劣”的原則，全面實行教職工“崗位目標責任制”，為每個教職工定工作崗位、定工作職責、定任務目標。要結合績效工資制度改革，建立“以實績論英雄”的激勵機制，探索實行名師財政津貼制，真正使能者有其位、勞者有所得、優者有所獎，激發教師干好工作的內在動力。四要抓機制、激活力。要繼續完善教師補充機制，不斷優化教師隊伍的年齡、知識和學歷結構。要建立和推行優秀師資交流機制，實施“城區教師援助農村教育行動計劃”，5年內選派100名城區教師到農村小學任教，促進教育資源城鄉交流、校際交流，形成城鄉教育資源共建、共享的新格局。
(三)在提高教育質量上下功夫，著力培育一批品學兼優、出類拔萃的優秀學生。教學是教育工作的中心，質量是教育的靈魂和生命。要切實樹立以提高教學質量為核心的教育發展觀，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，培育出更多的社會精英。一要扎實推進素質教育。要堅持育人為本，把學生的全面發展、成長成才作為出發點和立足點，引導學校主動開展素質教育，引導學生和家長理解、支持素質教育。要堅持知識教育和能力培養并重，打牢文化基礎知識，提高科學素質和人文素養，增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會的能力。要堅持按教育規律辦學，將教育和文化有機結合，積極創造條件開設音樂、美術、書法等藝術教育課程，注重學生全面發展，實現既能多出人才、又能人人成才。二要積極改進教學方式方法。灌輸學習、疲勞戰術，培養不出優秀人才。全縣的教學工作要堅持“向四十分鐘要質量”，做到“學生減負、教師加壓、課堂增效”，創造寬松和諧的育人環境，使學生從應試教育的重壓下解脫出來。要引導教師認真研究教材、研究教法，精心備好每一節課，精心準備好每一道練習題，精心設計課堂教學的每一個環節，爭取每一分鐘都要出效率。要不斷改進教學方法，加強師生的雙向交流和互動，在培養興趣和發掘潛能中提高學生學習的積極性，真正把學習的自主權還給學生。三要推進教科研創新。教科研是提升教學質量的關鍵點。各中小學校長要樹立科研興校的理念，積極開展多層次、全方位的教學教研活動，形成校校有課題，人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標準，做到以新思想、新理念來統領教學工作。要放開眼界，拓寬思維，積極開展豐富多彩、形式多樣、富有成效的教學、科研工作“大比武”、“大練兵”，通過比賽尋找差距，通過練兵提高素質。要進一步完善聽課、評課制度，繼續推行教育干部推門聽課制度，全面掌握教情、學情，為提升教學水平、改革教學管理方式提供科學依據。四要全面提升各級各類教育水平。小學教育要以城區學校和鄉鎮中心小學為示范，抓規范、重特色、上水平，促進城鄉教育齊頭并進、均衡發展。初中教育要按照外延與內涵共同發展的思路，在更高層次上推進素質教育，通過更新辦學理念、加強內部管理、深化教學改革，力爭經過2-3年的努力，推動全縣的5所初中學校在保持全市先進水平的基礎上，向全省先進行列邁進。高中教育要立足于“全市創一流、全省有名氣、全國有影響”的奮斗目標，借鑒先進地區的經驗，千方百計提高教育教學質量，向全國知名院校多輸送高素質人才，努力打造區域教育高地。職業教育要緊緊抓住當前“轉方式、調結構”的重大機遇，瞄準全縣產業結構調整和產業升級，大力推行企校聯辦、民資辦學、招商引進的發展路子，不斷優化專業結構，擴大辦學規模，提高辦學水平，讓職業教育貼近經濟發展實際，實現教學與生產一線需求的“零對接”，努力為全縣經濟社會發展培養更多、更好的實用型技能人才。
三、加強領導，明確責任，為促進教育事業科學發展提供堅強保障
促進教育事業科學發展需要各級各部門和社會各界的關心和支持。各級各部門必須切實加強領導，努力形成縣委、縣政府統一領導、教育部門牽頭抓總、有關部門協調配合、社會力量廣泛參與的教育工作新局面。
(一)要始終把教育工作擺在突出位置。縣委、縣政府將以更多的財力支持教育，確保財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育工作需要。要繼續落實縣、鄉、村三級辦學機制，加大投入力度，力促城鄉教育均衡發展。要開展好領導干部“進校園、解難題、促發展”活動，進一步深入學校，了解情況，傾聽師生意見，為學校排憂解難。教育部門要充分發揮職能作用，加強對教育教學的管理、探索和創新，加強學校領導班子和教師隊伍建設，以開展創先爭優活動為動力，努力提高教學質量和辦學效益。其他各部門要切實將教育事業作為優先發展的領域給予重點支持，做到各司其職，通力協作，主動為教育做好事、辦實事、解難事，努力形成齊抓共管的強大合力。
(二)要營造尊師重教的良好氛圍。尊師重教是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師是全社會的應盡職責。全縣上下要積極倡導尊師重教的良好風尚，關心教師、愛護教師，切實為廣大教師教書育人創造更加良好的環境。特別是教育部門，要積極探索用事業留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。要充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，大力宣傳優秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進典型，在全社會營造理解教育、關心教育、支持教育的生動局面。要動員社會各界人士大力支持教育發展，積極幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現求學夢想，努力在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
(三)要高度重視學校安全。學校安全責任重于泰山。各級各部門要進一步提高對中小學、幼兒園安全工作重要性的認識，明確責任，全力以赴，確保廣大青少年學生和兒童的生命安全。要進一步加強對學校安全工作的檢查，依法取締無證和違規開辦的幼兒園。要進一步推進以校帶園，所有小學都要建立規范的獨立幼兒園。要進一步加強對學校、社會不滿人員及精神病人的排查，及時調處和化解各類矛盾，將矛盾解決在基層。要進一步加強對學校安保人員的培訓和管理力度，增強安全防范意識。要建立學校食品衛生監督員制度，每個學校都至少配備一名專職食品衛生監督員，確保師生飲食安全。
教育大計，教師為本。在這里，我對廣大教師提四點希望：一要愛崗敬業，做忠誠于黨的教育事業的踐行者。忠誠敬業是成為合格人民教師的第一要素。希望大家始終把個人命運和教育事業緊緊連在一起，樹立高尚的職業理想，培養堅定的職業操守，肩負起人民教師的光榮職責，把全部心血和精力奉獻給祖國的下一代。二要學為人師，做學生健康成長的引導者。教師要像一盞明燈，給學生以溫暖和希望，照亮孩子前進的道路。要注重挖掘每個學生的閃光點，激發潛能，鼓勵創造，寬容失敗。要做學生的良師益友，用真心、真情、真誠地關愛學生，開啟學生智慧，陶冶學生情操，引導學生全面發展、健康成長。三要開拓創新，做教育改革發展的推動者。創新是優秀教師最具時代特征的精神品格。希望廣大教師增強創新意識，把握教育規律，勇于探索，敢為人先。要按照素質教育的要求，著力推進課程體系、教學內容和教學方法改革，不斷培養學生的創新精神和實踐能力。四要行為世范，做良好社會風尚的引領者。優秀的教師是學生的表率、社會的榜樣，一代代名師就是人們心中的一座座豐碑。希望廣大教師承擔起教育者的社會責任，帶頭傳承中華民族優秀文化和傳統美德，帶頭樹立高尚的精神追求，恪守本職，甘當人梯，以自身的師表風范和人格修養踐行人民教師的神圣天職。
各位老師，同志們!教育事業崇高而偉大，教師職業神圣而光榮。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓創新，扎實工作，奮力開創全縣教育工作新局面，為建設區域經濟文化強縣做出新的、更大的貢獻!
最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、家庭幸福、事業有成!
謝謝大家!
【篇2】2022年教師節鄉鎮領導講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學、同志們：
大家下午好!
在滿懷希望、喜獲豐收的季節里，我們歡聚在某中學慶祝第_個教師節，表彰在20__-20__年教育工作中做出突出貢獻的先進集體和優秀教師，動員全鎮上下進一步振奮精神、鼓舞士氣、奮力拼搏、扎實工作，奮力推動全鎮教育事業不斷開創新的局面，實現新的跨越，為建設“實力某鎮、美麗某鎮、幸福某鎮”提供人才和智力支持。首先，我謹代表鎮黨委、政府，向辛勤工作在全鎮教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!
百年大計，教育為本。近年來，鎮委、鎮政府全面落實_，牢固樹立“抓教育就是抓根本，抓教育就是抓民生，抓教育就是抓未來”的理念，堅持把教育擺在優先發展的重要地位，加強領導，加大投入，通過全鎮廣大教育工作者和干部群眾的共同努力，全鎮教育事業得到長足發展，取得可喜成績，呈現出良好的發展態勢。一方面，教育投入不斷加大，尊師重教氛圍更加濃厚。我們通過鎮財政直接投入、動員社會各界捐資助學等方式，不斷加大教育事業的支持力度，近年來累計配套投入1000余萬元，不斷改善了中小學辦學條件;爭取項目投資500多萬元，建成了某鎮公立幼兒園，可容納500名兒童就讀;實行教育質量獎勵政策，不斷完善《鎮教育質量獎勵實施方案》，逐年提高獎勵標準，目前已累計兌現獎勵資金100萬元;推行全鎮在校中小學生每人每年500元生活補貼政策，今年上半年已發放生活補貼資金50萬元，今天會上發放下半年的學生生活補貼50萬元，全年共發放100萬元;建立貧困學生助學制度，每年救助100名貧困中小學生;建立鎮“圓夢大學、幸福某鎮”大學新生助學金，對鎮考取一、二本的貧困家庭大學生進行資助，今年共資助50人近50萬元。另一方面，在廣大教育工作者的辛勤工作下，我鎮教學質量不斷提高。小學今年統考成績位居全縣同類學校第一名，這也是該校連續第六年統考成績位居全縣同類學校第一名;鎮中心小學今年取得全縣綜合量化分第一名的好成績，該校連續三年外校錄取的學生人數位居全縣鄉鎮第一名;中學20__年度縣一高錄取學生100名，另外，本籍學生在高考中連續兩年考取一、 二本人數在100人以上。
鎮中心小學、某小學獲得全縣20__-20__年度教育質量建設先進單位一等獎;鎮中心小學校長 同志、某小學校長 同志獲得了縣20__-20__學年度“優秀校長”稱號;中學 老師、小學 老師被評為縣20__-20__學年度師德標兵，為我們鎮教育事業爭得了榮譽，有這樣一批優秀的教師也是我們人民的莫大福氣。
這些成績的取得來之不易，是全鎮上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，以高度的責任感、強烈的使命感和崇高的職業道德、過硬的業務素質、潛心教書、精心育人、默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。今天受到表彰的10名優秀教師，就是全鎮廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現了廣大教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品德，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范。可以說，教育事業前進的每一步都滲透著全鎮廣大教師和教育工作者的心血和汗水;經濟社會發展的每一項成就，都凝結著全鎮廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。人民教師是最可親、最可愛的人，扎更山區的教師更是最美教師，借此機會，我代表鎮黨委、鎮政府向全鎮的人民教師和廣大教育工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
當前正處在跨越發展的重要機遇期。 鎮是全國民間文化藝術之鄉，是全省經濟百強鄉鎮，是全省旅游名鎮、特色鄉鎮，也是全市城鄉統籌試點鎮， 的未來發展，前景廣闊、藍圖宏偉、鼓舞人心，我們目標是用3-5年時間把 建設成為全省百強鄉鎮十強，建成全國生態 ，目標的實現，需要全鎮上下同心同德、共同拼搏，更需要一流的教育，提供優秀的人才作支撐。在此，我代表黨委、政府對進一步做好教育工作，推進教育事業發展新跨越講三點意見：
第一，要營造教育發展新氛圍。教育是民族振興的根本，是社會進步的基石，關系千家萬戶，惠及子孫后代、大力發展教育事業事關 的發展和未來。全鎮各級各部門和廣大教育工作者要站在科學發展的戰略高度，抓教育就是抓生產力、抓教育就是抓發展、抓教育就是抓經濟建設的理念，始終堅持把教育擺在優先發展的戰略位置，進一步增強責任感、緊迫感、使命感，進一步形成合力，營造良好氛圍。黨委、政府將堅持把關心和支持教育事業發展列入重要議事日程，并根據 經濟社會發展情況，不斷加大對教育事業的投入力度。要大力宣傳加快教育事業發展的重要意義，進一步引導和動員社會力量尤其是企業界人士通過多種形式興致助教，大力倡導助學為榮的風尚。要廣泛宣傳優秀教師的典型事跡，在全鎮營造理解教育、關心教育、支持教育的生動局面。
第二、要創造教育發展新業績。教學是教育工作的中心，質量是教育的靈魂和生命。要切實樹立以提高教學質量為核心的教育發展觀，努力在提高學校管理水平上下功夫，在提高教育質量上下功夫，辦出特色、辦出水平、辦出質量。同時，我們在平時的教育教學過程中要把學生良好的品質、健全的人格培養放在第一位，更加注重提高學生素質教育，引導學生形成良好的品質和健全的人格。學校應以做人教育為基礎，立志成才教育為主線，人格完善教育為目標，全方位開展德育工作，努力建設健康、高雅的校園文化，著力培養學生的自治能力、適應能力和文明習慣，養成具有民族正氣、個人志氣、集體風氣的健康集體和健全個體。當前，全縣教育發展競爭激烈，前有標兵、后有追兵、不進則退、慢進亦退。黨委政府和全鎮人民對 的教育寄予厚望、充滿信心。家庭的命運在于孩子，孩子的命運在于老師。 的發展需要一批批優秀的人才，需要更多本土人才回到家鄉為 各項事業的發展貢獻力量。希望各學校、廣大老師和教育工作者瞄準一流目標，堅定爭先創優決心，幫助更多 籍的學生跳出龍門，為全社會培養出一批批人格健全、個性獨立、負責任的孩子，為 的發展提供更多的人才支撐，在 的教育史上書寫更為輝煌的新篇章。
第三、要塑造人民教師新形象。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。建設一支政治素質過硬、業務精湛、結構合理的現代教師隊伍是辦好教育的根本。長期以來，全鎮廣大教師恪盡職守、無私奉獻，為 教育事業做出了突出貢獻。希望廣大教師進一步發揚好的傳統、好的作風，秉持嚴格的師道，自尊自勵，刻苦鉆研，養成求真務實的治學態度，恪守嚴謹篤學的良好學風，堅持以學生為本、以言傳道、以行垂范，用真理、真言、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生。要堅守崇高的師德。近年來，社會上出現了一些駭人聽聞的師德敗壞的丑聞，他們的不法行為給家庭、學校、社會都帶來了極其惡劣的影響。因此，對老師的師德教育迫在眉睫，身正為師，為人師表，希望每一位教師都要有當好人民教師的責任感和榮譽感，忠誠于黨的教育事業，樹立高尚的道德情操和精神追求，用自己的實際行動和優異的工作實績承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要練就高超的師藝，秉持終身學習理念，不斷拓寬知識視野、更新知識結構，不斷創新教育方法，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的好教師，塑造新時期人民教師的新形象。
各位老師，同志們，教育事業崇高而偉大，教師職業神圣而光榮。希望全鎮廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓創新，扎實工作 ，奮力開創全鎮教育工作新局面，為建設實力、美麗、幸福 做出新的更大貢獻!
最后，祝全鎮廣大教師和教育工作者身體健康、工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!
【篇3】2022年教師節鄉鎮領導講話稿
各位老師、同志們、大家好!
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第_個教師節，隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻的優秀教師、師德標兵、先進教育工作者和先進集體。在此我謹代表鎮黨委、政府向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候!向這次受到表彰的優秀教師、師德標兵、先進教育工作者和先進集體表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持教育事業的社會各界表示衷心的感謝!
一年來，鎮黨委政府堅持以_統領教育工作全局，以提高教育教學質量為核心，以創建人民滿意的教育為目標，深化教育改革，優化資源配置，不斷加大教育投入，改善辦學條件;學校管理日趨規范，教師隊伍整體素質進一步提升，教育教學質量穩步提高，義務教育成就顯著，學前教育發展迅速，成人教育步伐加快，全鎮教育工作實現了又好又快發展。成績的取得，是鎮黨委、政府及教育主管部門高度重視、正確領導的結果;是各村、各單位密切配合、共同支持的結果;更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。
多年來，全鎮廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、崇高的職業道德、過硬的業務素質，默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。今天受到表彰的優秀教師、師德標兵、先進教育工作者和先進集體就是全鎮廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上集中體現了全體教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范。可以說，__鎮教育事業取得的每一項成績，都滲透著全鎮廣大教師和教育工作者以及關心、支持教育事業的社會各界人士的心血和汗水，在此我代表鎮黨委、政府向全鎮廣大教師和教育工作者以及關心、支持教育事業的社會各界再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!
國運興衰，系于教育;教育振興，教師為本。實現科教興國戰略，辦好人民滿意的教育，迫切需要我們廣大老師必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為勝任新時期教育工作的新型教師，這是歷史賦予你們的任務，是人民寄予你們的期望。借此機會我想向全鎮廣大教師提三點希望：
第一，希望廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。
“學高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接影響著學生心靈，塑造著學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以德育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。
第二，希望廣大教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。
教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有遠大志向的人;使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人;使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人;使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人;使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向社會的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。
第三，希望廣大教師要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。
在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷的學、不斷進取的模范，因為先進和骨干都是相對的，今天是先進、是骨干但不代表明天。黨的提出要建設“學習型社會”，作為為人師表的教師，更要與時俱進，做學習的模范。要不斷學習、終身學習，同時還要善于學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。
教育是一項長期的、艱巨的，復雜的系統工程，必須全社會共同參與。黨委、政府關心支持教育責無旁貸，在今后的工作中，鎮黨委、政府將更加重視教育工作，把教育擺在經濟社會發展的突出位置，尊師重教，為教育事業的發展營造良好的氛圍，創造有利的條件。要求各村、各單位都要以發展教育為已任，在發展規劃上做到優先安排，主動為教育事業排憂解難，共同支持和促進教育事業的進步。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。
全鎮上下要形成齊抓共管的工作格局。班子成員要聯系學校，把解決學校遇到的問題作為自己的重要職責;各村各單位對教育工作要“高看一眼、厚愛一層”，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領導到位、投入到位;有關職能部門要認真履行職責，加強學校周邊環境綜合整治，依法維護教師和學生的合法權益，為廣大師生提供一個安靜、安全的學習工作環境;要繼續發揚中華民族的傳統美德，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，不斷提高教師的社會地位。
老師們、同志們， “強國必強教，強國先強教”。優先發展教育、全力推進教育，已成國之大任、民之熱盼。鎮黨委、政府相信，有全鎮上下的高度重視，有全鎮人民的大力支持，有廣大教育工作者的積極努力，我鎮的教育事業一定會取得更好的成績。希望全鎮廣大教師和教育工作者，繼續發揚默默耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的精神，不畏艱辛，開拓創新，精心教書，潛心育人，努力做愛崗敬業的模范，努力做學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
最后，祝全鎮廣大教職員工身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快。
謝謝大家!
【篇4】2022年教師節鄉鎮領導講話稿
各位領導、同行、與會的全體同志們：
你們好！
在今天這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的`每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切;你我競相贊美，祝賀她，激情滿懷！此時此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動著人類的進步、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠執教，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。
然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學教育的人，教育不出科學的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身于大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業”。
特別讓人難忘的是過去的一年里，伴隨著我們__學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間里，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領導的高度評價，“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，形成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。
今天，在這個雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟;今天，我們攜手并進;明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！
謝謝大家！
【篇5】2022年教師節鄉鎮領導講話稿
老師們、同志們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，在全縣深入開展“挺進第一方陣，建設中等城市”活動之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝第__個教師節。首先，我代表__鎮黨委、鎮政府向辛勤耕耘在教育戰線上的上高三中領導和廣大教職員工致以節日的祝賀和最親切的問候!向關心、支持上高三中教育事業的各村支部、村委會，表示最衷心的感謝!
一年來，在全鎮人民和廣大三中教育工作者的共同努力下，我鎮教育事業取得了長足發展。今年中考，我鎮有94名學生被上高二中統招錄取，占報考學生比例的29%，相當于三人考取一人，綜合排名排在上高四中之前，學校女子排球隊參加全市中學生排球賽獲得第一名。這些成績的取得，都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經過教育戰線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的，成績來之不易。事實充分說明，上高三中的教師們素質是好的，是有戰斗力的。對于全鎮的教育工作，鎮黨委、政府是滿意的。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣。在上高三中的教師隊伍中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業業、無私奉獻的老同志;又有腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教師隊伍，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!
成績的取得固然可喜，但我們也必須清醒地看到，我鎮基礎教育的發展仍然滯后，尚不能滿足廣大人民群眾對教育的需求，不能滿足建設經濟強鎮的要求，辦學條件還需要繼續改善、提升。
當前,我們正處于關鍵時期,富民強鎮最終取決于經濟和社會的發展進程,而人才又是起決定性作用的因素。這樣的關鍵時期,需要大力實施科教興鎮戰略,需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度。嶄新的形勢,嚴峻的挑戰,崇高的使命擺在我們的面前,要求我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗,為此而努力。借此機會,我代表鎮黨委,鎮政府對全鎮教育工作,對廣大教育工作者提幾點希望和要求：
一、堅持與時俱進,不斷提高自身素質
當今社會,信息技術飛躍發展,知識創新與日俱增,各種思想文化相互激蕩,綜合實力競爭異常激烈,面臨的挑戰越來越多。如果我們放松學習,不以先進思想和科學知識武裝自己,提高自己,完善自己,就有可能落后于時代,就無法勝任人民教師這份神圣的職業。所以,我們要加強學習,并且要培養終身學習的自覺性,尤其要刻苦鉆研業務,不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。
二、堅持執教為民,大力弘揚高尚師德
愛崗敬業,熱愛學生,教書育人,為人師表,是對教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務,體現了教師職業道德的實質和精髓,也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。
三、堅持深化改革, 進一步提高教育質量
_的第一要義是發展,創新是教育發展的不竭動力,要繼續深化教育內部管理體制改革,通過引入競爭激勵機制,真正做到優績優酬,合理分配,促進隊伍優化,促進教育質量提高。要始終堅持把高質量作為辦學的根本目的,在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。質量是學校的生命，質量提高了,人民滿意了,支持教育的熱情就會更高,我們的事業就會發展得更快更好。
當然，教育事業的發展也不僅僅是教育部門的事情，也需要我們各村委和各部門的大力支持與幫助。所以，借此機會，鎮黨委、政府同時也對各部門、各村委提出幾點希望和要求：
一、加強聯系交流，化解問題矛盾
學校在日常教育管理過程中，有時會出現一些學生與老師的矛盾沖突。有些家長，經常會站在偏愛自己孩子的立場，偏聽偏信，到學校去大吵大鬧，嚴重干擾和影響了學校的正常教學秩序，也在學生心中產生了極不好的影響。所以希望我們各村應該經常到學校走走，加強聯系，了解情況。針對學校反映的問題，到村里多做做思想工作，將矛盾化解在村里。
二、加大宣傳力度，留住優質生源
由于三中地處河南，位置稍偏，學校硬件設施又比較陳舊，所以三中的印象在很多人的心目中不太理想，很多家長都想方設法把自己的小孩送到河北去讀書，造成三中優質生源的大量流失，嚴重影響到了三中的可持續發展。因此，為了保住優質生源，我們在村里應加大輿論宣傳力度，使三中取得的優異成績家喻戶曉，從而逐漸改變人們的傳經認識觀念，把自己的孩子留在三中讀書。
三、關注留守兒童，優化成長環境
留守兒童是現代社會經濟發展的產物。父母的離開、爺爺奶奶的無力管教，使他們的身心發展發生了很多不確定性，他們整個成長環境發生質變，由于他們成長的很多不確定性和低下的認知水平，便會形成很多惡性的價值觀，這些價值觀逐步深入且渲染，造成群體的統一。在這種環境下，能健康成長的孩子，確實不簡單。他們會厭惡學習、迷戀網吧、談情說愛、打架斗毆??走上輟學道路的不少，走上犯罪道路的亦不少。對于這一特殊群體，我們村委會應加強了解，掌握情況，加強幫扶，與學校一起，共同做好他們的管理和教育工作。
我堅信，有我們在座的同志們的共同努力，一定能夠讓我們__鎮的教育事業邁上一個更高的臺階。
最后，我再一次代表__鎮黨委和政府祝廣大教師節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成!