學校安全演講稿(通用3篇)
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧。下面是小編為大家整理的學校安全演講稿(通用3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇一】學校安全演講稿
各位老師、同學們: 大家好!
我是來自初二(1)班的__。今天，我演講的題目就是：《只有平安，才有未來》。
根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，今天是全國第十九個校園安全教育日。今年的全國中小學生安全教育日主題為“強化安全意識，提升安全素養”。
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;不在路上追逐打鬧;
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;
上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。不要將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發生火災。
4、要注意活動安全。
上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
5.要注意外出安全、交友安全。
我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次。當你們還小的時候，你們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當你們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己，記住珍愛生命，安全第一。
【篇二】學校安全演講稿
各位領導、各位同仁：
大家上午好。
安全重于泰山，安全工作是學校工作的生命線。近年來，我聯校牢固樹立“生命安全第一，責任重于泰山”的意識，始終把安全工作擺上重要議事日程，堅持在常規管理中落實安全，在課堂教學中滲透安全，在工作重點中突出安全，切切實實把“安全無小事”落實到具體工作中，落實到實際行動中，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。特別是這一年來，我聯校全體師生齊心協力，團結一致，以平安校園創建為契機，通過實施精細化安全管理，構筑起了一道堅固的校園安全屏障，確保了學校平安、穩定、和諧。現就我聯校安全管理工作的主要做法向大家做一匯報：
一、更新理念是關鍵
安全工作要“寫在紙上，記在心里，抓在手上”，這是我們聯校對各位校長和園長的提出的一貫要求。每周一次的校長例會上，聯校負責安全的同志都要首先通報校園安全管理方面的相關信息，對我聯校范圍內的安全工作進行具體的部署。警鐘長鳴，使得各位校長和園長思想上認認真真抓安全的弦始終是繃緊的。去年九月份是我聯校“校園安全工作研討月”。我聯校組織全體校長園長和分管安全的老師認真學習了《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關資料，組織大家結合各校實際對校園安全管理方方面面的工作進行了深入的交流和探討。通過學習和討論，各位校長和園長深深感受到了作為“校園安全工作第一責任人”的責任重大，對學校安全管理工作有了全面的和系統的把握，認識到“安全第一”育人理念在辦學過程中的意義重大。校長和分管安全的教師安全意識提高了，安全知識豐富了，在他們的精心組織下，各校安全知識普及教育工作開展均收到了預期的效果。在十月份校園文化建設月活動中，我們欣喜地發現，各位校長園長在組織教師制定校風、校訓、辦學宗旨等辦學理論體系的時候，大家不約而同地將創建平安校園的理念滲透到其中。
本學年起，高海斌、侯偉剛兩位老師分別負責馬廠和長北辦聯校的安全工作。這兩位同志具有多年的學校管理經驗，在校園安全管理方面工作能力突出。高海斌同志不辭辛苦，大部分時間都深入到各學校幼兒園檢查指導安全工作。侯偉剛老師幫助條件較差民辦幼兒園短期內完善了各項安全規章制度，幫助他們解決辦學中的實際困難。他們創新思路扎實工作的作風和出色的表現受到一致好評，為我聯校安全管理工作注入了新的生機和活力。
我聯校所轄一所民辦學校，兩所廠礦幼兒園，四所民辦幼兒園均能聽從聯校工作安排，積極完成各項工作任務。漳電幼兒園、長治北幼兒園、丁丁幼兒園檔案管理，食堂管理規范，教育教學質量達到全區一流水平。我聯校在民辦和廠礦學校幼兒園安全管理方面積累了寶貴的經驗，取得可喜的成績。
二、完善制度是前提
沒有規矩不成方圓。建立精細的安全管理制度是強力推進精細化安全管理并取得效益的基礎。為了使校園安全管理有章可循，有規可依，針對安全排查中一些學校和幼兒園安全制度轉抄網絡，連續多年不變的現狀，2010年暑假，我們出臺了《馬廠聯校、長北聯校關于制定和完善安全管理制度的指導意見》，要求各校要結合本校校情實際制定出切實可行，具有鮮明時效性和針對性的安全管理制度。
各校領導班子成員通過充分討論，積極采納教職員工、學生及家長的合理化建議和意見，對學校現行的各種安全制度、預案去偽存真，去粗求精，進行了規范和細化。截至2010年秋季學期末各校分別制定出了《學生一日常規》、《校園周邊環境綜合治理實施方案》、《安全工作突發事件報告制度及應急處置制度》、《食品衛生安全管理制度》、《校車管理制度》、《校園安全排查制度》、《安全工作獎懲考核制度》等一系列安全管理規章制度。
2011年春季開學初，各校都利用例會及班會班會時間組織老師和學生認真學習各種安全工作制度，對學生上下學接送、食堂管理制度、校園周邊高危人群排查、課間活動、教學活動等方面的安全制度予以重點解讀，強化了廣大師生的安全責任意識。由于各校安全管理制度符合校情，指導性與可行性極強，對平安校園建設工作起到了極大的推動作用。
對于當前學校和幼兒園安全管理的重點和熱點工作，我聯校除加強指導和督促檢查外，還要求各校將校車管理，食品衛生等方面的檔案進行單獨分類建檔。安全科等上級部門安排的各項工作任務，我們聯校以及所轄各校、幼兒園都能夠較快較好地完成，與健全的制度以及良好的檔案管理工作密不可分，各學校、幼兒園安全檔案內容齊全，管理規范，多次受到上級表彰。
三、明確責任是基礎
“生命不保，談何教育?”為把安全工作落到實處，我們遵循“責任到人，措施到位，堅持到底，追究到真”的原則。學年初，我與各校、幼兒園長簽訂了安全目標責任書，并要求各校長，園長與相關科室、班主任、任課教師、教輔人員，以及學生家長層層簽訂目標責任書，明確各自安全責任，分工負責，齊抓共管。各校、幼兒園不但健全了制度，而且明確了分工。各學校成立了安全工作領導小組，負責協調統籌學校安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。開學檢查，各校和幼兒園簽訂的安全目標責任書或者安全協議簽訂工作全部結束，協議書類型達到13種之多。通過層層簽訂安全工作責任書，對學校安全管理工作任務進行了層層分解，將學生校內安全責任細化到每一分鐘，各個時段都有具體的安全責任人，從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網絡體系，較好地覆蓋了學校安全工作的方方面面，實現了校園安全的全方位設防。
四、強化措施是保證
校園安全工作頭緒較多，涉及教育教學方方面面。學年初我聯校對校園安全進行了一次梳理，將涉及校園安全的絕大部分工作進行規劃，出臺了《校園安全管理常規指導》。開學頭一天各校組織學生觀看《開學第一課》，各班召開主題班會進行討論，各校將學習圖片資料報聯校;開學第一周為應急演練周，各校要將演練方案及活動記錄交聯校……該指導文件對各校、各科室、各人每學年、每學期、每周乃至每天學要完成的安全工作進行了詳細的安排，讓人一目了然。確保了我聯校安全工作井然有序的開展。
五、狠抓落實是途徑
“精細化管理”要求落實到位。有制度不落實等于沒制度，落實不堅決、不堅持，同樣無成效。有一個公式非常好，“制度+不落實=0”。制度執行力低下是學校安全管理中最大的漏洞，再好的策略也只有成功執行后才能夠顯示出其價值。為此，我聯校堅決糾正畏難情緒和掉以輕心的思想，以高度負責的精神和求真務實的工作態度，自我加壓，不折不扣地執行安全管理制度，創造性地開展安全管理工作。
1、切實開展“安全教育日”主題教育活動。各校通過安全知識競賽、安全知識講座、發放《致家長的一封信》、主題班隊會、征文比賽、校園廣播等學生喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式，利用多媒體等現代化手段對學生多途徑地開展安全知識的宣傳和教育。每學期第一周為學校“安全教育周”，每學期第一課確定為“安全教育課”，每周星期五第七節課確定為心理健康教育課，并要求各班利用每周一節品德課專門對學生進行法制安全教育，讓安全教育陪伴學生度過美好的學習生活。
2、在教學活動中時時不忘向學生灌輸安全知識，把安全知識與學科知識相互滲透，讓學生在接受文化知識的同時無形地受到安全知識教育的熏陶;做到安全教育“四有”、“兩進”：有課時、有教材、有教師、有教案;進課堂、進頭腦，并將授課情況納入了教學檢查之中。
3、扎實開展行為規范養成教育。每學期開學，各校都要堅持以養成教育為切入點，抓小事，抓細節，把學生文明行為習慣養成教育和安全教育相結合，堅持開展“入學常規及養成教育月活動”。堅持把《守則》《規范》的貫徹落實作為主抓手，把紀律、學習、衛生、文明禮貌等方面的良好習慣的養成作為工作內容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學生的一日常規，從各方面規定學生應該做和不應該做的行為規范。對應該做的行為通過嚴格管理，進行反復訓練，格式化為在不同場合應具備的習慣性的規范行為。如高莊小學對學生上下樓梯“輕聲、慢步、禮讓、右行”堅持長期訓練，學生行走有序，有效地防止了踩踏安全事故的發生。在養成教育中，李村小學注重發揮“紅領巾監督崗”的監督作用，充分發揮學生的主體作用，讓紅領巾監督員對學生日常安全行為實行自主管理、評價，并及時反饋。逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，增強學生安全意識。
4、積極開展安全疏散演練活動。學校堅持開展系列安全疏散演練活動，做到層層開展，班班組織，人人參與，并確保安全技能演練的實效性。今年4月中旬，安陽學校舉辦了消防知識普及活動，教育局安全科秦科長和有關工作人員親臨指導師生進行火災逃生演練，并為師生講解滅火設備的使用知識。5月12日，我聯校邀請郊區氣象地震局的領導和專家，在安昌學校進行了《抗震知識》專題講座，并成功地組織了“抗震緊急避險及應急疏散演練”。通過演練，全校師生對逃生路線、安全指示標志、安全場所位置、逃生自救方法、重點部位保護措施等有了清楚的認識，教師的應急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應急預案得到了進一步的完善和改進，增強了實用性和操作性。
5、鑒于安全考慮，在反復做工作的前提下，長北辦聯校上學期撤并了無證辦園的建南幼兒園，并安排該園幼兒到規模較大的藍天幼兒園就讀。
6、針對轄區內各種補習班較多的現狀，本學年我聯校加強了監管力度，特別是安全方面。并對他們下達書面通知，要求他們嚴格按照相關法律規定，進行備案登記，并辦理相關手續。補習班泛濫現象得以改善。
六、評估反饋是進步
從本學年開始，我聯校安全專項檢查工作規模和次數較以往都有所突破，對檢查出來的安全隱患下達整改通知書，限期整改。為保證檢查和評估的客觀性，每學期初和學期末兩次的常規檢查中，不再安排安全項目;而是抽調聯校和各中心校負責安全的教師進行安全專項大檢查，檢查評估的結果占到學校整體工作考核的30%。各校、幼兒園對安全工作的重視程度進一步提高。我們將先進學校和幼兒園的經驗在全聯校范圍進行推廣，帶動了聯校安全工作的整體提高。
“隱患險于明火，防范勝于未然，責任重于泰山”。校園安全重在防范。抓好學校安全管理，是一項長期而艱巨的任務，面對新形勢，新要求，在此我代表馬廠、長北辦聯校表態：
今后我們將在教育局新一屆領導班子的帶領下，高標準完成安全科安排部署的各項工作任務，積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好校園安全工作，保障師生人身、財產安全，為所轄各學校、幼兒園教育教學工作的良性發展，創建平安和諧校園，創設一個平安、穩定的環境。
以上安全工作匯報，不足之處懇請各位領導和各位同仁不吝指正。
謝謝大家。
【篇三】學校安全演講稿
各位領導、同志們，
大家好!
幾年來，我校在教育局的領導下，安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產安全，維護了學校正常的教育教學秩序。下面，就我校的安全工作簡單匯報如下：
學校始終把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組，由學校校長任組長全面負責，副校長、辦公室、教導處、總務處、各村完小負責人具體分工負責組織實施。我們建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制，建立了學校安全保衛工作的各項規章制度，制定了各類意外事故處置預案制度。
為了保證學生日常安全，學校與各條線簽訂安全目標責任書，明確各自的職責。定期如開班主任會議，要求班主任對班級情況全面掌握，深入學生，發現不良苗頭，及時處理，及時解決。學校定期對校舍、學校的消防、體育設施進行檢查，發現問題，及時上報，處理、維修。并在去年進行一次全校性的消防演習，使廣大師生掌握了逃生、救生的方法。通過廣播、黑板報、學校電視臺等宣傳手段向廣大師生宣傳教育安全工作。學校校車工作在全體師生的努力下，現在情況正常，秩序井然。
學生上網已成為一個影響學生健康成長的社會問題,網吧成為個別學生逃學、滋事的主要場所。為了制止學生上網，我們經常在大會上強調學校紀律，曾舉行告別網吧簽字儀式，我們根據局安排，成立了網吧義務監督檢查組，多次檢查網吧，對個別屢教不改的上網學生，進行了嚴肅處理。有效地遏制了這一現象，收到了良好的效果。
為了加強對學生的安全教育和管理，我們積極與交警、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。學校曾邀請鎮交通隊、關工委、司法所領導多次到我校，開展了一系列德育、法制教育活動，取得了良好的教育效果。我校聘請派出所所長陸連忠同志擔任法制副校長。
學校把師生飲食衛生安全一直作為安全工作的重點之一，有專人管理食堂，并定期對各食堂進行檢查。我們經常聯系衛生和防疫部門的同志到我校食堂檢查食品衛生安全情況，使我校的飲食衛生安全工作有了重要保障。
為了進一步提高我校安全工作管理水平，我們今后將做好以下幾方面工作：
1、加強教育，促進自護，開展豐富多彩的教育活動。利用活動課、體育課學科滲透等途徑，通過講解，對學生進行安全預防教育，使學生接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防溺水、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還要利用主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式進行安全教育活動，不斷提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、抓好安全常規管理。進一步加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度。落實每天值勤工作，值周領導進行常規值勤檢查，值周教師進行定點定崗檢查，進一步健全定期檢查、日常防范相結合的安全管理制度，以及學生常規管理、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、學生健康體檢等規章制度。總務處經常檢查食堂飯菜質量及衛生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況，及時排查不安全隱患，發現問題及時解決。
加強師德教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。對師表不良的個人予以批評、教育，以推動師德建設進程，全面提高師德水平，進一步純潔教師隊伍，加快師德建設進程。
3、進一步做好學生的交通安全工作，加強學校值班、值周管理，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無鎖)自行車上學。對乘坐校車的學生進行認真教育，按時排隊上車，點名考勤、有有序下車，教育學生自覺遵守交通規則。
4、為了進一步建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作經常化、制度化、社會化。我們將加大安全工作的力度，與家庭、社會密切配合、通力協作，動員社會力量，齊抓共管，凈化內部環境，搞好學校外部治安秩序，開創我校安全工作的新局面。
謝謝大家!