• 低碳環(huán)保演講稿5分鐘以內(nèi)

    更新時(shí)間:2022-08-13    來源:環(huán)保演講稿    手機(jī)版     字體:

    低碳環(huán)保演講稿5分鐘以內(nèi)精選4篇

    體驗(yàn)領(lǐng)會。一般人用于對某種境界或事物的感受。下面是小編為大家整理的低碳環(huán)保演講稿5分鐘以內(nèi)精選4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    低碳環(huán)保演講稿5分鐘以內(nèi)1

    同志們、朋友們:

    你們好!

    環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ),發(fā)展依賴于環(huán)境,只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,人類才能擁有未來。在認(rèn)識環(huán)境,了解環(huán)境的同時(shí),我們更應(yīng)該審視我們的過去,思索我們的未來。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與,在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。我們倡議:

    一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。

    三、積極認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一分破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。

    四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境責(zé)任,促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

    五、 認(rèn)真貫徹國家方針政策,法律、法規(guī),積極從事和廣泛參與環(huán)保工作,為改善人類居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。

    六、為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從現(xiàn)在起,從身邊做起,共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。

    倡議人:______

    20____年__月__日

    低碳環(huán)保演講稿5分鐘以內(nèi)2

    老師們,同學(xué)們,大家好!

    低碳生活從我做起,今年是第38個(gè)環(huán)境日,從1972年環(huán)境問題出現(xiàn)以來,一直都是從生產(chǎn)上來控制,大家都傾向在生產(chǎn)的過程中,盡量的減少排污,減少排放,但是后來發(fā)現(xiàn),問題并沒有解決,我們這些環(huán)境組織越來越多,環(huán)境問題也越來越多。像我們在座的很多都是從事環(huán)境保護(hù)的工作的,那我們是應(yīng)該感謝他提供給我們就業(yè)呢,還是反過來希望地球上沒有環(huán)境問題的出現(xiàn)呢

    低碳環(huán)保

    確確實(shí)實(shí)的來說,我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的,我們不能簡單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來環(huán)保吧”,不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆。枰覀兠總€(gè)人都做出努力,換一種觀念,換一種生活方式。也就是說要改變兩個(gè)方面:一個(gè)是我們頭腦里的概念,一個(gè)是我們的生活方式。

    低碳環(huán)保演講稿5分鐘以內(nèi)3

    大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

    綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

    偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

    太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

    低碳環(huán)保演講稿5分鐘以內(nèi)4

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。

    近幾年,“低碳環(huán)保”這個(gè)詞語越來越熱門,因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)保”是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。

    解釋“低碳與環(huán)保”這個(gè)詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。

    現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),它們在提醒我們要愛護(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個(gè)人都耳熟能詳,但對于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會低碳出行,綠色環(huán)保。

    有人認(rèn)為”低碳“生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會。每開一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。

    對于我們學(xué)生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。

    我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動來提高學(xué)生們的環(huán)保意識。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。

    走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)保“,更是”人人有責(zé)“。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    本文來源:http://www.lsjse.com/yanjianggao/192458.html

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