學(xué)生會(huì)主席個(gè)人競選演講稿范文(通用5篇)
學(xué)生會(huì)的工作人員應(yīng)該牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨。學(xué)生會(huì)是全體學(xué)生的學(xué)生會(huì)，每個(gè)學(xué)生會(huì)的章程中都有類似的規(guī)定，如“所有在校學(xué)生都是學(xué)生會(huì)成員”。以下是小編整理的學(xué)生會(huì)主席個(gè)人競選演講稿范文(通用5篇)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會(huì)主席個(gè)人競選演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!“不要害怕推銷自已，只要你認(rèn)為自已有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自已有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。憑著這一句話，也憑著作為二十一世紀(jì)熱血青年的滿腔熱情，今天，為了系學(xué)生會(huì)的需要，更是為了實(shí)現(xiàn)自已的夢想我走上了這個(gè)講臺(tái)。自信和能力告訴我。我能夠勝任這一職務(wù)。我所要競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。雖然我很清楚，我的競爭對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我自認(rèn)為我有能力，我相信我有能力，所以，今天，我敢站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!”
我一直認(rèn)為，我們這些學(xué)生應(yīng)該趁著我們年輕，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自我管理，成為生活的強(qiáng)者，成為有能力的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。去瀟瀟灑灑，風(fēng)風(fēng)火火地生活，去轟轟烈烈地干一番事業(yè)。
我可以自治、自立、自強(qiáng)，我可以憑著自己的超強(qiáng)的能力來管理自己的生活，管理學(xué)生會(huì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)副主席，我一定要全力支持系里的工作，與其他學(xué)生會(huì)成員一道團(tuán)結(jié)起來，把我系學(xué)生會(huì)工作搞的更好，使學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)生自己的組織，成為學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織。我還會(huì)經(jīng)常組織開展各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。協(xié)調(diào)學(xué)校和師生之間的聯(lián)系，創(chuàng)立輕松和諧的教與學(xué)的環(huán)境。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
如果今天我沒有站在這里，那么我的人生是不完整的。雖然之前我是團(tuán)總支組織部的一名成員，但對(duì)學(xué)生會(huì)的工作也了解一二，我有為同學(xué)服務(wù)的滿腔熱情和努力負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，請(qǐng)大家相信我，我一定努力做到讓大家滿意!
謝謝!
學(xué)生會(huì)主席個(gè)人競選演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
我來到了_。今天，我站在這里，為更高的目標(biāo)而奮斗，為學(xué)生會(huì)新主席而競選。我覺得應(yīng)該讓這個(gè)位置選對(duì)人，用事實(shí)來驗(yàn)證他的選擇。
競爭讓人變得優(yōu)秀，并驗(yàn)證他們。所謂：“滄海橫流，英雄本色。”我不怕競爭，可以期待自己優(yōu)秀。我愿意用我的力量去證明。
作為學(xué)生會(huì)主席，你要有足夠的個(gè)人魅力去感染整個(gè)團(tuán)隊(duì)。要想成功，必須先敢想，再敢做。要把自己的才能發(fā)揮到極致，不拘泥于任何固定的思維和習(xí)慣，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)注入強(qiáng)大的活力，營造輕松開放的交流環(huán)境和患難與共的精神平臺(tái)。做領(lǐng)帶，要善于溝通協(xié)調(diào)。兩年多的學(xué)生會(huì)工作給我的精神信仰和實(shí)踐哲學(xué)，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，培養(yǎng)了我對(duì)工作真誠純潔的熱愛。
作為一名學(xué)生干部，尤其是學(xué)生會(huì)主席，應(yīng)該有出色的判斷力和行動(dòng)力。世界是多樣的，可選的內(nèi)容是無窮無盡的，豐富多彩的。在這樣一個(gè)眼花繚亂、混亂不堪的情況下，如何選擇一條最適合自己發(fā)展的道路，堅(jiān)定、果斷、毫不猶豫地走下去，從而贏得成功?價(jià)值觀和目標(biāo)會(huì)清楚地指引我們。學(xué)生會(huì)在團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，由有能力、熱愛學(xué)生工作的人組成。我們所有活動(dòng)的目的和目標(biāo)是為我們的同學(xué)服務(wù)。目標(biāo)如此明確，信念如此堅(jiān)定，自信壓倒一切。我相信，我一定會(huì)以飽滿的熱情和不懈的努力，帶領(lǐng)心愛的學(xué)生會(huì)延續(xù)最輝煌的足跡，開辟最美麗的道路，為新一屆學(xué)生會(huì)注入活力!
人們對(duì)我說“竹高千尺豁達(dá)”，就是為了爭取“千尺”，不忘“豁達(dá)”。只有這樣，我們的團(tuán)隊(duì)才能在蓬勃的創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)。
馬只有跑千里才能知道它是不是一匹好馬;只有通過競爭，人們才能知道自己是否是棟梁。我不想等待機(jī)會(huì)，而是喜歡享受努力工作的快樂;我沒有崇拜的英雄，但我有信仰的精神。我渴望提高自己的能力，磨礪自己的意志，在實(shí)踐中獲得真正的知識(shí)。一種文化的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和觀察，一個(gè)人的精神追求和人生哲學(xué)也必須現(xiàn)實(shí)地檢驗(yàn)。我希望用我的真誠和能力贏得大家的支持和信任。
請(qǐng)相信，有一種付出叫奉獻(xiàn)，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫奮斗。如果你同意我所說的，哪怕只有一句，就請(qǐng)為我鼓掌吧!
學(xué)生會(huì)主席個(gè)人競選演講稿3
尊敬的各位學(xué)長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!首先做一下自我介紹，我是來自機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的肖x。平時(shí)我熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡籃球，喜歡閱讀，喜歡寫字。這些興趣和愛好塑造了我的性格，讓我樂于靜下來思考，同時(shí)很有興趣和強(qiáng)手對(duì)話。今天我很榮幸能夠站在這里表達(dá)我由來已久的愿望“我要競選學(xué)生會(huì)主席!”我在這里承諾：“我將盡力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，成為一個(gè)信賴的組織。
我已經(jīng)在機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的時(shí)間，從工作中我學(xué)會(huì)了這樣為人處世;怎樣學(xué)會(huì)忍耐;怎樣解決一些矛盾;怎樣協(xié)調(diào)紀(jì)檢部成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部和其他部門的關(guān)系;怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量;怎樣和部門成員親密無間的合作;怎樣處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。這些證明我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席的工作，并且有信心帶的更好!
假如我競選上了學(xué)生會(huì)主席，我有進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì);進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí);進(jìn)一步廣納良言，做到有錯(cuò)就該，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我競選上了學(xué)生會(huì)主席。我將強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的能力。我希望學(xué)生會(huì)是一個(gè)人才薈萃的地方，更希望是一個(gè)人才塑造和人才輸出的地方。所以就需要引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)性組織，通過學(xué)習(xí)慢慢增強(qiáng)整體實(shí)力。一個(gè)沒實(shí)力的組織很難吸引人，而一個(gè)有實(shí)力的組織就有人愿意跟著走。
假如我競選上了學(xué)生會(huì)主席，就要實(shí)施一套學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，以這樣的一個(gè)措施提高學(xué)生會(huì)成員的積極性，創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部良性的競爭環(huán)境，同時(shí)也能嚴(yán)肅學(xué)生會(huì)的組織性紀(jì)律性。
假如我競選上了學(xué)生會(huì)主席。我將以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己“為宗旨。真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)行使權(quán)益。始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起，從每一件小事做起，時(shí)刻能清晰的認(rèn)識(shí)到，為同學(xué)服務(wù)才是我們這個(gè)組織存在的方式與價(jià)值。
我知道，現(xiàn)在再精彩的演說也只是暫時(shí)的激情與智慧，我更愿意用樸實(shí)的行動(dòng)來見證我以后要走下去的路!
謝謝大家，以上是我的競選演講。
學(xué)生會(huì)主席個(gè)人競選演講稿4
四位老師、兩位學(xué)姐、三位學(xué)長：
你們好，我是_部_，是14級(jí)市場營銷專業(yè)的學(xué)生。很榮幸我今天有機(jī)會(huì)站在這里為我想要的經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)主席演講，今天，不管成功與否，我都會(huì)很感謝能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，從干事走來到今天站在這里。過去的一年里，在勤工部部長任上，在經(jīng)管院學(xué)生會(huì)，我收獲了很多。
首先讓我和老師有了交集，也讓我收獲了1505144班班主任助理這份工作，給了我更大的平臺(tái)讓我成長。
第二，事無巨細(xì)，都要耐心細(xì)心對(duì)待。勤工部的工作總體說起來是比較雜比較小的，但是又和廣大同學(xué)們的利益息息相關(guān)，特別重要，這也告訴我，和大家利益相關(guān)的事情都不是小事，每一件事情都要認(rèn)真對(duì)待，同時(shí)也要有耐心。
第三，奉獻(xiàn)與真誠。勤工部的工作基本上都和每個(gè)班有接觸，所以讓我認(rèn)識(shí)了很多班級(jí)班長團(tuán)支書或者學(xué)習(xí)委員，讓我學(xué)著和不同的人相處并想辦法讓他配合自己，同時(shí)也知道了作為學(xué)生工作的服務(wù)者一定要有一種奉獻(xiàn)精神，要真誠地對(duì)待每一個(gè)要面對(duì)的對(duì)象。
第四，團(tuán)隊(duì)合作，存在感與公平。帶干事讓我的最終感悟就是一定也要給他們存在感，從開始做起，同時(shí)也要機(jī)會(huì)公平，特別是今年招新自己所帶的班級(jí)的同學(xué)多一點(diǎn)的時(shí)候，更要一碗水端平，這點(diǎn)我覺得還是做得比較好的。院學(xué)生會(huì)，不大，但也絕對(duì)不小，肩負(fù)著咱們?cè)旱拇蟛糠謱W(xué)生
工作的具體組織和開展工作，并且它的服務(wù)性體現(xiàn)得很強(qiáng)。它很接地氣，很實(shí)在，沒有一點(diǎn)虛的東西，做事就是做事，它給我一種很強(qiáng)的歸屬感，讓我時(shí)刻保持一個(gè)積極向上的心態(tài)。
這些讓我想繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，來為學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)我的一份力量。我今天，來競選的第一志愿時(shí)學(xué)生會(huì)的主席，第二志愿是團(tuán)總支副書記。因?yàn)樵谖铱磥恚瑢W(xué)生會(huì)主席，這一個(gè)組織的領(lǐng)頭人，是這個(gè)組織的管理者，同時(shí)也是這個(gè)組織的服務(wù)者，作為領(lǐng)頭人，要和主席團(tuán)成員、各部門部長商討做出年度工作規(guī)劃，并和其他主席一道帶領(lǐng)各個(gè)部門開展工作，指導(dǎo)各個(gè)部門工作，宏觀把握整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，帶頭并鼓勵(lì)各部門創(chuàng)新;作為管理者則體現(xiàn)在傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院老師的通知、安排，對(duì)各個(gè)部門的績效考評(píng)，協(xié)調(diào)各個(gè)部門開展工作，對(duì)關(guān)系學(xué)生會(huì)利益的大事根據(jù)大多數(shù)人的利益作出決定、以及其他學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的宏觀把握;作為服務(wù)者，學(xué)生會(huì)主席是各個(gè)部門工作開展中遇到困難的幫手，要利用手中的資源幫助解決困難，也是加強(qiáng)整個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)的推動(dòng)者，更是學(xué)生會(huì)各個(gè)干部在日常學(xué)習(xí)和生活中的朋友。而團(tuán)副除了以上這些，還應(yīng)該是幫助團(tuán)總支老師開展團(tuán)員青年思想引領(lǐng)工作的幫手，是團(tuán)員青年向上向善學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)生會(huì)主席以及團(tuán)總支副書記的職務(wù)是有誘惑力的，但是要做好也是有一定難度的，既然選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程。如果我當(dāng)選了，我想為學(xué)生會(huì)作出以下幾點(diǎn)規(guī)劃來回報(bào)大家對(duì)我的信任：
1.我想換做的第一件事情就是在開學(xué)的前一天組織所有學(xué)生會(huì)的干部將我們的學(xué)生會(huì)辦公室花一個(gè)下午的時(shí)間對(duì)辦公室內(nèi)的物品擺放、各部門柜子資料的收存以及辦公室所積累下來的垃圾做一個(gè)清理，并要求秘書處或者現(xiàn)在的紀(jì)檢部作出一套衛(wèi)生打掃方案，持續(xù)保證辦公室的清潔有序。
2.“讓制度在學(xué)生干部心中成為一桿標(biāo)尺”，目前學(xué)生會(huì)存在制度，但是沒有明文寫出，在某些時(shí)候容易被個(gè)別成員遺忘，熟話說沒有規(guī)矩不成方圓，有了制度才有利于我們的長期發(fā)展，我初步構(gòu)想這些制度將會(huì)包括例會(huì)條例、招新及人才培養(yǎng)條例、考勤考評(píng)條例、工作總結(jié)和規(guī)劃及操作條例、獎(jiǎng)勵(lì)懲處條例、學(xué)習(xí)制度。
4.部門人才培養(yǎng)。各部門的人才培養(yǎng)能以一份方案的形式呈現(xiàn)，不論字?jǐn)?shù)、不論格式，寫出一個(gè)目標(biāo)和具體的措施;同時(shí)各部門也要對(duì)新干進(jìn)行培訓(xùn)，告訴干事本部門的工作怎么開展，有條件者可以利用人脈關(guān)系在校內(nèi)借助其他組織學(xué)習(xí)工作技能。
5.加強(qiáng)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作。在我大一時(shí)，除了本班的在學(xué)生會(huì)的同學(xué)其他的我認(rèn)識(shí)的人只有本部門的，許多部長到大二過一般才認(rèn)識(shí)，以后將會(huì)多鼓勵(lì)各個(gè)部門協(xié)調(diào)開展工作，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以從前期準(zhǔn)備開始，由體育部牽頭，每個(gè)部門負(fù)責(zé)幫助體育部訓(xùn)練一個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員并在比賽的全程過程由該部門負(fù)責(zé)，體育部做指導(dǎo)和安排工作;比如迎新晚會(huì)，可以由文藝部牽頭，各個(gè)部門從籌備到彩排到演出都可以以部門跟進(jìn)項(xiàng)目的方式開展，通過各部門的協(xié)調(diào)，完成臺(tái)前幕后所有工作。同時(shí)也可以在召開部長例會(huì)的基礎(chǔ)上召開大周期的全體會(huì)議。
6.督促各部門做好本職工作，開發(fā)新職能。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部，可以在組織創(chuàng)業(yè)大賽的基礎(chǔ)上幫助學(xué)員宣傳各種比賽，例如營銷策劃大賽、會(huì)計(jì)知識(shí)大賽、模擬炒股大賽等比賽。同時(shí)也想督促好網(wǎng)宣部做好學(xué)院的宣傳工作，采取多種方式鼓勵(lì)網(wǎng)宣部發(fā)文發(fā)稿，將發(fā)文發(fā)稿數(shù)量和質(zhì)量納入部門及部長年度考評(píng)范疇。
7.定期開展與其他組織的交流活動(dòng);虛心接受批評(píng)和建議，希望制定一個(gè)學(xué)生會(huì)工作滿意度調(diào)查，每學(xué)期末在全院向各班班長團(tuán)支書等與學(xué)生會(huì)接觸較多的人群開展問卷調(diào)查，以了解自己的不足和吸收建議。
學(xué)生會(huì)主席個(gè)人競選演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們:
我是_級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的王海剛，之所以強(qiáng)調(diào)一下自己的專業(yè)，就是因?yàn)榻?jīng)過此專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我整個(gè)的思維方式都轉(zhuǎn)變了對(duì)我的影響很大。本次打算運(yùn)用獨(dú)特的視角來論述自己參選演講。對(duì)于選拔的儀式，我更加將選拔干部的活動(dòng)是每個(gè)人的參選過程，而不是競選過程，因?yàn)楦偁幨菦]有必要的。每個(gè)人的能力都是在競選的時(shí)候看不出來的，而在參選或者面試的時(shí)候也都是經(jīng)過充足的準(zhǔn)備，這樣會(huì)給評(píng)委造成一定的視覺誤差。每個(gè)人的能力都很難以量化考核的形式體現(xiàn)，只能是評(píng)委與演講的結(jié)合才是最終的結(jié)果，而不是人與人競爭的結(jié)果。我的演講分為兩篇——自傳篇，建議篇
自傳篇：
近兩年來，我沒有擔(dān)任過任何一個(gè)職位，這或許與其余同學(xué)最大同的地方，但是這并不代表我不關(guān)心一些管理方法，學(xué)校動(dòng)態(tài)，社會(huì)動(dòng)態(tài)。充足的課余時(shí)間給我?guī)淼拇罅康拈喿x與寫作的可能性。在新浪的博客，每日都誕生著我的想法，盡管沒有西方大家的思想深邃，但是我是心向往之。新浪博客主宰我大學(xué)生活，每日關(guān)注校園生活，國家教育是我的興趣所在，理論的積累促使我站在此處進(jìn)行演講。對(duì)于自己的生活經(jīng)歷，幾乎都沉浸在讀書與寫作當(dāng)中，生活方式很簡單，大學(xué)兩年可以簡單的總結(jié)為以下三點(diǎn)：
第一、閱讀書籍，學(xué)習(xí)專業(yè)與非專業(yè)知識(shí);
第二、新浪開博，研討社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注教育改革，教育方法;
第三、反思行為，創(chuàng)新思想，給別人建議，共同進(jìn)步。
建議篇：
無論是誰擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，我都會(huì)給“學(xué)生會(huì)”這個(gè)組織以及“學(xué)生會(huì)成員”群體提供一些意見，提意見并不是說不好，而是我們必須重視任何一個(gè)組織的運(yùn)轉(zhuǎn)都必須涉及“規(guī)則碰撞”與“角色失調(diào)”的影響。組織成員運(yùn)行組織的同時(shí)，很容易被“異化”為工具，在其內(nèi)部工作的時(shí)候，只是受例行性知識(shí)的支配，而難以將反思與行動(dòng)緊密，完好的鏈接起來。
一、科層制問題(此被院長說有一些誤解)
無論是學(xué)校管理還是學(xué)生會(huì)管理方式，多數(shù)都是韋伯所說的科層制主導(dǎo)，也就是法理型權(quán)威的一種表現(xiàn)形式，而這樣的方式的一個(gè)特點(diǎn)就是官僚制度盛行，上行下效，幾部下級(jí)沒有為上級(jí)提供意見的可能，因?yàn)閷蛹?jí)的關(guān)系結(jié)果就是這樣建構(gòu)起來的，恰恰對(duì)科層制的共享認(rèn)同，也就造就了成員不思進(jìn)取，此處不思進(jìn)取意思是不反思自己的行為后果意義，是否違背自己意愿，當(dāng)外界刺激與自己的意志違背的時(shí)候，是否只有服從。科層制還將形式這個(gè)東西合法化，多數(shù)的任務(wù)結(jié)果呈現(xiàn)都是形式主導(dǎo)，沒有實(shí)質(zhì)性影響。
二、權(quán)力——身體——思想問題
這三個(gè)詞語的關(guān)聯(lián)就是福柯分析權(quán)力譜系學(xué)的三個(gè)維度，身體被束縛在權(quán)力支配之下，是否有思想流露的自由，是否有思想的爭鋒。學(xué)生會(huì)成員進(jìn)入組織，身體被組織鐵籠牢牢束縛，其行為表現(xiàn)與眾人的角色期待是否相同，即使相同是否是思想局限的結(jié)果。講真話是任何一個(gè)組織成員的責(zé)任，但是由于進(jìn)入奉獻(xiàn)社會(huì)，敢于講真話的人越來越少。幾乎被世俗功利所污染，如若沒有真話，沒有責(zé)任，那么組織怎么能進(jìn)步呢?
三、為誰服務(wù)的問題
做學(xué)生會(huì)成員是為學(xué)生服務(wù)，還是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，還是為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生服務(wù)，我想應(yīng)該是第三者，也就是同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生服務(wù)，那么服務(wù)人員對(duì)于服務(wù)對(duì)象的服務(wù)比重是孰重孰輕呢?這應(yīng)該是每個(gè)成員應(yīng)該反思的問題。當(dāng)你作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，是做一名身體力行的親民領(lǐng)導(dǎo)還是一個(gè)只會(huì)支配下書的領(lǐng)導(dǎo)呢?這又是值得反思的問題。
我的競選宣言是：
不為鍛煉，只為改變;
不為學(xué)習(xí)，只為進(jìn)步;
不為成功，只為建議。