• 弘揚偉大奮斗精神 建功立業新時代|弘揚愛國奮斗精神 建功立業新時代座談會發言稿

    更新時間:2021-05-20    來源:發言稿    手機版     字體:

    弘揚偉大奮斗精神 建功立業新時代|弘揚愛國奮斗精神 建功立業新時代座談會發言稿

    “弘揚愛國奮斗精神 建功立業新時代”座談會發言稿 1

    得知成為法語主唱后非常激動,一路走來盡心盡力且充滿驚喜,收獲了很多志同道合的朋友,詮釋了“強國一代”理念,實現了學有所成。這次寶貴的經歷對于我的研究生生涯以及今后的人生都會產生較大的影響。

    看到征集歌詞翻譯的消息后,立即著手翻譯工作,在確定譯稿后便和閆芳芳積極開展合練,我們一個翻譯、一個演唱,每個人都盡心完成自己的分工,實現了彼此成就。我們團隊同樣團結協作,每個人都努力完成自己的任務,能取得今天的反響,在偶然中其實也有著必然。

    在翻譯與演唱的有機協作過程中,其實是取得了1+1大于2的成績。歌詞的翻譯難,詩詞的翻譯更難,但困難中往往蘊含機遇與挑戰。習總書記指出,青年興則國興,青年強則國強,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們的青年學生要有能力、有信心,落實總書記對青年人的希望,積極投身于外語的學習與實踐,秉承家國情懷、國際視野,穩穩接好上一輩人遞來的接力棒。

    參與過程可謂一波三折,其一因為擔心自己距離“強國一代”的要求有距離,差點錯過報名;其二最初報名的是合唱團,因未被選中而心生遺憾;其三則是憑借作為二外的法語學習,有幸被選為歌詞的法語翻譯,感覺這是對自己的莫大肯定。今后將在豐富多彩的天外進一步強化法語學習,將“強國一代”的要求落實到日常學習生活中。

    你的經歷具有代表性,你的知識結構具有典型性,反映了學校復合型的人才培養目標,即培養具有自主學習能力和跨文化交際能力的高素質復合型國際化人才,英語、法語就是你手中的兩把“盒子槍”,可以雙箭齊發。更需要看清的是,這體現了你個人的勤學善學,也體現了天外人才培養的歷史傳承與積淀,學校作為全國首批碩士招生單位,于1979年開始招收研究生,明年就是40周年,其中很多優秀學子在國家乃至國際舞臺發光發熱,為實現個人價值和社會價值而不懈奮斗。

    說一件小事,在翻譯“名師薈萃、桃李芬芳”時,因為受制于時長、韻律,一直沒有達到滿意的效果。隨后求助于熟識的韓國留學生,她將成語“桃李滿門”融入歌詞中,妥帖而自然,不禁驚嘆其對于中國文化的深入了解。在韓國留學時,對于韓國學生的勤奮刻苦也印象深刻,我們中國青年理應勵志強國、齊頭并進。

    到本世紀中葉,我國將實現中華民族偉大復興的中國夢,那時的國際交往,將是你們這一代人的交往,其中有協作也有競爭。作為肩負“強國一代”使命的你們,需要現在既立足專業學習,也要與國外青年積極溝通交流,在取長補短中,逐漸成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

    合唱團的同學身著統一的白色T恤,因為拍攝周期較長,后期天氣轉涼后,為了保證畫面的統一性,大家都堅持穿短袖拍攝,非常配合、沒有怨言,充分展現了團隊的凝聚力,我為這個團隊感到驕傲。事后將視頻第一時間發給了父母,他們也為我和團隊感到驕傲。

     

    你把作品發給父母,他們會為你點贊,他們也會把作品發給他們的朋友,他們的朋友也會給他們點贊,這是一個正能量不斷輻射傳播的好例子。這也提醒我們,在信息時代負面案例也同樣會傳播,其負面作用也絕不可小視,這就要求我們宣傳思想教育工作要抑惡揚善,創作更多飽含正能量的作品,弘揚正氣,久久為功。

    “弘揚愛國奮斗精神 建功立業新時代”師生座談會發言稿 2

    “強國一代”的提法始于團中央,我校MV作品做了更多元的詮釋。在座的學生代表,很多都在志愿服務、社會實踐中取得了很好的成績,逐步成長為天外氣質的代言人。校團委更加有信心致力于打造專業類校園文化品牌活動,擦亮我校涉外志愿服務活動品牌,進一步推進中外學生融合教育,讓留學生更多參與到特色文化活動中,將中國聲音傳播到世界各地。

    這個“爆款”作品具有示范意義,它依靠學生主動性,針對學生審美習慣,將有意義的事情變得有意思。作品的成功離不開近年來學校對宣傳思想工作的高度重視,尤其是對網絡思想教育的持續投入,依托工作室產出了一批優秀作品,形成了由量變到質變的轉變。學工部誠意邀請主創團隊參加優秀學子表彰暨事跡報告會,與廣大師生面對面分享心路歷程。

    同學們用青春力量和天外風采回應了黨和國家對于青年的希望,將個人發展與國家發展同頻共振。人民群眾是歷史的創造者,互聯網時代為個體提供了更大的展示舞臺,同學們齊心協力應對層層挑戰,最終打磨出優秀的MV作品,體現了語言能力、創作才華,更體現了敢于擔當的主人翁意識和歷史責任感。思政課將進一步立足學校外語特色,發揮學生主動性,落實“思政攻堅”任務。

    看到這個學生作品讓我眼前一亮并深受感動,立即和孩子一起觀看,用通俗易懂的方式教育孩子如何愛國、如何積極面對人生。作品的成功離不開教師的辛勤培育,可以看到有專業教師的業務把關,也有碩士生導師、思政課教師的思想引領。教工部今后將借鑒MV成功經驗,豐富優秀教師典型推廣形式,引導教師將“傳道、受業、解惑”進一步緊密結合。

    作為MV創作的親歷者,每次看都很激動。從挑選演員、編譯歌詞再到具體拍攝、選擇推出時機,每一步都凝結了集體的智慧與汗水。如今作品獲得千萬級別的點擊量,希望同學們不要浮躁,一如既往的腳踏實地,未來還有更多、更大的舞臺等待你們去建功立業。研工部今后將加強頂層設計,借鑒成功經驗,推出更多更鮮活、更生動的、順應時代要求的文化活動。

    多語種版MV能夠取得成功,契合大的時代背景,強調主旋律宣傳主題;貼近青年人的審美習慣,符合大眾的傳播形式,速度快、范圍廣;依托學校多語種優勢,不僅在全國范圍引起關注,更是登陸海外媒體,讓世界聽到了中國青年的聲音。多年來,宣傳部不斷將主旋律宣傳與新媒體傳播相結合,打造了一批文化產品與品牌活動,今后將進一步與各個部門、單位通力協作,在微視頻等方面下功夫,力爭做出更多更好的新媒體精品。。

    多語種版MV體現了學校教學模式的成功,主創團隊中不乏跨專業、跨學科的同學,他們實現了外語+專業的復合型發展,展現出較好的自主學習能力和跨文化交際能力。作品更凸顯了意識形態工作的極端重要性,和平時期國家間的競爭,根本在于文化上的競爭,承載價值觀念的文化產品的制作水平和傳播能力決定了宣傳教育的效果。具體到這個作品,它響應了國家號召,凸顯了家國情懷,采取了現代傳播形式,實現了廣泛的覆蓋范圍,起到了非常好的宣傳效果。希望同學們能夠秉承“強國一代”精神,繼續向上向善,像種子一樣去帶動身邊更多的人,在國家發展的洪流中實現人生價值。

    今天的座談會開得非常成功、非常有意義,對同學們提出表揚。大家在頭腦風暴中集思廣益、收獲良多,其中有老師談到愿意將作品分享給孩子觀看,也從側面印證了作品的成功,證明了正能量的宣傳主題與喜聞樂見的宣傳形式可以兼容,有效的思想傳播所帶來的影響不容小覷。最后,我再總結幾點,一是要敢做會做思想政治教育工作,全員育人是應有之義;二是要增強教育時效性,深入探索思政改革,讓學生成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人;三是思想政治教育工作者要與時俱進提高能力,熟悉互聯網思維,走近青年學生、了解青年學生、融入青年學生;四是要網上網下同步做好文章,學校將繼續加大投入,推進網絡思想政治教育工作,用新手段、新方法、新平臺取得新成效;五是全校上下要齊心協力,全面貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,讓個人奮斗與國家發展同頻共振,創造出彩的美好人生。

    本文來源:http://www.lsjse.com/yanjianggao/169952.html

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