貫徹全國教育大會精神_貫徹學習全國教育大會精神發言稿6篇
全國教育大會發言稿：1
深入推進各級各類教育體制機制改革
我們將認真貫徹落實大會精神，加強黨對教育工作的全面領導，著力抓好兩方面工作：
一、全面貫徹黨的教育方針，深化完善立德樹人制度體系。我們將按照培養擔當民族復興大任的時代新人的要求，加快構建大中小幼一體化德育體系，不斷優化以政治認同、國家意識、文化自信、人格養成為重點的德育內容體系。深化高校“課程思政”和中小學“學科德育”等建設，把發揮中小學政治課和高校思政課主渠道作用作為改革核心任務。
二、按照高質量發展的根本要求，深入推進各級各類教育體制機制改革。在基礎教育領域，堅持公平與質量并重，不斷提升優質均衡發展水平，辦好老百姓“家門口的每一所學校”。在堅守公平底線方面，繼續通過郊區農村學校委托管理、名校赴郊區辦分校、骨干教師結對幫扶和柔性流動等措施，大力推進城鄉教育均衡發展。針對公辦初中相對薄弱這一短板問題，結合名校長名師培養工程，大力加強公辦初中建設。
在高等教育領域，一方面，堅持育人為“生命線”，切實加強高校教育教學工作，讓教授的心思放到學生身上。另一方面，堅持學科發展為“龍頭”，對標最高標準和最好水平來提升學科能級，著力增強基礎研究創新策源力和高端人才國際競爭力，努力提升上海高等教育的國際影響力。同時，著力匹配社會經濟結構調整升級的需求，大力加強應用型人才培養，改革調整重學術型輕應用型的人才培養結構、層次、格局，著力優化應用型人才培養體系，深化產教融合、校企合作等應用型人才培養模式改革。
辦好高質量教育關鍵在教師，我們將把加強師德師風建設作為前提，創新教師管理體制和激勵機制。從2014年開始推行上海高校所有教授必須為本科生授課，而且鼓勵他們上基礎課及專業基礎課，并以此作為教授任職的基本條件。每位教師都必須安排為學生坐班答疑的時間。高校剛留校的青年教師不能直接上講臺，要先擔任2―3年助教后才能獨立開課。中小學新入職教師必須接受1―2年的見習培訓，即使學科合格但不適合當教師的人不能進入教師隊伍。上海已經構建了具有教育行業特點的教師薪酬體系，培養高素質教師隊伍，力爭用優秀的人才培養出更優秀的人才。
全國教育大會發言稿：2
優先保障教育事業發展資金需要
黨的十八大以來，財政部門深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增投入、調結構、強管理，有力促進了教育事業全面發展，中西部和農村教育明顯加強。財政部門將按照本次大會精神，優先保障教育事業發展資金需要，保持財政教育工作和財政教育政策的連續性，增強前瞻性、針對性和有效性。
一、完善體制機制，著力促進教育投入持續穩定增長。堅持把教育事業放在優先位置，更加注重健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經費的體制機制。加大財政教育投入。加強政策設計、制度設計、標準設計，進一步完善教育預算撥款制度和投入機制，促進國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例一般不低于4%。改革劃分各級財政投入責任。積極推進教育領域中央與地方財政事權和支出責任劃分改革，適度加強中央財政事權和支出責任，完善教育轉移支付制度，促使各級財政按規定履行好教育投入和管理責任。
二、優化支出結構，著力支持解決教育發展不平衡不充分問題。堅持精準施策，更加注重用好增量、盤活存量，重點保基本、補短板、促公平、提質量。進一步向教育基本公共服務領域傾斜。把義務教育作為教育投入的重中之重，鞏固完善城鄉統一、重在農村的義務教育經費保障機制，加快解決“大班額”等突出問題。健全學生資助制度，實現應助盡助。進一步向革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區和農村地區傾斜。進一步向教育關鍵領域和薄弱環節傾斜。切實保障教師隊伍建設投入，按規定落實好教師待遇。發揮財政資金的政策引導作用，推動深化教育教學等改革。
三、強化資金管理，著力提升財政資源配置效率和使用效益。堅持法治思維和可持續發展，更加注重突出績效導向，提高財政管理水平。推進依法理財。嚴格執行預算法等法律法規，強化預算管理監督。增強可持續性。堅持盡力而為、量力而行，多做雪中送炭的工作，防止隨意擴大免費教育政策實施范圍和超標準豪華建設，把錢用在刀刃上。全面實施預算績效管理。逐步將績效管理范圍覆蓋所有財政教育資金，貫穿于資金使用全過程。
全國教育大會發言稿：3
努力寫好新時代教育奮進之筆
這次全國教育大會是在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下召開的第一次教育大會。教育系統要以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標，努力寫好新時代教育奮進之筆，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
一、提高政治站位，牢牢把準目標方向。青少年是祖國的未來、民族的希望，引導他們自覺肩負起社會主義建設者和接班人的使命擔當，對黨和國家事業全局具有決定性意義。教育系統要旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，確保廣大師生永遠跟黨走。
二、推進立德樹人，加快健全培養體系。要全面貫徹黨的教育方針，扎根中國大地，堅持以樹人為核心、以立德為根本，繼承弘揚中華優秀傳統，借鑒國外有益做法，積極發展素質教育，形成高水平人才培養體系。適應時代要求，健全以社會主義核心價值觀為統領的大中小幼一體化德育體系，培養擔當民族復興大任的時代新人。重振師道尊嚴，打造勝任教書育人使命的“四有”好老師。
三、聚焦公平質量，全面提升整體水平。要提升教育基本公共服務水平，有效解決入園難、入園貴和擇校熱、大班額、負擔重等問題，對家庭經濟困難學生、殘疾孩子、留守兒童和隨遷子女給予特殊關愛，加快發展民族教育，打好教育精準脫貧攻堅戰。加快提升教育現代化水平，普及高中階段教育，推動職業教育提質升級，建設高水平本科教育，加快一流大學和一流學科建設，辦好繼續教育，有效提高優質教育資源的產出率和覆蓋面。
四、深化教育改革，充分激發內在動力。要以考試招生制度改革為突破，系統深化育人方式、辦學模式、管理體制和保障機制改革，加快構建起一套促進發展、支持創新、引領未來的基礎性教育制度體系。以基層探索為支撐，著眼培育新動能，積極推廣各地各校好經驗好做法。以教育部門自身改革為牽引，健全家庭、學校、社會協同育人機制，構建新時代教育工作新生態和教育治理新格局。
全國教育大會發言稿：4
堅定不移推進“放管服”改革
這次全國教育大會，中央為新時代教育改革發展謀劃了新藍圖。發展改革委將認真履職盡責，抓好會議精神貫徹落實。
一、堅持黨的領導，筑牢夯實立德樹人根基。認真學懂弄通做實，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想統領教育發展改革工作。全面貫徹黨的教育方針，堅持正確政治方向，始終把握好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”的根本準星。
二、堅持優先發展，發揮規劃戰略導向作用。制定經濟社會發展總體規劃以及區域發展、產業發展、新型城鎮化等規劃，要統籌考慮、優先安排教育。進一步完善教育資源布局，加強與“一帶一路”建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展、鄉村振興、軍民融合發展等國家重大戰略的協調銜接。
三、堅持深化改革，不斷激發教育活力動力。重點深化辦學體制改革，消除社會力量興辦教育隱性壁壘，完善多層次、多樣化的優質教育資源供給體系，更好滿足人民群眾對美好生活的向往。堅定不移推進“放管服”改革，在招生計劃和投資項目管理上，簡化流程、優化服務。
四、堅持精準投入，加快補齊教育發展短板。進一步優化中央預算內投資結構，持續提高教育投資規模和比重。區分東中西區域類型、基本和非基本教育類型，實行差別化精準支持政策。堅持工程和政策并重，投入和改革并舉，把有限資金用在群眾需求的刀刃上、薄弱環節的痛點上、公平質量的關鍵上，不斷提高投資效益。
五、堅持協調共進，推動教育支撐高質量發展。發展改革委要聚焦綜合部門主責，加強統籌協調和銜接服務，推動教育更好融入高質量發展和現代化經濟體系建設。以深化產教融合為切入口，支持校企合作育人、協同創新，力爭在“高精尖缺”人才培養、“卡脖子”關鍵核心技術領域取得突破，將教育優勢、人才優勢轉化為創新優勢、競爭優勢。
全國教育大會發言稿：5
在全體師生中加強理想信念教育
這次全國教育大會吹響了加快發展具有中國特色、世界水平的現代教育的沖鋒號。我們將認真學習宣傳貫徹大會精神，把中央關于發展教育事業的決策部署落到實處。
第一，著眼入腦入心，宣傳好、研究好、闡釋好習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于教育工作的重要論述。黨的十八大以來，習近平總書記對發展教育事業提出了一系列富有創見的新理念新思想新觀點，是中國特色社會主義教育理論發展的最新成果，標志著我們黨對教育規律的認識達到了新高度，為推進新形勢下教育改革發展提供了強大思想武器。要充分發揮習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心（院）、中國特色社會主義理論體系研究中心、馬克思主義理論研究和建設工程、國家社科基金和高端智庫的重要作用，組織專家學者撰寫有分量有深度的理論文章，推出一批有價值的研究成果。要組織新聞媒體廣泛開展宣傳教育，引導廣大師生深刻感悟馬克思主義中國化最新理論成果的真理力量。
第二，聚焦立德樹人，培育擔當民族復興大任的時代新人。習近平總書記強調，要培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。要以堅定的理想信念筑牢精神之基，在全體師生中加強理想信念教育，深化社會主義和共產主義宣傳教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史教育，引導廣大師生堅定不移聽黨話、跟黨走。要將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，加強和改進思想政治工作，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要嚴格落實意識形態工作責任制，堅決抵制和反對否定馬克思主義指導地位、弱化黨對教育工作領導等錯誤言行，絕不給錯誤思潮提供傳播渠道。
第三，圍繞凝神聚力，大力營造加快教育現代化、建設教育強國的濃厚輿論氛圍。習近平總書記強調，辦好教育事關國家發展，事關民族未來。只有動員凝聚全黨全社會力量，才能把教育這件國家大事、民生大計辦好辦實。要大力宣傳黨和國家關于加快教育現代化、建設教育強國的戰略方針和決策部署。要弘揚尊師重教優良傳統，大力宣傳有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師典型。要遵循現代教育規律和新聞傳播規律，在全社會大力營造尊師重教的良好輿論氛圍，凝聚起加快教育現代化、建設教育強國的強大合力。
全國教育大會發言稿：6
為教育改革發展提供堅強組織保證
這次全國教育大會是黨中央召開的一次十分重要的會議，為做好新時代教育工作指明了方向、提供了遵循。
黨的十八大以來，各級組織部門認真貫徹落實習近平總書記關于黨的建設和組織工作重要思想，關于教育工作、高校黨建和思想政治工作、堅持和加強黨對教育工作全面領導的重要論述，推動教育系統不斷提高黨的建設、組織工作質量和水平，為推動新時代教育改革發展、辦好人民滿意的教育提供堅強組織保證。一是突出學懂弄通做實，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教育系統黨員干部頭腦。二是突出高素質專業化，著力加強教育系統領導班子和干部隊伍建設。三是突出政治功能和組織力，大力加強教育系統黨的基層組織建設。四是突出立德樹人，努力集聚愛國奉獻的優秀教育人才。
下一步，我們將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，繼續扎實推進教育系統黨的建設和組織工作。一是組織教育系統深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，推動教育系統廣大黨員干部強化“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，進一步激發不忘初心、砥礪奮進的責任感使命感。二是實施教育系統基層黨建質量提升攻堅行動，深入開展高校黨組織對標爭先建設計劃，修訂高校基層組織工作條例，研究制定大中小學黨建工作標準，明確民辦學校黨建工作重點任務，加強在高級知識分子群體和青年學生中發展黨員工作，全面提升學校黨建工作質量。三是堅持黨管干部原則，建立健全素質培養、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵5個體系，著力加強忠誠干凈擔當的高素質專業化教育干部隊伍建設。特別是認真貫徹落實黨委領導下的校長負責制，把那些政治素質好、熟悉辦學規律的人選拔到高校黨委書記和校長崗位上，不搞照顧性安排。四是繼續加強對教育系統干部和教學科研骨干教育培訓工作的指導，會同教育部每兩年舉辦一次中管高校黨委書記、校長培訓班，持續開展基層黨支部書記集中輪訓，深入推進高校黨組織書記抓黨建述職評議工作。五是持續深化人才發展體制機制改革，更大力度實施重大人才工程，為推動教育事業優先發展提供有力人才支撐。