中國勞動關系學院2018分數線_2018習總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員重要回信學習研討會發言稿7篇
習近平總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員重要回信學習研討會發言稿；1
習近平總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員的回信，深刻闡釋了勞模精神的時代內涵和做好新時代勞模工作的指導思想，為在全社會大力弘揚新時代勞模精神提供了根本遵循，為寫好高校思想政治工作“奮進之筆”注入強勁動力。
一是聚焦主題主線，把學習習近平總書記回信精神作為習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹的重要內容。要多形式多渠道宣傳，充分反映各地各高校學習貫徹的具體舉措和實際行動；要大規模大范圍宣講，組織“勞動模范進校園”等活動，讓廣大師生近距離感知勞動模范的感人事跡和精神風貌；要全方位深層次研究，發揮高校學科、人才等優勢，為全社會弘揚傳承新時代勞模精神提供“理論大餐”“精神食糧”。
二是聚焦明理明道，把勞模精神培育作為青年學生自覺踐行社會主義核心價值觀的重要抓手。要實現資源深度開發，大力挖掘、充分發揮勞模精神豐富內涵；要實現陣地全面覆蓋，把勞模精神培育全面納入文明校園創建活動，提升廣大師生對核心價值觀的文化體察和精神共鳴；要實現成果有效共享，征集遴選、推廣展示各地各高校利用勞模精神開展核心價值觀教育的優秀成果，為核心價值觀教育提供源源不斷的文化滋養。
三是聚焦落地落實，把勞模精神教育作為全面提升人才培養質量的重要手段。要融入學生社會責任感培養，堅持問題導向，聚焦生活細節，講好勞模故事；要融入學生創新精神培養，教育引導他們向勞動模范看齊，弘揚勞模精神、工匠精神；要融入學生實踐能力培養，建立健全協同育人機制，使學生的成長成才始終與國家需要、國家發展緊密結合、同向同行。
四是聚焦擔當擔責，把勞模精神弘揚作為推動高校思想政治工作創新發展的重要動力。要與一體化育人體系建設有機結合，加強師德師風建設，引導教師以德立身、以德立學、以德施教，教育學生愛國、勵志、求真、力行；要與典型創建示范有機結合，全面納入高校基層黨建“對標爭先”建設計劃、高校思想政治工作“三全育人”示范建設，厚植高?；鶎咏M織和干部師生擔當的勇氣、奮斗的根基；要與專門力量建設有機結合，把勞模精神弘揚培育作為重要標準和內容，帶動高校黨建和思政隊伍整體素質的全面提升，鼓舞激勵干部師生為實現中華民族偉大復興的中國夢砥礪前行。
習總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員重要回信學習研討會發言稿；2
習近平總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員的回信，是一篇閃耀馬克思主義勞動思想光輝的重要文獻，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。
一是高度評價了勞模的偉大貢獻。勞模是工人階級先進群體，是中國特色社會主義建設事業的重要力量，在我們國家由站起來到富起來，再到強起來的歷史發展過程中，建立了不朽功勛。習近平總書記在回信中指出“為黨和國家事業發展作出了突出貢獻”“這是對大家辛勤勞動、無私奉獻的褒獎”，對勞模及廣大勞動者表達了無微不至的關懷，深刻體現了“以人民為中心”的歷史唯物主義基本思想。
二是向新時代勞模提出新要求。其一，幸福不會從天降，美好生活靠勞動創造。習近平總書記在回信中強調，社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。當代中國已經取得令世界矚目的偉大成就，勞模要繼續爭做新時代的奮斗者。其二，新時代要求勞模繼續保持和發揚先進性。習近平總書記在回信中勉勵勞模“珍惜榮譽、努力學習，在各自崗位上繼續拼搏、再創佳績”。這要求勞模為新時代作出更大貢獻。其三，勞模是工人階級隊伍中的先進群體，習近平總書記對勞模寄予厚望，要求“用你們的干勁、闖勁、鉆勁鼓舞更多的人，激勵廣大勞動群眾爭做新時代的奮斗者”。這是習近平總書記為全面準確認識勞模先進性和價值引領作用作出的新概括。
三是再次強調了尊重勞動的時代價值。新時代，尊重勞動、尊重勞動者創造，是引領社會進步的先進價值理念，是勞動者實現自我價值的必要條件，也是社會主義制度的本質要求。習近平總書記在回信中再次強調“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”這一重要論斷，是對馬克思主義勞動學說的豐富與發展。
習總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員重要回信學習研討會發言稿：3
新時代呼喚勞模精神
習近平總書記強調，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。這一重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容，是對馬克思主義勞動思想的豐富發展。
新時代新使命呼喚勞模精神。不同歷史時期的勞動模范的先進事業、優秀品質，特別是在艱苦創業中孕育而成的偉大的勞模精神，激勵著一代又一代人為社會主義現代化建設不懈奮斗。今天，中國特色社會主義進入新時代，我們比任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。習近平總書記強調，社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。新時代中國特色社會主義的偉大實踐，呼喚勞模的新貢獻，呼喚勞模精神的弘揚廣大。
新時代弘揚中國精神呼喚勞模精神。正如習近平總書記所言：“長期以來，廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績，鑄就了‘愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻’的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內涵，是我們極為寶貴的精神財富。”勞模精神是中國精神的時代體現，新時代弘揚中國精神，以勞模精神這一時代典型為載體，是傳承偉大的中國精神的時代要求，也是把偉大的中國精神化為實現中國夢的力量之源的必然要求。
社會主義核心價值觀的培育和弘揚呼喚勞模精神。表彰勞模人格，弘揚勞模精神，有利于激發廣大干部群眾的集體主義榮譽感，正確處理義與利、奉獻與索取、個人與集體之間的關系；有利于激發人們的歷史使命感和責任感，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中；有利于營造全社會尊重勞模的社會風尚，激勵人們在勞模精神的環境熏陶中認同、踐行社會主義核心價值觀。
習總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員重要回信學習研討會發言稿：4
進一步辦好勞模本科教育
習近平總書記的回信不僅是給勞模本科班學員和全國各行各業勞動者勞動節的最好禮物，也是對全國廣大職工極大的鼓舞。
1992年，中國勞動關系學院創辦勞模本科班。多年來，學校為勞模本科班制定了完備的教學計劃，配備了優良的師資隊伍，提供了先進的教學設施，取得了良好的教學效果；在提高勞模的知識水平和專業水平方面發揮了表率作用。這次習近平總書記的回信是對我校多年來堅持勞模本科辦學的一次充分肯定，對于辦好勞模本科教育將會起到極大的推動作用。
習近平總書記的回信，為我們全面推進勞模教育提供了指導思想和原則。一是要根據新時代對勞模培養提出的新要求，針對新一代勞模學員的特點，從教學理念、教學內容、教學方法和學員管理等方面進行改革，創新勞模本科教育人才培養模式。二是要為勞模本科班學員創造更好的努力學習的條件，優化課程設置，改善學習條件，提高教學質量。三是要召開專題研討會，圍繞如何更好地辦好勞模本科教育提建議，出謀劃策，把勞模本科教育真正做實、做強、做大、做亮。通過上述措施，全面提高勞模學員的思想政治素質、專業理論、業務知識水平和領導管理能力，使他們成為能夠服務各級工會組織、企事業單位等相關崗位的高素質應用型專門人才，為新時代勞模事業的發展作出更大貢獻，不辜負習近平總書記和黨中央對勞模工作的殷切期望。
習總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員重要回信學習研討會發言稿：5
新時代奮斗者的精神旨趣
習近平總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員的回信充分體現了黨中央對全國勞動模范的高度肯定和對新時代廣大勞動者建功立業的殷切厚望。新時代的奮斗者要以習近平總書記強調的“干勁”“闖勁”“鉆勁”為感召和動力，用實際行動為推進中國特色社會主義偉大事業貢獻力量。
一是用干勁踐行勞模精神。習近平總書記關于“干勁”的重要論述，如“社會主義是干出來的”“擼起袖子加油干”等，言之諄諄、擲地有聲。新時代弘揚勞模精神，不僅有助于讓誠實勞動、勤勉工作在全社會蔚然成風，更有助于為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢匯聚起磅礴的奮進力量。
二是用闖勁詮釋創新精神。習近平總書記關于“闖勁”的重要論述，如“敢破敢立、敢闖敢試，義無反顧把改革開放不斷向前推進”等，鏗鏘有力、蘊意深遠。當前，中國特色社會主義進入新時代，我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾，這就要求我們必須拿出“敢為天下先”的闖勁，用創新氣魄、創新膽識持續探索新時代中國特色社會主義事業發展需要的創新方略和創新路徑。
三是用鉆勁培育工匠精神。習近平總書記關于“鉆勁”的重要論述，如“珍惜榮譽、努力學習，在各自崗位上繼續拼搏、再創佳績”等，鞭辟入里、情真意切。當前，我國正經歷著中國制造向中國創造、中國速度向中國質量、中國產品向中國品牌的歷史性轉變，在這一過程中，培育工匠精神對推動經濟發展質量變革、效率變革、動力變革意義重大。
習總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員重要回信學習研討會發言稿：6
開辟馬克思主義勞動思想新境界
習近平總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員的回信，內容精煉，內涵深刻，情真意切，語重心長。
第一，習近平總書記的回信豐富了馬克思主義勞動歷史觀。在馬克思主義視野中，勞動是第一范疇，勞動創造歷史是第一原理。習近平總書記在回信中強調，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。進一步豐富了勞動范疇，把勞動與開創新時代中國特色社會主義聯系起來，升華了勞動的本質。
第二，習近平總書記的回信豐富了馬克思主義勞動價值觀。在馬克思主義中，人民是核心概念。習近平總書記強調，全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。這是基于中國特色社會主義進入新時代所做出的價值判斷。這種勞模精神是社會主義核心價值觀的生動展現，不斷涵養社會主義核心價值觀。我們必須不斷加深與勞動、勞動模范的感情，堅持以人民為中心。
第三，習近平總書記的回信豐富了馬克思主義勞動政治觀。在人類發展歷史上，只有馬克思主義政黨成立后，勞動人民才成為自己命運的主人，才成為解放自身和解放全人類的根本政治力量。正如毛澤東同志在中共七大指出，“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力”。習近平總書記強調，全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。這充分表明對待勞動，對待勞模，對待勞模精神，是一個嚴肅的政治問題，是馬克思主義政黨和政權性質的晴雨表。
第四，習近平總書記的回信豐富了馬克思主義勞動人生觀。馬克思立志為人類的幸福而斗爭，強調勞動改變人生，勞動改變世界。習近平總書記強調，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。提升了共產黨人的精神境界，引領共產黨人始終同廣大勞動人民在一起，共同譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
習總書記給中國勞動關系學院勞模本科班學員重要回信學習研討會發言稿：7
勞模精神的時代內涵和實踐指向
中國特色社會主義進入新時代，勞模精神既傳承了以往時代的共同點，又展現出新的內涵和實踐指向。
愛崗敬業是勞模精神的基礎。馬克思主義認為，人的本質是勞動，勞動改變了世界，也改變了人自身。隨著時代的發展，勞模被賦予越來越多的時代內涵和元素，但勞模的基礎始終不變，都是以勞動為基礎。沒有勞動，就沒有人類的一切；沒有勞動，就沒有勞模精神。
創新創造是勞模精神的核心。勞動的特質就是創新創造。正是通過一代代人的勞動創新創造，人類文明不斷向前發展。新時代要抓緊抓好提高勞動者整體素質這項戰略任務，建設宏大的知識型、技能型、創新型勞動者大軍，為創新創造提供雄厚的人力資源保障。
艱苦奮斗是勞模精神的本質。艱苦奮斗是中華民族的優良傳統，也是勞模精神的根本內涵。勞模之所以能夠成為勞模，最根本的是依靠艱苦奮斗創造不平凡的業績。習近平總書記強調，社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。奮斗是艱辛的，沒有艱辛就不是真正的奮斗。
甘于奉獻是勞模精神的底色。一代代勞模在自己的崗位上用勞動為祖國和人民奉獻一切，在奉獻中實現自己的人生價值，體現出淡泊名利、無私奉獻的優秀品質，體現出報效祖國、服務人民的崇高追求。我們需要弘揚淡泊名利、無私奉獻精神，營造學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的良好風氣，激勵廣大勞動群眾爭做新時代的奮斗者。