開展不忘初心牢記使命主題教育|“不忘初心、牢記使命”主題演講稿優秀3篇
“不忘初心、牢記使命”主題演講稿：不忘初心 牢記使命
記得一篇散文中有這樣一段話：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們：一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。
“起始于辛勞，收歸于平淡。”我們所從事的職業從來都不會驚天動地，只能夠潤物無聲；我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度，但絕大多數一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐?？赡怯秩绾?日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢?世間事，堅持一陣子易，堅守一輩子難。惟其艱難，更顯勇毅，惟其堅持，才能實現夢想，成就事業。“平民將軍”歐陽平只讀過兩年半書，通過刻苦學習成為政治教員，毛澤東為他題寫“奮斗到底”，四個字激勵他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生，退休后還拿出省吃儉用的錢和稿費收入設立獎學金，鼓勵農家子弟學成報國。有“當代雷鋒”之稱的孫茂芳，把助人為樂當做一種生活方式，數十年如一日堅持學雷鋒，40年義務照顧18位老人，為12位老人送終。行事貴有恒，長久自芬芳。
我認為教師除了履行好普通教師的傳道、授業和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性。
首先，作為教師,要時刻注意以自己的人格力量，感染每一個學生,感染每一位家長。要鑄就教師的人生品格,修煉先進的共產主義世界觀、人生觀、價值觀；在教育崗位上,時時刻刻都要對自己所從 事的工作以檢查和總結。
其次，要努力做一個有現代教育思想的教師。擯棄應試教育思想,做素質教育的領航人,以面向全體學生,面向提高學生的基本素質,注重培養學生在德智體等方面生動、活潑、主動地發展為基本特征,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美;為培養學生成為有 理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。
第三，要爭做教學能手。教學是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學境界.學習并掌握相關的教育理論、專業知識體系、扎實的專業技能、有較強的專業評價和教育創新能力。這就要求教師要解放思想, 更新觀念, 勇于實踐, 走在教育教學改革的前列, 大膽地進行教學改革和教學創新, 努力提高教學質量。同時也要加緊業務學習,不斷更新知識,以適應現代教育教學的需要。
從做好“一陣子”到堅守“一輩子”，定格的是高雅人生，散發的是靈魂芬芳。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣使命和責任。只有當我們每個人都不再錯把欲望當作夢想，當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春，當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是：人生只有一次，生命無法重來，要記得自己的初心。經?；仡^看一下自己的來路，回憶起當初為什么啟程；經常讓自己回到原點，給自己鼓足從頭開始的勇氣；經常純凈自己的內心，給自己一雙澄清的眼睛。不忘初心，才會找對人生的方向，才會堅定我們的追求，抵達自己的初衷!
不忘初心，牢記使命，是時代的召喚，是進軍的戰鼓，也是我們指路的明燈！
初心是什么，初心是郭明義“雷鋒的境界就是我的人生追求”的樸素告白；是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅定意志；是革命烈士劉胡蘭頑強抗爭從容就義的大義凜然！
是啊！他們都是為了中華民族的前進而不怕流血犧牲的英雄，他們都是為了偉大中國夢而奮斗不屈的杰出代表。那新時代的我們呢？
我們生下來就有屬于自己的使命與職責，我們可能不是很強大，可能并沒有那么大的力量去改變上帝的決定。但是，我們也要有自己的理想與主張，我們是新時代社會主義的接班人，是作為中國共產黨后備軍最堅實的力量。
每當看到學生們向教師表達教誨之恩時，我就在想當老師真幸福，我也要當老師，20多年后，我的夢想成真了，站在三尺講臺，用一只粉筆譜寫人生華麗的樂章。我不是偉大人物，我只是一名青年教師。但是有一點我們是一樣的，那就是不忘初心！
教師的這個職業是繁瑣的，有時候我們會經常自嘲：“操著賣白粉的心，掙著賣白菜的錢，學生虐我千萬遍，我待學生如初戀!”玩笑過后，我們不禁要問，難道這種狀況就是當初我們投身教育事業的初心嗎?還是我們已經在不知不覺中忘記了我們最初的夢想？不！我沒有！雖然我是教育戰線的一名新兵，但我始終沒有忘記我的初心，堅持著自己的夢想，堅守著教師的職責，牢記著教育的宗旨，不斷提升自己，超越自己！
我的班里有一個很有個性的孩子――小張。小張是個學習有障礙的孩子，成績很不理想，但是他很好學，不懂就問，作業從不拖拉?？墒?，小張有個很大的問題：他喜歡吐口水，弄得桌上，本子上都臟兮兮的，所以同學們都不太跟他玩，也不太跟他交流，這讓小張變得越發自卑和孤獨。
“喂！你有沒有搞錯，干嘛把我的本子和小張的夾在一齊??！”一位同學很是惱火地沖著收作業本的組長大叫，便一把搶回自己的作業本。
知道了情況的我，心里默默地想該怎樣幫忙小張呢？為這事，我傷透了腦筋。
偶然的機會，我看了一本名叫《一百條裙子》的小說。書中的主角旺達，讓我聯想到了小張，旺達和小張，他們有著很多共同點。平常為了幫助小張，我經常訓斥那些孩子，可不見效果。是的，孩子畢竟是孩子，我不能訓斥他們，強行壓制他們的行為，我能夠用愛感化他們，喚醒他們心中的愛。我要把這個故事講給班里的孩子聽，或許他們會有感觸，因而接納小張。于是，我花了整整兩節課的時間，聲情并茂地將這個故事講給孩子們聽。當場就有幾個孩子小聲地抽泣，我明白，我成功了！
果真，第二天，在孩子們的日記中，我看到了一行行真誠的話語，充滿了懊悔和歉意。
“老師，我明白我錯了，我不就應該取笑小張，以后我會跟他一起學習、一起游戲，給他更多的關心……”
“老師，謝謝您！您真是用心良苦。我此刻已經深深地認識到自己的錯誤，我會幫忙小張，讓他不再孤獨……”
“小張，對不起！讓我們一起努力吧！我相信你的成績一定會進步的！讓我們成為好朋友吧！” ……
看著這些發自肺腑的話語，我的眼角濕潤了。
初心不忘，始終以真心待之。嚴華經說：“不忘初心，方得始終。”無論身處何地始終牢記自己的職責、使命，并以此貫之，方能求得圓滿。
心有所指，夢終會圓。不忘初心，牢記使命。歷史沒有終結，也不可能被終結，肩負使命與夢想同行的人，終會贏得光明的未來。
“不忘初心、牢記使命”主題演講稿：不忘初心 逐夢前行
2017年10月18日，是被歷史銘記的日子，中國共產黨第十九次全國代表大會隆重召開。在大會上，習近平總書記回顧過去，展望未來，告誡全黨不忘初心，牢記使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。他說：不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。不忘初心，牢記使命，是時代的召喚，是進軍的戰鼓，也是我們指路的明燈！
初心是什么？初心是郭明義“雷鋒的境界就是我的人生追求”的樸素告白；是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅定意志；是革命烈士劉胡蘭頑強抗爭、從容就義的大義凜然！是?。∷麄兌际菫榱酥腥A民族的前進而不怕流血犧牲的英雄，他們都是為了實現偉大中國夢而奮斗不屈的杰出代表。
那新時代的我們呢？
黨的十九大明確指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。這就要求教師要加強師德師風建設，不忘教育的初心，牢記自身教書育人的重大使命。
每個人都擁有自己的教育初心，但在這個浮躁的時代，初心常常被我們遺忘。因為忘記了初心，我們常常以知識授受為中心、以灌輸為基本方式；因為忘記了初心，我們常常以分數去衡量一個學生……
教師應不忘初心，從各個方面去引導和激發孩子的思維，發展學生的理性觀念，培養學生豐富的情感、健全的人格，最后成為一個有幸福感的孩子。教師是學生學習活動的促進者，首先要培養學生的學習能力，其次才是傳授知識。教師要成為學生人生的引路人，要教會學生什么能做，什么不能做，形成良好的品格。
教師這個職業是繁瑣的，有時候我們會經常自嘲：“操著賣白粉的心，掙著賣白菜的錢，學生虐我千萬遍，我待學生如初戀!”玩笑過后，我們不禁要問，難道這種狀況就是當初我們投身教育事業的初心嗎?還是我們已經在不知不覺中忘記了我們最初的夢想？不！我們沒有！雖然我們是教育戰線的普通一員，但我們始終沒有忘記我們的初心，堅持著自己的夢想，堅守著教師的職責，牢記著教育的宗旨，不斷提升自己，超越自己！
走得再遠，我們也不能忘記過去，不能忘記為什么出發。千千萬萬的教育人，在這塊美麗的土地上辛勤地耕耘著，不忘教育初心，追逐著教育的騰飛夢，共筑心中的中國夢！
“不忘初心、牢記使命”主題演講稿：不忘教育初心 方得育人始終
作家紀伯倫曾說過的一句話：我們走得太久，忘記了為什么而出發。人生的最初都是美好的，但人們追求夢想的道路卻是艱苦而漫長的，在人生不斷選擇、不斷擁有、不斷失去的過程中，堅守最初的那份本真、那絲情懷、那個夢想就變得非常不易了。