我們的心近了作文開頭_我們的心近了作文7篇
我們的心近了作文（一）：
我們的心近了
“青海常青、玉樹不倒”在2010年4月14日，地震再一次來到中國，來到青海、來到玉樹。
在地震后幾天之內，全中國，全世界人民給玉樹人民捐款、捐物，那時，雖然我們身隔萬里，但我們的心無比的近，似乎從不曾分開。
玉樹人民，我想對你們說，人的一生好比在大海上航行，不可能一帳風順，狂風怒濤還有艱難困擾。你是自由的只要有勇氣有信心就永遠能夠去搏斗，去享受奮斗人生的快樂。全國人民內心不曾與你們分開過。
你們的家園倒了，我們幫你們建起，你們的親人沒了，我們就是你們的親人，你們的心碎了，我們用愛把它粘起來。
我們的心近了作文（二）：
我們的心近了
從小，我就和爺爺奶奶生活，爸爸媽媽遠赴上海打工，一年只回來稀疏幾次。所以，小時候奶奶對我說：“你爸爸媽媽去掙錢給你買糖吃，還有布娃娃呢！”果然，每年春節，爸爸媽媽會給我帶回別的小朋友沒吃過的糖，別的小朋友沒玩過的布娃娃。看著他們羨慕的眼神，我心中的快樂和自豪無以言表。
有一次，我在幼兒園跟一個小朋友打架，下午他的媽媽跑來訓斥了我一頓。心中的委屈促使我哭著鬧著要媽媽回來“給我報仇”但爸爸媽媽非但沒回來還在電話里教育了我一頓。當天晚上我就把所有的布娃娃全都扔掉了并決定不再搭理他們。
從那以后，我更親近爺爺奶奶而疏遠了爸爸媽媽，而他們，依舊為我的糖和布娃娃奔波。
之后，爸爸媽媽為了讓我理解更好的教育，在城里買了房子，讓我在城里念書。爸爸媽媽依舊在外打工，而我和他們的話語依舊少得可憐。家到上海的那段長長的距離，讓我們的心無法走近。
之后，在課堂上，老師講解《游子吟》的時候，我心中突然冒出一股從未有過的酸楚。一句“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我第一次懂得父母的艱難和苦衷。此后爸爸媽媽的電話我總是搶著去接，爸爸的教導讓我長大以來第一次理解了“父親”二字的含義；媽媽的噓寒問暖讓我真正讀懂了母愛的細膩和偉大……
我的生活突然充實起來，心中充滿了對父母的感激，一條細長的電話線將我們的愛和牽掛一并傳遞……今年“五一”長假，爸爸回來看我，問我想要什么禮物。我說要布娃娃，爸爸遲疑片刻，欣喜地答應了。抱著久別的布娃娃，心中的幸福與滿足似海浪，一波又一波久久未能平息……
盡管有時我將“爸爸”叫“爺爺”，弄得我很尷尬，但很快我們都不約而同地笑了，那一刻我發現我的爸爸真“可愛”。
心告訴我：我和爸爸的心更近了。
此時此刻，我坐在考場上，考場外的爸爸正在等待。我的心告訴我“要有信心，不要讓爸爸失望。”
爸爸用心向我傳遞著愛，我的心將這份沉重而偉大的父愛轉化成動力，激勵我勇敢地前行……
從家到上海/從電話這頭到電話那頭/從考場內到考場外/從爸爸的心到我的心/我切身體會到/我們的心近了！
我們的心近了作文（三）：
我們的心近了
夕陽抽去了它最后的一絲淡影，將藍灰色的暮靄留給了大地。周圍的一切都變得暗淡而寧靜起來了。街上的喧鬧從午后最高潮的音區，漸漸地渡到柔緩的尾聲部，月亮升起來了，半個銀白的盤掛在天空，茫茫的蒼穹閃爍著幾點飄忽不定的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的煙火。旁邊的人低語，偶爾夾雜風拂落葉的聲音，及一陣陣鳥兒的彈唱。
你對我說：“小諾，還記得我們第一次相識嗎？”我輕輕的回答聲：“嗯”。自從那時起，我們的心近了。
我們的心近了作文（四）：
我們的心近了
2010年4月14日，震驚全國的玉樹4。19大地震爆發了，許多建筑倒塌，大多數的人民百姓被埋，以前完美的榆樹已成為一座廢墟哭聲充滿整個城市，灰塵彌漫在城市上空。
于此同時，超多的救援部隊感到玉樹展開救援行動。各地區紛紛展開救援活動各業人士攜手共助玉樹。
救援部隊大力展開救援一個個的生命，救援部隊從廢虛中救出一旁等候親人早已經情緒失控的撲上去邊哭邊感謝著救援部隊。
醫療人員立馬展開治療，沒有親人的有醫療人員護理，有親人的醫療人員幫著護理。
在地震中一位母親為孩子撐開生命之傘，在地震中一位位救援人員給了他人又一次生命。
災難無情方見人間真愛。溫總理用他的言行詮釋了什么是人間大愛！因為有了這樣博大的愛，在大自然面前才不是弱者。
而在與災難遭遇的普通人身上，我們才能發現人間至愛。母親是無私的，它沉浸了萬物之中，充盈于大地之中，一件件關于母愛的事被醫生見證，他們已經看慣了生死離別，但還是眼淚花化。
災難無情，人間有愛。此時此刻，我們的心近了，我們的心靈交融更和諧了。玉樹不倒，中國加油。
我們的心近了作文（五）：
我們的心近了
同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子，他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著，生長著。
七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼睛，面前是漂亮的衣服、營養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩穩的來到學校，打開書包，翻開書本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”
七歲，他們睡在冷冷的被單里，，早上睜開眼睛，面前是打著補丁的衣服、無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車里，顛來顛去的來到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”
我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見城里的照片，發誓必須要走出大山。
十四歲，我們在校園里談笑風生，青春朝氣從我們身上散發。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福。當然，我們不忘七歲的志愿，包起以前喜愛的衣服，裝好用過的書本，看扶貧的車輛帶著我們的期望和祝愿駛向遠方。
在不久的未來，我們到達山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來，他們來到城市，帶來了知識和信心，他們貢獻自我的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們大家的心近了。：
我們沒有“我們”“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心“撲通撲通”。我們的心近了，緊緊地靠在了一齊！
山里的孩子需要愛，我們就應給予他們更多的愛！
我們的心近了作文（六）：
在這個雨雪紛飛的冬天，我被拋棄了，我靜靜地躺在那堆雪中，等著我的生命漸漸流逝……
作為一只高傲的狼，作為母親最弱的一個孩子，我已經被拋棄。在這寒冷的冬天里，我隨時可能被吃掉，我的生命真的要結束了嗎？我已經連思考的力量都失去了……
“那里是哪里？”我問著我自我，“天堂嗎？”看著這四周的景象，我問著自我。這時，一個巨大的怪物走向了我，他露出了很興奮的眼神，這好像就是母親最害怕的人類！聽說他們會拿走我們的皮毛，然后殺死我們！難道他要殺了我嗎？但是，我已經無力掙扎。
忽然，他將一個奶嘴一樣的東西塞進我的嘴里，是“母親”的乳汁！我拼命地吮了起來。漸漸地，我恢復了氣息，又有了力量。漸漸地，我長大了，那個人繼續喂養著我。就這樣，我和他成了好朋友，他寫字，我在他身邊玩耍；他彈琴，我在他后面嚎；他跳舞，我也會跟著跳。
有一天，他抱著我，看著天外的星星，我聽到他的心跳！撲通，撲通……忽然，我忍不住了……我張開我的大嘴，朝那顆心咬了下去。鮮血流了出來……
他狠狠地踢了我一腳，我倒下去了。他捂著自我的胸口，飛快地跑了。
他會殺了我嗎？我就應怎樣辦？我怎樣能傷害救過我的人呢？我該怎樣辦？就這樣，我等了一天。
那個人又來了，他又來了，他并沒有傷害我，他抱著我，用他那受傷的心對著我的心。“撲通”，“撲通”，我們的心彼此交流著，我也平靜了下來。
原先人能夠不像人那樣，狼能夠不像狼那樣，人和狼一樣的，是心。
我們的心近了作文（七）：
我們的心近了
穿過漫長的時空隧道，我走進了你們，聆聽你們壯美的詩篇，我們的心近了。
――題記
與詩仙同醉
“舉杯邀明月，對影成三人。”我領略到了你的奔放豪情；“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我感受到了你的濃濃思鄉情；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我體會到了你的豁達不羈。宮殿之上不拘小節，命高力士脫靴，生活上的豪放奔灑，你豪情萬丈卻又不失文采，你奔放自由卻又不乏細膩的情絲。我念讀著你的詩句，我們的心近了。
和東坡共賞
你超凡脫俗，文采蓋世，可卻因豪邁的性格而仕途不暢，可你沒有太多的愁苦和悲戚而揮筆創下了名垂千古的不朽佳作。“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”句中無月卻在處處寫月，你用高度凝煉的手筆繪出了一幅似真似幻的美妙境界。仕途的曲折卻掩蓋不了你的光環，“一蓑煙雨任平生”是你對無限人生的深刻感慨，“寧可食無肉，不可居無竹。”表現了你獨有的超然與清高，手持書卷，立于竹林之中，我們的心近了。
陪清照不眠
你的美，驚世駭俗；你的美，優雅端莊；你的美，毋需修飾。你以你那異于其他女子的特有之美，獨立于歷史的空城。在那個時代的你是一朵在寒風中傲然挺立的梅花，卻無人顧暇你的美麗。千年風雨淡褪了琉璃繁華，沉淀了你眼中柔弱帶著傷。“人比黃花瘦”是你內心痛苦的寫照；“凄凄慘慘戚戚”國仇，家恨，情傷，又豈是一個“愁”字了得？字字如血，聲聲似淚，滴在對趙明誠的追憶里，滴在對逝去的完美的思念里。看那在秋風里盛開的菊花，我們的心近了。
我們的心近了，我讀懂了你們的豁達，你們的樂觀，你們的堅強，你們的無奈。愿與你們一齊沉醉，欣賞著精彩人生！