紅領(lǐng)巾廣播片頭詞_11月9日紅領(lǐng)巾廣播《消防安全》
11月9日紅領(lǐng)巾廣播《消防安全》1一、開場(chǎng)白《開播曲》（播放）甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，合：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中，乙：大家好，我是主持人顧紫玉。甲：我是主持人黃慶偉。乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、行知小苑、消防小常識(shí)、英語之聲和每周一歌。甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧！二、校園新聞乙：濃縮一周要聞，甲：關(guān)注校園實(shí)事，乙：首先請(qǐng)聽校園新聞。甲：11月2日，宜興市分水實(shí)驗(yàn)小學(xué)“行知”研究小組骨干團(tuán)隊(duì)一行11人在湯建軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到西子湖畔的杭州市行知小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。乙：杭州市行知小學(xué)是一所國(guó)家級(jí)陶研實(shí)驗(yàn)基地先進(jìn)學(xué)校，設(shè)施設(shè)備一流、教師水平一流、教學(xué)理念一流，園林式的校園環(huán)境、充滿文化氣息的布置、設(shè)施齊全的專用教室無不讓分小的老師嘖嘖贊嘆！此次活動(dòng)讓分小“行知”研究小組骨干團(tuán)隊(duì)成員獲益匪淺，既學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，同時(shí)增進(jìn)了校際間的文化交流，為我校以后更好地開展學(xué)陶師陶的研究起到了引領(lǐng)作用。三、行知小苑甲：陶行知是我國(guó)偉大的教育學(xué)家，今天的《行知小苑》欄目，我們將給大家講講《要又學(xué)又問》的故事。乙：1939年夏天，有人介紹一位青年詩人到育才學(xué)校半工半讀，介紹信上寫道：“劉文偉，詩人高歌的學(xué)生……”陶行知一看，風(fēng)趣地說：“喔，文――偉，你詩文偉大呀？”青年忙說：“不，相反――很渺小，我已經(jīng)把偉字改成葦，蘆葦?shù)娜敗！?/P>甲：陶行知笑了，說：“對(duì)呀，不要自封為偉大，要大眾承認(rèn)才是真?zhèn)ゴ蟆Ｄ阍敢庾鎏J葦，好，蘆葦做成船，也可以渡人到達(dá)彼岸呀！”過了一會(huì)，陶行知又說：“你是高歌的徒弟，一定是個(gè)小詳詩人吧？”乙：青年人答：“不，我是土人，從小是孤兒，做過童工，愛唱?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子，自己編詞兒，是地道的‘杭唷’yo派”甲：陶行知“哦”了一聲說：“那我們是同志呢，我也是‘歌謠派’，你讀過我的詩么？”乙：青年人說：“讀過，很喜歡。聽說你跟唐代詩人白居易一樣，寫了詩先讀給老媽子聽。我還喜歡唱您編的歌。如，《鋤頭舞歌》、《鐮刀舞歌》、《手腦相長(zhǎng)歌》等等。”陶行知立刻喜歡上了這個(gè)叫劉文葦?shù)那嗄耆耍瑢?duì)他特別關(guān)心，經(jīng)常問他學(xué)習(xí)、生活的情況。甲：當(dāng)時(shí)小劉才18歲，學(xué)習(xí)興趣很高，而且愛好廣泛。在育才學(xué)校，他感到什么都新鮮，樣樣都想學(xué)想問。陶行知工作很忙，平時(shí)住在北碚bei，到學(xué)校來一趟不容易，要處理的事很多。但小劉見縫插針，一有機(jī)會(huì)就去向陶行知請(qǐng)教，陶行知也總是熱情耐心地回答他的問題。乙：有人責(zé)備小劉“不懂事”，但陶行知鼓勵(lì)小劉說：“做學(xué)問就是要學(xué)要問。我過去寫過一首詩：‘發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。人力勝天工，只在每事問’。學(xué)問，學(xué)問，光學(xué)不問只是一半，光問不學(xué)也只是一半，又學(xué)又問才是完整的學(xué)問。好比一個(gè)人，不能光有右手右腳，也不能光有左手左腳，要左右配合才是完整的人。”甲：陶行知的教誨給小劉很大啟發(fā)，他也寫了一首詩，題為《學(xué)問》：學(xué)問學(xué)問，既學(xué)又問。光學(xué)不問，半截理論，死啃書本，用時(shí)不靈。光問不學(xué)，一半是零，不成條理，低級(jí)水平。又問又學(xué)，真正聰明。乙：希望這個(gè)故事能對(duì)大家有所啟示，也能學(xué)習(xí)小劉那種又學(xué)又問的精神。四、消防小常識(shí)甲：顧紫玉，你知道嗎？11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦！乙：恩，我當(dāng)然知道啦！黃慶偉，你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？甲：這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。乙：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！甲：其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。接下來就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。顧紫玉，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？乙：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/P>甲：恩！你說的很對(duì)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？乙：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。甲：第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。乙：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。甲：第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。乙：第五，火災(zāi)逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。甲:剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢？乙:方式有很多啊！你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警；你可以通過大聲呼喊來報(bào)警；總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。甲：那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢？乙：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來源，然后向火源相反的方向逃生。甲：對(duì)！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆！所以“鎮(zhèn)定”很重要。乙：黃慶偉，你說如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢？甲：不能！乙：這是為什么呢？甲：火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。乙：原來是這樣啊！還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬不能返回屋里拿貴重物品。甲：是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。乙：的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。五、英語之聲乙：今天的《英語之聲》版塊將給同學(xué)送上的是經(jīng)典勵(lì)志短句。甲：nothingfornothing.乙：意思是“不費(fèi)力氣，一無所得。”甲：dowhatyousay,saywhatyoudo。乙：意思是“做你說過的，說你能做的。”甲：iwillgreetthisdaywithloveinmyheart.乙：意思是“我要用全身心的愛來迎接今天。”六、每周一歌甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，甲：今天我們要把一首《119小分隊(duì)》送給我們所有的同學(xué)，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。《播放歌曲》七、結(jié)束語甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。甲：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。合：我們下次再會(huì)。11月9日紅領(lǐng)巾廣播《消防安全》2片頭：歌曲《天鵝》采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。伴隨著悠揚(yáng)的旋律,《您好，西安路》又和大家見面了。我是過渡音樂《》男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。男：那你知道消防日的由來嗎?女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。男：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。男：上周，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。女：那我來考考你怎么樣?男：沒問題，盡管出題。女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?男：正常女：答對(duì)了，聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。女：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?男：如果是在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒女：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎?男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門口，有些同學(xué)就圍在校外攤點(diǎn)前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的街道上丟下了垃圾。女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100。男：伴著動(dòng)聽的音樂，紅領(lǐng)巾廣播之聲又要與您說再見了。我們還是來放松一下吧，讓我們一起進(jìn)入《哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)》，今天的“哆來咪”點(diǎn)歌臺(tái)，為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨镀季邸?/P>11月9日紅領(lǐng)巾廣播《消防安全》3音樂甲、乙、丙、丁：敬愛的老師們！甲、乙、丙、丁：親愛的同學(xué)們！甲、乙、丙、丁：大家下午好！紅領(lǐng)巾廣播開始了，歡迎您的收聽！甲：我是播音員吳佳霖。乙：我是播音員秦睿。丙：我是播音員韓昊。丁：我是播音員崔佳琪。甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“消防安全，你我有責(zé)”。乙：每一個(gè)鮮活的生命，就是一件自然的杰作，丙：每一個(gè)燦爛的微笑，就是一縷生命的陽光。丁：每一片綠色的森林，就是一條跳動(dòng)的脈搏，甲：每一朵清香的花兒，就有一個(gè)美麗的夢(mèng)境。乙：每一個(gè)歡樂的瞬間，就有一份生命的陽光照耀你我……丙、丁：我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的圖畫吧！甲：在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一。乙：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)70年代火災(zāi)年平均損失不到2．5億元，80年代火災(zāi)年平均損失不到3.2億元。進(jìn)入90年代，特別是1993年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元，年均死亡2000多人。丙：對(duì)于火災(zāi)，在我國(guó)古代，人們就總結(jié)出“防為上，救次之，戒為下”的經(jīng)驗(yàn)。丁：“預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的危害”是對(duì)消防立法意義的總體概括，包括了兩層含義：一是做好預(yù)防火災(zāi)的各項(xiàng)工作，防止發(fā)生火災(zāi)；二是火災(zāi)絕對(duì)不發(fā)生是不可能的，而一旦發(fā)生火災(zāi)，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)、有效地進(jìn)行撲救，減少火災(zāi)的危害。甲：盡管大火無情的燃燒，但我們面對(duì)火災(zāi)，又應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？乙：火災(zāi)致人傷亡的兩個(gè)主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害，就可以保護(hù)自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。那就要做到以下幾點(diǎn)：丙：1.火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。丁：2.撲滅小火，惠及他人利自身。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢(shì)不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。甲：3.突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜速撤離。突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。丁：4.盡快脫離險(xiǎn)境，珍惜生命莫戀財(cái)。在火場(chǎng)中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭(zhēng)分奪秒，切記不可貪財(cái)。甲：5.迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立。在撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。乙：6.善用通道，莫入電梯走絕路。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)、天窗等攀到周圍的安全地點(diǎn)，或沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。丙：7.煙火圍困，避險(xiǎn)固守要得法。當(dāng)逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。丁：8.跳樓有術(shù)，保命力求不損身。火災(zāi)時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。甲：9.火及己身，就地打滾莫驚跑。火場(chǎng)上當(dāng)自己的衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。乙：10.身處險(xiǎn)境，自救莫忘救他人。任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救，及時(shí)向消防隊(duì)報(bào)火警。火場(chǎng)中的兒童和老弱病殘者，他們本人不具備或者喪失了自救能力，在場(chǎng)的其他人除自救外，還應(yīng)當(dāng)積極救助他們盡快逃離險(xiǎn)境。丙：生命，如流水一般，沒有輪回，不可逆轉(zhuǎn)；丁：生命，如清茶一般，苦澀過后，醇厚甘美，回味悠遠(yuǎn)。音樂停甲：今天我們?yōu)榇蠹宜统龅母枋且皇诇剀暗母枨稅燮孥E-保劍鋒》播放音樂《愛奇跡》。乙：時(shí)間過得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了！歡迎大家下次繼續(xù)收聽。合：下期節(jié)目再見！本文來源：http://www.lsjse.com/yanjianggao/157045.html