• 布拉格在哪個國家|布拉格的歌聲閱讀答案

    更新時間:2020-08-22    來源:紅領巾廣播稿    手機版     字體:

    布拉格在哪個國家|布拉格的歌聲閱讀答案

    布拉格的歌聲閱讀答案

    [俄]彼特洛·洛斯基

    行動之前,杰夫卡夫斯基就有一種強烈的預感,這絕不是一次例行演習那么簡單。果然,短短三個小時之后,裝甲車隊便開入布拉格,而天空的廣播也同時傳來訊息,這次行動絕不是針對捷克斯洛伐克人民,而是逮捕杜布切克分子(見背景資料)。

    守護在布拉格邊緣的一條要道,杰夫卡夫斯基和戰友一樣,他心里非常焦慮,這次取名為“尤里復仇”的行動到底要持續多久?

    街對面不遠處是一個教堂,悠揚的鋼琴聲隱隱約約地從里面傳出來,杰夫卡夫斯基情不自禁地側耳細聽,曲子有點像《伏爾加母親》,那是他最喜愛的一首曲子,如果不是德軍突然入侵,杰夫卡夫斯基想,自己現在一定是一名鋼琴師,至少不會手里拿著槍。

    杰夫卡夫斯基無奈地笑笑,抬起頭看看天空,只見晴空萬里,太陽直直地照著腳下的城市,連影子都不見一點,這是個好兆頭,久經戰場的他可以肯定,戰爭已經結束,或者根本就沒有發生,因為天空連一架飛機都沒有,這就說明偉大的莫斯科再次取得了絕對性的勝利。

    這樣想著,杰夫卡夫斯基便覺全身輕松起來,反復觀察了下周邊,沒什么異動,便向遠處的戰友打了聲招呼,自己一個人慢慢朝教堂走去。琴聲已經停止,但教堂卻并沒有靜下來,透過門縫,杰夫卡夫斯基看見一群孩子正整齊地唱著歌,什么曲子他聽不出來,只覺得歌聲在教堂里顯得特別響亮。

    杰夫卡夫斯基喜歡這種感覺,便不由自主地走進去,他想問問這首歌的名字,甚至還想跟他們一起學習歌唱。然而,當他出現在那群孩子面前,歌聲卻突然停止,他們一個個驚恐萬分,稍小一點的女孩甚至在往后躲。

    杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑,剛想說自己的來意,一個男孩卻突然朝自己奔來,這是一個勇敢的男孩,杰夫卡夫斯基在心里默默贊許??赡泻⒋蟾排艿么蠹保谷辉陔A梯處絆倒。遇到這種情況,杰夫卡夫斯基當然是豪不猶豫地向前攙扶。

    意外就發生在攙扶的那一刻,男孩拼命甩開他的手,大聲哭訴:“壞人,你還我爸媽來,你們都是壞人!”與此同時,男孩竟然掏出一支手槍對準杰夫卡夫斯基的胸口,“啪”的一聲,槍聲在教堂里格外清脆。

    杰夫卡夫斯基顯得特別沉重,他真的不希望發生這種事,但當他發現男孩拿出手槍那一刻,還是習慣性地先下了手。教官曾無數次地訓練他應對類似的情況,所以,槍殺男孩的事情完全可以算得上一次對敵作戰,杰夫卡夫斯基甚至還可以把戰績上報。但是,在槍聲之后,他卻只覺天旋地轉,怎么也站不起來,他看見男孩的臉,竟然帶著微笑,一種解脫的微笑。

    戰友沖進教堂,一支支槍口對準教堂里的孩子時,杰夫卡夫斯基終于掙扎著站起來,他告訴戰友,這里沒有杜布切克分子,男孩完全是自己一時沖動而錯殺,回去后,他會主動接受軍法處置。

    教堂里所有的人都默不作聲,無論是小孩又或者大人,他們臉上都有種奇怪的表情。因為就在剛才,他們親眼看見杰夫卡夫斯基把男孩手里的槍塞在自己懷里,一個軍人竟然保護敵人的伙伴,這簡直就是奇跡。

    當杰夫卡夫斯基與戰友跨出教堂的大門,外面陽光依舊明媚,整個布拉格寧靜得像莫斯科的早晨,而就在杰夫卡夫斯基回頭那一刻,透過教堂的大門,他看見那群孩子緊緊地靠在一起,悠揚的歌聲再次響起,越唱越響,歌聲從門口飄出來,彌漫在布拉格的天空。(選自《意林》2011年04期,有刪改)

    【背景資料】1968年,捷共中央第一書記杜布切克發起布拉格之春改革,希望借此擺脫蘇聯。8月20日,蘇軍以軍事演習的名義突襲機場并占領布拉格,逮捕了杜布切克,控制了捷克全境。

    17.下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(6分)

    A.杰夫卡夫斯基守護在布拉格邊緣的一條要道,和戰友一樣心里非常焦慮,他們厭惡戰爭,想盡快結束。

    B.主人公聽到教堂傳出像《伏爾加母親》的鋼琴聲,那是他最喜愛的一首曲子,所以后來他去教堂詢問其名字。

    C.小男孩臉帶微笑,是一種解脫的微笑,是對“壞人”的抗議,是想到死后會在天堂看到父母的幸福。

    D.杰夫卡夫斯基告訴戰發。自己一時沖動錯殺男孩,教堂里所有的人默不作聲,因為面對敵人的槍口。

    E.布拉格的歌聲是呼喚和平的歌聲,是人類精神力量的象征,代表著捷克斯洛伐克的希望和未來。

    18.小說中多處描寫歌聲,有什么作用?請簡要分析。(6分)

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    19.杰夫卡夫斯基的性格特點是什么?請簡要分析。(6分)

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    20.杰夫卡夫斯基是合格的軍人嗎?結合全文,談談你的觀點。(8分)

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    答案

    17.CE解析D項,回到原文找信息“他們親眼看見杰夫卡夫斯基把男孩手里的槍塞在自己懷里,一個軍人竟然保護敵人的伙伴,這簡直就是奇跡。”所以說是因為面對敵人的槍口,這只是一個方面。A項,在開篇部分可以找到理解,“如戰友一樣心里非常焦慮”在文中無法找到依據從而推論不正確。B項,原文第五段“這樣想著,杰夫卡夫斯基便覺得全身輕松起來,反復觀察了下周邊,沒什么異動,便向遠處的戰友打了聲招呼,自己一個人慢慢朝教堂走去。”是因為覺得已經勝利了,不是因為自己最喜愛的曲子。

    18.答案①照應題目,以美好的“歌聲”,表達對美好生活的向往;②渲染寧靜而壓抑的氛圍;③表現人物內心世界的復雜情緒,以情感人,引發人們對戰爭的思考;④推動故事情節的發展。

    19答案①他熱愛音樂,如果不是戰爭,現在一定是一名鋼琴師;②他滿懷愛心,他喜歡聽孩子們在教堂唱歌的感覺,男孩絆倒時他毫不猶豫地去攙扶;③他勇于自我犧牲,甘愿為保護反抗入侵的“孩子”而接受軍法處置。

    20答案(示例一)我認為杰夫卡夫斯基是一個合格的士兵。①從資歷上看,杰夫卡夫斯基是一個“二戰”老兵,德軍入侵蘇聯,他成為一名保家衛國的戰士,為了祖國利益而戰。②從信仰上看,杰夫卡夫斯基對“偉大的莫斯科”有著無比信任,體現了其軍人的堅定信仰。③從軍事素質看,杰夫卡夫斯基訓練有素,當男孩拿出手槍的那一刻,他習慣性地下手并保住了自己的性命。

    (示例二)我認為杰夫卡夫斯基并不是一個合格的士兵。①杰夫卡夫斯基并不熱愛自己的職業。他喜歡音樂,對自己差點成為鋼琴師念念不忘,戰爭期間也因為聽到鋼琴聲而思想上開小差。②杰夫卡夫斯基意志不堅定,太善良、太具愛心。軍人作為國家的戰爭機器,應該是冷酷無情的命令執行者。但杰夫卡夫斯基在槍殺男孩之后,卻“覺得天旋地轉,怎么也站不起來”。③杰夫卡夫斯基自作主張,“保護敵人的同伴”,這并不是一個軍人應有的行為。

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