敘事作文600字_敘事作文 膨氣球爆了
敘事作文 膨氣球爆了
今天，地球反轉(zhuǎn)了，太陽也打從西邊出來了，作文班竟玩了一個“擠氣球”的游戲。
第二節(jié)課，肖老師神秘地說：“今天我們不寫——”“哦！耶！”同學(xué)們歡呼雀躍起來。“我還沒說完！我們不寫拔河比賽，寫擠氣球。咱們現(xiàn)在就玩這個游戲！”
“哦！耶！”又是一陣歡呼。
肖老師講清楚游戲規(guī)則后，便叫四對同學(xué)上來參加比賽。
瞧！選手們一個個緊鎖眉頭（除丁子豪裝若無其事外），時不時地望望氣球，看看氣球的位置擺正了沒。這時候，大家都屏住呼吸，靜靜地等候老師說開始。
“預(yù)備——開始！”
選手們立刻翹起屁股，努力地去擠爆氣球，就像一個個滑稽的小丑。“嘭！”一個大“炸彈”引爆了，我們這些觀眾可嚇得不輕！
減少了一組同學(xué)后，比賽更加激烈了。選手們有的在努力地擠氣球，偏偏氣球就是跟他們過不去，一下子竄到這邊，一下子又竄到那邊；有的時不時叮嚀他的同伴，讓同伴聽他指揮，可兩人的動作怎么也協(xié)調(diào)不到一塊去；有的擠著擠著都擠到同學(xué)們的座位上去了哩！
嘿！只剩下吳玉麟和賀磊這組了！看！他倆緊鎖眉頭，牙齒咬得滋滋作響，似乎要把氣球咬破一般。臺下的同學(xué)們一個勁地為他們加油、鼓勁，譚天翼還為他們想了一好計策，他倆采納了譚天翼的建議后，又繼續(xù)“作戰(zhàn)”了，只見他倆手挽著手，身子不停地往中間擠，屁股瞧得老高，幾個回合下來都沒成功。最后，在同學(xué)們激烈的吶喊助威聲中，他倆發(fā)起了總攻，“嘭！”氣球終于爆了！
掌聲，全教室熱烈的掌聲，是為吳玉麟和賀磊祝賀的掌聲。肖老師向他們投去了贊許的目光……
掌聲漸漸消失了，可今天的歡樂一直留在同學(xué)們的心里，那是屬于我們的歡樂時光。