我的愛好作文評語錦集十一篇
評語，指含有說明、解釋或評論的話。以下是小編整理的我的愛好作文評語錦集十一篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 我的愛好作文評語
“書讀百遍，其義自現。”畫畫也是如此，畫的多了你會覺得這是一種享受。心理上的。“其義自見”，技術也會一點一點提高。
看書能讓自己安靜畫畫也是畫畫的地方吧，我喜歡在自己的房間里鎖上門，拿起白紙、畫紙、橡皮。準備起稿。在上色的時候，我感覺我是位畫師。所以特別喜歡上色。閉上眼，沉浸在那種感覺里。
有時我會看書看到深夜，畫畫也是。畫到入迷時，常常是挺著，就算打夜工也要畫完的想法到深夜。感覺自己的大腦里有著奇怪不已的想法：貌似在晚上畫畫更有“味道”誰知道呢，可能在不知不覺中。已經成為我生活中的一部分了，即使……有時會被媽媽罵。
的確，我喜歡畫畫，就是單純的那種喜歡，業余的愛好，不帶商業的那種。不以當畫家為目標，但我以把他當成我真正業余愛好、享受生活的一種方式為目標，很多時候我很為自己自豪和開心。不為別的不會成不會付出，只為自己有一顆愛畫畫的心。自己一個人單獨的時候就會想起畫畫，讀書而開心。
雖然有時候會被媽媽罵，說你怎么總是這個樣子，你看看別人家孩子哪個不是語文數學考得好，你看看你，整天就知道畫畫畫。雖然曾經傷心過失望過。但是讓我拿起畫筆，看著自己的畫。心也就不那么疼了。
畫畫，這是我的樂趣，我愛畫畫，更愛簡單的愛著畫畫。
第二篇: 我的愛好作文評語
小學時的我沉迷于小提琴，甚至將自己所有賬號的頭像都更換成了小提琴。可是由于各種各樣的原因，我沒有辦法去學習小提琴，于是它成了我心中的一片高地。我一直在奔跑，卻毫無目的。
后來，我又愛上了鋼琴。其實也不是非鋼琴不可，我只是喜歡手指在黑白琴鍵上飛舞的感覺。一種難以言表的快樂，隨著我年齡的增加自己對鋼琴的憧憬而發自內心。我知道我是無法擁有一架屬于自己的鋼琴的.，過去沒有，現在沒有，將來或許也不會有。
去年，我去了表哥家。在衣柜旁有一把原木色的吉他。趁家里沒人，我偷偷地抱起那把吉他，坐在床上，手指偷偷地撥動著琴弦。我不會彈吉他，也并不知道彈吉他的指法，只是撥動著已經生銹的琴弦。當時我是懷著怎樣的心情抱出那把吉他的呢？忘記了。單單記著心中的聲音：“我想學吉他。”
我知道，無論是什么樂器我都不會擁有的。我和大多數同齡人不一樣，他們想要的，張張嘴，大部分人就可以擁有，但我不行，我是那少部分人。
我想要錢，只要有錢，我就可以擁有一把吉他了。
“有錢”這兩個字余音繞梁般地在我腦海中盤旋不去。
從今以后，省吃儉用，那么，估計一年半以后，我就可以擁有一把中等吉他，三四千左右就可以了，畢竟是初學者。
要對自己的愛好付出努力啊！
第三篇: 我的愛好作文評語
蘿卜青菜，各有所愛。每個人都有自己的愛好，每個人的愛好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫畫，有的人喜歡安安靜靜地看書、練書法，有的人喜歡十指靈活地做手工，可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。
就在上個學期我參加了學校組織開設的籃球興趣班。每次老師示范一個動作，我都認真仔細地觀察，把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復練習，把動作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著，練著，一發不可收拾，我竟然打得上癮了。漸漸地，我越打越厲害，成為了校隊中的種子選手。
記得那是一個陽光明媚的下午，我和班上的同學相約來到學校操場上打比賽。分好組后，比賽開始了。對方隊員一邊拍球一邊跑入了三分線內。我方隊員飛快地追了上來，然而他卻突然停住了，趁我方隊員沒有來得及防備，把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個轉，最終掉進了籃筐。對方就這樣輕而易舉地進了第一球。又是對方隊員的球，這一次我們加強了防備。對方隊員剛想跑進三分線內，就被我方隊員攔截了下來。就在他轉身的那一瞬間，我的腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了過去。用手一伸，球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的隊員。隊員拿到球后不管三七二十一，輕輕一跳，把球一投，籃球在空中畫了一個完美的弧線，蹦進了籃筐。耶！我方也進球了。之后我們越打越起勁，一個個如猛虎下山，接連不斷地搶球、傳球，用不同的方式與隊友們完美的配合連進了好幾球，贏得了這場比賽。
這就是我的愛好――打籃球。它不僅可以鍛煉身體，還可以提高團隊的素質，增進同學間的友誼。我為籃球而癡狂！
第四篇: 我的愛好作文評語
我有許多的愛好。我是一個象棋迷，想玩象棋的時候就拉著爸爸和我玩，輸了也不氣餒，可玩了幾次，我再叫爸爸和我玩，他便不和我玩了，至今也沒玩過了。重要的是，我更是個羽毛球迷呢！
我是一個讀書迷，看見一本書，我就拿起來津津有味的讀起來，沉浸在那書的意境中，如癡如醉，仿佛自己就在書中漫步。
說起羽毛球來，它是我最愛的運動了，它很好玩，它是我的最愛。記得那次爸爸不讓我玩，如果早上4點鐘起來練習就讓我玩。下面就讓我詳細的講一下吧！
這次，我想起來玩羽毛球了，爸爸看我總是玩羽毛球便讓我早晨4點就起來練習，如果不服從，哼哼……，就不讓我玩啦，說以我要一定在4點起來。明天，我睡醒一看，啊！快4點了，趕緊起床，哈哈！這次我起來正好4點，嘻嘻，我一定要練好羽毛球，起來我便穿好衣服，拿起羽毛球和羽毛球拍，便到院子里來練了起來，練了一會兒爸爸起來了他很驚訝，我說，我4點起來了你讓我玩羽毛球嗎！爸爸說，讓我玩吧！我很高興，終于可以玩了！我便又努力的練起來……
雖然有時自己練，但也有時我就找個人來和我PK一下，鍛煉自己。
有一次，我和妹妹PK一下球藝。我沒找了一塊空地便開始對戰，一開始不分上下，但我來了一個猛球便把對方Ko了。啊！太高興了，功夫不負有心人我終于贏了。
這就是我的愛好，你們的呢！
第五篇: 我的愛好作文評語
每個人一定都有自己的愛好，相信每個人的愛好也一定會與眾不同，我的愛好，認識我的人一定早已猜出來了，我的愛好是舞蹈，普通的不能在普通了，
我的愛好之一
。 我自打上幼兒園就開始學舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高，老師說，我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好，我一直非常用功的練舞蹈，所以，舞蹈很好，幼兒園畢業后，我就開始學拉丁舞和中國舞，我在幼兒園的舞友們，因為比我小，所以還沒畢業，不久，我的舞蹈老師又休產假，我們集體停了一年，一年過后，我和舞友們再次回到從前的舞蹈房，又開始了第二次的舞蹈旅程，因為先前我學了很長一段時間的拉丁舞，所以，我的胯等各個部位，都處于一種扭得狀態，一時間是改不過來的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來的樣子，所以，我在做任何動作的時候都很艱難，第六篇: 我的愛好作文評語
每個人都必須有許多愛好和缺點，如閱讀和寫作......現在讓我告訴你我的愛好。
我的愛好是做問題。每天晚上，當我完成作業時，我會讓我的父母給我一個問題來解決。我還要求我的父母給它計時。我花了幾秒鐘來完成一個問題。每天晚上，我都打破記錄。這一天，我花了12.07秒來做一個問題。我不相信，問了我父母一個問題。我父母開始給我計時。這次，我的記錄是9.23秒。這一次我覺得還是不好，但這一次我滿意的結果是7.11秒。因此，日復一日，我的記錄仍然保持在7~8秒內。經過多年的練習，這個記錄終于被打破了。結果超過了6秒。我父母幫我檢查過了。問題是錯誤的。我看著它，感到很驚訝。實際上我把7寫成了5。唉，這次記錄失敗了。從這一點，我獲得了經驗，但快速完成是沒有用的。首先達到這一水平需要穩定性、勤奮和準確性。
我的愛好是騎自行車。起初，我不會騎自行車，有時我會摔倒。我按了一下自行車的另一個輪子，這樣我可以騎一會兒。隨著日子一天天過去，我想我應該練習如何騎單輪自行車。我又練習了3周，最后我可以騎自行車了。我騎馬下樓。我忍不住騎得又快又漂。雖然我會騎馬，但我并不感到驕傲。有句話說得好:“驕傲使人落后，謙虛使人進步！”我還得練習，別驕傲！
第七篇: 我的愛好作文評語
可爸爸呢，只是仔細端詳這兩幅畫，臉繃得緊緊的，又拿著畫坐到沙發上繼續看。我心里嘣嘣直跳，我想：一頓責罵又少不了啦！又過了一會兒，爸爸果然開口了。但是出乎意料，他沒有責備我，反而對媽媽說：“看，這小子畫的還可以。”我一怔，爸爸又回過頭對我說：“你是真愛好畫畫嗎？愛好、愛好，一要真‘愛’，二要真‘好’。一個好畫家，不但畫得好，知識也淵博得很哪！”他拍了我肩頭一下，接著說：“好好畫吧，但千萬不要影響學習！”我興奮得一個勁地點頭，什么也說不出來了。 后來，我又畫了許許多多的.畫，如《火上澆油》、《飛翔》……畫畫使我覺得世界上有那么多美好的事物，使我學會更加仔細地觀察生活，以前作文總覺得無話可說，現在打開作文本，就像打開畫紙一樣，絢麗多彩的今天，光輝燦爛的明天，我都要把它們畫出來、寫出來。盡管畫畫使我比別的同學忙一些，但忙中有樂啊
第八篇: 我的愛好作文評語
我你們都有自己的愛好吧！你們的小愛好是什么呢?是文靜，是頑皮，還是休閑的呢？
你們的愛好都有趣嗎？你們的愛好跟我的一樣嗎?我的愛好是休閑的，是什么呢？我的愛好是跳舞，很好玩吧！你們知道我為什么喜歡跳舞嗎？因為跳舞會使人心情舒暢，什么煩心事也沒有了。有時候沒有人在家陪我玩，我就跳上幾段，現在我倒覺得跳舞成了我的一種習慣。因為在我無人陪伴時，它會跟我說說話，讓我開心，不讓我感覺那么孤獨，是我開心起來的好幫手。“它”是我的知心朋友，比我的好朋友還要親近，我跳舞已經3年了我最喜歡的類型---拉丁舞。漸漸地我離不開它了，它成了我生活中的一部分，一種習慣，如果那天我沒有跳舞我就覺得很別扭，為什么呢？因為我徹底愛上了跳舞！“舞蹈是腳步的詩歌舞蹈是有節拍的步調”我會好好交這個朋友的。
第九篇: 我的愛好作文評語
就這樣，上學了，上三年級了，我的舞蹈老師要離開幼兒園了（因為之前幼兒園畢業后我一直在幼兒園練舞蹈），她要自己辦班，所以我們又一直跟著她，我的各個部位終于恢復原狀了，我又可以像以前那樣，無憂無慮的跳舞了，我簡直是太高興了，跟著舞蹈老師的那段日子，我的`舞蹈非常好，軟度也非常的好。 放假了，我們放了一個假期，因為在假期里我光想著玩兒了，把練舞的事拋到九霄云外去了，所以，回來后，我的軟度差得要命，老師說，如果兩個月不練舞蹈，那么，你在練兩年也補不回以前的功了，我就是在那個時候，泄氣了，就是在那個時候，開始討厭舞蹈了，就一直沒好好的練，最后，補不回來了，我又開始加倍的努力的練，但不管練多少，還是補不回以前的功了，所以，才到了今天這個地步，其實也沒怎么樣，也沒多么差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好，按我的功底子，現在應該能自己過前橋后橋了，還有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。 哎，真是后悔啊，后悔當初為什么沒好好的練。哎！我一定要把失去的補回來，做重新的李嘉楠
第十篇: 我的愛好作文評語
大家都說要讀圣賢書。多讀書，讀好書。說到讀書這可是我的愛好。我愛讀許多書，如：《孫子兵法》、《三國演義》、《論語》等我都愛讀。
星期天，我閑著無聊靠在一棵香樟樹上去諦聽兩只鳥在我頭頂上的歌聲。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復復，透明的情意，像滑滴在青石上的一絲靈泉從歌聲里迸落。我的身心都沉醉在這美妙的歌聲之中，它讓我如癡如醉。這時，我的卡落在地上，把我從忘我的境界中驚醒，我很快把卡抓起，準備用力一拐時，一看，原來是借書卡，這時我腦筋一動，腦門一拍，自言自語地說：“我可以去圖書館借書呀！”說完，我一個箭步沖向我的腳踏車，縱身一躍跳上車子，雙腿飛速地蹬著踏板。眼前的景物變的模糊起來，塵土飛揚。
一轉眼，就到了圖書館，剛跨過門檻，陣陣書香撲鼻而來，那香味有如一只帶著魔力的手把我帶入了書的王國，我情不自禁地翻開一本書，細細品讀著其中的內容，我感到自己好像融入了書的內容中。頓時感到天地融入了一起。我如饑似渴地看著書，漸漸地腿腳開始發麻，有酸痛感。可是一想到書我就什么都忘了，忘了時間，忘了世界，忘了自己我已完全陶醉在書的王國。知識猶如浩海的大海，怎么學也學不完啊！正如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句詩所說的一樣。“喂！喂！”圖書館工作人員叫了我一聲，原來圖書館停止營業了。我面紅耳赤地走出圖書館，可發現我的腳步似乎系著千斤的重量使我走一步也很困難。哎！書本的魔力實在是太強大了。簡直讓人難以想象。
在回家的路上，我心中念念不忘地想著今天沒看完的《夢溪筆談》。希望明天圖書館能早一點開門營業。騎著騎著回頭一看才知道超過十幾米遠了......
第十一篇: 我的愛好作文評語
我的愛好很廣泛。什么看書啦，聽音樂啦，我都喜歡。可是我最喜歡的，也就是最喜歡的，那就是-看地圖。
我愛看地圖，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上，掛著一幅中國地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點、線、符號組成的世界，經常‘‘沉醉不知歸路’’，簡直比看書還入迷。正因為我愛看地圖，所以我懂得許多地理知識，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學的表哥也夸我懂的多呢！
我愛地圖簡直愛到了發狂的程度。平時，我總是樂此不疲地尋找地圖來看。一些在別人看來是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛生時我也習慣性地去看，結果同學們一整天都用怪怪的目光看著我，害得我好苦。不過正因為我的努力，我家現在已經有好幾張從《房地產報》上剪下來的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報紙，上面有一幅地圖。地圖！當時我就激動得大叫起來。同學們又用怪怪的目光看著我：為了地圖，你連命都不要了？或許真的這樣吧。我想。
地圖給我帶來了好處，也給我帶來了麻煩。但不管怎樣說，地圖，我愛你沒商量。
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