初二寫景作文評語(合集十五篇)
評語才是評價一個人的語言。適當的加入寄語或意見是可以的，但不能轉變評語和寄語在本質上的區別。而學生評語則一般為老師、同學、家長等非本人對一人的評價。以下是小編為大家收集的初二寫景作文評語(合集十五篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二寫景作文評語1
“一年之計在于春?！贝禾焓歉挥猩Φ募竟潱淮禾焓浅瘹馀畈募竟?；春天是令人心曠神怡的季節……春姑娘踏著輕盈的腳步走來，一時間天地萬物復蘇。
走在公園的小路上，兩側干枯的草坪上有了一絲絲綠意，小草揉了揉朦朧的眼睛，靜悄悄地探出頭，看著這即將蘇醒的世界?；▋洪L出了一個小小的花骨朵，個個飽滿，蓄勢待發。這些新生命，點綴著干枯的草坪，準備給草坪穿上一件色彩繽紛的盛裝。
猛地抬頭，那棵已矗立幾十年的柳樹上竟有幾抹與眾不同的色彩。定睛一看，那是它新長出的嫩芽，它們將會長成一片片細長的柳葉，它們將會使柳樹婀娜多姿，它們是柳樹的希望。
“春風惠萬物?！贝猴L是春天必不可少的.。它迎面吹來，輕輕地撫摸著我的臉頰，它攜著新鮮泥土的氣息、濕潤的空氣與蓬勃的生命力在天地中飄蕩。輕輕地鼓舞著那些正在努力綻放的生物，使它們變得更加自信，更加自強。
向遠望去，河面上的冰一點一點地化開，河水猶如一面明鏡，凊澈見底。大山小心翼翼地脫下白色的棉衣，穿上五彩繽紛的盛裝。
人們扛起農耕工具，走進田地。在溫暖的陽光下，戴著草帽，脖子上搭著毛巾，為田地埋下希望的種子。
春天是美麗的；春天是溫暖的；春天是頑強的；春天是朝氣蓬勃的；春天是充滿生命力的！
初二寫景作文評語2
一場春雨的澆灌，大地是濕漉漉的，它開始一點一點回溫，經過雨水的沖刷，大地煥然一新。我也慢慢的從土壤中蘇醒，我是一顆小小的種子，在大千世界里我只不過是一顆飄浮的塵埃。我迫不及待的想看看外面的世界，外殼的束縛阻止不了我對外面世界的期待。
春姑娘披著一層彩衣，眼睛是多么的水靈，她長得是多么的俊俏??！他輕輕的向我揮一揮衣袖，我心里好像涌起一股暖流，好溫暖的感覺，我就像是在媽媽懷里的孩子，我依戀著媽媽給我的慈愛和寬容。
終于我沖破束縛，小心翼翼的把頭鉆出土壤，我第一呼吸到新鮮的空氣，慢慢的我把我的身子也伸了出來，我抖了抖身上的泥土，第一次我見到了陽光，看見小鳥，看見樹，看見大自然。對周圍的一切都懷這新鮮感和一顆無法滿足的好奇心。我生活在一顆森林里的小溪旁，榕樹爺爺，楊柳媽媽和松樹爸爸都在為我的誕生而開心。
榕樹爺爺是我的天使，在我誕生的那一刻，爺爺就給我取了名字叫燃，說我會成為一個好苗子。楊柳媽媽一邊含著淚一邊笑著說：“這孩子，在種子里呆了這么久，真頑皮，從她飄到這里的這一刻起，她就是我們的孩子?！蔽业恼Q生使整個森林蒙上了一層喜氣，我是一株幼小的樹苗。這就里就成了我的家。我在他們的呵護下成長。爺爺經常給我講故事，我有時也會咿咿呀呀的模仿著他們的話語，我成了家中的小樂星，給大家帶來快樂。
在一天的清晨，我正在沉睡，太陽公公的第一束陽光照射大地上，云朵在天空中調皮的嬉鬧，一只鳥而停在我的肩上，一展歌喉；在睡夢中，我夢見森林里正在開音樂會，一只鳥兒一開嗓子就讓所有的動植物陶醉其中，她的歌聲是多么的讓我如此如醉。我從夢中醒來，原來是一只鳥兒在我的肩頭歌唱，我不好意思打斷她的演奏，靜靜的聽著，知道歌聲停止，我才敢開口說話：“你好，我叫燃，你唱歌真好聽！”小鳥羞澀的回答到：“你你好燃，我叫百靈?！本褪沁@么一場音樂演奏，我們成了好朋友，百靈也經常教我唱歌。我向爺爺賣弄一番，爺爺總會笑了笑說：
“唱得真好！”
夏天，百靈帶來她的朋友螢火蟲們，在寂靜的黑夜里，風兒停止了呼嘯，水流聲也慢慢停止了下來，所有的動植物東歐停止了手中的忙碌，靜靜的，閉上眼睛；歌聲在風中悠揚飄轉，飄轉到森林的每一處“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰?！彼械镍B兒昆蟲都被歌聲吸引了過來。
我在快樂和幸福中成長，不過好景不長，森林的地面開始搖晃，鳥兒都被嚇飛了，動物們紛紛搬出了森林，巫妖在空中盤旋口中不停的喊叫這“地震啦，大家快跑??！”爺爺無奈的搖了搖頭眼里充滿了沮喪和心酸對我說：“孩子，這不是地震而是人類的砍伐機器，北邊的森林已經砍伐的差不多了，很快就輪到我們了?！笨撤C漸漸逼近，我不能理解爺爺為什么這么說，爺爺到底在說什么！擺不掉的噩夢把我驚醒“爺爺，爺爺你怎么了！”我哭著說道。伐木工正在砍伐爺爺的身軀，鋸子的聲音使整個森林不再寧靜。爺爺安慰我說：“燃，你還小，不危險，你要堅強的活著，好好活著，爺爺不能在給你講故事了?！蔽液秒y過，心如刀絞，也走了，爺爺不要我了嗎；楊樹媽媽的頭發早已被淚水打濕，松樹爸爸也正在遭受這爺爺的命運“爸爸，爸爸不要離開我！”我隱隱約約的聽見伐木工得意的說道：“這么好的樹，肯定能賣個好價錢?！睜敔敚职?，媽媽都相繼離開我，我成為一個孤兒，在寂靜的黑夜里我在哭泣，沒有誰能安慰我，森林里只剩下我這一棵下樹，一大片木樁和一天小溪，我沒有勇氣活著，我也不敢活著，我成為一個孤獨的孩子，白天受風沙的欺凌，夜晚受寂寞的折磨，我不得不把我的.根扎的很深很深。我試圖想小溪尋求希望，我一只喝著小溪的水，“爺爺我要好好活這，我不要在放棄生的希望?！?/p>
沒過多久以前的森林變成光禿禿的一片，有人類開始在此建工廠，整天都是咚咚鏘鏘，稀稀朗朗的敲打聲鋸子聲。從前在這片森林里夜晚會飄轉優美的旋律，如今，我再也不能聽見。工廠建好了，小溪也慢慢換上一層又黑又臭的衣裳，人類開始往小溪里傾倒垃圾，惡心的粘液，黑色的塑料袋，一次性飯盒。我不得不吸收這些浸泡過的溪水，為了活下來不得已而為之。沒吸一口溪水，我的心就像是在流血，在不斷的被刀割。久而久之我的葉子變成了黑色，我的皮膚也變成了黑色，沒有誰能幫得了我，我們想念以前的生活，我曾經是那么的快樂。我憤憤地在心里默默的詛咒謾罵他們“你們遲早會走我們的命運。”我也會默默的祈禱“上帝啊！大自然母親你們為什么救救我，我是你們的孩子??！”哭是沒有用的，人類看不見我們的眼淚，看不見我們的苦，他們的眼里只有利用。
百靈不知從哪個地方又飛了回來，他飛著飛著有摔了下來，挺著一口氣飛到我的肩上，滿臉的憔悴，眼睛都快睜不開了，我激動的大喊到：“朋友你怎么回來了！”說完我的心里感覺一酸“朋友你干嘛要回來呢！”百靈已已經奄奄一息，無力的回答我：“朋友，我回來陪你啊，我已經沒有地方可以落腳了，大多數的水源也被污染了，海洋受到污染，石油污染，垃圾污染，我餓昏了，誤食垃圾，嗓子也壞了，現在我可能要去找榕樹爺爺了?！蔽业男念D時千瘡百孔，我最愛的朋友也要離開我了。一只熒火蟲也飛了回來，哭著對我說：“燃，你說我們會不會死??！”我被句話噎住了，也許明天就會死，也許永遠不會死，后者這不過是自我安慰罷了。
我不知道我還能活多久，我的眼快已經藏不住眼淚，我傷心，我難過，我心疼，爸爸媽媽，爺爺，百靈，朋友們，我好懷念以前的日子，讓我們一起向上帝祈禱，再次歌唱，也許這是最后的一次吟唱，“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹，冷風吹，只要有你陪，蟲兒飛，花兒睡，一雙有一對才美，不怕天黑，只心碎，不管累不累，也不管東南和西北?！卑凫`用最后一口氣和我們一起唱完這首歌，百靈就這樣長眠與此。忽然天空烏云密布，電閃雷鳴，一場傾盆大雨隨即而來，這是上帝聽見我們的呼喚了嗎！小溪由于長期的垃圾堵塞，雨水無法排出，造成一次大洪水，我也在洪水中死去，我終于可以回家了，我仿佛看見爺爺，爸爸媽媽，朋友們在天空上飛，等等我呀。
初二寫景作文評語3
暑假的時候，我們全家一起到鄉下的阿姨家做客，讓我真正感受到了鄉下美麗。樸實的風光。
清晨，一切都是那么安靜。當第一只公雞的打鳴聲響起，世界一下子變得熱鬧了起來；一只只小麻雀在枝頭上唧唧喳喳地叫著，仿佛在談論著世界的美好；兩只小狗在一起玩耍，顯得充滿活力；小鴨子在小溪中打鬧，“嘎嘎”地叫著，不時地把頭伸進溪水中捉小魚吃。太陽公公也出來值班了，將燦爛的陽光灑向大地。休息了一夜的人們又開始一天的勞作。
下午，晴空萬里，我來到了原野上，一朵朵小野花點綴在土地上，遠處地里的玉米也在茁壯成長。知了在樹上不停地叫著，仿佛在說：“好熱呀！好熱呀……”我和朋友們跳進小溪，在水中歡快地游戲。
夜晚，月亮姐姐接替了太陽公公的位置，將水一般的月光照向大地。她的身邊圍繞許許多多的閃亮的小星星，陪伴著她。草叢中一只只閃亮的螢火蟲如同一個個小小的燈籠，飛來飛去。這時，大家一邊欣賞著夜色，一邊捉螢火蟲，別提有多么愜意了。
我喜歡那美麗的田園風光！
【初二寫景作文(精選20篇)】
初二寫景作文評語4
秋天，收獲的季節，帶給我們的是幸福，是喜悅，是陶醉。
小草不知什么時候脫掉了嫩綠的衣裳，換上了金黃色的衣冠。給大地帶來了無邊的風景。松樹最臭美了，不舍得脫下那綠衣裳，穿上那閃閃發光的帝衣，堅強不屈。
秋天的夜空那可是贊不絕口的。滿天繁星，一閃一閃的，連在一起猶如一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，像迷夢一般，看到這我便想起一首童歌“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”中秋到了，我們可以看見那猶如白玉盤的中秋月，那么潔白無瑕，晶瑩剔透，顯得那么有魅力，有時也能看見一個影子飄過，人們稱為嫦娥奔月。
馬上就凌晨了，公雞就高高地站在屋頂上，好像一位高高在上的帝皇，仰起頭，大聲叫：“喔喔啼”。這幾聲叫聲就能把沉睡在床上的人民叫醒。天漸漸亮起來，就能看見一群農民來到了果園，有女的，男的。他們帶著梯子、籃子，一起來到那兒，男的摘果子，女的選品種，安排的真有順序?。】吹侥钦聛淼奶O果、梨……就想流口水。看到果農的院子我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色之中了！
充滿生機和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛！
初二寫景作文評語5
今天，我和妹妹來到了一個不知名的地方，不知名的高山，不知名的綠水，不知名的的石橋，和一群不知名的鴨子。水并不清澈見底，石橋也不整齊。但也就是這些再普通不過的景物帶給我一種非同尋常的感覺。
靜靜的站在那里，看著炊煙裊裊升起，不禁想起“小橋流水人家”的感覺，那意境實在讓人意味無窮。一陣襲來的微風，夾雜著泥土和農家的氣息，親切在我身旁圍繞。
一縷縷水在擊打石頭時發出的驚喜的“嘩嘩”聲勾著我的兩耳去靜靜的聆聽，并不是無法抗拒，而是不想抗拒，用心去感受那每一縷不同的水勇敢跨過每一個阻礙時的喜悅與恐懼，因為想想那或許就是我沒有而必須要有的一種精神。
賞完那靈美的水，回過神來，眺望遠處的山，重巒疊嶂，一山追著一山，真可謂是山外有山呀，一座座山峰撥地而起形態各異，如壯士練箭之影，如少婀娜的身形。
有人說，山水圖會不會太單調。那是自然，但在這山水圖中還有活潑生動的小鴨子，它們追趕著，我搶你的小魚，你奪我的小蝦，在那些搖擺的尾巴下蘊含著最自然的味道。
那山，那水，那鴨與那屋，美不勝收，流連忘返！
初二寫景作文評語6
觀今日之世，悅今朝之景，尋今日之風光何處?盡在蘇州。
蘇州園林甲天下，山明水秀比天堂，普天之下非蘇杭。
特色園林甲天下，宋元明清興百年。拙政東中西住宅，拙者為政盡忠良：滄浪城南三元坊，自然為美源流長;獅子人文景觀齊，更以奇石享盛名;留園中分四景區，布局嚴謹顯清幽;網獅全園八畝余，小中見大樹典范;怡園博采之眾長，因地制宜顯人意;化景為情思，觀念現哲理，陶人之性情，悅人之心境，然，非甲天下也?
蘇州人文甲天下，望領天下之人文，仍看州。春秋自始興于吳。兵圣孫武，著就兵法，爭霸中原;草圣張旭，神來之筆，位譽三絕;蘇州應物，韋蘇州集，建安風韻;居士樂天，姑蘇萬戶，皆作鷹啼;散人龜蒙，樂學人文講論不倦;大家希文，先天下憂，后天下樂;名家圣陶，文言百篇，志士仁人。自隋開科，功名千許，人文薈萃，獨領風騷數百年。
蘇州美食甲天下，爐火純青制美食，傳統飲食名下。生活鮮嫩，寧缺不代;色香味型，四美俱全;蘇魯粵川，南北西東，甜咸辣酸四季分明。炸爆熘炒篇，燉燜蒸燒炒，天下第一，巧奪天工;蘇式招牌：松鼠桂魚，清湯魚翅;文明小吃：玫瑰瓜子，蝦子冉魚。老字得月松鶴樓;食街學士，鳳凰街。繁花似錦新層出，老少皆宜樂不窮。聞則饞人則已，食則一鳴驚人!
風光何處?千里何處?眾里尋他千百度，暮然回首，那景卻在燈火闌珊處。
簡評：這篇寫江南蘇州美景的文章，采用文言文語言，或七言、或五言……整散結合盛贊蘇州美景。文章分別從園林、人文、美食三方面表現蘇州的風光無限?？上恼聸]按內容自然分段，標題“博今日之千里”擬題不當。
初二寫景作文評語7
當我們還在睡夢中的時候，春姑娘帶著她那輕快的腳步來到我們的身邊，她的到來是萬物蘇醒，使人們歡喜。
春天——一個夢幻般的季節，花姑娘看見她張開了燦爛的微笑;小草妹妹看見她，脫下了舊衣露出了嬌嫩的身姿;大樹伯伯看見她，伸出了她的長手臂，春天的到來，是萬物變得夢幻般的迷人。
走到曠野上，我看到了童話般的孩子，他們奔跑著、嬉戲著，跑到桃花后面，桃花位為他們遮蓋身軀，躺倒草坪上，草兒為他們蓋被，跳到小湖中，湖水為他們護送。
這個春是不同尋常的春，他使桃花散發著清香，使梅花長的堅韌而又美麗，使牡丹透露著芬芳。
啊，春天，多少人渴望你的到來，有多少人希望看到你帶來的禮物，又有多少人只懂得愛慕虛榮，卻把你的微笑——(燦爛的天空)忘到九霄云外了?
春，是我們的朋友，也是大自然的使者，若沒有它的到來，就沒有花那美麗的綻放;若沒有它的到來就沒有小草微淺的呼喚;若沒有它的到來就沒有大樹那密麻的陰涼;若沒有它的到來就沒有河水那清澈的清涼;若沒有它的到來，萬物依舊沒有被喚醒整個環境也不會變得蓬勃奮飛，我們的心情也依舊那樣的低沉。
此時，春天的旋律正在奏響，這個旋律喚醒了冬眠中的動物，有喚醒了沉睡的花草樹木，使它們從睡夢中蘇醒，更喚醒了在冬天里懶惰的人們。
啊，春天，我們無法用語言來形容你的美;我們無法用音樂奏響出你的旋律;我們無法用畫板來素描你的生動;我們無法用婀娜的舞姿跳出你的自然。
讓我們一起牢記：春天——一個夢幻般的季節。
簡評：春天，我們無法用語言來形容你的美;我們無法用音樂奏響出你的旋律;我們無法用畫板來素描你的生動;我們無法用婀娜的舞姿跳出你的自然。讓我們一起牢記：春天——一個夢幻般的季節。
初二寫景作文評語8
雪花漫天飛舞。落滿了大地，掛滿了枝頭。
不久，雪停了。天地間一片銀裝素裹，只留下呼嘯的北風四處游蕩。
這樣的景象持續了很長的時間，以至于動物們還是不敢出來覓食。
過了許些日子，冰冷的樹枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠，落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們，此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。
孤獨的北風也轉身離開了這里，去尋找另一個冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛不屬于他。
就在這時，世界迎來了一位新的接管者——那就是春風。
春風暖暖地笑著，用纖細的雙手輕拂去了大地上的雪花，并順勢抽出了樹枝上綠意盎然的嫩芽。
她拉起了自己的裙擺，隨著春雨起舞。
花兒們聽到了這動人的音樂鼓點，也情不自禁地揚起了自己的裙子，隨之起舞。
小草們沒有裙子可以穿，只好當起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜，每一株小草都仰望著天空，仰望著他們的春風朋友。
或許是動靜太大了，喧鬧的音樂聲吵醒了沉睡的動物們。
它們一個個跑出了緊閉多日的大門，加入了這場異常盛大的舞會之中。
春風拂動輕柔的衣袖，袖子帶出的風吹綠了的草芽，也拂出了的鮮花。
可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英，緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著，踮著腳尖，飛向遠方。
草原上的蘑菇們也一個個奮力鉆出了地面，好讓自己的傘蓋張的更大，更美。
這下子，春風滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹下沉沉睡去。。。
春風讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容，讓世界充滿了愛，與陽光。
初二寫景作文評語9
青松是不畏嚴寒才能如此挺拔的。
——題記
這個星期我受邀來到了這朋友家，這是一個小村莊，雖然風景不是很美，空氣卻是城市里所沒有的清新。來這之前我還怕閑著沒事干，之后發現自己的顧慮完全是多余的。這里的村民很好客，對我也很熱情，和我同齡的都叫我“老跟”朋友說同齡的都可以這么叫，我便也一口一個“老跟”還學著他們的腔調，卻引來大家的笑聲，我也不好意思的笑了起來。
之前就聽我學校那“哥們”說這有個遠峰山，還以直叫我去。今天好不容易來這一回自然不會放過著個機會了，第二天一早就和朋友提起。朋友愣了一下，應該是沒想到我會去，回過神之后問我確定要去嗎。我跳了起來，很夸張的拍拍胸脯說的“我是誰，我是天下無敵，就這點小路程還難的到我”一邊還配合著楚楚可憐的眼神，我知道她受不了就會帶我去，果然，她松口了。
下午，我準備好了大喊一聲“出發”便一陣狂跑，這剛開始還行。這不，剛跑了一會就不行了。我心虛的問到，還有多遠，“要加快了，一半都還沒到，才三分之一呢，”朋友的聲音傳來，這不說還行，說了要命啊。我一屁股做下就不起來了，對朋友說“親，我們回去吧，不爬了，我們去山下玩?！彼詾槲沂抢哿?，就說休息一下吧，可誰知我壓根就不想上去，她怎么也拉我不起來。也就有點生氣，丟下幾句話就走了，她說“你知道青松為什么這么挺拔嗎?我這個人不喜歡半途而廢，你要想回去就先下去吧?！蔽毅读艘幌?，馬上就跟了上去，之后我沒有再喊累了，盡管最會是連滾帶爬的上去，可最終還是到了。
看這山頂的風景，我露出來一個暖暖的微笑。在懸崖邊，我看見了一棵青松，盡管是懸崖，讓人看起來卻是如此的挺拔。我想，它一定很堅強吧，一定不會因為生長過程中的管風暴雨而停止生長吧。
初二寫景作文評語10
我的媽媽喜歡花紅柳綠的春天;我的爸爸喜歡大雪紛紛的冬天;而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天的公園里,梧桐樹的葉子黃黃的,像一枚枚金牌從天而降,給大地鋪上了金黃的地毯,涼爽的秋風從樹葉上走過,把一片片樹葉變成一只只蝴蝶,讓它們飛起,又讓它們落下。像針一樣的松樹,在秋風里還是那樣的挺拔,好像在看守著秋天的天空。菊花姑娘,你挨著我,我挨著你。每一簇都穿一種顏色的裙子,紫紅的、淡黃的、雪白的、橘紅的……像一個個在風中舞蹈的演員。
秋天的果園里,梨香香的,橘子甜甜的,柿子、石榴你擠我碰,爭著要人們去摘呢!秋風吹紅了蘋果;吹甜了無花果;吹來了豐收的喜訊。
秋天的田野里,金黃一片。玉米剛收完,又腫上了小麥,高粱笑紅了臉,谷子樂彎了腰,大家都在慶祝:秋天來了!
走在秋天的小路上,抬頭望著晴朗的天空,湛藍的天空上,飄著幾片云,時不時有幾只鳥兒飛過,甚至會有向南飛的大雁,真美!
秋天是幅美麗的畫卷,它正展現在我的面前!404個字
初二寫景作文評語11
經過長達三小時的車程以后，我們一行人終于浩浩蕩蕩的開到了黃山山腳下，因為要趕時間，所以我們來不及休整，匆匆用了午飯后就準備開始上山。動身前，導游特意提醒到，一定要買好雨衣和干糧，因為山上天氣多變，與說來就來，必須有防御措施才行，而且我們明天早上還要去黃山的最高頂看日出，如果明天一早再動身上山，那可就遲了，所以我們晚上必須得住宿山上，而因為畢竟是在山上嘛，條件有限，所以是不提供晚餐的。于是一行人老老少少都開始給自己的包里裝著這兩樣必備品。我和爸爸一樣都沒帶，這可急壞了我們，我一眼瞥到路邊有個兜售雜貨物的小店，便拉著爸爸一起去買。這是，爸爸瞧見店里有賣黃山拐的，便也想去買一個。但我怕別人看見笑話我們，就執意不要。可我到底是拗不過爸爸，不管我找什么借口搪塞，爸爸都解釋得有板有眼的，于是我只好買了一個，而且同時在心里想到，如果有人笑，就說這時代給同學的一個小紀念品吧。
我們準備好登山用品，便隨著導游齊齊來到后山的索道口。在來黃山的路上，我們就一直聽導游說，黃山是后山險峻，前山秀麗，以至于在來到索道口要坐索道上山時，我們一點也不奇怪。因為實在是太險了嘛，這么險的山，誰敢去開發呢？只好任其一直險峻著。
以前在很多登山景點中，也因為沒有路，坐過幾次纜車上山，所以我對即將要坐的纜車一點也不新鮮?？傻任乙姷近S山的纜車后，才不得不驚嘆叫絕。那魚我之前坐過的纜車都不一樣，以前坐的那些纜車，一個距離一個就只有那么幾米，小小的空間，最多可以坐四人。而眼前的纜車，顯然要比那些小纜車大許多，可以坐的也不只四人了，我快速的看了眼說明，好像是說，此纜車可容納一百人左右。最令人吃驚的是，整整那么長的索道上就只有我們這一個纜車，我想，大概是怕危險吧，畢竟要這么多人呢，萬一出事故了，那可不是鬧著玩的，估計是等著一輛安全抵達了，才會再發一輛吧。
容不得我多想，纜車就載著我們緩緩開動了。纜車的速度并不快，可到底是五岳之一的黃山，即使是坐著這么平緩的纜車，我也依然能感到黃山山峰的波瀾起伏。正當我習慣了纜車保持半傾斜的狀態慢慢上升時，纜車乍一下又開始往下滑去，這猛地一晃，引得全車人都驚呼起來。在我還處于驚嚇之中時，只見周圍的人都拿起相機開始拍照，我也忙拿出相機，同他們一起一邊拍照一邊欣賞著黃山的奇景。放眼望去，四周青松一片，遠處的高峰一座連一座。記得導游來時曾說，黃山共有七十二峰，各峰有各自的特點，各峰又積聚了其他名山的姿態。我在半空中向下俯視、向遠眺望，仿佛真的見到了好多好多名山。
出了纜車，我們就真正踏上了黃山，還真如導游所講的，黃山的氣候十分宜人。清風徐徐，綠蔭綿綿，許多穿的薄的人都開始往身上加衣服，誰都不敢想象，這酷暑時節還有如此涼爽的室外溫度。
我們去的第一個地方叫做“排云亭”，一個普普通通的小亭子，可這卻是一個難得的觀景好地方。我們一起向下望去，峰與峰底之間夾出一個細窄的幾乎看不見的峽谷，綠谷深不見底，一旁的導游告訴我們，那叫“西海大峽谷”，現在正在籌建中。導游把手中的旗子指向綠蔭中一條曲曲盤旋的小路，然后對我們說道，那就是通往“西海大峽谷”的路，一會給大家一小時的自由活動時間，能走多遠就走多遠，但一定要記住一小時以后在這里集合。
還不等導游說罷，我便率先向下走去，一下子沖在了眾人的前頭。我沿著這條路向前走去，匍匐下了一會山后，又變成了耗人體力的上山路，走著走著，我就有些撐不住了，也沒有了剛來的那股沖勁。我回過頭一看，爸爸還有好些人早都走不動了，有多半的人都已經坐在原地歇著了，只剩下我還有少數幾個人還在堅持著。我們歇了一會兒后，又繼續往前走去，不多久就見到了一個奇景，兩塊大石斜斜的靠在一起，中間夾出一點點縫隙，而腳下的路，就是傳向那里面的。我一步步穩穩的走過去，只覺得涼風習習，一個趔趄手一把扶住石壁，感覺潮潮的，再仔細一看，石壁多半都是濕的。我們不覺奇怪，因為沒看見這附近哪有水哇！
除了山東，又是好一段上山路，我們向前看去，因為規定的時間快到了，我們由于這還要不要向前了。奇怪的是，順著這條路向前看去，居然也可以看見“排云亭‘。呵，原來這是條環山路??！目標在望，即使我們都累得走不動了，但還是拿出少許干勁，往回走去。在湖區的路上，我瞧見不遠處有個大胡子的老外在拍風景，于是我便走不動了，想和這個面善的老外合張影，眼看老外就要走了，我們幾個還是沒有人上前去打招呼，我便心一橫，硬著頭皮說了一句‘hello。’老外先是一驚，隨后向我笑了笑，我便像是受了鼓勵，不太熟練的說了句：‘CanItakeapicturewithyou？’（我能和你照張相嗎？）可我立刻就焉了。原來，不只是我太緊張了，語速太快，還是語法有問題，還是怎么怎么地，在，可我和十幾個人卻依然選擇走下去。在下山的時候，我們都一咬牙一步步堅持著。下山的路不比上山的路省多少力，再加之還沒有導游（導游帶領大多數人坐纜車去了），可我們中沒有一個人喊累或說走不動了，我和爸爸一不小心把腳崴了，也一步不停的緊跟著大家，在苦苦走了兩個多小時之后，我們終于下到了山腳下，與大部隊會合了。
坐上駛離黃山的汽車，我在心中呼喊道，“黃山，我來了！黃山，你被我征服了！”
初二寫景作文評語12
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……!
去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤，是春的使節，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……。
你們去聽，我的聲音大自然的伴隨著我。當我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了，我走的很輕，溫聲細語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟悉，因為你們可能沒有練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒有習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長寂寞的小巷，聽我纖細的足音。
評語：本文運用充滿了詩性的細膩語言勾勒了雨的心曲。風格并不華麗炫彩，卻在清新平淡中蘊含了質樸而熟悉的生活氣息，雨滴纖弱的美感和自然的溫柔，仿佛能讓人身臨其境的去感受。非常好!
初二寫景作文評語13
你聽，它打在窗戶上“噼噼啪啪”；打在鐵皮屋頂上像暴怒中發出陣陣低吼的鼓聲，“咚咚咚”；雨水落到堆積成灘的水面上，“撲通撲通”，就像我們心臟有律的跳動，這聲音似新季節開始的興奮、不安，又似季節結束時的依戀、不舍。走在回家的小路上，天上正下起了牛毛雨，又好像再試探似得，落在衣肩上，似怕惹怒了我，落下的瞬間便消失了。只見天上低沉有節奏地吼怒著“轟隆隆。。。轟隆隆”，不一會兒，天上就如灑下億萬個大小一致的小綠豆，肆意的讓它們落在我的身上，好像挑逗似的，在我的手上不安分的游滑著。沒有任何前兆，也沒發出任何聲響，雨兒好像被什么驚嚇到了，一會兒大，一會兒小，大時如黃豆粒，把身上打得生疼，小時輕如鴻毛般撓癢著我的身體。這時，我感覺周圍的一切仿佛靜止了：馬路上的喧鬧停止了，汽車的喇叭和尾笛也安靜了，蛋糕店門口勁爆的音樂也消失了，人們仿佛被定格了，停在一瞬。這是另一個世界，隱隱的聽到了輕巧、委婉的竹笛聲，我還看到了鳥兒自由的飛翔、柳樹隨意舒展著腰身。又毫無預兆的變小了，聲音漸漸的離我遠去，細微的嘈雜聲緩緩的鉆進了我的耳朵里，好似在做最后的告別。直到我脫離了雨的世界，漸漸恢復了當初的喧鬧模樣。雨，停了，只見遠遠的西方，有一彎彩虹。
初二寫景作文評語14
悶熱的傍晚，凝滯的空氣，窗外蟬聲，蛙聲一片，甚是心煩。：驀然間一陣銀光閃過，緊接著雷聲轟隆轟隆而至，電閃雷鳴之后，大雨如期而至，其陣勢猶如天神劈開天空，將天河之水引入人間。
狂風怒吼，忽的吹開了門扉，豆大的雨珠砸到地面，濺起銀珠點點，狂風襲過樹干，吹折枝丫，吹落樹葉。
在傍晚，奏起一曲哀樂，在豆大的雨點之下，行人叢叢忙忙，奔跑躲雨，隔壁鄰居家的孩子確突然拿著傘跑了出去，他的媽媽在屋內大聲說到“跑慢一點”
大雨猛烈的敲打著屋頂，沖擊這玻璃，在這夜幕降臨之際，奏出一曲動人心弦的樂章。點點水珠突破了窗戶的層層阻隔，蜿蜒曲折，緩緩前進，在墻壁上留下一到到水跡。
正在窗外看雨的我，忽然看見了鄰居家的小男孩，穿著小黃鴨的雨衣，拿著一把雨傘，小心翼翼的幫樓下一株玫瑰花苞遮雨，出于好奇與無聊，我便拿上雨傘出門走到孩子旁邊詢問，男孩說這是他從爺爺家帶了的，即將要送給媽媽的生日禮物，不能受到損壞。男孩的爸爸下班回來了，父子兩人好似心有靈犀一般，父親從包里拿出一個小小的折疊遮雨棚，在幫玫瑰花撐好遮雨棚后，父子兩人便一起說說笑笑的回家了。
夜幕降臨，振奮人心的鏗鏘樂章慢慢的變得舒緩起來，猶如平靜，溫馨的助眠曲，撫慰著身心疲憊的人兒。隨著雨滴而來的還有絲絲縷縷的香氣，清清淡淡，難以追尋。
看向窗外大雨漸緩，兩旁的花朵都展現出一種雨打風吹去的凄涼之感，而那一朵玫瑰花苞確在風雨之后洗去塵埃，慢慢的舒展開枝葉，蓄滿精力只為綻放作準備。
“叮咚，叮咚”隨著門鈴的`響起，一陣香氣襲來，是給媽媽買了花到了。
初二寫景作文評語15
夏天是一個炎熱而歡樂的季節。夏夜是一個涼爽而寧靜的時光。
傍晚，火燒云上來，同學們放學而歸。有的孩子在田野里歡快地玩耍，追趕著牛群；有些愛音樂的小孩子，坐在樹下，靜聽蟋蟀與小鳥表演的合唱曲；有的孩子在河邊，玩弄著河邊的鴨子，有的騎在鴨子的"身上；有的把鴨子的頭按進水里；甚至還有的孩子們把野鴨捉上來，趕進自家的竹籠……
千姿百態的火燒云就像被潑一盆水，漸漸暗下來。與此同時，在田地里忙碌一天的農民伯伯們紛紛回到家里。
夜幕緩緩地走來，雨點般的星星緊跟在后面。它們走不久，就停下來。那藍得出奇的天空是那么的美麗；那么出奇；那么迷人。星星如寶石一樣掛在夜空，閃爍著晶瑩的光芒。數不勝數的星星比調皮的小朋友一樣可愛。
河里的野鴨回到洞穴，垂下頭，在河下找東西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃著那新鮮而甘甜的青草。人們把飯桌飯椅搬到院子里，天高地闊地吃起來。小鳥是他們的清潔工，吃著地上的飯粒。
人們吃過飯，還是坐在椅子上，并沒有想離開的樣子?？此麄兊谋砬?，好像是在等什么似的。過不久，一陣陣歌聲飛躍過來；鳥兒在空中飛翔，做出優美而驚險的動作。忽然盤旋而上，忽然垂直降落。
夜深，野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧，回到它們的家，沉沉地睡，人們也睡。此時此刻，房前屋后都變得非常寧靜，街上一個行人都沒有，田野里風刮著白花花的蕎麥花，吹起的花粉向雪一樣紛飛著。正如古人所說的夜晚：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨處前門望野田，月明蕎麥花如雪?！?/p>
??！夏天的夜晚真是一段多么美妙的時光呀！