• 怎么給學生寫優秀的作文評語

    更新時間:2023-07-12    來源:作文評語大全    手機版     字體:

    怎么給學生寫優秀的作文評語(合集3篇)

    作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是小編整理的怎么給學生寫優秀的作文評語(合集3篇),歡迎閱讀與收藏。

    怎么給學生寫優秀的作文評語篇1

    友情,好似一杯陳年老酒,時間越長味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句‘‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情’’?

    在畢業季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說:海內有真心朋友的話,不管相距多遠,我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心,海上升明月,天涯共此時,懂嗎?友情是一個奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業照的時候,當我們分開的時候,當你的腳邁進另一個中學的時候,你,是怎么想的?拍畢業照的時候,“咔嚓"一聲,我們只留下了回憶;當我們分開的時候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜······;當我的腳邁進另一個中學時,我回想起了我們的點點滴滴······朋友,我想用一句古詩表現出我們離別時的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。在離別之際,我只能對你說:莫愁前路無知己,天下誰認不識君。

    我始終相信有一種友情,不會輸給時間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時間!珍惜現在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!

    童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

    教師評語:這是一篇描寫友情的文章,從你的文章中老師知道了你是一個懂得珍惜友情的孩子,比喻句“友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦”,形象的寫出了友情的重要。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

    怎么給學生寫優秀的作文評語篇2

    每個人都有最好的一天,但是最好的一天并不一定是過去,也有可能是現在、今天。

    今天我們參加了中考,向人生邁進了一步,今天我們又向人生邁進一步,這一步有可能會是錯誤的,但是,我堅信勝利會屬于心中有著光的人,今天雖然是人生的轉折點也是人生的最后一章,初中就要結束了,新的學習又要開始,讓我們向著心中的目標,前進吧!今天真好。

    在暑假的一天,我和我的伙伴出去玩,突然從樓上掉下了石頭,我感忙把我的伙伴一拉躲開了石頭,今天真好,我救了我的伙伴,讓他沒有被石頭給碰到。

    在我14歲時,我就能去用雙手去拯救人了,一天,我和我的朋友卡娜米斯走在街上,突然從遠處傳來了一聲吼叫,一群人倒在地上,我們跑過去一看,一個長的像獅子的怪物,其實這個怪物是老虎,我們問了在路上的人,路上人說:“老虎從動物園跑出來了,我們于是去找一些石頭扔老虎,好把老虎引到沒人的地方并好用武器去打老虎,我們找來了一些石頭,我們把石頭扔向老虎,這方法果然有用,我們于是跑向別的地方便把老虎處理了。今天真好,我們保護了一群人的生命。

    讓我們用這些救人的精神去保護國家,用這種精神去迎接每一場考試,今天雖是中考,但是,這也是最重要的考試,我們向著勝利前進吧!今天真好,我參加了初中最后的考試,我要用我救人的精神去把中考考好,讓我這個愿望可以實現,雖然,我知道每一天都很好,但是,今天比所有的過去都好,我要用這個精神去迎接以后的挑戰,今天真好,讓我們創造輝煌的成績去回報父母,回報國家吧!

    評語

    從全文看,除第1自然段外,其余段落間都出現了“今天真好”的語句,看似緊扣題目要求,實則中心不明。如:第2段強調了“今天是人生的轉折點”,第3段敘說幫伙伴避開石頭,第4段寫救人的故事,最后一段抒寫要用救人的精神迎接中考回報國家。幾則材料間缺少內在的聯系,“今天真好”語句添加生硬,條理不清楚,語句欠簡潔。故判為四類下。

    怎么給學生寫優秀的作文評語篇3

    從古至今,人們都把勞動看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質財富,更多的是精神財富。

    伴隨著劈里啪啦的鞭炮聲,表叔的餐廳正式營業了。由于今天的每一道菜都是七折優惠,所以前來吃飯的人特別多。服務員們全都跑來跑去,就連表叔都當起了服務員,可還是忙不過來。于是我自告奮勇給表叔打一天工,表叔聽了,欣然答應了。一來是想讓我幫忙,二來是讓我勞動勞動。

    我像模像樣地穿上了工作服,從廚房里端來了一盤熱騰騰的水煮魚送到了七號桌上:“請問還有什么需要嗎?”我問。一位正在吃飯的婦女說“給我拿幾張餐巾紙。”我迅速地跑到柜臺處,隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中。“這怎么用啊?”她氣憤地說。我定睛一看,原來是我剛剛洗過的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女瞥了我一眼說:“這點小事都辦不好。”聽了這話,我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。不過,我暗自下決心,一定要重視細節。

    忽然,我聽到有人在叫服務員,于是我急忙跑過去。原來是一位叔叔要點菜。我耐心的把他點的菜全都記了下來。按照規定我應該給前來吃飯的客人倒上一杯茶的。于是,我端起茶壺,剛要倒,卻發現茶水已經涼了。我略帶歉意地對那位叔叔說:“對不起,茶水已經涼了,我馬上幫您換壺熱的來。”那位叔叔連連點頭,并禮貌地對我說“謝謝”。我立即走到柜臺前,換了一壺剛剛沏好的熱茶,送到了那位客人桌上。這時,表叔也走到了那位客人面前,問他還有沒有什么需要。從他們的談話中,我得知原來那個客人是表叔的朋友。

    臨走前,他還對表叔說:“你們這位服務員真細心,連茶水涼了這個細節都注意到了。”聽了這話,表叔滿意地對我伸出了大拇指。這一次的勞動經歷雖然使我疲憊不堪,但我也從中明白了細節的重要性。因此無論做任何事,我們都應該注重細節。記得老子曾說過:天下難事必做于易,天下大事必做于細。意思是說要想成就一件大事,就一定要重視細節。我想,老子應該也是從勞動中得出這個道理來的吧。

    點評:首先選材新穎,有時代感,立意比較深刻。通過在飯館打工經歷的兩件事,挖掘出了“勞動使我重視細節”這個深刻的道理,可以說考生的感悟是比較獨特、有一定深度的。其次敘事過程中巧妙使用對比的方法,將忽視細節與重視細節兩件事的不同經過、結局進行細致描寫,形成對比,所蘊含的道理不言而喻。結尾處巧妙引用名言,既強調了文章的主旨,又使自己的語言增色。

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