學(xué)生自我評語簡短|小學(xué)生自我評語,班主任評語,家長評語
班主任評價
就這一學(xué)期的表現(xiàn)你自己的闡述比較清楚，你爸爸媽媽對其分析更為透徹。上半學(xué)期，你在課堂中說話的確太多，總是在下面與鄰座交頭接耳，說個不停，還好，在下半學(xué)期有所改觀；而作業(yè)方面，你的確有敷衍之處：預(yù)習(xí)不到位；日記三言兩語，內(nèi)容表達淺顯。從期末的成績來看，你的確有了一定的退步，其實你稍稍努力，用心琢磨，多讀多記，相信會有更優(yōu)異的成績！老師期待你五年級出色的表現(xiàn)！
在本學(xué)期當(dāng)中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾；而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分；英語的考試，相對來說比較穩(wěn)定，而且都保持在九十九分以上。
這一學(xué)期當(dāng)中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí)，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學(xué)期中，我的表現(xiàn)還不是太好，所以，我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
家長評價
許朝陽本學(xué)期平時測試成績退步很大。主要是平時學(xué)習(xí)不踏實、貪玩，做作業(yè)一貫粗心大意，做完沒有自學(xué)檢查的好習(xí)慣。語文平時閱讀量少，沒有主動讀書的自覺性，閱讀理解能力差，失分較多，作文表達能力差，速度慢。英語讀、背少，學(xué)習(xí)上較懶惰，面對逐漸下滑的成績，自身沒有壓力和緊迫感。希望在今后的學(xué)習(xí)中好好反省自身缺點，以勤補拙，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高作業(yè)速度和各科成績，在學(xué)習(xí)上做個“有心人”。