鉛筆的自述400字作文_鉛筆的自述17篇
鉛筆的自述（一）：
嗨，“我”是鉛筆，我穿著一件五顏六色的花衣服，頂端有一個銀白色的筆套，筆套上有一個藍色的橡皮，好看極了。
每一天，我都會很樂意地為小主人效勞，當老師和同學們看著這一篇篇工工整整，漂漂亮亮的字時，我總覺得我是一個很了不起的鉛筆。這個小主人既關心我又愛惜我，晚上，當小主人做完作業后都會把我送回到我的家里，讓我好好的在床上睡一覺。當小主人看到筆頭變粗了，就連忙拿出卷筆刀，把我放在卷筆刀里，讓像“理發師”似的卷筆刀幫我理發，把我修整漂亮。
可有一次，我的小主人把我送給了他們班的同學，我被換了主人。而他十分不愛惜我，這讓我十分悲哀。每一天，他把我放在桌子上滾來滾去，把我弄的頭昏眼花。我真期望，所有的人都會愛護我們，我們鉛筆也是有生命的呀！我還期望，能重新回到我原先的主人那兒，讓我繼續為她效勞。
鉛筆的自述（二）：
鉛筆的自述
我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆……我們共住在一個家里――鉛筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當小主人像往常一樣從鉛筆盒里拿筆時，我們爭先恐后的往前擠，最后我擠到了最前面。第一個就被小主人拿了出來，我別提有多高興了。不一會兒我的尾巴就寫去了一小段。紙不解的問我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對自我的生命一點也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答他，而是繼續工作。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”好了我不多說了，我得去干活了。拜拜！
鉛筆的自述（三）：
一只鉛筆袋的自述
大家好，我是一只鉛筆袋，個兒不大，但是大家可別小瞧我哦，我的用處可很大哦！
我是被小主人的媽媽當做生日禮物送給小主人的，所以小主人可疼愛我啦。先瞧瞧我有多漂亮！我全身上下都是粉粉的，上方繡著一個芭比公主，穿著一條有蕾絲的小裙子，裙子上布滿了一個個雪白的斑點，裙邊上還有圈紅色的花邊，當我站著的時候就好像是芭比在跳芭蕾舞，看到我的人都羨慕我的小主人。
別看我身材不大，但是我能夠放很多的東西，比如橡皮、各種各樣的筆，尺等等，每當小主人學習的時候，她都會想起我，我總是從自我袋子里掏出筆和橡皮還有尺給小主人，她不知有多滿意呢！儀滿文學wx-xyty。
有一次，在學校，我被主人放在桌子的邊緣上，她去操場了，一位同學不留意把我碰到了地上，我連滾帶爬地跑到了另一個同學的椅子下方，我心里：這可怎樣辦呢？如果小主人看到我不見了，會很著急的！我想著辦法，有了，這時同學們進了教室，主人發現我不見了，立刻急著到處找我，我派出了一支水筆出來，這個位子上的同學踩到了筆，低下頭去看，他發現了我，把水筆裝進袋子里，還給了小主人，透過這件事情，小主人就更珍惜我了，她總是很細心的把我放好。
這就是我，一個漂亮又聰明的鉛筆袋，你喜歡我嗎？
鉛筆的自述（四）：
鉛筆的自述
HELLO！大家好，我是大名鼎鼎的鉛筆，而且是大家上美術課常用的美術專用鉛筆。但是，小主人把我當做寫作業的鉛筆來用了，這是很難受的事情，我給你說來聽聽。
先說語文作業吧。這不，要考試了，語文作業幾乎天天有作文。我的那個小主人啊，學習不錯，要讓她不寫作業啊，她可不敢，但是她寫作業很心急。刷刷刷！把我原本“苗條”的身體弄的“肥胖胖”的。寫完語文作業的作文了，我以為我可算簡單了，但是還有一張卷子，我只好在“工作”一次了。
之后，又要寫數學作業。數學作業啊，可算能讓我休息了，小主人最粗心了，老是寫錯字，這下，該橡皮大哥忙和拉，橡皮大哥被一會兒放下，一會兒又上來，忙的不亦樂乎。
該英語了。此刻的人啊，都要學英語，英語可不再是一門功課了，成了一種生活技能。小主人的老師布置英語作業可夠狠心的，那么多的單詞一個就要寫三遍，所以我就學會了HELLO，HI，OK。。。。。。好多呢！
我多么想回到美術“時代”啊，小主人啊，你什么時候把我送回美術“時代”呢？我再也不想做一支“作業鉛筆”，我要做“美術鉛筆”，如果你把我送回去的話，我必須好好為你畫畫，行嗎？
鉛筆的自述（五）：
鉛筆的自述
嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們在日常生活中都見過我。
我的外形像一根直直的竹子，“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫字、畫畫，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到。可你明白筆桿和筆芯誰最重要嗎？答案是兩者都重要，你想想，如果沒有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒有了筆芯，筆桿在紙上就寫不出字來，所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什么顏色的？有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。
怎樣，聽了我的自述，你是不是心動了呢？心動了就快快動手寫寫吧！
外形、作用、構造都介紹清楚了。棒！
鉛筆的自述（六）：
鉛筆的自述
嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們在日常生活中都見過我。
我的外形像一根直直的竹子，“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫字、畫畫，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到。可你明白筆桿和筆芯誰最重要嗎？答案是兩者都重要，你想想，如果沒有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒有了筆芯，筆桿在紙上就寫不出字來，所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什么顏色的？有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。
怎樣，聽了我的自述，你是不是心動了呢？心動了就快快動手寫寫吧！
鉛筆的自述（七）：
鉛筆的自述
“你將來能做很多大事，但有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自我被一只手握住。”這是我的上帝，也就是我的制造者，對我說的一句天書式的語話，我聽不懂。
我是一支鉛筆，自從我被制造出到商店的那一天起，就注定會有一段不一樣凡響的歷程。
我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到無窮無盡的黑暗。
最后，有一個孩子，在媽媽的陪同下來買鉛筆。最后，他選中了我。
來到他家，我才發現這是一座十分華麗的別墅，共三層。我的主人名叫小鴻，今年13歲，是六年級的學生。小鴻很寵愛我，每次用完都把我留意翼翼地放進文具盒。
有一次，他帶我去一條風景優美的河邊寫生。岸邊楊柳依依，花草迷人，小鴻被岸邊的風景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中蕩來蕩去，一不留意，我從他的懷中掉下水中，靜靜的漂向遠方。我明白小鴻在找我，但我永不回頭，因為，我熱愛自由。
這段旅行真不錯。白天，看著鶯歌燕舞；晚上，枕著碧波入睡。一轉眼，我已經悠閑自得一個月了，而我身下的這條河，名叫長江。
一天，一個貧窮的女畫家來到江邊，已經窮得連鉛筆都買不起的她，見到我后興奮極了，急忙跑過去撈起我，并將我緊緊地握在手中。自由慣了，突然間覺得很難受，便情不自禁地掙扎起來，可那畫家卻渾然不覺，握著我回到她的住處。
這是一間極其簡陋的房子，和小鴻家可差遠了，空空蕩蕩的就只有一條涼席和一個畫夾，而且還是水泥地。
那畫家留意翼翼地握著我，站在畫夾前，用我輕輕地描繪出崇山峻嶺和一輪紅日，又慢慢地畫出一條波瀾壯闊的大河，正卷著滔滔春水向東流去，我明白，那是長江。
多美的一幅畫啊，多棒的一幅《夕陽圖》啊，我低頭欣賞著我們共同的杰作。畫畢，畫家坐了下來，捧著我，對我說起了她的父母、她的姐妹，他們家過去的生活……原先，她家曾如此地顯赫，只是幾場飛來橫禍，在就了她這天的困境。
我被她感動了，不再掙扎，而是幫她完成了一幅又一幅優美的畫卷。
漸漸地，她賣出了一些畫，得到了一些較豐富的收入，高興得她晚上睡不著覺，又握著我，繼續畫。
她的話一幅一幅地賣出，而世人也發現了這一畫畫奇才。
我在一旁微笑著看著興奮的她，心中充滿了欣慰，我的身體只剩下了2厘米。畫家再一次拿著削筆刀向我走來，我開心的閉上了眼睛……
無數的天使繞著我飛，我聽見一個洪亮的聲音：“雖然你只是一支鉛筆，但你幫忙畫家畫出名畫，它們將成為人類不朽的財富。你的靈魂將升上天堂。我明白，那是真正的上帝在說話。
我忽然明白了那句話，那是我實際經歷的見證。“你將來能做很多大事，但有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自我被一只手握住”，這句話將伴著我飛向天堂。
在人間，一位名畫家在削一支2厘米的鉛筆時，不慎削斷……。
鉛筆的自述（八）：
鉛筆的自述
Hello，大家好，我是一支鉛筆。我身著彩色外衣，靜靜地躺在文具店的一角。
一天，我被一個名叫麗麗的小女孩買回了家，我很開心。過了幾天，麗麗開始用我寫字，她總是留意翼翼的。寫完后，她還用削筆刀把我削得尖尖的。在小主人麗麗家，我很快樂。
但是麗麗帶著我上學的那一天，我掉到了地上。“哎呦，疼死我了！”我痛苦地叫著。然后，倒霉的事情又發生了：我被調皮的小男孩明明踢到了教室的一個僻靜的角落。我悲哀的哭了。
最后有一天，我被麗麗找到了。她如獲珍寶似的捧著我，生怕我再受傷害。她輕輕地把我放到文具盒里，說：“我再也不會讓你受傷害了！”
就這樣，我又回到了麗麗那兒。
鉛筆的自述（九）：
鉛筆的自述
我是一支鉛筆，由木頭和筆芯組合而成，經吵鬧的工廠加工，來到這個美妙的世界。在天旋地轉般的機器里，我慢慢地睡著了……
當我醒來時，我發現我穿著美麗的花裙子，帶著一頂粉紅色的小帽子。呆在靜寂的倉庫里，四周有許多兄弟姐妹望著我。大家仿佛很歡迎我，整天一齊哼著小曲，過著衣食無憂的快樂生活。
直到有一天，從遠處開來了一輛大卡車。它的喇叭聲打破了早晨的那一份靜寂，緊之后打開了倉庫門，我們全部運到了一個大超市里面。
哇，好多人啊!有穿著長裙子的橡皮姐姐，白白胖胖的紙哥哥，苗條的鋼筆阿姨，一身藍藍的尺子叔叔……大家都在笑瞇瞇地望著我呢!
仿佛沒過多久吧，就來了一對父母。他們的兒子很快就要上小學了，要買點文具給他們這唯一的寶貝兒子。
那對父母打量著我們，大家一齊放進了袋子里，大家都很開心，因為大家都會有了一個新主人。
大家一齊擠在一塊，小聲哩咕著什么……不知過了多久，就來到小主人的家里。小主人把我們取了出來。把我放進了一個小盒子里。不大會兒，我的頭變得尖尖的了，筆芯也吐了出來，主人抓起我在紙哥哥身上寫了個“大”字，小主人滿意的笑了。
從此以后，我和主人成了好朋友，每一天一齊上學放學，開心著，度過了每一天。
鉛筆的自述（十）：
鉛筆的自述
我是一支鉛筆，無名無姓，我從哪個廠家生產出來，就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成，被棄車運往各地區銷售。從此，我來到了一個陌生的地方。
正值假期末，學生們都在買學習用品。我被一個初二的學生買走了。于是，它變成了我的主人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自我定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭，就要堅定目標，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自我的目標，有了目標就要堅持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的主人經常用小刀削我，我只能忍受著劇痛。可我愿意忍受，我的人生只有經歷過更多的困難，才能創造出我的價值，成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強，老師讓他訂正作業，他總是言之有理的不肯訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，主人為什么不知錯就改呢?常言道:“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”我不學我的主人，我就要學會知錯就改，作為一支鉛筆，這是我的職責。
我的外表平淡無奇，比不上那些嬌艷的花朵，但是我的內心堅實，我能夠用內心貢獻我的一生。看內心，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈爾說過:“天空沒有留下痕跡，但我已飛過。”但這句話用在我身上最不恰當。我所走過的地方，都會留下深刻的痕跡，做好事能夠不留名，不留痕跡。可生活留下痕跡才會更有好處。
突然間，我變成了一個人。可我還是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風暴雨，但我相信會雨過天晴!
鉛筆的自述（十一）：
鉛筆的自述
我是小主人的得力助手，能夠幫忙小主人寫字、畫畫……功能可多啦！想明白我是誰嗎？我就是――鉛筆！
我的家族里有三個兄弟：分別是木質鉛筆、自動鉛筆、導彈筆。
我先來介紹一下我自我――木質鉛筆。我們木質鉛筆原先的個頭比較高，但是最近矮了點兒，因為小主人老是削筆，我才變矮了。我有一根又黑又長的鉛芯，工廠在生產的時候還為我披上了一身軍綠大衣，大衣上還有很多圖案呢！我清楚地記得當時生產我的工廠是“中華”牌的。我的優點是結實，寫字清晰。但是，什么事情也不會十全十美的，我的缺點是不太環保。因為木材是樹木帶給的，生產我，得砍伐很多的大樹。還有一個缺點就是：使用時有點小麻煩，筆尖寫禿了，要削筆，比較費時光呢。
下方該介紹自動鉛筆了：“老弟”自動鉛筆全身是藍色的。使用的方法是這樣的：拿出一根自動鉛芯，把鉛芯插進自動鉛筆的頭那兒，再按一按自動鉛筆尾部的按鈕，就ok了！自動鉛筆和木質鉛筆相比，它的優點是：美、細、輕、方便。但是呢，“老弟”也有缺點哦，就是鉛芯太細，寫字的時候容易斷。
最之后介紹“老哥”導彈鉛筆。它的身體是紫色的，材質是塑料。它的使用方法我也是了如指掌啦：把用禿的鉛插進鉛筆的尾部，一頂，就把新鉛給頂出來了。它的優點是方便，缺點也是有的：一旦所有的鉛全部用禿了，就得扔掉。有點浪費啊！
我們三兄弟都是雖然平凡的文具，但是我們都是小主人的得力助手哦！我們每一天陪伴小主人上學，期望能幫忙小主人完成更多的任務，也期望小主人更加愛惜我們，讓我們作用發揮得更大！
鉛筆的自述（十二）：
我是一支鉛筆。
我頭上有紅紅的橡皮，黑乎乎的筆尖，還是中國名牌呢！
我的主一天到晚都離不開我，我伴隨著主任作業，忙個不停，只要是寫字的地方都用到我，真可謂受盡了折磨，你瞧！我的那些兄弟都被主人咬得遍體鱗傷。突然，“哎喲”的一聲，我的又一個兄弟被咬得渾身是傷。哎！真可憐。
我的主人一開心就把我們刨得尖尖的，字寫得漂漂亮亮的，還受到老師的表揚呢！但是主人一生氣，字寫得東倒西歪，被老師一連撕了好幾個本子，還拿我們出氣呢！
我想說：“小主人呀，小主人，請你珍惜我們鉛筆兄弟吧，讓我們成為人們學習的好伙伴。
鉛筆的自述（十三）：
鉛筆的自述
我叫鉛筆，在筆類大家庭中多多少少是個舉足輕重的人物(可不是吹牛喲)。我沒有毛筆那么瀟灑，在紙上運動起來那么酷;我也沒有圓珠筆那么可人，寫出的字婉轉動人。但是，我一枝獨秀，優點獨到:若是字寫錯了，能夠用橡皮輕而易舉地擦掉。我的這一優點倍受人們喜愛，不信請看，哪一位剛入學的小朋友文具盒里沒有我的倩影?對，正因為我在小朋友文具盒里的次數太多了，許多小朋友都把“文具盒”這一詞甩掉，換成“鉛筆盒”的美名啦。這對我來說真是莫大的榮耀，我必須加倍珍惜。
不知你是否發現過這樣一種現象:幾乎每一個木工叔叔耳朵上都別著我們，還有一些工程師們，他們手里也經常拿著我們，用我們在紙上畫出不一樣的圖案，你可別小看這些圖案，很多高聳入云的建筑就是按照這些設計圖建成的。
我的功能還大著呢!不一一說了，此刻談談我的內部構造吧。我雖名叫鉛筆，其實并不是用鉛做的，就像牛皮紙不是牛皮做的一樣，你可不要望文生義喲!我中間的黑心部分的真實成分是碳!我大概不是最早出生在中國，因為英語中很早就出現“pencil”這一詞了，但是沒關系，友誼是沒有國界的嘛!我認為我在中國的前景很完美。
我的外衣是用木材做成的，用起來很輕便。但是，地球上有那么多的人口，而那么多的人都同時需要我們，這該需要多少木材呀!地球上的森林資源并不是很多。為了解決這一問題，為了節約自然資源，聰明的人類想出了這么一個好主意:他們把鉛芯用塑料緊緊地裹起來，以塑料代木，“塑料鉛筆”的美名也當之無愧地給了我們。這樣一來，我更加簡單了，而且也不需要用小刀來削了。但愿全世界的人們能早一點認識我們這一綠色環保產品，世界因我更精彩!
這就是我新世紀的書畫工具―鉛筆。
鉛筆的自述（十四）：
鉛筆的自述
我沒有華麗的黃金外殼，只有一截木頭做替身。
一個寒冬我躺在商店冰冷的柜子里，身邊有的只是和我一樣的鉛筆。商店的門被猛地推開，一個瘦弱的身影帶著片片雪花走了進來。
“天氣真遭，算了，給我一支鉛筆。”
老板打開了柜子，昏暗的燈光射了進來，身邊的伙伴們一個個都瞪大了眼，呼吸急促，看誰會被他選中。當然我也不例外，老板的手直接向我伸了過來。
“努，5角。”
“哦，好的，給你。”
之后我就被帶到了一個陌生的地方。
他把我從口袋里拿了出來，好溫暖，原先這是他家，但是怎樣這么亂?畫這一張那兒一張，花架倒靠在地上，水杯，玻璃碎片與未干透的水，以及一地的書。
我被他扔在了沙發上。
次日醒來，見到他在畫畫，哇，畫的真不錯，畫面上的女子栩栩如生。“咔嚓”他手中的鉛筆突然被折斷，畫上的女子臉上留下了一道長長的線。
我接替了那枝斷了的鉛筆。
我很榮幸的成了他手中的一支鉛筆。
次日早晨他早早的就起了床，進了那幾乎嶄新的洗手間，一陣水聲之后，一個英姿颯爽的男子走了出來，手里拿著一支鮮花，徑直走向了門外。
傍晚他回來了，領帶歪系著，眼角有清晰可見的淚痕。
我想問怎樣了，但是我沒有嘴。
我不知什么時候睡著了，醒來時我看到了。。。。。。
火光透出微藍色，她的畫像正在燃燒。隨后我被他舉在了火焰的上方，然后。他松開了手。。。。。。
此刻我是氣體，無形的。
我沒有華麗的黃金外殼，我只有一截木頭做替身。
鉛筆的自述（十五）：
鉛筆的自述
大家好，我是鉛筆，你們對我就應很熟悉吧?還不了解我嗎?那就讓我慢慢來介紹吧!
我長約15厘米，腰圍約2厘米，我有許多兄弟姐妹:鋼筆、圓珠筆、水性筆、毛筆等。在眾多兄弟姐妹中，我是最小的，也是最被他們瞧不起的一個。雖然我被他們瞧不起，打我的貢獻但是很大喲，你們不相信嗎?鋼筆哥哥在他將要了結一生的時候，就趕緊向主人的墨水吸，吸得飽飽的，他便返老還童了;圓珠筆、水性筆姐姐，他們的芯用完了，小主人便給他們換上新的“心臟”--筆芯;毛筆爺爺能夠讓人們寫毛筆字，但他身上的墨一用完，便不能寫出字來了，所以，他還得與墨水婆婆齊心協力，因為墨水婆婆能夠讓他永葆青春;而我呢?我的芯一用完，便要了結一生了，如果我寫著寫著，把“手”弄斷了，小主人便把我送向“醫院”--卷筆刀，不一會兒功夫，我的“手”又完完整整了。我還能夠讓人們繪畫，但是，要找我的同胞兄弟--繪畫筆來，還能夠讓人們寫字。
每一天，小主人用完我，便把我好好的放在我的“家”--鉛筆盒中，我便和圓珠筆姐姐、水性筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟和尺子妹妹一齊玩耍，等小主人需要我時，我便跳出來幫忙她。我想，等我結束生命后，我的表弟必須會來繼承我。所以我必須要在剩下的時光多為主人做貢獻。
聽完了我的介紹，你們必須了解我了吧?認識我后，你們會不會覺得我很可愛呢?
鉛筆的自述（十六）：
大家好，我是一支鉛筆，說起我的歷史來，那但是三天三夜也說不完。
我的原料是石墨，但我有兩個缺點：一是會污染人類的手指，就像個沒穿衣服的臟“娃娃”一樣
還有壞毛病，老容易“骨折”的壞毛病。
所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不明白是那個不知名的天才解決了我的缺點和污染的問題。還有我的老毛病“易斷”的問題。同伴告訴我，是德國的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營養品”比如，硫磺銻，樹脂攪拌在一齊，讓我的身體變得很強壯。
在之后的日子里，有一位叫威廉姆，門羅的人又給我制造了一件堅硬無比的“盔呷”就在這個時，我變成了一支漂漂亮亮的現代鉛筆，它的做工是，先把木板放在陽光下晾曬，然后放進油爐里侵泡，之后由工人叔叔們刨成半圓，最后用機器從頭到尾沖槽，再用兩片沖過槽，松緊適宜的木片把石墨粘合起來，這就是我的“出生”來歷。
我物美價廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹，個個都是筆界的高手。
雖然我越寫越短，但為了小朋友的學習，我也愿意為小朋友默默無聞付出。
鉛筆的自述（十七）：
hello！大家好，我是大名鼎鼎的鉛筆，而且是大家上美術課常用的美術專用鉛筆。但是，小主人把我當做寫作業的鉛筆來用了，這是很難受的事情，我給你說來聽聽。
先說語文作業吧。這不，要考試了，語文作業幾乎天天有作文。我的那個小主人啊，學習不錯，要讓她不寫作業啊，她可不敢，但是她寫作業很心急。刷刷刷！把我原本“苗條”的身體弄的“肥胖胖”的。寫完語文作業的作文了，我以為我可算簡單了，但是還有一張卷子，我只好在“工作”一次了。
之后，又要寫數學作業。數學作業啊，可算能讓我休息了，小主人最粗心了，老是寫錯字，這下，該橡皮大哥忙和拉，橡皮大哥被一會兒放下，一會兒又上來，忙的不亦樂乎。
該英語了。此刻的人啊，都要學英語，英語可不再是一門功課了，成了一種生活技能。小主人的老師布置英語作業可夠狠心的，那么多的單詞一個就要寫三遍，所以我就學會了hello，hi，ok。。。。。。好多呢！
我多么想回到美術“時代”啊，小主人啊，你什么時候把我送回美術“時代”呢？我再也不想做一支“作業鉛筆”，我要做“美術鉛筆”，如果你把我送回去的話，我必須好好為你畫畫，行嗎？