• 一篇寫人作文|寫人的作文

    更新時間:2020-12-05    來源:作文評語大全    手機版     字體:

    一篇寫人作文|關于寫人的作文18篇

    關于寫人的作文(1):

    外婆的記憶

    寂靜的世界,寂靜的早晨,外婆寂靜地離去了。一片寂靜……

    ――題記

    關于外婆,我只能無奈地說四個字:我不了解。細細數來,從小到大,我見過她的次數不上二十次。回憶起來,腦海中有關外婆的一切都模模糊糊。也許,唯一清晰地逗留在我眼前的,只有外婆那布滿了皺紋的笑臉。

    很早很早以前,外婆曾露過的最慈祥的笑,大概就是過年的祝福吧。每逢過年,媽媽就會帶我去外婆那兒探親,一進門,外婆便樂呵呵地跑過來,掏出一個大紅包,塞到我手中,然后瞪大了眼,豎起了耳朵,等著我的那一句:“多謝外婆,新年快樂!”便拉著我,像個小孩子一般地唱好聽的民謠,硬塞給我一大堆糖,摸著我的頭,笑著說:“著小不點,什么時候才能變高一點啊!”不懂事的我,也傻傻地跟著外婆一齊歡快地笑了。

    之后啊,我只記得有一次媽媽很晚回來,然后滿臉疲倦地說:“明日去看外婆吧!”我高興地睡不著覺:又有糖吃了!到了第二天,媽媽并沒有帶我去外婆家,而是帶著疑惑的我走進了一家龐大的醫院。我們來到了醫院的神經科。我不明白發生了什么事,只明白,從此以后,外婆就變得瘋瘋癲癲的,再也沒有給我糖吃,再也沒有對我綻放那慈祥的笑容,唯一有的,就是臉上那一幅亙古不變的毫無表情的臉孔。

    再次過年,就很少看見外婆了,每次都是外公帶著憔悴的笑容給我捎外婆的那一份壓歲錢與糖果。吃著糖果的那一刻我在想:為什么這糖果沒有以前的那么甜呢?什么時候才能再見一次外婆慈祥的笑臉呢?

    此時,又快過年了,當我還在期盼過年的糖果時,卻得知外婆又住進了醫院,而且病得很重,很重。我趕到醫院時外婆以經奄奄一息,她看進來的我,突然眼中閃過一道光,然后望著外公和滿屋子的兒孫,露出了那個多年前慈祥的笑容,照亮了我的心靈,也照亮了所有的人。那沉重的眼皮最后慢慢地合上了,也許,這也是一種解脫吧,對外婆來說……

    寂靜的世界,寂靜的早晨,外婆寂靜地離去了。可她那糖果的味道,溫暖的味道,那帶著皺紋的笑臉永遠也不會消逝……

    關于寫人的作文(2):

    最美

    從外表上,我看不出他絲毫的美麗,他屬于那種混在人堆里瞧都瞧不見的人,他那布滿皺紋的臉像黃土高原上一道道溝壑,膚色蠟黃,頭發蒼白,幾根僅有的眉毛隨風飄動,走起路來,眉毛一顫一顫的,好似隨時都可能跌落下來。眼睛深陷,眼珠渾濁。歲月似神偷,偷走了他的青春年華,時光在他的身上留下了痕跡。

    他是個孤獨的老人,他經常跟奶奶吵架,他是我的爺爺。爺爺每做一件事不稱奶奶的心,他們總是要大發雷霆,互相攻擊。這也不怪奶奶,因為爺爺總是說奶奶這干不好,那干不好,總是指手畫腳,自我卻沒什么作為。奶奶明明把東西方好了,收拾干凈了,他非要換個地兒,非要挑刺。看電視,他總喜愛去評論那些演員,總是自以為是的看出來電視劇里演員沒看出的圈套,看電視一點也不安分。可就是這樣一位別扭的老人,這樣其貌不揚的老人,卻是我心中最美的存在。

    那件微小的事使我大受震撼,那是很多人都能做的事,卻也是很多人都不曾注意的事。

    在寒假,我和爺爺、奶奶到大姑家探親。晚上,我和爺爺在客廳看電視,奶奶去洗澡了。姑姑準備把屋里那枯敗的招財樹從盆子里拔出來。樹很高,枝很壯,青春卻不復存在。葉枯黃,枝低下了頭,宛若無生機的小孩。姑姑費力地搖晃那兩棵樹,樹葉紛紛墜落,好不容易拔出來已滿頭大汗,她隨手把兩棵樹丟棄在門口。樹葉散落在樹旁,顯得凌亂不堪。故事本能夠到此結束的,可就是爺爺出乎意料的舉動改變了故事,改變了長久以來我對他的看法。

    爺爺緩慢地走到了門口,把兩棵樹輕輕扶正,使它們靠立在墻上,然后,拿起門口放置的家庭專業的紅色掃把旁若無人的掃起落葉來。動作是那樣嫻熟,似乎經常打掃家務。他每一次掃樹周圍的落葉不留意碰到樹干就又會落下樹葉,可爺爺仍不辭辛苦,堅持不懈的掃著。就這么循環了幾次,掃的愈發留意,可還是有不少葉子又紛紛掉落。我最后看不下去了,起身來到爺爺身旁,皺著眉不解地問:“為什么要掃這兒呀!反正明日有清潔工人會清理的,你又掃不干凈,老是這樣不是辦法呀!不要再浪費時光啦!”爺爺聽罷,略帶怒氣的說:“清潔工人是會來,但咱們也不能給他們添麻煩呀!他們每一天收拾多辛苦呀!且不說我們住在6樓,還無電梯,就是住在一樓他們來收拾也是辛苦的!我們要守好本分,自我就應做的事還是要做好,你瞧,整理了一下家門口干凈多了,搞的那么亂七八糟的干什么?弄好了自我舒服,別人也無煩惱,不是一舉兩得嗎?”我默默點了點頭,贊同了爺爺的說法。雖說事小,但既然是小事就是力所能及的事。話說“已所不欲,勿施于人”嘛!對待人不就是要換位思考、將心比心嗎?虧我還學習了那么多知識,結果連爺爺都比不上!心里既懊惱又加深了對爺爺的看法。

    爺爺彎下了微駝的背,用布滿皺紋的手拿著紅掃把,鍥而不舍的清理著。只見手中的掃把不停地擺動,所到之處都異常干凈。半響,功夫不負有心人,葉子終是受到了爺爺的感化不再掉落了,爺爺立直身子,額頭上的汗珠晶瑩剔透,在微弱的燈光下獨自發出來屬于他的耀眼光芒,襯得爺爺粗鄙的相貌都異樣閃爍。他欣慰的看著自我收拾的垃圾一眼,然后轉身邁進屋子離去。望著他的背影我久不能言。而此刻,垃圾和樹并排立著,仿佛在歡送爺爺的離去,在默默向他那微不足道卻又打動人心的舉動致敬!

    事后,我向奶奶說了此事,可奶奶卻罵爺爺多管閑事。我想,我明白為什么爺爺會那么寂寞那么看奶奶不順眼了。因為兩人根本不對盤,兩人都錯了,卻又都沒錯。另一邊默默看電視的爺爺那單薄的身影顯得他倍感孤寂。他又變回了那個別扭的老人了,可那晚的事卻深印我心。他那忙碌的身影以及不屈的神情使他在那一刻成為我心里那道靚麗的風景,也成了我心中最美的存在。

    關于寫人的作文(3):

    我心目中的諸葛亮

    我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。諸葛亮,字孔明,南陽人氏,人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請出山后,他輔佐劉備南征北戰,立下了赫赫戰功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。

    諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,是因為他是位足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發現敵將的弱點,攻其不備。他根據自然現象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

    諸葛亮不僅僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發明家。他為了使農民更方便地灌溉農田,發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難,發明了“木牛流馬”。據說木牛流馬的肚子裝糧草,把舌頭一扭就會走動或停止。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的“聯吳攻魏”的策略,使蜀兵節節勝利。他采取“撫民生息”的方針,讓蜀國一步步走向強盛。諸葛亮有是一位杰出的文學家。劉備在“三顧茅廬”時,聽到農夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫的。可惜他的作品流傳下來的很少。

    諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發明家、政治家和文學家,在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁,這難道不值得我們敬佩嗎?

    這就是我眼中的諸葛亮

    關于寫人的作文(4):

    最美的風景

    時光像琥珀,淚一滴一滴被反鎖。

    ――題記

    幼時,他牽她走過一個個黃昏,散下一段段回憶。

    長大,她扔開他的手,開始對他冷漠相待。

    成熟,她笑他如此老土,卻在轉身時濕了眼角。

    其實,她一向都懂;其實,她一向都明白。只是,性子的倔強、骨子里的高傲沒能讓她說出口。

    她回到原先一同牽手的地方,空氣的余溫似還彌漫著那時的完美。一對父女牽手走過她的眼前,她似乎看到她幼時他那副留意翼翼的樣貌。她沒哭。

    回到家,打開電腦她突然看到一個短片,情節的資料沒有那么華麗,卻樸素的想叫人流淚。可是,她沒哭。

    出了房門,準備去看書。他走進來,輕柔的說了聲――餓了吧!我去燒飯,抬頭望了望,看見他在房里那忙碌的樣貌,她――哭了!但卻仍是倔強的抹去眼淚。

    飯后,他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方,一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕,卻沒敢牽她的手。

    但――手上突被握了一下,回頭一看,她牽著他的手,但臉上仍裝著一副冷漠的樣貌,她溫和的笑了。繼續向前走去。

    “咔咔”一聲,她與他聞聲看去,駐留了下來,又是“咔咔”一聲。一個男子笑著說這是我看到的最感人的畫面,也是最美的風景。說著把照片給她,讓她保存著。她裝作不在意的樣貌將照片收起,挽著他向前走去。

    回到家,他又開始忙碌起來。她回到房間,看著那張照片,眼底有點濕。又像是明白了什么。走出了房間。

    走到他身邊,他正在看電視,卻把聲音調成靜音,怕影響到她。奈何眼睛又不太好,只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發露出。

    她突的有些想哭,從身后抱住他。沉默了許久,他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話――爸爸,我愛您!

    他哭了,白發變得更耀眼了,但又笑著說,我明白了,呵呵!

    她望著他,笑了。笑得好美!

    她望著手里的照片,笑了!

    她說――這是我照的最好的一張照片,這也是我心中最美的景,最愛的人,最美的那個他!

    愛本就是一件千回路轉的事,不曾懂得愛的好處,不曾被愛過,怎懂得愛人?

    ――后記

    關于寫人的作文(5):

    中秋月圓人未圓

    當遠古的嫦娥獨自奔向月球時,中秋便注定是要分離的。

    ――題記

    “玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。”這是一個彩云追月,桂花飄香的季節。當月兒升上枝頭,月光便像那一匹銀色的柔紗,灑在了窗臺上,窗臺宛若鍍了銀。而無瑕疵的玉盤鑲嵌在墨蘭墨蘭的夜空上,顯得如此皎潔。閃閃的星星擠滿了銀河,在眨巴著眼睛。

    捧一束潔白的月光,沏一杯幽幽的淡茶,把片片的思緒放飛,把失望的情緒放逐天涯。

    姥爺,中秋節誰陪你一齊過呢?有沒有吃月餅?這天晚飯,爸爸媽媽多給你留了雙碗筷,還給你夾了塊肉呢,只是……

    姥爺,你的身體還好不好?記得去年的時候,你還是那么的強壯,一個人還能夠做好多活兒。記得那年,城里到處說有抓小孩子賣內臟的,可我上學走的很早,路也偏遠。盡管我再三跟您保證不和陌生人說話,不在路上停留,但您依舊執意的早早起床,和我一同出門。數九以來,朔風吹,寒氣逼人,這似乎是一個奇冷的冬天。剛從被窩里鉆出來的您,身上裹著一件褐色的棉大衣,鼻頭凍的紅紅,手縮在衣袖里,看著我的眼神卻閃著星星點點的光,而又千叮嚀萬囑咐地說:“早點兒回家啊。”我鼻頭一酸,急忙低下了頭,悶悶地回答了一聲:“恩。”便頭也不回的騎車離去,而我卻沒有看到,您踮起腳張望我的樣貌,直到我在寒冬中變成一個白點,才轉回身向手心哈了一口氣,蹣跚著回去。這是我的姥爺,我一生摯愛的姥爺。

    是夜,亦靜。玉盤似的滿月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。

    姥爺,其實我很佩服您的。您讓我明白了“活到老,學到老”的真正含義。您是經歷過“文革”,并被“文革”打擊過的學者。還記不記得你給我講過去的故事?“劉少奇是一個好人,不該受到批判的。當時的四人幫不但打擊了劉少奇,還打擊了他的兒子……”布滿滄桑的臉上,總能平淡的敘說著自我以前歷過的挫折,總能平靜的闡述當年發生的難堪。姥爺,你還拿著我的書呢,多會兒還給我呢?姥爺,你總是這樣,總是拿著我的書愛不釋手,一遍一遍的翻閱,如果我沒有記錯的話,您最愛看的是史書吧?您還喜愛對書中的人物評點一二,即使不在我書上圈點,也會找紙筆記下來……姥爺,我想你了,尤其是在這樣一個花好月圓的團圓時刻。

    月亮漸漸地升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那似銀盤的臉,透過樹梢,留下了溫和的笑臉。

    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”姥爺,你是否也在翹首這一方明月?

    關于寫人的作文(6):

    媽媽的睡姿

    摘要:肖秋林的媽媽在一家洗浴中心當搓洗工,也許是職業的習慣吧,盡管每一天很晚回家,她除了檢查肖秋林的家庭作業外,還要給他洗個澡,為他揉揉脖子搓搓背,讓兒子舒舒服服地去睡覺……

    這天,語文老師布置了一道題目:《媽媽睡覺的樣貌》,老師還個性交待,必須要仔細觀察,寫出各自媽媽的特點。肖秋林是語文課代表,作文寫得不錯,他開始還覺得這道題并不難,可提起筆來卻又不明白怎樣寫,因為他壓根兒就想不起媽媽睡覺是個什么樣貌,好在還有幾天時光,于是,他就個性留意,準備親眼觀察媽媽睡覺的樣貌。

    肖秋林的媽媽在一家洗浴中心當搓洗工,也許是職業的習慣吧,盡管每一天很晚回家,她除了檢查肖秋林的家庭作業外,還要給他洗個澡,為他揉揉脖子搓搓背,讓兒子舒舒服服地去睡覺。

    這天晚上,肖秋林洗完澡沒有立刻去睡,而是一個勁兒催媽媽去睡,媽媽問他咋還不去睡,肖秋林說:“你先睡吧,我想……想看看睡覺的樣貌。”

    “小孩子家別瞎鬧,媽媽睡覺有什么好看的!再說,好多家務活還沒做完呢!”說完,媽媽硬逼著肖秋林去睡覺,自個兒又忙活去了。

    肖秋林坳可是媽媽,只好躺在自我的小床上佯睡,心里盤算著,等媽媽忙完家務睡覺的時候,自我再偷偷起來觀察,可是,不一會兒,他自我便迷糊過去了,等他一覺醒來時,天已大亮,睜開眼睛一看,媽媽還在廚房里忙活呢。

    呃,難道說媽媽一夜沒睡?不可能,必須是媽媽睡得晚起得早的緣故!看來,要想看到媽媽睡覺的樣貌,必須要比媽媽起得更早,干脆,半夜起來看!

    這天,肖秋林找同學借了個小鬧鐘,睡前定好時光放在自我的枕頭邊。夜里一點整,小鬧鐘準時地叫醒了肖秋林,他輕輕地爬起來,見媽媽臥室的房里漆黑一片,門虛掩著,他便躡手躡腳溜了摸了過去,開門一看,床上卻找不到媽媽,媽媽在哪里呢?肖求林四處尋找,一看,衛生間還亮著燈,他輕手輕腳得摸了過去,見衛生間的門也虛掩著,里面沒有一點動靜,從門縫看去,媽媽確實躺在浴缸里。肖秋林輕輕地推開了門,這一次,他最后看到了媽媽睡覺的樣貌……

    第二天,是交作業的時候了,可當老師批改全班同學交上來的作業時,卻唯獨不見肖秋林的。上課的時候,老師問肖秋林為什么不交作業,他臉紅紅的,囁嚅了半天才說:“我媽媽不……不讓交。”

    “為什么?”

    “她說,我寫了她個人保密,不能讓別人明白。”肖秋林的話剛一說完,全班同學哄地一聲笑開了。老師也忍不住笑,說:“你媽也太夸張了吧,誰都有睡覺休息的時候,這是人們的正常的生活,不是什么保密。”

    “老師,實話對您說吧,我媽睡覺的樣貌真的很、很不正常……其實,我當時看到她那個樣貌也很不好意思地……”肖秋林說到那里,臉一下子紅到脖子根上,同學們也似乎想像到什么情境,忍不住在底下竊竊私語,有的甚至“嘻嘻”笑了起來。

    “你,你到底看見了什么呢?”老師話剛出口,突然一陣后悔,心里發怵,他害怕肖秋林會說出什么令人難堪的事情來。

    “老師,我、我真的不好說,可是,我把它寫在作文里了。”肖秋林頓了頓,掃了一下周圍的同學,留意翼翼地對老師說,“我又個要求,這篇作文只能給您一個人看,好嗎?”

    老師點了點頭,肖秋林這才掏出作文本,雙手遞給老師,老師仔細的地看了全文,臉上顯示從未有過的神情,他的眼睛微微濕潤了,因為作文的結尾是這樣寫的:“我看見媽媽赤裸著身子躺在浴缸里,頭耷拉在胸前,臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾……她很像一尊圣母雕像,顯得那樣的神圣和莊重,應對媽媽這個樣貌,我真的有些不好意思,我怕媽媽會發現我在偷看她,其實媽媽早已睡著了,鼾聲斷斷續續的,她是在洗澡時不知不覺地睡著的。自從三年前爸爸病故后,家庭的重擔全壓在媽媽一人身上,她太勞累了……那時候,我真想走進她的身旁,像她給我搓澡那樣,也給她輕輕地搓個澡……”

    關于寫人的作文(7):

    讀懂父親的目光

    父親的目光是一本人生的字典,教給我人生的哲理……

    ――題記

    或許是因為父親太嚴厲,從小到大,我對父親沒有什么親切感;或許是因為父親工作的緣故,很少在家,我缺少與父親交流的機會,而與父親變得生疏。可是,父親的目光卻是多樣的,它教給我太多太多。

    高興時的目光

    雖然父親從不輔導我的學習,卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學習狀況。每當父親晚上下班回家時,看到我伏在桌前認真學習,便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛,看的那樣入神,似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學習。而當我拿著優異的成績單興奮的跑回家,喜滋滋的說著我的分數時,父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想,那份喜悅就應是無與倫比的吧!看著成績單,父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不明白,那目光讓我無比的快樂,也給予了我莫大的鼓舞。

    哦,父親高興時的目光教我懂得了學習的歡樂!

    生氣時的目光

    當然了,父親也會生氣,說真的,父親生氣時的目光是十分恐怖的。記得7歲的那年,有一次,爺爺買了個好玩的玩具,我和弟弟為了爭著誰先玩,而打鬧了起來。父親當時也在旁邊,雖然很生氣,卻并沒有說什么,只是陰沉著臉,用無比嚴厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍,直穿到我的心里,告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我,雖然極不情愿,但畢竟還是怕爸爸發火呀,只好噘著小嘴,放開了緊緊抓著玩具的手。之后每當和弟弟妹妹爭搶東西或吵打時,父親總是用同樣嚴厲的眼神,教育我同一句話:做姐姐的,多讓著弟弟妹妹。那時的我,很不能理解,父親為什么總是讓我忍讓,我為什么總是要玩他們不愛玩的玩具,吃他們已經吃膩了的糖果。有時候,甚至還懷疑父親不愛我。之后長大了一點,才明白原先父親是在培養我的謙讓精神。

    哦,父親生氣時的目光教我懂得了謙讓!

    疲勞時的目光

    因為父親的工作――開出租車,所以父親總是早出晚歸,當然會很疲勞。有時,半夜很晚父親才拖著沉重的步伐回到家。常常剛剛進門,就坐倒在沙發上。父親那因長時光開車而布滿血絲的眼睛,透露出的目光是無比的勞累和辛苦。看著那目光,我漸漸開始學會了節省,因為我明白我所用的每一分錢都是父親的血汗錢,它們是那樣的來之不易!

    哦,父親疲勞時的目光教我懂得了節省!

    哦,父親的目光是一本字典,一本人生的字典!里面滿載著人生的哲理,伴隨著我成長。我相信總有一天,我會讀懂那本字典里最深奧的文字!

    關于寫人的作文(8):

    成為準歌迷

    就在前天,我因期末考試的結束而心花怒放的往家跑時,被身后一個放大了數倍的聲音叫住,我扭頭一看,原先是我的好友彤彤。她一陣小跑的從后面趕上我,左手重重的拍在我的肩膀上,大口喘著粗氣說到:“喊了你半天了,怎樣老聽不見?”我裂嘴笑笑,問她要不要去我家。她高興的同意了。

    一進家門,我們就打開電腦。我想玩網上游戲,可彤彤硬要調到百度的視頻上給我介紹一個歌星,為了持續情緒愉快,我就雙擊了視頻的圖標,彤彤輸入了vitas幾個字母,我突然感覺到好像在哪兒見到過這個名字。我問她:“這是誰呀?”她說:“你肯定見過呀,就是俄羅斯那個男高音。”我腦海中閃現出一個片斷,我坐在爸爸的車里,車堵得很厲害,我百無聊賴的望著窗外,這時,爸爸突然問到:“你明白那是誰嗎?”他指著前面的公交車,上方刷著奇怪的壁畫---一個二十出頭的男孩,雙手抵著耳垂下方,大張著嘴,明顯是在尖叫的表情。在這張圖片的下方,我從一大串密密麻麻的文字中看到了其中最醒目的三個詞:俄羅斯、超越5個八度、vitas。

    “哦,我想起來了,是不是能唱5個八度的那個?”“對,就是他。”這時,電腦上已經冒出了一個個視頻,“我先給你看這個。”彤彤點開了第一個視頻,我看到身著黑色西服,脖子上圍著一條鮮紅色圍巾的vitas,他步伐輕快,面容清秀,一雙棕色的眼睛在燈光的照耀下,熠熠放光,他將話筒放到嘴邊,用極有穿透力的聲音,唱著一首俄文歌曲。聲調帶有獨特的俄羅斯風格,他不象其他的明星那樣,動作夸張的手舞足蹈,臉上只帶著虛假的笑,而是面部表情豐富,笑起來也不一般,真實而燦爛,尤其是那雙閃光的棕色眼眸,極其富有殺傷力,使你的目光從注視他的那一刻起,就不能從他身上移開。他退后了幾步,身后是他的私人樂隊,穿著清一色的黑袍子,而且頭上都蒙著黑色的紗,給人感覺越發神秘。“迷了吧?”彤彤的聲音把我喚回到現實中。我說到:“他不是男高音嗎?怎樣一個高音也沒有?”“你聽呀!”這時,樂隊的伴奏嘎然而止,vitas舉起右臂,手指青天,發出了一聲不知高了多少個分貝的聲音,并且越來越高,又階梯式的降了下來,那聲音悠長而嘹亮,高而圓潤,就仿佛是天使的歌聲,與他前面的歌聲劃分出了一條明顯的界限,簡直是天上地下的區別,樂隊的伴奏再次響起,vitas在音樂中做出了一個傳統而莊嚴的謝幕姿勢,

    視頻結束。我早已驚得后背緊貼著椅背,“他怎樣唱上去的?!”彤彤說“聽說他的聲帶能豎起來”。她疊疊不休的發表著自我的觀點,也不管我是否在聽。

    他有兩首歌是我最喜愛的,一首是“星星”、一首是“奉獻”,“奉獻”的旋律十分優美高雅,“星星”這首歌曲帶著vitas的憂傷與堅決,彤彤告訴我說:“他歌曲的歌詞全部都是他自我寫的。”歌曲的主題絕大部分都是在講“王者風范與對生命的思索”。

    vitas才華橫溢,他會十二種樂器,是一個有思想的詩人,還是一個服裝設計師,他很神秘,他沒有理解過任何媒體的采訪。沒有人明白他的真實姓名,也沒有人明白他確切的年齡,更沒有人明白在那里能找到他。他不喜愛露著脖子,他的名字在俄語中是“魚的神話”的意思。他很喜愛魚,所以,有人猜測他能唱那么高的音,是因為他是一條人魚。

    我的眼睛一刻都沒有離開過屏幕,看著vitas一個個的視頻,我發現我已經不知不覺迷上了這位名叫vitas的俄羅斯歌手。整整聽了一天,都沒有聽夠,晚上躺在床上,那高亢的聲音還依然在耳畔回蕩,使我難以入睡。

    成為他的準歌迷是我意想不到的事情,我一向以為自我不會成為誰的歌迷,不會有偶像,沒想到在三分鐘之內,就被vitas的歌聲所震撼。為了了解他歌詞的含義,我讓媽媽給我買兩本俄語的書,準備發憤學習俄語,這樣才能了解他的全部,才能成為他真正的歌迷。

    關于寫人的作文(9):

    疲憊和輕巧的腳步

    那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路,那就是爸爸的腳步。

     

    “慈母手中線,游子身上衣”、“孟母三遷”……自古以來,眾從賢人用詩、詞、文等不一樣形式謳歌著偉大的母愛。但這天,我要自豪地向天地吶喊:“爸爸,您的愛好溫暖,我感受到了!”

    隨斗轉星移,日月交替,在地底里呆了三年的蟬又迎來了一夏的高吭。又是一個炎夏。這一個夏天,空氣中雖然彌漫著緊張的氣息,可是,我卻從中讀到了濃濃的愛。

    噫,這水怎樣是人參水,我明明裝著的白開水啊!”我在教室里訝異地說。同桌插話道:“不可能吧,是你忘記了,難不成它會變魔術?”“不會的,不可能!”我奇怪地回想著中午的事――

    時鐘“嘀嗒嘀嗒”,我在匆忙學習過后便倒在床上沉睡了。過了半個鐘頭,我驚醒過來,剛走到房門口,便覺得這天的氣氛怎樣那么安靜。忽然,我看見父親正輕躡地端著我的水壺。我沒去注意到水壺,那一剎,我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步構成了鮮明的比較。我鼻子一酸,淚水又一次被愛扇動……我清醒過來,才明白原先是父親怕吵醒我,又擔心我因為熬夜身體吃不消,悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人參水。

    我在教室再也無法抑制住內心的那股暖流,我的腦海里不斷浮現出父親一次次關愛的情景――

    每次夜深人靜,我還在臺燈下埋首,可是另一個房間里,另一盞電燈下,卻總是佇立著父親雕像般守望的背景,然后每幾十分鐘,便總是聽到盡管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近,我明白那是父親的腳步,那是充滿愛的腳步。爸爸,您去休息吧,我感受到了,您的愛是那么深沉,像您的腳步般抑住不住的沉重。于是,很多次我悄悄先關燈,等您放心地去睡了,再開燈起來學習,為的只是讓您疲憊的身子能多休息會,請原諒我的謊言。

    父親是一次次的守望,像一座座大山,給予我們深沉的愛與依靠。父親的腳步依然疲憊卻留意地護送我來考場,護送我回家……

    請放心,爸爸,我會盡力的,讓您以后的腳步是輕巧的,歡樂的!

    關于寫人的作文(10):

    九月的陽光

    整個9月的空氣里迷漫著的,都是感恩的氣息,從玩童到少年,再到風華正茂的青年,老師,一向都是最值得我們尊敬和感恩的。

    記憶中,老師是嚴厲的父親,慈祥的母親,是動人的武俠英雄,又是火紅溫暖的太陽。

    您用愛播種春天的陽光,為了享受秋天的喜悅,便用汗水澆灌,用心血滋潤,用生命栽培,白日里您和風,輕撫著孩子的臉龐,朦朧夜色里,您用春天的陽光,照亮我們的心房。

    為了我們,您毫不吝嗇地散發出全部的陽光,全部的熱,全部的能量,您就想一只紅燭,即使燃完了,照亮的光也不會散去,您默默地為我們,一切都在不言中,再苦再累,您都是快樂至上。

    由于青春的沖動,我們犯下了很多錯誤,可是操場上瘋跑的我們,課堂上開小差的我們,不在只是保證,而是用行動證明,未來,我們是您最棒的學生。

    之后,我們都長大了,我也成了您。

    這時我才明白:講臺下,坐著永遠是別人,站著永遠是自我。

    這時我才明白:粉筆,畫出的是彩虹,留下的是美麗。

    這時我才清楚:黑板上,寫出的的是真理,暗含的是鼓勵。

    其實,老師就是祖國的棟梁,您用彎著脊梁,托起了祖國的期望。

    只要有愛,人間處處春,只要有愛,沙漠彼綠陰,只要有愛,黃土也能煉成金。

    感謝您,給予我們的愛,感謝您對我們的包容,給予我們的關懷,感謝您與我們風雨風雨同舟,感謝上帝,讓我們心心靠攏。

    在這清澈,明朗,金黃的九月,祝福您春天的陽光,照遍世界各地方!

    多謝 這是生命中最好的禮物!

    關于寫人的作文(11):

    寧靜的心靈家園

    “我步入叢林,因為我期望生活有好處,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精華,把非生命的一切都擊潰,以免我當生命臨終結時,發現自我從沒有活過”。這是著名作家梭羅所說的一段話,讓我感觸至深。

    梭羅所吸引我的,并非他非凡的創作天賦,而在于他整個人的獨特性,追求個性,渴望真實。他逃脫了概括,逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜,但并非我們大肆宣揚的“另類”,因為這個字眼終究帶有些許躁動的成分,讓我想到了集市上的叫賣聲。

    梭羅所追求的生活方式,并非在喧囂的塵世生活中發家致富,大有作為,他所追求的是非同于常人的生活。

    在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境,他的家簡單而樸實,就在大自然中任意一塊寧靜的角落,這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處是溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切,遠離熱鬧的都市。他沒有鄰居,因為那里人跡罕至,令他感到自我仿佛是人類中的第一個或最后一個。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源,讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時分,梭羅在自我的天地里快樂踱步,或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹,一朵朵花,用獨特的語言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息,而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態,聆聽美妙的天籟。風輕拂,他的思想在微風下舒展,如同一塊無暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且還有五官的話,便不可能有很陰郁的憂慮。當我享受著四季的友愛時,我相信什么也不能使生活成為沉重的負擔”。他的確像一個隱士,他能夠感到那山那水比那人更投緣,雖然處在凄涼蕭條中,卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。

    梭羅的生活寧靜致遠,梭羅的心境如湖中之水,甚至折一條柳枝就能夠表達愛意,剪一縷清風就能夠風花雪月,掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齊高談闊論,而他在一個安靜的角落獨坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落,而他看到的是整片大海,可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安寧平靜的生活中,在那里安定著以前躁動的心,在那里落下了回歸的淚。

    我緊閉雙眼,思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動,于其說他走失在自我的心靈家園,不如說他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其實是沉醉的代名詞”。

    現代生活中的人來來往往,依舊為名利而煩惱,為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉,無一絲世俗的雜質,平靜如湖。

    關于寫人的作文(12):

    魂斷英雄夢――我說項羽

    黃沙莽莽,秋風蕭蕭,歷史的風沙侵蝕著無數人的身影。壯士、梟雄、勇者的身影卻格外的清晰。透過滾滾的滿天飛沙,他穿越歷史的塵埃踏著鏗鏘的腳步向我們走來,臉上的那一絲微笑,一如在烏江亭旁那般凜然。

    無法想象,年少征戰,戰無不捷帶有的傳奇色彩;無法猜測,尊為霸王,稱霸一方具有的智慧與謀略;無法體會,揮淚告別,上演霸王別姬時的無奈與悔恨;更無法懂得,大勢已去,烏江亭自刎的凜然與悲壯。項羽兮,壯士兮,英雄惜,無奈兮。

    起義三年,連侯滅秦,而封王侯,號為霸王,征戰沙場,七余年,所當者破,所擊者服,未嘗敗北。怎曾想,這樣一位常勝將軍,這樣一位風靡一時的王者竟二十有余,本是年少輕狂的年齡,卻承擔著太多重量。雖在稱王的路上走的艱難,但卻勇往直前。那一句彼可取而代之稱出了夢想的重量,描繪出心中雄偉的殿堂。心有多大,夢想就能走多遠。西楚霸王,只愿來生你那雄偉壯志得以實現,給你的人生畫下一個完美的句點。

    巨鹿一戰,大獲全勝,不僅僅創造下以少戰多的記錄,更使他人生登上巔峰。自此,項羽被無數人當傳奇來傳頌。

    鴻門宴,輕放劉邦,留下禍根,或是驕橫氣盛,目中無人,亦或年輕狂放,不羈放蕩,但年輕人固有輕浮的性格,誰又能因為這而將他打入谷底呢?且劉邦的卑鄙、陰險、狡詐不是我們所不齒的嗎?大丈夫有所為有所不為,行為光明磊落,心胸坦坦蕩蕩,項羽絕對是典范。兵敗垓下,淚別愛姬,末路英雄的本色淋漓盡顯,滴下的淚水中沉淀著對愛姬的不舍與無奈,那突圍中的廝殺是不屈的靈魂在咆哮,那項上的一抹嫣紅鑄就了他的悲壯。

    生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。雖然時事變遷,但英雄的容顏經久不衰,英雄的英魂與世長存!

    關于寫人的作文(13):

    父親,我心中永遠的英雄

    父愛同母愛一樣的無私,他不求回報。父愛是一種默默無聞、寓于無形之中的一種感情,有用心的人才能體會。擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。――――高爾基

    父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;迷失時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。

    父親的愛是隱形的。不善言語,總是忙忙碌碌的奔波,為了生活,為了讓我們過上更好的日子,曾記得小時候自我總是羨慕、渴望,眼巴巴的看到別的孩子被他們的父親抱起,高高的舉起,那清脆悅耳的笑聲,成了夢中的一個小小悸動。為什么父親就不抱我呢,是不疼我,還是不愛我,心里充滿冷冷的疑問,甚至泛起絲絲的恨意。

    父親是慈愛的。雖不言不語,卻默默的付出。只是之后才慢慢滲透其中的疼惜、愛憐。聽母親說我幾個月大時,一天夜里突然高燒快四十一度了,年幼的我已經被燒迷糊、暈過去了,眼睛睜的很大很大,大家都以為無力回天了,當時外面下著鵝毛大雪,寒風凜冽,除了雪和霜凍,仿佛都凍僵、沒有聲息了,父親一言不發,抱起我就沖向一家行醫很久的老醫生家里,由于天氣寒冷,又是夜里,怎樣喊醫生就是不開門,看看懷里的我,父親把我交給母親,不知當時哪來的力量和敏捷,情急之下“嗖”的一聲,沒等大家反應過來就躍過高高的圍墻,方才喊開了醫生的大門,給了我第二次重生的機會,拯救了一個剛幾個月大的我。

    父親是嚴肅的、嚴厲的感情確實質樸的。父親的愛總在嚴厲中綻放出;父親的愛總在你需要的時候才來臨;父親的愛總是讓我們不得理解,可是我們完全理解時才明白父親的良苦用心。小時候號稱“天不怕,地不怕”的我,惟獨怕的就是父親,不是迫不得已很少和他交流,記得一次春節,親戚都聚一塊聊天時,我姑媽逗我玩問:“你認為誰壞呀?”我天真的毫不猶豫的脫口而出:“爸爸。”大家都好奇地問:為啥?我們當地一句方言:”某某壞的拉血。”大家笑的前俯后仰,我當時是很認真,很嚴肅的,看到他們笑,我卻不明白,很生氣他們不相信我,多年后才明白,原先是父親有痔瘡,為了養家糊口,父親有時能夠連續幾天不分晝夜,無休地跑運輸,長期的日積月累,逐漸演變成痔瘡,可笑的是當時自我還毫不猶豫的脫口而出。父親是勇敢的,堅強的。在困難面前從不退縮,畏懼,更不會流一滴淚,即使危機生命也在所不辭。父親一向以運輸來謀生,在長途撥涉中遇到的驚險、感人肺腑的事跡不計其數,舉不勝舉,其中一件事至今刻骨銘心,好像是給別人拉沙子,距離我們那里來回需要幾天的時光,車上有買家和一個親戚在跟車一共三個人,一天夜里行駛中,突然穿出一群地痞流氓打著收過路費的旗號打劫,個個手中都持刀帶斧,口出狂言,

    動刀動武的,一看這陣勢買家和跟車的都趁機溜之大吉,惟獨我父親孤軍奮戰,只聽說我父親被打暈后送到醫院。或許有人會說為了保財,殊不知那輛車不僅僅是我家的生計,更是像我父親自我的影子,一年之中至少有三百五十天都是和車相伴的。當時出動許多警車,之后明白是一群黑幫,為非作歹多時,非法強行圈地打劫,是當地的一大害,沒人敢言更沒人敢反抗,經過這次全權擊破,最后落入法網。我父親也算是為當地和飄過此地的朋友立了一大功,當派出所把這個消息告訴我們時,當時我還不明白事情的嚴重性,只明白在我心里父親是一個英雄,一個頂天立地的大英雄,可能看武俠劇多的因素,父親就是我榜樣,長大后也要成為一代俠客,替天行道,為民除害,替民消災。

    吃苦耐勞的父親思維活躍,目標明確的。其實一向很自豪,和同齡的孩子相比,自我一向在物質上是想要什么就有什么,在我們當地我父親是小有名氣的,我們家的樓房成為第一棟,父親又先起承包項目,再之后父親又去廣州做生意,初到異地,寄宿屋檐下的多少個不眠之夜,能夠一連吃幾個月的饅頭,其中的艱辛、心酸歷程更是不堪言談,怎能一言兩語能夠說得清楚呢,每每聽到這一幕時,除了淚水在眼眶里打轉,就是心底由衷地佩服,崇拜父親的堅韌、執著,直到此刻父親一向樹立的硬漢、堅毅,有思想,有毅力的形象。

    有一種愛,它是無言的,是嚴肅的,在當時往往無法細訴,然而,它讓你在過后的日子里越體會越有味道,永生永世忘不了,它就是那寬廣無邊的父愛。父愛其實很簡單。它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人在不知不覺中上癮;它像烈火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自我。父親的愛,是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風,吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛,無處不在!縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁:即使是文學泰斗,也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親您對兒女的關愛!

    父親像一個擎天的巨人,為我撐起一片生活的空間。父親像一座大山,擔起所有的重擔,讓我活得簡單安然。父親像一把萬能鑰匙,解決所有的問題之門,讓我過的怡然自得。父親像一望無際的大海,吸納過濾所有的困苦,留給我的永遠是快樂晴空。父親像一輪太陽,照亮我的心田,讓我永遠陽光燦爛。

    關于寫人的作文(14):

    再丑也是咱的娘

    她是一個四十多歲的中年婦女,家里很窮,是一個農村人,皮膚黑黑的,頭發已經花白,眼神也變得無光了,滿臉皺紋。村里人前人后都說她是個“丑女人。”可有一個永遠無法改變的事實是――她是我娘。

    當我還是一個哇哇大哭的孩子時,她用她的奶水留意的喂養著我,母親的奶水是血化成的啊,血濃于水啊。

    上幼兒園了,我只明白天天要吃糖,天天要玩。

    步入小學了,她天天接送我上學放學,不管多么惡劣的狀況下,她都沒有變過。那天,我蹦蹦跳跳的跑回家,路上幾個同學跟我說:“你娘好丑,你將來肯定也是個丑女人”。我說:“不是,我娘不是丑女人。”哭著跑回家告訴娘,而她卻什么也不說,貌似他們說的都是真的。漸漸的,我快畢業了,思想也跟年齡的成長而變了,我開始自卑起來,也有了像他們的那些想法:“為什么我的娘會那么丑?”下著雨,我和她共撐一把傘,我開始注意周圍人的眼神,似乎看見了他們嘲笑的樣貌,我慢慢的離她遠了點,似乎再說我跟她沒關系。她很詫異的看著我,又示意讓我離她近點,別淋著雨,我嘟囔了嘴對他說:“你以后不要來了,我長大了,能夠自我回家了。”從這以后她沒有來了,可是我之后發現她其實一向都沒變過,一向都有來,她只是離我很遠。

    上初中了,家離學校有點遠,每一天都要走一個多小時。她怕我累,讓我搬到學校去住,每周都給我拿足夠多的生活費,可是她還是每一天堅持來看我,并帶上一些我喜愛吃的東西,不管刮風還是下雨都堅持,可是我已經厭煩了,對她的到來我并沒有感到高興。對她我總不愛搭理,因為我怕,怕同學看見我有這樣一個“丑娘”,所以每次她來我都會找借口讓她快走,不想和她多說上幾句話,她似乎明白我的想法似的,也只是那幾句簡單的話:“你要多多休息,別累著了,好好照顧自我”。可是同學始終看見了,便問我:“那是你娘吧?她可真好啊,每一天都來看你,可是``````。”我明白他們是什么意思,我便搭上他們的話說:“她呀,是我家保姆”。“哦,是這樣啊,你家真好。”心里有種滋味說不出的難受。

    之后,有個同學的媽被車撞死了,她每一天都哭,看上去都會很心疼。她有天對我說:“你真好啊,家里有父母,還有保姆,真好,不像我是個沒媽的孩子了。“我``````下自習了,回到宿舍,躺在冰冷的床上:是啊,沒媽的孩子真可憐啊,她生我養我育我這么大,她所有的好一下子都浮此刻我的眼前,仿佛昨日剛發生一樣的清晰,她不管是怎樣苦怎樣累,都沒在我的面前說過,她過得不好,她都要讓我好,吃得好、穿得好,不讓我受一點累、受一點凍``````眼淚打濕了枕頭,打濕了被子。

    這天,她又來了,下著雨,她穿了件很單薄的衣裳,那件衣服縫了又補,縫了又補,全濕透了,可是她似乎一點也沒有在意,一向留意的抱著懷里的包袱,生怕包袱濕掉了。我的心一下子涼了,不管她是多么的丑,可是她是我娘,生我養我育我的人,我怎樣能夠這樣?冒著雨,我飛快的沖出教室,緊緊地抱住她:“娘,對不起,我錯了。”可她卻似乎很生氣,對我說大聲的說道:“下著雨,你這樣跑出來做什么?又不打傘,快回去、快回去,別淋雨感冒了。”這時,我偷偷看了看她一眼,她的眼睛里帶著滿意的笑。

    上課鈴響了,我跑到教室向我的同學說了我有多么偉大的一個母親,他們感動得哭了。是啊,娘再丑也是自我的娘,她是世界上最偉大的,無論你遇到多么大的困難,她的臂膀永遠都是你的港灣;她永遠都是無私的,不要你的任何回報,只是永遠的默默奉獻著。”

    娘,再丑也是咱娘。

    關于寫人的作文(15):

    別樣的父愛

    許多人都說:父親是嚴厲的,父愛是默默而深邃的。而我的父親卻給了我別樣的愛――陽光的溫暖與大海的包容。

    還清晰地記得年幼時,一到晚上,我就要與父親玩“騎馬”的游戲。父親跪趴在床上,我一腳跨上他的背,嘴里還不住地嚷著:“駕,駕,駕!”父親便邊笑邊爬,而我的笑聲更是要掀翻房頂。每次母親見狀,就會走過來把我拉下"馬"呵斥著:“你也太不懂事了,你爸累了一天了!”父親卻擺擺手:“孩子還小,不礙事!”而此時,我分明看到父親額頭上沁出了細密的汗珠……

    家里并不富裕,平時舍不得買一件衣服的父親,在逛超市時,總是十分大方地對我說:“小宇,喜愛什么就買吧!”那時我的眼中閃爍著“貪婪”的目光,于是,不出一會兒,那“小小”的購物籃便裝滿了。回到家,母親就批評父親:“又瞎花錢了!”而我只好向父親吐吐舌頭,灰溜溜地鉆進房間。可下次和父親去超市時,他依舊是那句話。

    父親總是默默地為我付出,而不懂事的我,卻把他當成了怨恨的對象。

    那時我大概八、九歲吧,略略懂了些事。有一次,我無意中聽到他和母親的談話:“小宇若是個男孩子該多好啊……”聽了這話我如五雷轟頂,父親竟然也有重男輕女的思想,原先他根本就不喜愛我!躺在床上,悲哀的淚水把枕頭打濕了,我下定決心不再理父親。

    從那以后,每當父親要帶我去超市時,我便以“學習”為借口,大大方方坐在客廳里看電視;散步時,他習慣性地伸過胳膊想要摟住我時,我便故意走得飛快,使他不得不將手從我肩膀上拿開;作業做完了,從來都只給母親檢查。甚至有一次,我還故意當著他的面說“爸爸一點兒也不喜愛我”,我看見他愣了足有十幾秒,而我的心里卻有種快感――他總算也嘗到悲哀的滋味了。之后,他再也沒有像以前一樣把手搭在我肩上,話也少了。每次見到我,眼中會閃出一道光,隨即又暗了下來。

    日子久了,我沒有了先前的快感,情緒開始變得沉重起來。想起父親的笑,想起他對我的好,想起他擋住母親打我的手……心里就酸酸的。周末沒有了父親的陪伴,我倍感空虛。不知不覺,來到了他的房間,他正坐在寫字臺前,專注地翻看著相冊。我驚異地發現他的背竟有些駝,父親可正值壯年啊!忽然,他翻動相冊的手停了下來,我悄悄湊上去一看:原先是那張我與他玩“騎馬”時的合影。頓時,我的眼淚傾瀉而出。父親察覺到了,慌忙站起身來,撫摩著我的頭說:“我家小宇要是個男孩子就好了,這樣無論你去哪里,我都能夠陪著你了!”頓時,我心頭一顫,哭著撲進父親的懷里叫道:“爸――”“唉!”父親哽咽地答應著,并張開他那有力的臂膀,將我緊緊摟在懷里。

    經過這樣一段小波折之后,我和父親比以前更親密了,有時連母親都會嫉妒我們。

    我會永遠珍惜這份屬于父親的別樣的愛。

    關于寫人的作文(16):

    這個吃貨真讓我哭笑不得

    在學校,我們每一天乘坐66路公交車回家的同學組成了“66路大軍”,我、郭浩哲、周博翰和文瑞麟是軍團的主要成員。每一天放學我們“66路大軍”中誰都能少,就一個人不能少,那就是吃貨軍團團長、饞老虎――周博翰。

    此人正宗國字臉,蓄一平頭,仿佛只要頭發再硬一點就能夠在他頭上下棋。臉蛋肥嘟嘟,全身胖乎乎,一張大嘴簡直能塞下個拳頭,再加上那一件黑黃條紋的衣服披在身上,不正是一頭饞老虎的模樣嗎?

    一放學,我們就飛奔到學校小賣部去買零食吃。這時也是周博翰最開心的時候,為什么呢?因為他能夠討東西吃呀!一看到我們手中的零食他就會兩眼放綠光,之后便以“看看這包零食好不好吃”為借口,把他那胖胖的手伸進袋子里,抓一把往嘴里一塞,雙手叉著腰,仰頭望著天,嘴巴一上一下地嚼著,好像真是在鑒定你零食的好吃級別。看著他那一副可憐樣,真是堪比乞丐啊!我們心一軟,順手遞一把給他,他開心得像中了百萬大獎一般,將零食一股腦兒地塞進嘴中,大口大口地嚼了起來。

    讀到這兒,你可不要認為這廝是苦孩子出身,他家境優越,零花錢比我們中任何一個人都多。上一次,我就親眼看到他錢包里有不少百元大鈔。我們幾個一商量,決定從此不再心軟――不給他帶給任何零食。周博翰見勢不妙,連忙求饒:“別羅,別羅……”我們轉過身不理他。見我們如此堅決,他只好轉移了目標――校門口,班上的三名女同學正在買馬打滾――一種沾滿糖霜的小吃,軟糯香甜。周博翰一見,咽了一口口水,此時他那一身肥肉仿佛消失了一般,向三個女同學奔去。

    那三人正準備吃馬打滾,一個腦袋從身后伸了過來,嚇了她們一跳。周博翰畢恭畢敬地躬著身子,雙手合十,不停地前后搖動,熱切地看著女同學手中的馬打滾,十足一副饞貓像。三個女孩沒買他的帳。我們再也看不下去了,心想:堂堂男子漢大丈夫,豈能這樣低三下四?沒想到,更絕的在后面呢!他一個閃身來到三人面前,眼睛笑得瞇成了一條直線,口中還念念有詞:“求求你們,行行好,給我一點羅,就一點,絕不多要……。”三人拿他沒辦法,便用牙簽挑了幾顆馬打滾送到他嘴里。周博翰張大嘴巴照單全收,還討好般和她們邊走邊聊,那哪里是想聊天,明明是想再多討幾塊馬打滾!

    我們想趁此機會甩掉這個饞貓,沒想到被他發現了。他撒腿就追,邊追邊喊:

    “易圣棋,留點麻辣豆腐條給我……”

    唉,這個吃貨真讓我哭笑不得!

    關于寫人的作文(17):

    閱讀并收獲著

    如果將草原比作自然之書,那于之生長的萬千草木即在閱讀中收獲豐碩的果實;如果將蒼穹比作銀河之書,那于之閃爍的明耀星點即在閱讀中收獲輝煌;如果那我的生活比作一本百科全書,那么,手邊的大千世界就如其中斑斕的篇章,于之閱讀的我,收獲堅持、細心之真諦,領會何謂盡職與職責。――題記

    家中,母親日復一日的早起為我熬制粥品,用細心與堅持撐起我成長中愛的天空。

    新一學年,當我日益繁重的學業令我的睡眠被拖延母親為了堅守我僅存的精力,毅然決定早起為我熬粥。于是,每一天我總能享用一碗熱氣騰騰的小米粥,令我睡意全消。我多么期望這樣的幸福能走到永遠……

    而在那個早晨,我早起遇見了在廚房的她,濃濃的愛意頓時聚滿心頭――

    只見,母親披頭散發,身著睡衣斜倚在灶臺邊。她將小米精挑細選放入淘米鍋,留意翼翼地用手將每一粒鋪平整,確保他們能均勻的浸在水中,然后,她將米倒入鍋中,緩緩地,生怕有一絲疏漏。緊之后,母親打開了爐灶,細潤的粥品在慢火的熬制下香味愈濃,而母親也不時地用鍋勺在粥品中攪拌,生怕會有結塊影響口感。許久,母親才放下手中的筷子,把鍋中的粥品親倒入碗中,還不時的向它吹著氣,直到粥品有了溫潤而不燙口的感覺,在緩緩停止。這時,她感到了我,猛然間回頭,臉上寫滿詫異。而令我驚愕的,更是從中看到的那歲月的痕跡已經悄悄地爬上了她原本清秀的面頰,還有那昔日散發著生機的雙眸已充斥著深深的疲累……

    原先,這一碗碗小米粥全是母親用寶貴的精力換來的!她是如此的細心――為我熬制份份充斥清香的粥品;她是如此用于堅守――日復一日為我制粥,伴于初三奮戰的我走向新的征程!

    閱讀生活之書,給予我細心、堅守之教誨,鋪下吾邁向未來的遠航之路……

    不僅僅在家庭,閱讀社會生活之書,也能令人感悟何謂盡職與職責。

    我們轄區有一位態度熱情、工作嚴謹的送奶員,居民們都夸她如“勤勞的田螺姑娘”。

    一日晚歸,正遇我家附近的送奶工正在為第二天準備著牛奶。盡職的工作態度令人動容:只見,她先是一瓶瓶將牛奶從箱中取出,動作輕緩地放入奶筐中,生怕破損。隨后,她又取出一瓶瓶裝牛奶精心檢查;時而翻看瓶底,確保其底部沒有存留污染;時而細看瓶口,防止送到住戶家的奶出現破損;時而檢查生產日期,保證每一位住戶都能喝上新鮮的牛奶。

    就這樣,完成工作后的她早已被汗水沁潤了全身,而她的臉上卻依舊掛著那仿佛已印刻上臉的笑容。我走上前去,詢問其為何還如此樂呵。她笑答,能讓每一位戶主3都能每一天都能喝上新鮮牛奶,即使她的幸福。多么崇高的品質啊!我在內心中不禁贊嘆,為送奶員能擁有如此精神而深感敬佩!

    閱讀生活之書,凝望這這位平凡卻又偉大的送奶工,“盡職”二字涌現心頭,更令我收獲了職責的含義,體驗了熱愛生活之美――那就是盡情享受工作,給予他人便捷與快樂!

    草木的豐碩是因自然之書的恩賜;蒼穹的閃耀是因銀河之書的綻放;而我,在閱讀生活――這本令我收獲成長,懂得了細心與堅持,還有那盡職與職責的含義……

    關于寫人的作文(18):

    在祖母的影響下

    人生啊,總是那有那么一位啟蒙老師,為你翻開生活的百科全書。――題記

    在我的記憶長河中,祖母的一言一行,還有那慈善溫和的笑容,點點滴滴,像盒子般閃亮,從矮到高,祖母見證了我的成長,從黑至白,我見證了祖母的蒼老。祖母是我人生中的啟蒙老師,給了我在通向成長大門的鑰匙。

    第一扇門――勇氣小時候的我,像只唯唯諾諾的小兔子,什么也不敢說,什么也不會做,于是,祖母看在眼里,記在心里。一天,祖母捧起了我最愛的書,指了指,給作家寫信的板塊,笑瞇瞇地讓我寫,我當時愣愣地望著祖母,仿佛受了多大的驚嚇,祖母又笑了,孩子啊,難道連寫信的勇氣都沒有嗎,人生啊要學著嘗試,頓時,祖母給了我斗志,燃起了我的期望,記得最后,我還收到了作者的回信,我驚喜的又跑又跳,至今我還記得信中的一句話,你是一個很勇敢的孩子。祖母給了我勇氣,讓我打開了人生的第一扇門。

    第二道門――和善不管走到哪,見人有難幫一把,這是祖母常說的話,因為祖母不管走到哪,總是樂于助人,迎得了許多友誼,祖母用她美麗的品質做了我的榜樣,那樸實的話,如一支動人的玉蘭花,芬芳了我的人生。祖母給了我和善,讓我打開了人生的第二道門。

    第三道門――成功在去年,我要參加一個比賽,這次比賽很重要,我緊張極了,祖母笑笑,拍拍我的肩膀,加油,祖母永遠在你身后。那一刻,我哭了,最終我成功了,祖母也彎了嘴角,喜上眉梢。祖母給了我鑰匙,讓我打開了成功的第三道門。祖母就是我的啟蒙老師,在她的影響下,我日漸成熟,我對她的感念無以言對,如今,祖母老了,白發換青絲,我的傷感也濃厚起來,可是我也要更加愛護我的祖母。幼時,祖母令我看朝陽,此刻,我陪祖母賞夕陽。――后記

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