【我想對老師說作文300】我想對老師說作文10篇
我想對老師說（一）：
老師我想對你說
敬愛的周老師，您好！我有幾句真心話想對你說，但是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎樣也說不出口。
想了許久，我最后鼓起勇氣，借這次寫作機會說說我的真心話：我一向想對您說，讓我們過一個無憂無慮的星期日吧！每當您在黑板上寫星期日的作業時，您可曾聽到過在坐學生多少怨言和嘆息的聲音？您可曾想過您給了我們多少玩樂的時間，讓我們快樂呢？有許多同學在議論著：就應讓您再當一次小學生，讓您也嘗一嘗沒有星期日的痛苦。
當我們坐在家里寫您交給我們的作業時，聽到了外面多少孩子們的歡聲笑語，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂的星期天》發呆，老師您讓我們怎樣寫，因為我們的星期天一點也不快樂。
我想對老師說（二）：
老師，是辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國的花朵。如果說我們是小船，那老師就是帆，帶我們到達成功的彼岸;如果說我們是風箏，那老師就是風，把我們帶到更高更遠的天空，把我們領向成功;如果說我們是小草，那老師就是沃土，哺育我們，培養我們;如果說我們是鉛筆，那老師就是橡皮，及時提醒我們改正錯誤;如果······
這天是個很好的晴天，天上漂浮著幾朵潔白的云朵。我望著云兒，思緒被拉回到了四年級時――
那天也是一個晴天，我們正在教室中玩耍，但是不知是哪個搗蛋鬼把上課鈴關了，我們沒有聽到鈴聲，繼續玩我們的，但是教室里突然安靜了下來，我們下意識的張望了一下，原先老師正站在教室門口呢!我們嚇得趕緊跑回座位坐好，郎老師臉繃得緊緊地，神情嚴肅，
我們誰也不敢正視她的臉，“你們還玩啊!也不明白你們考了幾分，看看你們的成績，下滑了多少!”郎老師吼了一句，我們聽了都嚇了一跳，郎老師一向很慈祥可這天怎樣卻這么兇，試卷傳下來了，我捂著眼睛只露出一點點縫隙看，啊!94.5分不算太差嘛!但是我再看看錯的題目，呀，都是不就應錯的!我氣得捶胸跺足，但是又能怪誰呢還不是我自己。老師講評了這張試卷，我們都認真的聽了并改正了。
下課了，我心中突然冒出來一個疑問：考試是昨日考的，但是試卷怎樣這么快就批好了呢平常不是要隔兩三天嗎，而且老師沒有叫我們一齊批改呀!我越想越不對。第二天，老師沒來，我猜老師會不會生病了，但是我一想有不對，老師昨日不是還好好的嗎這天怎樣會生病呢!可之后一回家，老媽跟我說，老師胃出血，來不了了，很嚴重，得住院呢，我一聽嚇了一跳，“怎樣可能呢，昨日不是還好好的么，這天怎樣就……”“昨日你們老師帶病批完了試卷，因為她怕她住院后沒人批改!”老師多么認真多么負責，當我把消息告訴同學時，他們也都十分焦急。星期天，我和媽媽去看望了老師，老師坐在床上，臉色因生病透出一絲虛弱，變得十分蒼白，我去看她時，她正在備課，我看見了，眼眶不禁濕潤了，老師招呼我坐下，問我有沒有找到自己考不好的原因。啊，老師在生病時還不忘問候一下學習，這樣的老師哪兒有呢
回到家，我躺在床上想：老師生病了，不請假，不休息，仍然來教我們，我們還惹老師生氣，有我們這樣的學生嗎我們真對不起老師!老師您累了，就休息一下吧，不要再為了我們的一點小事而操勞了!
“嘿，吳李緣!”“啊”“你怎樣在發呆啊!我們去玩吧!”“哦。”在同學的叫喊下，我回過神來，回憶起剛才的事，我想對老師說，老師謝謝您!
我想對老師說（三）：
老師我想對你說
老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；你是一位靈魂的工程師，塑造著我們的高尚心靈；老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的路程。
老師！您為我們付出了很多勤勞的汗水，除了教給我們知識，還教給我們做人的道理。老師，您在我心目中是一個令人愛戴、令人尊敬的好老師。
老師，我想對您說，您不僅僅是我的嚴師，更是我的慈母，我必須不辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上！
我想對老師說（四）：
老師，我想對你說
老師，是您把無知的我領進了知識的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風帆，我們就是前行的小船。深夜的窗口數您的燈光最亮，清晨的路上數您行的最早，三尺講臺上數您最美麗。這就是您------我最敬愛的老師。在這美麗的九月，迎來了您的節日，我真心的對您說一聲：“老師，您辛苦了，我們會用優異的成績來報答您的，祝您節日快樂。”
我想對老師說（五）：
也許，你喜歡歌星、奧運健將、電影明星。但我最喜歡的是龔老師。
老師我想對你說：龔老師，每當我們甜甜入睡時，而您卻在桌前為我們批改著作業，批改完作業后您還在桌前為我們備課。我想那時我們已進入夢鄉。
龔老師，當我剛剛踏入四（2）班這個團結的班組時，我心里有一咱既高興又悲傷的感覺。高興的原因是我能夠結識很多新同學，又能夠認識很多位學問豐富的老師；悲傷的原因是我離開了生我養我的家鄉，離開了感情已深的老同學。那天，你讓我自我介紹，在我上講臺時我很緊張，心里七上八下的，但在我聽到那鼓勵我的掌聲時，我心中平靜了許多，我開始了自我介紹。過了幾分鐘，我介紹完了自己，在同學的第二次掌聲中，我被送回了座位。我坐好后，老師您表揚我：“你真棒！”當時我的心比吃了蜜糖還甜。
龔老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人，你把你豐富的知識，無私地傳授給我們；你像校園里辛勤的園丁，是您給校園里增添了美麗的風景。
龔老師，我期望你別再這么辛苦了，好嗎？我明白您這是為我們好，但我期望您也要適當的休息點，行嗎？
最后，我祝您：天天開心，桃李滿天下！
我想對老師說（六）：
一年一度的教師節將要來臨了，我準備了許多話要向老師說。
親愛的老師，我想對你說，謝謝您，老師！是您給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們理解共產黨的熏陶。我們長大了，而您的白發卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎樣不謝謝你呢？
親愛的老師，我想對你說，您樸實生動的語文，點燃了我們的文學夢。
親愛的老師，我想對你說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。
親愛的老師，我想對你說，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若；像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去；講解深入淺出，抑揚頓挫道來。
親愛的老師，您好象春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
老師，我想對你說；你是蠟燭燃燒了自己照亮了別人；你是粉筆，犧牲了自己，留下了知識。我為你感到驕傲，為你感到自豪！
我想對老師說（七）：
老師我想對你說
老師您教育我兩年了，我有很多心里話想對您說.
有一次，在聽您聽寫詞盤時，我有好多字沒有寫對，您訓斥了我一頓.從那以后，我每一天都刻苦學習，聽寫再也沒有錯過，考試成績也立刻提高.
還有一次:以前，我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵我說我的字形很好，但是寫的不夠規范，只要再認真寫一下，必須會寫好的.我聽了您的話，立刻改了這個壞毛病.
我總是丟三落四，有一次考試寫反義詞，我只寫了左半邊，右半邊根本就沒寫，白白失了四分.您看了我的卷子后當場就打了我.從此，我再也沒有犯過那種錯.
老師，我要對您說:謝謝您，您讓我更優秀，雖然您有時對我很嚴厲，但我明白您也是讓我做的更好!
我想對老師說（八）：
光陰似箭，歲月如梭.如今我已是三年級的學生了，在這完美的日子里，我想對老師說聲:"您辛苦了!"
上課了，您繪聲繪色地給我們講課.有時您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了.這讓同學們看見了，都感動得熱淚盈眶.
下課了，操場沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語.可老師卻坐在椅子上，專心致志地批改著作業，一絲不茍.偶爾就算有幾個調皮的同學來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒看見一樣，繼續努力地工作.
午休時，您讓我們閉上眼睛養神，而精疲力盡的您還要準備開會的資料等等.
放學了，同學們向自己的家奔去.老師您呢還要備課.
老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業，我們的錯誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進步.在老師的帶領下:吃一塹，長一智.啊!老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長.
我愛您，老師!
-----致敬愛的老師
我想對老師說（九）：
老師，我想對你說
老師，就是一棵大樹，呵護我們;老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路.
在我讀二年紀的時候，周五早放.爸爸不明白.那天，天下起了傾盆大雨，嚴老師看見我，我沒帶傘，愣在門口，她主動送我回家.
在回家的路上，雨越下越大.嚴老師為了不讓我被雨淋濕，一向把雨傘向我這邊靠.回到家，我身上還干著，可嚴老師的身上卻濕了一大塊.我想留住嚴老師，可我留不住，望著嚴老師遠去的背影，我的眼眶濕潤了.
老師，我想對你說.你就是一棵大樹，一向呵護我們，讓我們茁壯成長.謝謝你!
我想對老師說（十）：
老師，我想對你說。。。
老師，我想對您說“您就像一支蠟燭，靜靜地為我們燃燒著。”
每次，我們犯了什么錯，您都會耐心的解決。雖然有時您會批評我們，但是，您內心還是很愛我們的。
您從來都沒有打罵過我們。每次我們受了傷，您都會很心疼。
每個節假日，我們都在愉快的玩耍，您卻要辛苦的把我們的作業仔仔細細的批改一遍。
老師；我們在您的懷抱里已悄悄長大，您讓我們學到了更多知識。
您讓我們在美麗的校園里健康的成長。
您給我們講道理，讓我們學到了講禮貌，懂禮貌。
老師，我想對您說：“我們愛您。”
老師您辛苦了！