【這是我應該做的作文500】這是我應該做的作文8篇
這是我就應做的作文（一）：
這是我就應做的
其實像我們這種年齡，能做的就就應做，能幫忙的就就應幫忙。
前幾天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣，話也是這樣，不再向我們招手，我低著頭，不再擁有笑容，大步漫走在馬路上，走著走著。在我面前最顯眼的是一位駝背的老爺爺在我面前緩慢地走著，汗水正在親吻著大地，我真的好象沖上去幫忙，可剛剛我出來是，媽媽才跟我說：“出門別亂管閑事”。就當我要當作每事人一樣地走開的時候，我的那顆熱心跑出來對我說：“你怎樣能夠這樣，那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不就應退縮，而是要勇敢的去應對”。我急忙沖了過去，對那位老爺爺說：“老爺爺您辛苦了，休息一下就讓我來幫你吧”老爺爺說：“可這包東西很重的，我跑你背不起啊”。我有又說了一句：“沒關系的，我能夠的”。老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來，悌給了我，我接過東西，慢慢地向前走。
在一路上，我和老爺爺聊了不少話，我此刻才明白，原先老爺爺是孤身一人生活的，他沒有任何親人.朋友，當我把這包東西背到老爺爺家時，我看到的是：矮小的房子，陳舊的椅子.茶具，古老的吊鐘，生銹的鐵床，還有破了的鞋子。當我看到這些時，總會想起再去幫忙其他的一些孤寡老人，窮的老人，我從口袋里拿出了幾十塊錢遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說：“謝謝你啊，好孩子”。我卻總是會回答道：“不用謝，這是我就應做的”。
“這是我就應做的”每當想起這句話，我卻總會想起那為我以前幫忙過的老爺爺。[由整理]
這是我就應做的作文（二）：
這是我就應做的
我還記得那一天。
那一天下午，我和媽媽去逛街，很開心。走著走著，我發現了一群人圍著，聚在那里的人越來越多，我忍不住好奇對媽媽說：“媽媽，我想去看看。”“不要去！”我沒有聽媽媽的話，帶著好奇心擠進了人群……
擠進去一看，我愣住了。一個老人躺在地上，一個破飯碗里沒有一分錢，他的破飯碗被別人當球踢，沒有人幫忙他……那個老人腿似乎有些殘疾，但他爬著向前進，拿到他的破飯碗，那個被人們稱為破飯碗的東西，在老人眼里卻是一個寶貝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。
時間一分一秒的過去了，我彎下腰撿起那個碗，遞給那個老爺爺，老爺爺看著我好像很感激的樣貌，想要對我說點什么。大家在笑，我在想他們在笑我還是老爺爺。這時媽媽擠了進來，我對媽媽說：“媽媽，給他一元錢好嗎？”媽媽迅速拿出一元錢遞給了老爺爺。我心里一時酸楚，想走，卻感到腳下黏了膠水，根本走不動。
這時所有人愣住了，沒有笑聲。許多人都彎下腰拿出一元錢遞給老爺爺。過了一會，人散了。老爺爺對我說：“謝謝！”我一時不知到怎樣回答，只說了句：“這是我就應做的。”
這是我就應做的作文（三）：
這是我就應做的
人世間，人與人之間存在這各種差異，這個社會正是因為差異而精彩，正是因為異樣而美麗，而感召人生。
這天，一位少了一條腿的男人走在馬路上，那個男人已經有四十多歲了，滿臉的悲哀，體型不胖不瘦。因為他的一條腿壞掉了，所以他的另一條腿變的十分有力。他走起路來十分好玩，我忍不住我的好奇心，也學起了他的樣貌，學了一會兒，那個老男人一回頭，發現了我，我卻一點也不害怕，做了一個鬼臉。那個老男人顯得有些不高興，但是什么話也沒有說。我學的很起勁，不知不覺中我學到了馬路中間。突然來一輛奔馳車，老男人一把把我推開了，自己露出半個身子，還好車子停住了……
我很對不起這位老男人，自己學他的樣貌走路，本來就不好，還給他做了一個大鬼臉。
我上前向他道歉：“對不起，是我不好，下次不會了，請您原諒”，他卻只說了一句話：“這是我就應做的。”
這是我就應做的作文（四）：
這是我該做的
春天來了，小草綠了，柳樹抽出了新的枝條，如同一位亭亭玉立的少女。桃花笑紅了臉，像個害羞的小姑娘。小燕子飛回來了，為春光增添了許多生機。
這天一大早，麗麗吃過早飯，便來到院子里欣賞那美麗的春景。突然，一只小燕子從窩里掉了下來。就在這時，一只小花貓跑過來，向小燕子撲去，想吃掉小燕子。麗麗看見了，趕忙跑過去，把小花貓趕走了。
看著那趴在地上慘叫的小燕子，麗麗明白它必須摔得不輕，決定把它抱回家養傷，為小燕子包扎傷口。
幾天過去了，小燕子的傷口最后好了，小燕子要回家了。爸爸拿來梯子，把小燕子送回窩里。窩里的小燕子嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們救了我！”
麗麗聽了，心里很高興，心想：不，你不用謝我，這是我就應做的。麗麗看了看小燕子，再看了看爸爸，高興地笑了。
這是我就應做的作文（五）：
這是我就應做的
沐浴在陽光下的校園，伴著朗朗的讀書聲，顯得格外美麗、舒適。
為了樹立良好校風，增強少年兒童的環保意識，讓環保活動從小做起，從我做起。
在學校里的我，愛護公物，關心同學，是老師眼里的好學生。在家里的我，愛勞動，講衛生，是爸爸媽媽心目中的好孩子。
從20XX年開始，我一向堅持收集礦泉水瓶、飲料罐、廢舊報紙、煙酒箱等等。媽媽是做煙酒生意的，她為我創造了很好的條件。從小就養成了好習慣的我，不期望家里到處都是垃圾，于是，我會把家里的東西分類，瓶、罐放在樓梯下面的一個大箱子里，廢舊報紙擺在香煙柜上，煙酒箱收在干洗店的衣架下面，然后賣給收廢品的叔叔，這樣既環保又有收獲。大家都夸我做的好，可我覺得有一點不好意思，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我是雷鋒小標兵，我向他學習，這是我就應做的。
這是我就應做的作文
這是我就應做的作文（六）：
這是我就應做的一件事下午放學回家時，天上突然烏云密布，豆大的雨點“啪啪啪”地掉下來。雨下得越來越大，同學們都急急忙忙地疊好書包，飛快地撐著雨傘回家去了。
這天下午，正好我值日。我關好門窗后，就撐起雨傘，準備回家。忽然，我看到學校門口有一個熟悉的背影，我慢慢地走上前去，原先是朝華，她躲在屋檐下避雨，正呆呆地望著外面的雨簾，衣角都被雨絲打濕了。我正想上前去幫她，卻想起昨日發生的事……
那是一個陽光明媚的下午，我們在進行數學考試時，我正要修改一道題，發現自己忘帶橡皮擦了。我向她借，她裝作沒聽見，我到此刻還生她的氣呢！我此刻為什么要幫她？
我故意從她身邊走過，走了大約十幾步，我停了下來，想：她不借給我橡皮，必須有她的原因，我不能為了這件小事而斤斤計較呀。再說此刻天也快黑了，雨又下得這么大，她該有多著急啊，還是去幫幫她吧。
于是，我走到她身邊，對她說：“小華，我帶了傘，我們一齊回家吧！”她驚訝得張大了嘴巴，然后使勁地點了點頭。于是，我們就共一把雨傘冒著雨回家了。
她的家到了，她紅著臉拉著我的手，說：“小琳，你為了我，衣裳都被雨淋濕了。昨日的事，真是對不起。”“沒關系，我們還是好朋友呢，這也是我就應做的事。”說完，我們互相道了別，我又撐著傘沖進雨里回家了。
雖然我身上濕漉漉的，但心里還是樂滋滋的。
這是我就應做的作文（七）：
這是我就應做的
那是前年在公園發生的事。早晨，我信步來到廣場，那里已聚集了很多人。人們在音樂的伴奏下，搖擺著身體，伸展著四肢。這熱鬧的景象襯得座落在公園一角的風景林格外寧靜，那里林木蓊郁，枝葉覆蓋下的長椅上坐著一個穿黑色風衣的阿姨，此時的她正在專注地看報紙，旁邊放著一個黑色手提包。
但是，這難得的寧靜就在那里一瞬間被打破。一個十六七歲的男孩悄悄地走近她，冷不防地拎走了她的包，等她緩過神來，那個男孩已經跑得很遠了。阿姨趕緊大喊：“站住，給我包！我的包！”聞聲跑來的人們當然不會讓小偷得逞，幾個人三下五除二，把男孩就地擒拿，“小小年紀，怎樣不學好。”有人嘆息，有一個男青年掄起拳頭要揍他，而有人推薦扭送到派出所理解教育與處分。
這時，那位阿姨趕了來，氣喘噓噓的，她分開眾人，從地上把那個男孩扶起來，并撣撣他身上的塵土，說：“你不是小偷，是嗎？如果是小偷，你不可能在大庭廣眾下偷人東西。你是有特殊原因的，是嗎？我這有100元錢，你先救救急，你走吧。”男孩顯然沒有被打動，而是用一種不馴的眼光打量著眼前這位剛剛被自己傷害過的和媽媽一般大的女人，在她風衣的袖子上輕輕掃了一眼后，將那100元錢塞進阿姨手中，深深地看了她一眼，便默默地離開了。人群里立刻炸了窩，都說不該讓他這樣離開，至少讓他家長明白。那位阿姨輕輕地嘆了口氣，說“算了吧，畢竟還是個孩子。”
微風拂過，她風衣的袖子隨風擺動了幾下，人們吃驚地打量著眼前這個女人，我也震驚了，她漸漸遠去的背影，在我心里突然高大起來。
再次遇到這位阿姨，是在去年的一家書店。依舊是那身風衣，她站在書店的里面正在引導每位買書人，忙得不亦樂乎。心想，她原先是賣書的。看到我，連忙打招呼，我對她微微一笑，表示只是隨便看看，并沒有決定買什么書。這時從外面進來一個十七八歲的男孩，戴著眼鏡，懷里抱著幾本書，文質彬彬的樣貌，一看就是一個學習不錯的學生。阿姨連忙上前打招呼，問她要買哪類書籍，男孩說要買高考復習資料，便一頭扎進書堆里，翻弄起來。
也許擺放書的架子經歷的時間太久，已禁不住豐富知識的重負，突然連書一齊掀下來，向那個正在整理書籍的阿姨壓下來，危險就要發生，可阿姨還蒙在骨里，眼看阿姨就要埋進書堆，人們驚慌失措，呆住了。這時，正在查找資料的那位男同學見此便以迅雷不及掩耳的速度，飛快地來到阿姨身邊，用盡全身力量把阿姨推出很遠。“轟隆”，“啪”，阿姨在不遠處還沒緩過神來，而那個男同學被壓在書堆里，書店里寂靜極了，人們屏住呼吸，擔心即將發生的事。好久，書堆動了幾下，那個男學生從里面慢慢站了起來。幸運的是男孩除了身上有幾處輕傷外，不無大礙，人們稍稍舒了口氣。
男同學在人們的喝彩聲中離開了，臨離開時，他連連擺手拒絕了阿姨滿含誠意的感謝，并反復重復著，這是就應做的。當他一眼看到阿姨空空的袖子時，臉色一變，愣了一下。突然對阿姨深深地鞠了一躬，又補充了一句：“這是他就應做的。”
阿姨在整理散落在地上的書時，發現男同學一本書落在那里，打開它，里面夾著一張相片，一個男孩的隨身照，這是一張陌生的面孔，阿姨看了看就要放進書里，等那個男孩來取，正當她要合上書之際，猛然看到相片上的男孩的眼睛，那不馴的眼神，讓她憶起什么，想到剛才救她的男學生，咀嚼著男同學剛才反復說的話。阿姨似乎明白了什么，開心的笑了，
人們困惑了，我更困惑了。
當我傾聽著阿姨說出了事情的原委后，我真的被感動了。也不由地說：“這，確實是他就應做的。”
親愛的朋友，當你讀了這個故事的時候，你們是怎樣想的？是不是覺得也是我們就應做的？
在這完美的季節，讓我們播下愛的種子，讓它茁壯的成長，燦爛的開放，芬芳寰宇。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。”
這是我就應做的作文（八）：
這是我就應做的
那是前年在公園發生的事。早晨，我信步來到廣場，那里已聚集了很多人。人們在音樂的伴奏下，搖擺著身體，伸展著四肢。這熱鬧的景象襯得座落在公園一角的風景林格外寧靜，那里林木蓊郁，枝葉覆蓋下的長椅上坐著一個穿黑色風衣的阿姨，此時的她正在專注地看報紙，旁邊放著一個黑色手提包。
但是，這難得的寧靜就在那里一瞬間被打破。一個十六七歲的男孩悄悄地走近她，冷不防地拎走了她的包，等她緩過神來，那個男孩已經跑得很遠了。阿姨趕緊大喊：“站住，給我包！我的包！”聞聲跑來的人們當然不會讓小偷得逞，幾個人三下五除二，把男孩就地擒拿，“小小年紀，怎樣不學好。”有人嘆息，有一個男青年掄起拳頭要揍他，而有人推薦扭送到派出所理解教育與處分。
這時，那位阿姨趕了來，氣喘噓噓的，她分開眾人，從地上把那個男孩扶起來，并撣撣他身上的塵土，說：“你不是小偷，是嗎？如果是小偷，你不可能在大庭廣眾下偷人東西。你是有特殊原因的，是嗎？我這有100元錢，你先救救急，你走吧。”男孩顯然沒有被打動，而是用一種不馴的眼光打量著眼前這位剛剛被自己傷害過的和媽媽一般大的女人，在她風衣的袖子上輕輕掃了一眼后，將那100元錢塞進阿姨手中，深深地看了她一眼，便默默地離開了。人群里立刻炸了窩，都說不該讓他這樣離開，至少讓他家長明白。那位阿姨輕輕地嘆了口氣，說“算了吧，畢竟還是個孩子。”
微風拂過，她風衣的袖子隨風擺動了幾下，人們吃驚地打量著眼前這個女人，我也震驚了，她漸漸遠去的背影，在我心里突然高大起來。
再次遇到這位阿姨，是在去年的一家書店。依舊是那身風衣，她站在書店的里面正在引導每位買書人，忙得不亦樂乎。心想，她原先是賣書的。看到我，連忙打招呼，我對她微微一笑，表示只是隨便看看，并沒有決定買什么書。這時從外面進來一個十七八歲的男孩，戴著眼鏡，懷里抱著幾本書，文質彬彬的樣貌，一看就是一個學習不錯的學生。阿姨連忙上前打招呼，問她要買哪類書籍，男孩說要買高考復習資料，便一頭扎進書堆里，翻弄起來。
也許擺放書的架子經歷的時間太久，已禁不住豐富知識的重負，突然連書一齊掀下來，向那個正在整理書籍的阿姨壓下來，危險就要發生，可阿姨還蒙在骨里，眼看阿姨就要埋進書堆，人們驚慌失措，呆住了。這時，正在查找資料的那位男同學見此便以迅雷不及掩耳的速度，飛快地來到阿姨身邊，用盡全身力量把阿姨推出很遠。“轟隆”，“啪”，阿姨在不遠處還沒緩過神來，而那個男同學被壓在書堆里，書店里寂靜極了，人們屏住呼吸，擔心即將發生的事。好久，書堆動了幾下，那個男學生從里面慢慢站了起來。幸運的是男孩除了身上有幾處輕傷外，不無大礙，人們稍稍舒了口氣。
男同學在人們的喝彩聲中離開了，臨離開時，他連連擺手拒絕了阿姨滿含誠意的感謝，并反復重復著，這是就應做的。當他一眼看到阿姨空空的袖子時，臉色一變，愣了一下。突然對阿姨深深地鞠了一躬，又補充了一句：“這是他就應做的。”
阿姨在整理散落在地上的書時，發現男同學一本書落在那里，打開它，里面夾著一張相片，一個男孩的隨身照，這是一張陌生的面孔，阿姨看了看就要放進書里，等那個男孩來取，正當她要合上書之際，猛然看到相片上的男孩的眼睛，那不馴的眼神，讓她憶起什么，想到剛才救她的男學生，咀嚼著男同學剛才反復說的話。阿姨似乎明白了什么，開心的笑了，
人們困惑了，我更困惑了。
當我傾聽著阿姨說出了事情的原委后，我真的被感動了。也不由地說：“這，確實是他就應做的。”
親愛的朋友，當你讀了這個故事的時候，你們是怎樣想的？是不是覺得也是我們就應做的？
在這完美的季節，讓我們播下愛的種子，讓它茁壯的成長，燦爛的開放，芬芳寰宇。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。”