• 七年級下冊英語復習資料_七年級期末評語

    更新時間:2020-10-16    來源:期末評語    手機版     字體:

    七年級下冊英語復習資料_七年級期末評語

    1.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

    2.你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

    3.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

    4.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

    5.你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

    6.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

    7.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

    8.在擔任語文課代表的這段時間里,你曾因為浮躁粗心而失去這份榮譽,但是你能及時反省,及時改正缺點、彌補不足,最終再次得到了絕大多數(shù)同學們的肯定和支持,這是你自己努力的結(jié)果,這比老師最初指定你為語文課代表更有意義、更值得驕傲!

    9.你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?

    10.“江山代有才人出,各令風騷數(shù)百年。”你的多才多藝令大家刮目相看,你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。沈老師堅信,你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶,你的未來不可限量。驕傲是人生最大的天敵,愿你永遠與謙虛為伴,讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方,老師對你的關愛永恒。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在震撼著沈老師的心。雖然你的成績有待提高,但不要灰心,沈老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法,同時自己也要抓緊時間。“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得你在悠悠球比賽的精彩表現(xiàn)。當時大家的掌聲是何其熱烈,這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠,但學習方面一直起色不大。原因很簡單,你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。沈老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奮起直追,成為一個勤奮博學的的孩子。“愛吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無余。你是班干部,你是班里出了名的熱心腸,總是那么默默無聞的為班級做貢獻,真是做到“愛班如家,事事關心。”你的付出那么多,卻從來沒有想到過回報,沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認真的學習態(tài)度是大家公認的,沈老師相信,你一定能夠找到最適合自己的學習方法,在未來的日子里再創(chuàng)佳績。讓我們一起努力,好么?“桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先。在學業(yè)上,你一直在穩(wěn)步前進著,沈老師看在眼里,喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現(xiàn)心中夢想。“一片冰心在玉壺。”你是個清純善良、外剛內(nèi)柔的可愛女孩,才思縱橫,創(chuàng)意無限。作為班級一員,你盡最大努力地為同學們服務,為他人著想。無論是勞動還是各種活動,總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿懷期待,期待著你新學期和同學搞好關系。“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習,你的態(tài)度也比以前大有進步,能及時完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。沈老師想對你說:“真正的強者要靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢,好么?“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學業(yè)到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,王雨,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。你的名字讀起來真令人向往,新轉(zhuǎn)來的你,因為獨特的名字讓同學們一下就記住你,“知人者智,自知者明。”你是個知錯就改的好孩子,沈老師由衷地為你高興。現(xiàn)在的你,已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。老師相信你一定能再接再厲,充分發(fā)揮你的聰明才智,成為一名品學兼優(yōu)的好學生,記住“天道酬勤。”你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你常說自己腦子笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。老師相信,你只要努力,一定會成功!你是一個聰明的男孩。或許你有些調(diào)皮,有些貪玩,有時也挨批評,可在老師心里,一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子,老師等你的好消息。你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。老師希望能在體育場上、舞臺上看到你的風彩,更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取,你的精彩還會更多!你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看著你在靜靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè),有時真讓老師無言以對。孩子,做一個表里如一的男子漢吧!良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像一葉在大海中遨游的小舟,嘗到學習的歡樂,不是嗎?課堂上你如魚得水,揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來,壞習慣接踵而來讓你積重難返,只要辛勤付出,就一定會有豐厚的回報的。在我的印象中,你只有兩種表情:憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無非就是學習吧!其實,每個同學的學習基礎和學習起點,并不完全一樣,只要自己盡了力,而且有進步,就應感到欣慰。期望課堂上,你能主動舉手發(fā)言,課下你能夠和同學嬉笑玩耍,表現(xiàn)出很質(zhì)樸的天真活潑,老師希望你能天天開開心心。你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,課本劇精彩的表演,讓同學們也大開眼界喲!學好課堂知識,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達知識的彼岸的。你開朗活潑,自尊心強,上課積極發(fā)言,作業(yè)認真完成,書寫端正,學習成績有很大進步,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后學習的決心再大些,并持之以恒,你的人生將會更加精彩!懂事、乖巧的你省卻了老師、家長的許多心事。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。你的學習成績一定會大有長進的。沉默、不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺,大膽地舉起你的手,告訴別人你的發(fā)現(xiàn),你的思考。相信踏實的你會贏得別人喝彩的!你的個子是班級的“大哥大”,可學習成績?yōu)槭裁礇]。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此,拿出哥哥的氣魄來,多花時間,多花功夫,爭取樣樣做得先進!調(diào)皮、好動的你確實讓老師很費心。作業(yè)的一次次遺忘,測試的一次次亮紅燈。看著無言的你,老師心里急啊!孩子,用“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才”來激勵自己吧!調(diào)皮、好動、愛說、愛笑,你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言,可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎,精下心來,用心思考。踏實去做才能比別人更好!新轉(zhuǎn)來的你,看似不言不語的你其實很活躍。同學們?yōu)槟憔实陌l(fā)言喝彩,老師為你積極按老師要求帶動全班同學搞好衛(wèi)生,為班爭光鼓掌。多交朋友,多閱讀,相信你的學習成績在新年里會更上一層樓!哈哈有信心啊?看似不聲不響的你知道的還真不少,許多同學都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明、懂事善良,只要一如既往地和好書做伴,你的明天一定會精彩不斷!但老師希望你要積極大膽發(fā)言哦。聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價,可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實,你自覺性不夠強。孩子,克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的。被大家譽為“大力士”的你,從鉛球比賽中明白了“樓外有樓,人外有人”的道理吧!學習也如此,停在原地不進則退。好好努力吧,爭取下學期給大家一個驚人表現(xiàn)。文靜、懂事的你總是默默無言。讀書、背書,你似乎還努力不上。關鍵學習要自覺,不能總要老師說,你自己要愛學習。孩子,“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。”為了美好的明天,抓緊加油吧!還有要持之以恒,你會成功的哦。萬麗就是秀麗的意思?你似乎在這學期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍,踏實完成的情況不是很多。逆水行舟,不進則退。努力吧,美麗的桂冠在向你招手呢!·文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認真、踏實、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地,你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀整本書,你的作文表達能力才會有很大的改進!聰明、調(diào)皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開。如果你能約束自己的不良舉動,上課多舉手發(fā)言,那該是多好啊!自從找你談心后,老師發(fā)現(xiàn)你進步多了,但愿你越來越好!文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞,上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短,尺有所長”。只要你持之以恒,多花功夫,你的學習成績一定會大有進步的!你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成”,那么請你繼續(xù)以努力為本,繼續(xù)追求。學習的時候放下顧慮,聚精會神,提高學習效率,盡量做到最好。你每天都穿得干凈大方地來到學校,讓人一看就覺得很舒服,你畫畫很好,你還喜歡思考,但上課發(fā)言要積極哦。(評語)我最喜歡看你的作文了,很有文采,說明你平時讀了很多的書,這是個非常好的學習習慣。希望你在今后的集體生活中表現(xiàn)得更大膽一些,把自己的優(yōu)點展示出來。你是個比較內(nèi)向的孩子,在班上不是很愛說話。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體,大掃除時,為了把教室的窗戶擦干凈,你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當班上參加學校活動時,你也和大家一樣積極熱情。另外,在學習上,還是要不斷地努力,多讀書,多了解一些課本上沒有的知識,上課時多提問題,也積極思考別人提出的問題,這樣,你就會變得越來越聰明了!調(diào)皮、好玩的你總讓老師放心不下,其實你認真完成的作業(yè)又是那樣漂亮。有時候老師發(fā)現(xiàn)你也是那樣懂事。相信,漸漸長大的你知道該如何去對待學習了。老師期待著你的精彩!這學期你的字進步很大,老師很高興。可聰明的你為什么沒有聰明的成果呢?上課該積極思考的時候你在做什么?同學們一絲不茍做作業(yè)時,你的作業(yè)又如何?大家埋頭奮進追趕別人,你是如何打算呢?老師期待你新學期更多進步!小小個子的你其實很聰明,可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多專心一些,對待作業(yè)再認真踏實些,你的成績一定會名列前茅的。努力吧!老師在期待著。老師相信“人若有志,就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言,你處在小學的半山腰;就你進步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘飽含了老師對你的鼓勵,希望你能真正意義上的做到勇往直前!“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,鼓勵我,永遠在心中跳動、呼喊。”雖然你現(xiàn)在很平凡,但從普通的眼神,平時的點滴中,老師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,默默起航!你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你各科成績拔尖。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,山外有山,人外有人,爭取做一個更優(yōu)秀的學習委員,別讓老師失望啊!踏實、穩(wěn)重,秀外慧中,你真是一個優(yōu)秀的小男孩。一絲不茍的作業(yè),謙虛樸實的為人,懂事乖巧的性格,大家都視你為榜樣。好樣的,在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新,你的人生一定精彩無限!你能說會道,你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)書寫在這學期進步很大。如果能自覺地做好每一項作業(yè),你會更惹人喜愛的!學習要有恒心,努力創(chuàng)造未來美好生活!一直以為你認真、踏實,可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒,回頭看看自己的成長,只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力,做一個善始善終的人。聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點,學習上你領悟力強,對事物有獨特的見解,對生活有小大人的思考。生活中你引領潮流,緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記:沒有最好,只有更好!小小年紀的你讓同學夸口稱贊。你懂事、乖巧、漂亮更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,你的瑯瑯讀書聲,總能令老師嘖嘖贊嘆。大家羨慕你,更多的是學習你。為了美好的明天,再接再厲吧!“好男兒志在四方。”雖然你的話語很少,但每一句都擲地有聲。沈老師看的出,你是個胸懷大志的男孩子。這個學期,你在各個方面的進步可喜可賀,沈老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:“李濤,安全第一啊!”。老師期待你新學期認真地做好每一件事!“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書,懂事聰明的孩子,經(jīng)常帶給老師和同學那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病,但你能主動接受大家的教育和幫助,今天的你已經(jīng)是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄,繼續(xù)向前沖,你的未來流光溢彩。這學期你的作文水平進步了,可小不點的你讓老師、家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業(yè)是喜人的,可你一不留心馬虎應付的作業(yè)一定又讓人擔憂,努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!

    11.“你是老師眼中的小精靈,總是忽閃著一雙明亮有神的大眼睛,或者在認真思考,或者在表達你的歡喜。你機智、聰明、靈活、天真,惹人喜愛。對待學習,你不像其他一些小朋友那樣全盤接收,而是能自己思考,善于質(zhì)疑。這種質(zhì)疑精神是十分可貴的,將會令你受益終身,請一定要堅持下去,老師非常喜歡你的這個優(yōu)點!

    12.你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

    13.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

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