• 人教版六下第四單元作文|人教版八下第六單元文言文復(fù)習(xí)資料4

    更新時間:2019-06-27    來源:作文評語大全    手機(jī)版     字體:

    人教版六下第四單元作文|人教版八下第六單元文言文復(fù)習(xí)資料(4)

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    人教版八下第六單元文言文復(fù)習(xí)資料

    26小石潭記

    1課文寫了哪些景物?各有何特點(diǎn)?

    課文寫了潭水、樹木、石頭、游魚和小潭源流五種景物,各自特點(diǎn)是:水清,樹密,石多,游魚活潑閑適、輕快靈敏,源流曲折悠長。

    2課文是按照什么順序?qū)懙模孔プ×诵∈兜氖裁刺攸c(diǎn)?作者對小石潭的整體感受是什么?

    順序:發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛

    特點(diǎn):幽靜整體感受:幽深冷寂、孤凄悲涼

    3本文從哪幾個角度寫小石潭的水?用了何種表現(xiàn)手法?寫出了水的什么特點(diǎn)?

    水之清、水中魚、水之源;采用直接描寫與間接描寫相結(jié)合的方法,突出了水清的特點(diǎn)。

    4第四段描寫了小石潭怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?

    第四段描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛,表現(xiàn)了作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映,我們可以從中體會到封建社會中不得志文人的痛苦心情。

    5找出文中描寫心情的句子,作者先樂后憂,兩種感情似難相容,該如何理解?

    描寫心情的句子:“心樂之”“凄神寒骨,悄愴幽邃”

    理解:樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。

    6作者是怎樣活靈活現(xiàn)地描繪潭中游魚的?

    (1)動靜相應(yīng)。“佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。”既寫出了環(huán)境的幽寂,又表現(xiàn)了魚兒的自由歡快。

    (2)恰當(dāng)映襯。“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽”等語映襯了水之澄澈,與“石潭”照應(yīng)。⑶借景抒情。“似與游者相樂”以及之前對魚兒忽停忽去、怡然自得的描寫,都反映了作者想在山水之中求得片刻歡樂,反映了作者改革受挫時的心境。

    7為什么作者先描寫“水、石、樹蔓”,而后才描寫"魚"呢?

    作者是按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙模瓤吹剿瘶渎拍茉倏吹接昔~。

    8作者描寫日光、魚影,真正的目的是什么?襯托水的清。

    9文中提到“樂”字,這跟全文的情調(diào)協(xié)調(diào)嗎?說說你的理解。

    作者為了擺脫政治失意而寄情于山水,看到荒野中隱藏著這樣清幽美麗的景色,又看到魚兒的自由歡快,心情變得好起來,這里的“樂”與作者內(nèi)心的憤懣不平成了強(qiáng)烈反差,更有力地提示了痛苦的深度。

    10默寫填空:

    (1)直接和間接寫潭水特點(diǎn)的語句是分別是什么?

    直接寫潭水的語句是:聞水聲,如鳴珮環(huán),下見小潭,水尤清洌;間接寫潭水特點(diǎn)的句子是:潭中魚可百許頭……似與游者相樂。

    (2)文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至?隔篁竹,伐竹取道。

    (3)文中與“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么?

    潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。

    (4)抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么?

    四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居。

    (5)摘出有關(guān)寫“魚”的句子:⑴魚靜態(tài)的句子:佁然不動。⑵魚動態(tài)的句子:俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。⑶魚情態(tài)的句子:似與游者相樂。

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    26小石潭記

    1課文寫了哪些景物?各有何特點(diǎn)?

    課文寫了潭水、樹木、石頭、游魚和小潭源流五種景物,各自特點(diǎn)是:水清,樹密,石多,游魚活潑閑適、輕快靈敏,源流曲折悠長。

    2課文是按照什么順序?qū)懙模孔プ×诵∈兜氖裁刺攸c(diǎn)?作者對小石潭的整體感受是什么?

    順序:發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛

    特點(diǎn):幽靜整體感受:幽深冷寂、孤凄悲涼

    3本文從哪幾個角度寫小石潭的水?用了何種表現(xiàn)手法?寫出了水的什么特點(diǎn)?

    水之清、水中魚、水之源;采用直接描寫與間接描寫相結(jié)合的方法,突出了水清的特點(diǎn)。

    4第四段描寫了小石潭怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?

    第四段描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛,表現(xiàn)了作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映,我們可以從中體會到封建社會中不得志文人的痛苦心情。

    5找出文中描寫心情的句子,作者先樂后憂,兩種感情似難相容,該如何理解?

    描寫心情的句子:“心樂之”“凄神寒骨,悄愴幽邃”

    理解:樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。

    6作者是怎樣活靈活現(xiàn)地描繪潭中游魚的?

    (1)動靜相應(yīng)。“佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。”既寫出了環(huán)境的幽寂,又表現(xiàn)了魚兒的自由歡快。

    (2)恰當(dāng)映襯。“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽”等語映襯了水之澄澈,與“石潭”照應(yīng)。⑶借景抒情。“似與游者相樂”以及之前對魚兒忽停忽去、怡然自得的描寫,都反映了作者想在山水之中求得片刻歡樂,反映了作者改革受挫時的心境。

    7為什么作者先描寫“水、石、樹蔓”,而后才描寫"魚"呢?

    作者是按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙模瓤吹剿瘶渎拍茉倏吹接昔~。

    8作者描寫日光、魚影,真正的目的是什么?襯托水的清。

    9文中提到“樂”字,這跟全文的情調(diào)協(xié)調(diào)嗎?說說你的理解。

    作者為了擺脫政治失意而寄情于山水,看到荒野中隱藏著這樣清幽美麗的景色,又看到魚兒的自由歡快,心情變得好起來,這里的“樂”與作者內(nèi)心的憤懣不平成了強(qiáng)烈反差,更有力地提示了痛苦的深度。

    10默寫填空:

    (1)直接和間接寫潭水特點(diǎn)的語句是分別是什么?

    直接寫潭水的語句是:聞水聲,如鳴珮環(huán),下見小潭,水尤清洌;間接寫潭水特點(diǎn)的句子是:潭中魚可百許頭……似與游者相樂。

    (2)文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至?隔篁竹,伐竹取道。

    (3)文中與“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么?

    潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。

    (4)抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么?

    四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居。

    (5)摘出有關(guān)寫“魚”的句子:⑴魚靜態(tài)的句子:佁然不動。⑵魚動態(tài)的句子:俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。⑶魚情態(tài)的句子:似與游者相樂。,文章來自:愛師網(wǎng)

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    26小石潭記

    1課文寫了哪些景物?各有何特點(diǎn)?

    課文寫了潭水、樹木、石頭、游魚和小潭源流五種景物,各自特點(diǎn)是:水清,樹密,石多,游魚活潑閑適、輕快靈敏,源流曲折悠長。

    2課文是按照什么順序?qū)懙模孔プ×诵∈兜氖裁刺攸c(diǎn)?作者對小石潭的整體感受是什么?

    順序:發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛

    特點(diǎn):幽靜整體感受:幽深冷寂、孤凄悲涼

    3本文從哪幾個角度寫小石潭的水?用了何種表現(xiàn)手法?寫出了水的什么特點(diǎn)?

    水之清、水中魚、水之源;采用直接描寫與間接描寫相結(jié)合的方法,突出了水清的特點(diǎn)。

    4第四段描寫了小石潭怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?

    第四段描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛,表現(xiàn)了作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映,我們可以從中體會到封建社會中不得志文人的痛苦心情。

    5找出文中描寫心情的句子,作者先樂后憂,兩種感情似難相容,該如何理解?

    描寫心情的句子:“心樂之”“凄神寒骨,悄愴幽邃”

    理解:樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。

    6作者是怎樣活靈活現(xiàn)地描繪潭中游魚的?

    (1)動靜相應(yīng)。“佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。”既寫出了環(huán)境的幽寂,又表現(xiàn)了魚兒的自由歡快。

    (2)恰當(dāng)映襯。“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽”等語映襯了水之澄澈,與“石潭”照應(yīng)。⑶借景抒情。“似與游者相樂”以及之前對魚兒忽停忽去、怡然自得的描寫,都反映了作者想在山水之中求得片刻歡樂,反映了作者改革受挫時的心境。

    7為什么作者先描寫“水、石、樹蔓”,而后才描寫"魚"呢?

    作者是按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙模瓤吹剿瘶渎拍茉倏吹接昔~。

    8作者描寫日光、魚影,真正的目的是什么?襯托水的清。

    9文中提到“樂”字,這跟全文的情調(diào)協(xié)調(diào)嗎?說說你的理解。

    作者為了擺脫政治失意而寄情于山水,看到荒野中隱藏著這樣清幽美麗的景色,又看到魚兒的自由歡快,心情變得好起來,這里的“樂”與作者內(nèi)心的憤懣不平成了強(qiáng)烈反差,更有力地提示了痛苦的深度。

    10默寫填空:

    (1)直接和間接寫潭水特點(diǎn)的語句是分別是什么?

    直接寫潭水的語句是:聞水聲,如鳴珮環(huán),下見小潭,水尤清洌;間接寫潭水特點(diǎn)的句子是:潭中魚可百許頭……似與游者相樂。

    (2)文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至?隔篁竹,伐竹取道。

    (3)文中與“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么?

    潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。

    (4)抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么?

    四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居。

    (5)摘出有關(guān)寫“魚”的句子:⑴魚靜態(tài)的句子:佁然不動。⑵魚動態(tài)的句子:俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。⑶魚情態(tài)的句子:似與游者相樂。文章來自:愛師網(wǎng)

    27岳陽樓記

    1用課文語句填空

    (1)滕子京重修岳陽樓的原因是:政通人和,百廢具興。

    (2)寫洞庭湖全景的句子是:銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。

    (3)第二段起承上啟下作用的句子是:遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎

    (4)天氣陰冷時遷客騷人的“覽物之情”是:登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

    (5)天氣晴朗時遷客騷人的“覽物之情”是:登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

    (6)“古仁人之心”是:不以物喜,不以己悲

    (7)“古仁人”的憂樂觀是:居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

    (8)表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲

    (9)表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)(點(diǎn)明中心)的句子是:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

    2作者寫“政通人和,百廢具興”的目的是什么?

    說明滕子京雖然被貶謫,卻依然積極進(jìn)取,有“不以己悲“的曠達(dá)胸襟。

    3“銜遠(yuǎn)山,吞長江”用“銜”和“吞”寫出了洞庭湖的什么特點(diǎn)?

    生動表現(xiàn)了遠(yuǎn)山、長江和洞庭湖的關(guān)系,寫出了洞庭湖的浩淼和氣勢。

    4第二段表明“岳陽樓之大觀”的句子是什么?景物特點(diǎn)怎樣?

    “銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。”表現(xiàn)了洞庭湖景象開闊而多變化的特點(diǎn),渲染了洞庭湖浩瀚的氣勢。

    5作者寫岳陽樓及其周圍景色的目的是什么?景色特點(diǎn)與作者本人特點(diǎn)有聯(lián)系嗎?

    寫岳陽樓及其周圍景色的目的是引出遷客騷人的覽物之情。景色特點(diǎn)與作者本人特點(diǎn)吻合:洞庭湖景色開闊,極有氣勢,這與作者的開闊胸襟和宏偉氣度吻合。

    6三、四兩段寫出哪兩種不同的景色及遷客騷人的不同覽物之情?

    景色一:天氣陰冷(陰);相關(guān)覽物之情:去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。(悲)景色二:春光明媚(晴);相關(guān)覽物之情:心曠神怡,寵辱偕忘。(喜)

    7遷客騷人的兩種覽物之情的實(shí)質(zhì)是什么?

    他們的悲喜之情都是“以物”“以己”而生。(以物喜,以己悲。)

    8作者寫遷客騷人的覽物之情的目的是什么?

    與古仁人“不以物喜,不以己悲”作對比,突出古仁人之心。

    9古仁人之心的內(nèi)涵是什么?

    不以物喜,不以己悲(胸襟闊大);居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(以天下為己任)。

    10遷客騷人的思想感情與古仁人的思想感情有什么不同?

    遷客騷人:以物喜,以己悲。(思想感情受外物好壞和自己的得失所左右。)古仁人:不以物喜,不以己悲。(思想感情不受外物好壞和自己的得失所左右,有開闊的胸襟,以天下為己任。)

    11“居廟堂之高”和“處江湖之遠(yuǎn)”分別指什么?“進(jìn)”和“退”分別指(呼應(yīng))什么?

    “居廟堂之高”指在朝廷做官,“處江湖之遠(yuǎn)”指不在朝廷做官。“進(jìn)”指(呼應(yīng))“居廟堂之高”,“退”指(呼應(yīng))“處江湖之遠(yuǎn)”。

    12用原文語句回答怎樣才能做到“不以物喜,不以己悲”?

    居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

    13“或異二者之為”中的“二者”指什么?

    遷客騷人的“以物喜”、“以己悲”之情。

    14“微斯人”中的“斯人”指什么人?古仁人(暗含滕子京)。

    15范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對滕子京的勸勉,結(jié)尾發(fā)出“微斯人,吾誰與歸”的感慨。就全文來看,這句有何言外之意?

    一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠(yuǎn);另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。

    16“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界?

    憂國憂民、以天下為己任的政治抱負(fù),積極向上、奮發(fā)有為的思想,吃苦在前、享受在后的品德。

    17本文以作“記”為名,借題發(fā)揮,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    表達(dá)了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),及憂國憂民的思想感情。

    18請你簡單評價一下作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想。

    “先憂后樂”的思想是作者對待仕途進(jìn)退和報(bào)效國家的道德準(zhǔn)則,在封建社會具有深遠(yuǎn)的影響,客觀上有利于人民。從本質(zhì)上講,他的“憂天下”的主張是憂君思想,帶有時代和階級的局限性,但他所提倡的“吃苦在前,享受在后”的精神,在今天仍有借鑒和教育意義。

    19第三段、第四段具體表現(xiàn)遷客騷人的覽物之情。結(jié)合這兩段內(nèi)容,分別以“悲”和“喜”為首字,寫一組不少于五言的對偶句。

    例(1)悲陰風(fēng)怒號,喜漁歌互答。(2)悲景色隱晦,喜天光晴朗。

    20“政通人和,百廢具興”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口,請選擇你感受最深的一句,結(jié)合《岳陽樓記》和自己的生活談?wù)勀愕捏w會。

    (提示:談體會既要聯(lián)系原文,又要結(jié)合自己生活。第一句可圍繞政治理想談,第二句可圍繞曠達(dá)胸襟談;第三句可圍繞遠(yuǎn)大抱負(fù)和民族責(zé)任感談。)

    例:政通人和,百廢具興:滕子京在自己的政治生涯遭受挫折之時,仍然奮發(fā)有為,政績卓著,有積極的政治理想,這是他身上最寶貴的東西。這啟示我們:生活中不會一帆風(fēng)順,只有不畏逆境,志存高遠(yuǎn)之人,方能使自己的人生永閃光芒。文章來自:愛師網(wǎng)

    28醉翁亭記

    1按課文內(nèi)容填空

    (1)現(xiàn)在用來比喻本意不在此而在彼,或別有用心的出自本文的一個成語是

    醉翁之意不在酒。

    (2)寫朝暮之景的句子和四時之景的句子分別是什么?

    朝暮之景:日出而林霏開,云歸而巖穴暝。四時之景:野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出。

    (3)表明“醉翁”雅號由來的句子是什么?“飲少輒醉,而年又最高。”

    (4)太守與賓客出游,不事鋪張、不講排場,表現(xiàn)這一特點(diǎn)的句子有哪些?

    臨溪而漁;釀泉為酒;非絲非竹;射者中;弈者勝,觥籌交錯。

    (5)“蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也”呼應(yīng)前文什么話?

    飲少輒醉,而年又最高。

    (6)后文與“暮而歸”相呼應(yīng)的句子是:“夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也”

    (7)表明全文線索的句子是:“山水之樂,得之心而寓之酒也。”

    (8)全文的主旨句(將“醉”于“樂”統(tǒng)一起來的句子)是:醉能同其樂。

    2作者寫醉翁亭是怎樣落筆,一步步自然入題的?寫景順序是什么?

    從山落筆,由山寫到泉,由泉寫到亭,自然入題。寫景順序是由遠(yuǎn)到近,由大到小,由山及泉及亭。

    3“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”一句在全文中有什么作用?

    微露主旨,為全文奠定抒情基調(diào)。

    4本文寫景的作用是什么?以景美寄托作者與民同樂的思想感情。

    5第三段分幾層?分別用三字概括層意。哪一層是核心?

    四層:滁人游;太守宴;眾賓歡;太守醉。太守醉是核心。

    6太守真正的醉因是什么?

    太守勵精圖治,滁人生活安定、富足、歡樂,自己也能與民同樂。

    7醉和樂有什么關(guān)系?

    醉樂統(tǒng)一。因樂而醉,醉又增樂;醉是表象,樂是實(shí)質(zhì)。

    8作者怎樣使用陪襯手法的?

    以禽鳥樂襯托人之樂,再以人之樂襯托太守之樂,層層推進(jìn),突出了太守之樂。

    9怎樣理解“太守之樂其樂”?

    一是借欣賞山水秀麗景色,排遣心中抑郁,二是借與眾人游瑯琊山,寄寓與民同樂的理想。

    10“太守之樂”有哪些?

    (1)“山水之樂”;(2)“宴酣之樂”;(3)“樂人之樂”。三樂歸一,都是“與民同樂”。

    11從歐陽修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽樓記》來看,兩人的思想有什么共同之處?

    兩人有都被貶的政治遭遇,但“不以己悲”,都具有“憂民”及“與民同樂”的思想,具有吃苦在前、享樂在后的精神。文章來自:愛師網(wǎng)

    29滿井游記

    1本文是從哪些方面寫出城游玩的喜悅之情的?

    本文是從寫水光山色、柳枝麥芽、游人歡欣、魚鳥之樂、作者的內(nèi)心感受等方面來寫出城游玩的喜悅之情的。

    2本文要寫“滿井”,第一段卻不著一字,反而抒發(fā)作者郁悶的心情,用意何在?

    作者采用欲揚(yáng)先抑的寫法,把那種迫切渴望出游的心情暗示給讀者,為下文勾畫春意盎然、生機(jī)勃勃的滿井做鋪墊。

    3文中哪些句子運(yùn)用了比喻?請找出來,品味其表達(dá)效果。

    (1)作者將初春曠野中的自己比作“脫籠之鵠”,表現(xiàn)自己從局促小屋投身到大自然懷抱的欣喜、舒朗的心情。

    (2)“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”,以新開明鏡比喻新綠水波,寫出了水的明麗,貼切而有新意。

    (3)“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”,以新妝倩女比喻被晴雪洗過的山巒,寫出了春山的“鮮妍明媚”,生動而又傳神。

    (4)“麥田淺鬣寸許”,以獸頸之毛比喻返青還沒有長高的麥苗,簡明而又形象。

    4文中“凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。”句運(yùn)用了什么修辭手法?體會其表達(dá)效果。

    運(yùn)用擬人的修辭手法,說它們悠然自得,洋溢著喜氣,這樣寫,增加了景物的動感或“靈氣”,同時也融入了作者的思想感情。

    5本文哪些寫景文字運(yùn)用了白描?體會其表達(dá)效果。

    如寫水,“波色乍明,鱗浪層層,清澈見底”,寫柳條為“將舒未舒,柔梢披風(fēng)”,筆法極為簡練,卻又鮮明如畫。

    6第2自然段描寫初春景物,抓住了“乍暖還寒”、萬物復(fù)蘇的特點(diǎn),分析作者描寫了哪些景物,怎么描寫的?

    先寫全景:“高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊”及其獨(dú)特的感受:“若脫籠之鵠”;再以獨(dú)特感受為審美中心,分別描寫“冰皮”“山巒”“柳條”“麥田”“游人”“鳥”“魚”等種種景物,抓住了初春的特征,運(yùn)用新穎生動的比喻,描繪了一幅幅生機(jī)勃勃、喜氣洋洋的畫卷。在景物的描寫中也寄寓了作者歡快、恬適的心情。寫得景中有情,情景交融。

    7本文的主旨句是哪一句?找出來并說說它表現(xiàn)了作者怎樣的心情及其所包含的哲理。

    主旨句是“始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也”。表現(xiàn)了作者冒寒出游見到美麗的早春景色的歡快的心情,對“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜,也反映了作者對大自然的熱愛,對官場的厭棄,對哲理的追求。

    哲理:從這次出游他認(rèn)識到城居時所以不知有春,是因?yàn)樽约骸熬执僖皇抑畠?nèi)”,而實(shí)際上春已降臨人間。這是思想境界升華的表現(xiàn)。這就表明:美是一種客觀存在,而人們在現(xiàn)實(shí)生活中常常由于這樣那樣的限制而看不到它,這是很可惜的。懂得了這個道理,人們才能自覺地?cái)[脫某種限制,不斷地去擴(kuò)大自己的視野,去發(fā)現(xiàn)生活中本來就有的美好的東西。

    30詩五首

    1《飲酒》(陶淵明)中寫出面對美景而神往的詩句是:山氣日夕佳,飛鳥相與還;詩中表現(xiàn)作者愛菊的詩句是:采菊東籬下,悠然見南山;表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

    2《行路難》中,表現(xiàn)詩人的政治出路遭堵塞的詩句是:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山;暗用典故的詩句是:閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊;表達(dá)詩人終將沖出苦悶,相信自己的理想抱負(fù)總有一天會實(shí)現(xiàn)的句子是:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

    3《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(杜甫)中,寫出詩人從沉思中振著起來的句子是:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏;表現(xiàn)作者無私奉獻(xiàn)精神的語句是:何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

    4《白雪歌送武判官歸京》(岑參)中,從視覺角度,色彩鮮明、紅白相映的句子是:紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻;寫北方風(fēng)狂雪早的詩句是:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪;以春花喻冬雪的詩句是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹百花開;寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝;與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”的意境相似的詩句是:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處;詩中從側(cè)面反映天氣異常寒冷,戰(zhàn)爭非常殘酷的詩句是:將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。

    5詩中表達(dá)奉獻(xiàn)的句子:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

    6《小石潭記》中,能夠反映作者心境感傷的句子是:凄神寒骨,悄愴幽邃。

    7《岳陽樓記》(范仲淹)中,表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四句是:去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者亦矣;表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四句是:心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者亦矣;文中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:皓月千里,浮光躍金,靜影沉碧;表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子是:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;敘述滕子京政績的句子是:政通人和,百廢具興;文中“進(jìn)亦憂”“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指:“進(jìn)”指居廟堂之高,“退”指處江湖之遠(yuǎn);描寫岳陽樓之大觀景象的句子是:銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。

    8《醉翁亭記》一文中的主旨句是:醉能同其樂;寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也;寫山間早晚景色的句子是:日出而林霏開,云歸而巖穴瞑;描繪四季景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。

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