• 走一步再走一步_《走一步,再走一步》課文理解及莫頓?亨特的故事2

    更新時間:2019-06-21    來源:作文評語大全    手機版     字體:

    走一步再走一步_《走一步,再走一步》課文理解及莫頓?亨特的故事(2)

    《走一步,再走一步》課文理解及莫頓?亨特的故事(2)文章來自:愛師網(wǎng)

    《走一步,再走一步》課文理解及莫頓·亨特的故事

    《走一步,再走一步》

    主題理解

    不要想成功的距離有多遙遠,只要‘走一步,再走一步’,盡力地去做好每一天,直到達到目的。

    ——莫頓·亨特

    《走一步,再走一步》是美國作家莫頓亨特65歲那年寫的回憶,8歲時一次爬懸崖的經(jīng)歷。作者把這一經(jīng)驗推而廣之,成為人生的寶貴財富,成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。這篇課文,內(nèi)容上很有咀嚼的余地,特別是“著眼于那最初的一小步”這一句,喻意值得咀嚼。說的是困難再大,也是可以分解的,如此,一個大困難,就不難克服了。這篇課文,足以啟發(fā)學(xué)生在生活中要善于感悟,凡事要想一想其中包含一個什么道理,悟到哲理就有普遍的指導(dǎo)意義,就成為一筆精神財富。

    無論怎樣的危險和困難,只要分成一個一個容易克服小困難,一小步一小步地走,困難就不大了。人生也是如此,看似無法逾越,其實化整為零,走好每一步,并且一步一步堅持不懈地走下去,只想著在走一小步,天大的困難也能闖過去。

    莫頓·亨特

    美國作家。早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期,他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。

    復(fù)述故事

    時間:七月里一個悶熱的日子;

    地點:美國費城;

    人物:“我”和五個小男孩(包括內(nèi)德、杰利)和“我”的父親;

    起因:別出花樣,去爬懸崖;(冒險——“我”決定和伙伴們冒險爬懸崖)

    經(jīng)過:中途被棄,進退兩難;(遇險——“我”被困巖石架,不能動彈)

    結(jié)果:父親指點,擺脫困境。(脫險——“我”在父親的“走一步,再走一步”指點下,脫離困境)

    啟示:走一步,再走一步。(面對挫折;實踐目標)

    故事延伸

    ——1945年1月,我駕機滑行在跑道上。我向前猛推了一下風門桿,此刻,我所想的只是起飛,升到25000米的高空,航向正東。前方就是北海。我告誡自己:我所能做到的就是保持這個航向20分鐘,飛越過荷蘭的素汶島。這我能做到。

    飛過素汶島后,領(lǐng)航員告訴我改變航向125度然后保持這個航向10分鐘,我們就可以到達下一個偵察目標。這樣做并不難。

    如此這般,我操縱著飛機飛越過荷蘭和德國,根本用不著去為整個航程胡思亂想,只想著要飛的每一段航程就足夠了。最后,我們終于安全地飛出了敵人的空域。

    ——1957年1月。經(jīng)過大半夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè),想到我簽了合同的那部洋洋大作的種種困難,我記起了懸崖上的那一課。如果我只看下一步,就不至于疑慮重重了。

    我要把著眼點放在頭一章,并且為此去研究大量的有關(guān)希臘人戀愛的資料。這并不太難。接著,我要做的工作就是歸納我的筆記,將第一章分成若干節(jié),動手寫頭一節(jié)的內(nèi)容。

    兩年后的一個令人心花怒放的下午,600多頁書稿的最后一頁從我的打字機上脫稿了。我像孩子似的歡樂地翻起了筋斗。幾個月后,我拿到了頭版書。幾星期后,我讀到了第一篇重要的書評,這個書評對我的書大加贊揚。

    ——1963年9月。我打開了我那間斗室的門。我提著提包走了出去,關(guān)上了門。百里之遙,我邁出了第一步。這并不難。接著要做的事是找房子,再有的事就是想好我怎樣對兒子解釋我的搬出和向兒子保證我就住在附近,我仍然是他的父親。事實證明這些并不難做到。我搬進了我的小屋,打開行李,接了幾個電話,做好了午飯,我感到就像呆在家里一樣。

    第二年,我建立了一種新生活。我獲得了一個單身中年人所應(yīng)具有的處世態(tài)度和感情表達方式。

    經(jīng)過反復(fù)的體驗,我認識到:57年前懸崖上的那一次使人記憶猶新的教訓(xùn),使我在后來的生活中能夠正確對待諸如看得太遠、想得太多,瞻前顧后,灰心喪氣等不利心理因素。我時常告誡自己:不要看那些離得很遠的巖石,只管邁出第一步,站穩(wěn)腳跟之后,再邁另一步,直到達到預(yù)期的目標。這時,再回過頭來看我所走過的路程,我就會為自己所取得的成就感到驚訝和自豪。

    文章來自:愛師網(wǎng)

    《走一步,再走一步》課文理解及莫頓·亨特的故事

    《走一步,再走一步》

    主題理解

    不要想成功的距離有多遙遠,只要‘走一步,再走一步’,盡力地去做好每一天,直到達到目的。

    ——莫頓·亨特

    《走一步,再走一步》是美國作家莫頓亨特65歲那年寫的回憶,8歲時一次爬懸崖的經(jīng)歷。作者把這一經(jīng)驗推而廣之,成為人生的寶貴財富,成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。這篇課文,內(nèi)容上很有咀嚼的余地,特別是“著眼于那最初的一小步”這一句,喻意值得咀嚼。說的是困難再大,也是可以分解的,如此,一個大困難,就不難克服了。這篇課文,足以啟發(fā)學(xué)生在生活中要善于感悟,凡事要想一想其中包含一個什么道理,悟到哲理就有普遍的指導(dǎo)意義,就成為一筆精神財富。

    無論怎樣的危險和困難,只要分成一個一個容易克服小困難,一小步一小步地走,困難就不大了。人生也是如此,看似無法逾越,其實化整為零,走好每一步,并且一步一步堅持不懈地走下去,只想著在走一小步,天大的困難也能闖過去。

    莫頓·亨特

    美國作家。早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期,他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。

    復(fù)述故事

    時間:七月里一個悶熱的日子;

    地點:美國費城;

    人物:“我”和五個小男孩(包括內(nèi)德、杰利)和“我”的父親;

    起因:別出花樣,去爬懸崖;(冒險——“我”決定和伙伴們冒險爬懸崖)

    經(jīng)過:中途被棄,進退兩難;(遇險——“我”被困巖石架,不能動彈)

    結(jié)果:父親指點,擺脫困境。(脫險——“我”在父親的“走一步,再走一步”指點下,脫離困境)

    啟示:走一步,再走一步。(面對挫折;實踐目標)

    故事延伸

    ——1945年1月,我駕機滑行在跑道上。我向前猛推了一下風門桿,此刻,我所想的只是起飛,升到25000米的高空,航向正東。前方就是北海。我告誡自己:我所能做到的就是保持這個航向20分鐘,飛越過荷蘭的素汶島。這我能做到。

    飛過素汶島后,領(lǐng)航員告訴我改變航向125度然后保持這個航向10分鐘,我們就可以到達下一個偵察目標。這樣做并不難。

    如此這般,我操縱著飛機飛越過荷蘭和德國,根本用不著去為整個航程胡思亂想,只想著要飛的每一段航程就足夠了。最后,我們終于安全地飛出了敵人的空域。

    ——1957年1月。經(jīng)過大半夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè),想到我簽了合同的那部洋洋大作的種種困難,我記起了懸崖上的那一課。如果我只看下一步,就不至于疑慮重重了。

    我要把著眼點放在頭一章,并且為此去研究大量的有關(guān)希臘人戀愛的資料。這并不太難。接著,我要做的工作就是歸納我的筆記,將第一章分成若干節(jié),動手寫頭一節(jié)的內(nèi)容。

    兩年后的一個令人心花怒放的下午,600多頁書稿的最后一頁從我的打字機上脫稿了。我像孩子似的歡樂地翻起了筋斗。幾個月后,我拿到了頭版書。幾星期后,我讀到了第一篇重要的書評,這個書評對我的書大加贊揚。

    ——1963年9月。我打開了我那間斗室的門。我提著提包走了出去,關(guān)上了門。百里之遙,我邁出了第一步。這并不難。接著要做的事是找房子,再有的事就是想好我怎樣對兒子解釋我的搬出和向兒子保證我就住在附近,我仍然是他的父親。事實證明這些并不難做到。我搬進了我的小屋,打開行李,接了幾個電話,做好了午飯,我感到就像呆在家里一樣。

    第二年,我建立了一種新生活。我獲得了一個單身中年人所應(yīng)具有的處世態(tài)度和感情表達方式。

    經(jīng)過反復(fù)的體驗,我認識到:57年前懸崖上的那一次使人記憶猶新的教訓(xùn),使我在后來的生活中能夠正確對待諸如看得太遠、想得太多,瞻前顧后,灰心喪氣等不利心理因素。我時常告誡自己:不要看那些離得很遠的巖石,只管邁出第一步,站穩(wěn)腳跟之后,再邁另一步,直到達到預(yù)期的目標。這時,再回過頭來看我所走過的路程,我就會為自己所取得的成就感到驚訝和自豪。,文章來自:愛師網(wǎng)

    《走一步,再走一步》課文理解及莫頓·亨特的故事

    《走一步,再走一步》

    主題理解

    不要想成功的距離有多遙遠,只要‘走一步,再走一步’,盡力地去做好每一天,直到達到目的。

    ——莫頓·亨特

    《走一步,再走一步》是美國作家莫頓亨特65歲那年寫的回憶,8歲時一次爬懸崖的經(jīng)歷。作者把這一經(jīng)驗推而廣之,成為人生的寶貴財富,成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。這篇課文,內(nèi)容上很有咀嚼的余地,特別是“著眼于那最初的一小步”這一句,喻意值得咀嚼。說的是困難再大,也是可以分解的,如此,一個大困難,就不難克服了。這篇課文,足以啟發(fā)學(xué)生在生活中要善于感悟,凡事要想一想其中包含一個什么道理,悟到哲理就有普遍的指導(dǎo)意義,就成為一筆精神財富。

    無論怎樣的危險和困難,只要分成一個一個容易克服小困難,一小步一小步地走,困難就不大了。人生也是如此,看似無法逾越,其實化整為零,走好每一步,并且一步一步堅持不懈地走下去,只想著在走一小步,天大的困難也能闖過去。

    莫頓·亨特

    美國作家。早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期,他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。

    復(fù)述故事

    時間:七月里一個悶熱的日子;

    地點:美國費城;

    人物:“我”和五個小男孩(包括內(nèi)德、杰利)和“我”的父親;

    起因:別出花樣,去爬懸崖;(冒險——“我”決定和伙伴們冒險爬懸崖)

    經(jīng)過:中途被棄,進退兩難;(遇險——“我”被困巖石架,不能動彈)

    結(jié)果:父親指點,擺脫困境。(脫險——“我”在父親的“走一步,再走一步”指點下,脫離困境)

    啟示:走一步,再走一步。(面對挫折;實踐目標)

    故事延伸

    ——1945年1月,我駕機滑行在跑道上。我向前猛推了一下風門桿,此刻,我所想的只是起飛,升到25000米的高空,航向正東。前方就是北海。我告誡自己:我所能做到的就是保持這個航向20分鐘,飛越過荷蘭的素汶島。這我能做到。

    飛過素汶島后,領(lǐng)航員告訴我改變航向125度然后保持這個航向10分鐘,我們就可以到達下一個偵察目標。這樣做并不難。

    如此這般,我操縱著飛機飛越過荷蘭和德國,根本用不著去為整個航程胡思亂想,只想著要飛的每一段航程就足夠了。最后,我們終于安全地飛出了敵人的空域。

    ——1957年1月。經(jīng)過大半夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè),想到我簽了合同的那部洋洋大作的種種困難,我記起了懸崖上的那一課。如果我只看下一步,就不至于疑慮重重了。

    我要把著眼點放在頭一章,并且為此去研究大量的有關(guān)希臘人戀愛的資料。這并不太難。接著,我要做的工作就是歸納我的筆記,將第一章分成若干節(jié),動手寫頭一節(jié)的內(nèi)容。

    兩年后的一個令人心花怒放的下午,600多頁書稿的最后一頁從我的打字機上脫稿了。我像孩子似的歡樂地翻起了筋斗。幾個月后,我拿到了頭版書。幾星期后,我讀到了第一篇重要的書評,這個書評對我的書大加贊揚。

    ——1963年9月。我打開了我那間斗室的門。我提著提包走了出去,關(guān)上了門。百里之遙,我邁出了第一步。這并不難。接著要做的事是找房子,再有的事就是想好我怎樣對兒子解釋我的搬出和向兒子保證我就住在附近,我仍然是他的父親。事實證明這些并不難做到。我搬進了我的小屋,打開行李,接了幾個電話,做好了午飯,我感到就像呆在家里一樣。

    第二年,我建立了一種新生活。我獲得了一個單身中年人所應(yīng)具有的處世態(tài)度和感情表達方式。

    經(jīng)過反復(fù)的體驗,我認識到:57年前懸崖上的那一次使人記憶猶新的教訓(xùn),使我在后來的生活中能夠正確對待諸如看得太遠、想得太多,瞻前顧后,灰心喪氣等不利心理因素。我時常告誡自己:不要看那些離得很遠的巖石,只管邁出第一步,站穩(wěn)腳跟之后,再邁另一步,直到達到預(yù)期的目標。這時,再回過頭來看我所走過的路程,我就會為自己所取得的成就感到驚訝和自豪。文章來自:愛師網(wǎng)

    探究學(xué)習(xí)

    1、文中說“我最好的朋友杰利”,你怎么看?(患難與共)

    2、你如何看文中的父親?

    提示:亨特父親的教子藝術(shù)是高超的。他深知亨特需要鍛煉自身的勇氣,增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗。他可以上崖抱亨特下來脫險,但亨特日后人生路上遇到危險怎么辦?總不能永遠靠父親吧,那只能靠亨特自己。

    ——在兒子脫險的過程中,亨特父親只給予鼓勵指導(dǎo),一切由亨特自己去做。從這個故事我們看到:讓孩子去體驗,激發(fā)他自身的潛能,自己排除險情,從而獲得成功。

    ——具體操作是:先找一個亨特能夠到的落腳點,然后指導(dǎo)他移動一小步,接下來再找一個能夠到的落腳點,又移動一小步。落腳點要穩(wěn),步子要小,走了一步,再走一步,從而到達目的地。

    3、讀課文最后一節(jié),“忘不了的經(jīng)驗”指什么?體會“屢次”的含義。

    提示:“忘不了的經(jīng)驗”有兩層意思:一是從懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗使自己受益終身;二是將這經(jīng)驗歸納成“不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的小小一步,走了這一步后再走下一步,直到抵達自己要到的地方為止,這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路多么遙遠。”這也就是告訴讀者在困難面前不應(yīng)退縮,要客觀地分析困難,化解困難,要就近起步,由易入手,循序漸進,堅持到底。這樣就可以積小勝為大勝,促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。

    “屢次”的意思是一次又一次,課文中用“屢次發(fā)現(xiàn)”意在強調(diào)這經(jīng)驗的普遍意義。

    小結(jié):小懸崖:不著眼巖石——走一步,再走一步——巨大的成就感

    大人生:不害怕困難——積小勝,漸成大勝——取得成功

    莫頓·亨特的故事

    1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務(wù),駕駛沒有任何武器裝備和防護設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù),想象著飛機坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。

    第二天,他駕機滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來就行。升到兩萬五千英尺高空時,他又告誡自己,現(xiàn)在所要作的,是在地面無線電的指導(dǎo)下,保持這個航向20分鐘,就可以到達荷蘭的素文島,這個,不難做到。就這樣,他不斷告誡自己,下面,只是飛越荷蘭,這并不難,然后,是飛臨德國,根本不須想更多的事。而且,還有后方的無線電支持。就這樣,一程又一程,這位上尉終于完成了任務(wù),當他接受盟軍的獎勵時,他說,我之所以成為孤膽英雄,完全是因為我小時侯一段經(jīng)歷的啟示。同學(xué)們,你們現(xiàn)在一定知道這個人是誰了吧?

    本文來源:http://www.lsjse.com/xueshengpingyu/108125.html

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