荔枝賦并序_《荔枝賦并序》一課一練及答案

更新時間：2018-06-10 來源：面試問題手機版 字體：大中小

《荔枝賦并序》一課一練及答案

《荔枝賦并序》一課一練

一、基礎訓練（16分）

閱讀《荔枝賦并序》，回答后面的問題：

若萘卑軒洞開，嘉賓四會，時當燠煜，客或煩憒。而斯果在焉，莫不心侈而體忲，信雕盤之仙液，實玳筵之綺繢，有終食于累百，愈益氣而治內(nèi)，故無厭于所甘，雖不貪而必愛。沉美李而莫取，浮甘瓜而自退。豈一座之所榮，冠四時之為最。

夫其貴可以薦宗廟，其珍可以羞王公，亭十里而莫致，門九重兮曷通？山五嶠兮白云，江千里兮清楓，何斯美之獨遠？嗟爾命之不工，每被銷于凡口，罕獲知于貴躬。柿可稱乎梁侯，梨何幸乎張公？亦因人之所遇，孰能辯乎其中哉！

1、解釋下列加點詞。（4分）

（1）嘉賓四會（）（2）夫其貴可以薦宗廟（）

（3）嗟爾命之不工（）（4）亦因人之所遇（）

2、選出以下加點詞解釋不正確的一項（）（3分）

A．莫不心侈而體忲（舒暢）B．故無厭于所甘（滿足）

C．其珍可以羞王公（使…羞愧）D．門九重兮曷通？（同“何不”之意）

3、翻譯下列句子。（5分）

（1）沉美李而莫取，浮甘瓜而自退。

譯文：

（2）柿可稱乎梁侯，梨何幸乎張公？

譯文：

4、本文先通過序言交代了，也概括了下文的寫作內(nèi)容，接著運用鋪敘渲染荔枝的和，然后側(cè)重寫荔枝的，最后則筆鋒一轉(zhuǎn)，寫荔枝本為水果精品，卻最終不能物盡其用，反而被冷落被誤解被遺忘，引起作者由衷的喟然長嘆。（4分）

參考答案：愛師網(wǎng)整理

1、（1）聚集（2）敬獻（3）好運，被人賞識（4）機遇

2、C羞：進貢

3、（1）將美味的李子沉水而不取食，讓甘美的甜瓜流走，

（2）柿子可得到梁侯稱贊，梨子有幸被張公賞識

4、寫作緣由外形奇美內(nèi)在甘美特殊功用

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