[觀看<焦裕祿>等影片觀后感]觀看《焦裕祿》等影片觀后感6篇
觀看《焦裕祿》等影片觀后感（一）根據中央省市委的統一部署和市局路線教育活動辦公的統一安排，近日，我和機關同志們一起，再次觀看了電影《焦裕祿》。電影《焦裕祿》，歷史上我也看過幾次，但實事求是地說，現在的確沒有什么印象，只是模糊地記得，當初看這部電影很是感動，但究竟因何而感動？最觸動自己靈魂的是哪些東西？讓自己雙眼泛淚的細節有哪些？現在已經沒有什么印象了。作為分管局里路線教育實踐活動的負責人，作為一名親自參與此項活動的體驗者，在前段時間對自身問題的梳理上，在對基層活動單位的督促檢查中，也遇到過種種疑問：為什么有些單位問題總是梳理不出來？為什么總會出現以工作中的問題代替四風中的問題？為什么在挖掘自身方面做得不深不透？這些問題多多少少都困惑著我。但觀看過電影《焦裕祿》后，我眼前一亮，頓時茅塞頓開。查找不出自身問題，關鍵是看以誰為參照物。電影《焦裕祿》主要敘述了1962年冬，被任命為蘭考縣委第二書記的焦裕祿走馬上任后，看到火車站上擠滿外出逃荒的饑民，大街上成群結隊的乞丐，心情十分沉重。為改變蘭考貧窮落后的面貌，他深入基層，訪貧問苦，調查研究，制訂出治理肆虐蘭考百年之久的風沙、水澇、鹽堿三害的方案，并且不顧肝臟經常脹痛，在治理"三害"第一線堅持工作，在水災第一線帶病堅持工作，領導蘭考人民戰天斗地，深得群眾擁戴，但最終累死在工作崗位上感人故事。電影先后從不同角度選取了焦裕祿工作生活以及頂住班子內部不同聲音為廣大群眾辦實事的幾個細節，向觀眾展現了一個基層縣委書記光明磊落、戰天斗地的短暫一生。他是縣委書記學習的榜樣，更是每一名普通黨員的學習標桿。我們學習他，重在學習焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。看齊標桿，反觀自己，自己在四風中的確存在著不少問題。比如：工作被各類事務糾纏，無暇真正思考一些事關蕪湖教育改革發展的大計，沒有時間去干一些事關長遠的基礎性工作?？此普烀€不停，但經常抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面。雖然也非常注重日常學習，但對于教育業務類知識的學習越來越多，對政治理論的學習稍顯不足，導致偏食。日常工作雜事太多，任務重，壓力大，有時工作質量會有所下降，會出現“蘿卜快了不洗泥”的現象，有時也會有應付思想。雖然個人是教育改革的促進派，也深知教育不改沒出路，但有時擔心改革可能會引起不穩定，得罪人會讓自己工作處于被動，導致改革的熱情不大，決心不堅定。工作中遇到一些得罪人的難點問題，或原則上的問題，雖然也知道要堅決抵制或拒絕，但由于不會“微笑著拒絕、溫柔地拒絕”，導致個別群眾產生意見。自己雖然主觀上很反對形式主義，但有時為了推缷責任，也干過一些以形式主義對付形式主義的事，讓基層單位干一些無用功的事。諸如此類的問題還很多，只要深挖細查，就能發現問題。路線教育實踐活動是一場洗滌心靈的及時雨。作為一名參與者和推動者，必須真正體會中央、省、市委的良苦用心，真正把思想統一到中央的決策上來，真正把活動的要求落實到每一個參學單位，落實到每名黨員。從自身做起，從身邊的每一點小事改起，也只這樣，辦好人民滿意的蕪湖教育才不是一句空話。觀看《焦裕祿》等影片觀后感（二）中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日在河南省蘭考縣調研時強調，大力學習弘揚焦裕祿精神繼續推動教育實踐活動取得實效。根據市委、市教育局教育實踐活動安排，4月22日上午，市教育局機關總支組織全體黨員收看電影《焦裕祿》，作為一名黨員，我懷著深切的緬懷和欽敬之情觀看了《焦裕祿》，焦書記那高大的形象縈繞在我的腦海中．．．．．．。影片再現了一個不朽的共產黨員焦裕祿形象，他生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。焦裕祿同志嚴于律己、克己奉公、吃的是窩窩頭、小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水、探流沙、查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦,哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……。在蘭考一年多的時間里,他忍受著肝病的痛苦，日夜堅持工作,后來病情嚴重惡化，變成肝癌，然而他依然以頑強的意志忍受著劇痛，在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波，蘭考全縣149個生產大隊他走了120多個大隊。為治理蘭考的三害，改變全縣36萬人民的貧困面貌，他帶著重病堅持工作，堅持戰斗，直到生命的最后一息。年僅42歲的好干部焦裕祿雖然離開了人間，但他永遠活在我們心中。焦裕祿同志在廣大人民群眾心目中樹立起了一座高大的精神豐碑。即自力更生、艱苦奮斗的精神；關心人民群眾疾苦，與人民群眾患難與共；不怕困難，不怕犧牲，不搞特殊，嚴于律已；公而忘私，抱病工作，以黨和人民群眾的利益為重。幾十年來，黨和人民群眾始終不忘焦裕祿同志，懷念焦裕祿同志，學習焦裕祿同志，繼承和發揚了焦裕祿同志的精神，焦裕祿同志的精神永遠放光芒。習近平總書記指出，焦裕祿同志不僅是縣委書記榜樣，也是全黨榜樣，他的精神是我們黨的寶貴精神財富，他親民愛民、艱苦奮斗、科學求實，迎難而上、無私奉獻，他的精神與井岡山精神、延安精神、雷鋒精神和其他偉大精神，不僅是過去、現在還是將來，都是我們黨的寶貴財富。焦裕祿同志離開我們已經50年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發，更加堅定了自己的理想信念。學習焦裕祿精神，就是要在工作和學習中學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風；學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業，“敢教日月換新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風；學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實之風。學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風；學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業奉獻之風。學習焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線教育實踐活動，就是要解決我們工作中工作落實不到位問題、解決工作方法粗枝大葉、缺乏嚴謹和務實作風、解決工作中重形式、輕效果問題，解決工作服務不主動，慢作為，作風不實等問題。進一步提高自己的素質，增強黨性修養、樹立良好作風，堅持弘揚求真務實精神，力戒形式主義；堅持艱苦奮斗，力戒享樂主義；與時俱進，始終保持奮發有為的精神狀態，為蕪湖教育發展，為辦好人民滿意的教育，向黨交出一份合格的答卷。觀看《焦裕祿》等影片觀后感（三）昨天，在局機關群眾路線實踐活動推進會上，我們全體黨員集體觀看了影片《焦裕祿》，懷著深切的緬懷和欽敬之情，我飽含熱淚再次觀看了電影《焦裕祿》，看的我淚流滿面，熱血沸騰，感到世界是那么精彩，人性是那么美好！焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……40年風雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，一個優秀的人民公仆，他的故事，已經深深地烙進了人們的心中，他的事跡感動了整整兩代人！片中患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當的珍貴，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調節費，為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復發，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。這是多么剛強的性格，多么頑強的意志，多么韌拔的氣節。他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。他是群眾利益的代表，他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影他是優秀共產黨員的典范，他從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現出了一個共產黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質！焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著？我將以焦裕祿同志為學習的榜樣，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，不畏困難，艱苦奮斗、求真務實，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發揚焦裕祿精神全心全意為學校和學生服務，為人民服務，把立德樹人作為教育根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿德育工作全過程，堅持育人為本，德育為先的工作理念，以打造教育名城為目標，解放思想，創新發展，遵循學生身心發展規律，努力開創德育工作新局面。觀看《焦裕祿》等影片觀后感（四）觀看電影《焦裕祿》。我的情緒被劇情所調動，時而熱血澎湃，時而熱淚盈眶，受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。電影放映完畢，我一邊感慨，一邊低頭思索：為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動？焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的公仆情懷。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領導滿意，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結果是，焦裕祿忙于發放救濟讓老百姓度過難關，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領導高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責和對下負責二者的關系問題?？纯唇乖５摰臑槊駪B度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關系，是很有啟迪的。其次在于他那種身先士卒的求實精神。現在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風沙、查看災情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得那些坐在主席臺上高喊務實而卻養尊處優的人認真思考：為什么那么多人敢以假數字、假典型來糊弄領導？除了下邊的問題，是不是也與領導不能掌握一線的實際情況有很大關系？第三在于他那種吃苦在前的奮斗精神。對于過去縣領導心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表決定下的，但沒有他的登高一呼，哪會有表決時候的應者如云。在得失之間，焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下，克己奉公，這種境界何其高尚！當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女？哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子？在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇！最后在于他那種敢于承擔責任的道德情操。當上級來調查處理問題，別人又樂于替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態。焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時那么擁戴他，人民群眾現如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。電影《焦裕祿》，使我接受了一次心靈的洗禮和靈魂的凈化，焦裕祿同志的事跡給了我新的感受、新的啟迪。作為一名普通的基層黨員，我將以焦裕祿同志為榜樣，學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神；勤儉節約、艱苦創業的奮斗精神；實事求是、調查研究的求實精神；不怕困難、不懼風險的大無畏精神；廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。時刻把群眾裝心中，依靠群眾，走群眾路線，全心全意為群眾服務。觀看《焦裕祿》等影片觀后感（五）近期，局機關組織黨員觀看了影片《焦裕祿》，其實在多年前就曾看過這部電影，如今重看，依然十分感慨。我相信，每一個看過《焦裕祿》電影的人都會感慨，特別是聯系到正在進行的黨的群眾路線教育實踐活動，對照模范，反省自己，我感到差距很大，今后在工作中有很多需要改進的地方。中國共產黨之所以能登上歷史的舞臺，得到人民的擁護和愛戴，正是因為黨代表最廣大人民群眾的根本利益，感動了、激勵著千千萬萬的民眾。我黨從建黨至今，涌現出許多可歌可泣的好黨員、好干部，我認為，這絕不是一個偶然的、孤立的現象，它深刻地反映了黨的本質，鮮明地體現了黨的主流，同時也充分揭示了中國共產黨所以能英雄輩出的歷史必然。焦裕祿就是這千千萬萬為人民的利益而獻身的共產黨員中的杰出代表，他雖然處在不同的歷史時期。但是，黨的為人民服務的宗旨，黨的密切聯系群眾的傳統，黨的為老百姓辦實事的作風，卻在他身上一脈相承。焦裕祿當年跋涉2500余公里，給全縣的84個風口、1600個大小沙丘編了號，繪了圖的情形；對被雪圍困的老大爺說的“毛主席叫我來看望您老人家”的話似乎又響在人們的耳畔，及時把黨的溫暖送到千家萬戶，時刻把群眾的冷暖掛在心上，在他身上閃耀的精神光芒聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。焦裕祿留給我們共產黨員的遺產，就是浩然正氣，吃苦在前，享受在后，無私奉獻和艱苦奮斗的精神。《焦裕祿》這部電影也是在向每一個黨員干部發出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆。同30年前焦裕祿所處的時代相比，今天的中國社會經歷了一場深刻的歷史性變革，改革開放的大潮，尤其是社會主義市場經濟體制的建立，對人們的物質追求與價值觀念都產生了巨大的影響。在新的歷史條件下，能不能繼續保持黨的與人民群眾魚水相依、血肉相連優良傳統和作風，對每一個黨員干部來說，都是非常嚴峻的考驗。面對市場經濟大潮的沖擊，黨員領導干部能否高揚理想和信念的旗幟，能否滿懷無私奉獻的高尚情懷，能否恪守那份與人民患難與共的清貧，能否視個人名利“淡似獅泉河水”，能否一身正氣，可能每名共產黨員都會經歷考驗。在今后的工作中，我將以焦裕祿為榜樣，高標準要求自己，從一點一滴做起，從小事做起，時刻牢記黨的宗旨，保持共產黨員的先進性，在做好本職工作的同時，身先士卒地發揮好黨員的先鋒模范作用，多關心、幫助、教育和影響別人，努力使自己成為一名好黨員。觀看《焦裕祿》等影片觀后感（六）2014年4月22日上午，機關黨總支組織觀看電影《焦裕祿》。親人送葬、雪夜送站、挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐……每一幕都讓人感動，看完電影心情以平靜，深深為焦裕祿同志心系群眾忘我奉獻的精神所感染。焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為我們學習的榜樣。我們是教育工作者，肩負著培養未來接班人的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業，關心愛護學生，培養更多更好的德智體美全面發展的人才。焦裕祿同志，為廣大黨員干部樹立了一座豐碑，他那高大形象，不因歲月的流逝而黯淡；不因時代變遷而過時。他那崇高的品質，高尚的情操，不朽的精神，將永遠閃爍在人們的心中。面對歷史鏡頭，我倍受感觸：而今工作環境、生活環境一切都發生了翻天覆地的變化，捫心自問，我能做到焦裕祿那樣廢寢忘食的忘我工作，想老百姓所想，急老百姓所急，心心相印、魚水交融嗎？夠做到在老百姓需要的時候就出現在他們面前？回答是汗顏的，與焦裕祿相比，自己差距太大了。不說淡漠了共產黨人為人民服務的宗旨，自己在至少在“四風”方面還存在不少問題，工作上拈輕怕重、安于現狀，對基層和群眾的服務不熱情、不耐煩，不比工作比待遇，不比政績比升遷，不比奉獻比資歷，鋪張浪費，追求享受，這些現象在自己的身上都有不同程度的反映。我作為一名黨員干部，在今后工作中，要從自身做起，帶頭學習和弘揚焦裕祿精神，按照習總書記提出的“三嚴三實”的要求，進一補加強黨性修養，轉變工作作風，改進工作方法，切實提高服務水平，為基礎教育工作更進一步發展做出不懈地努。現在我們生活在這樣的好環境里，沒有理由不像焦裕祿同志那樣嚴格要求自己，對工作更要盡職盡責，情為民所系，利為民所謀，優化教育發展環境，做好基礎教育工作，確保教育公平，讓每一個學生享受資質教育資源，辦人民滿意的教育。在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。努力解決工作作風、工作紀律、工作效率、工作事業心、責任心的問題。不斷努力學習，不斷提高修養，不斷嚴以律己，不斷提高完善，像焦裕祿同志那樣全心全意為人們服務，為推進基礎的優質均衡發展貢獻自己的力量。理想信念是共產黨人精神之“鈣”。我們要把堅定理想信念作為終生必修課，以“三嚴三實”為標尺，在“吾日三省吾身”中提高自己、改進自己，始終做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。本文來源：http://www.lsjse.com/wenmi/87791.html