淮上與友人別_《淮上與友人別》閱讀練習及答案
[古詩文閱讀]《淮上與友人別》閱讀練習及答案
淮上與友人別
淮上與友人別和練秀才
（唐）鄭谷（唐）楊巨源
揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。水邊楊柳曲塵絲，立馬煩君折一枝。
數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹。
21．這兩首詩均以這一意象，表達了作者的之情。（2分）
22．簡要分析這兩首詩的表現手法。（5分）
參考答案：
21.（2分）“楊柳”，惜別。
22.（5分）鄭詩融情于景，（1分）通過江頭春色、楊花柳絲、離亭宴餞、風笛暮靄等一系列物象情景的反復渲染來表達離思。（1分）結句在“君”“我”對照（對比）中將各向天涯的無限愁緒，南北異途的深長思念，都在這不言中得到充分的表達。（1分）楊詩巧妙地以春風和柳枝的關系來比喻送者和行者的關系，生動貼切，新穎別致。(1分)春風吹柳似有“相惜”之意與“殷勤”之態，是擬人的寫法，同時也是移情于物，在動情的聯想中表達作者與友人不忍分離的深情。（1分）