重陽重陽節是幾月幾號_愛在重陽幼兒園重陽節活動策劃
愛在重陽幼兒園重陽節活動策劃
老人是家中的寶，沒有他們就不會有幼兒現在的家。尊老尊老是中華民族的傳統美德，可這一美德在今天的獨生子女時代，顯得有些衰落。得寵的幼兒往往視老人的關愛與照顧為理所當然，不知感恩與敬愛。“愛在重陽”試圖引導幼兒在一系列有趣的活動中去“聽一聽”、“說一說”、“動一動”、“演一演”、“做一做”，了解爺爺奶奶的日常生活、生活經歷、生活智慧與本領，萌發關心爺爺奶奶的情感。
二、各年齡段主題活動目標
幼幼、低幼組：
主要目標
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
活動建議：
1、介紹重陽節：
簡單介紹，讓幼兒知道重陽節是爺爺奶奶等老人的節日，老師和幼兒一起唱歌曲《我的好奶奶》
2、爺爺奶奶親親寶貝
一起回憶討論，如：寶貝的爺爺奶奶親過寶貝嗎？親在什么地方呀？
3、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶貝開心嗎？那我們寶貝也來親親爺爺奶奶。鼓勵每位幼兒回去親親自己的爺爺奶奶。
4、吃重陽糕
邀請爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
5、請爺爺奶奶和寶貝一起聽著音樂親親、抱抱。
6、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
7、我為爺爺添胡子（美術活動）
8、我來讓位置（游戲）
中幼組：
主要目標
(1) 了解爺爺奶奶生活中的煩惱與快樂，感受爺爺奶奶對自己的關愛，懂得要關心和尊敬爺爺奶奶。
(2) 能用實際行動表達自己對爺爺奶奶的愛
活動建議：
1、 調查爺爺奶奶的一天生活，幼兒和爸爸媽媽一起記錄爺爺奶奶的一天.(要求幼兒把爺爺奶奶一天做的事按時間順序畫在調查表中)。
2、 邀請爺爺奶奶來園講故事，對爺爺奶奶的故事感興趣，感受爺爺乃那你的煩惱與快樂。
3、討論我為爺爺奶奶做些什么，大膽表達自己的想法。
4、給爺爺奶奶做賀卡，在討論和制作賀卡的過程中，產生關心、親近爺爺奶奶的美好情感。
5、學習有關重陽節的兒歌。
高幼組：
主要目標
(1) 通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感
活動建議：
1、重陽節的來歷與風俗 1、 了解重陽節的來歷。 2、 知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
2、參觀糕點店制作重陽糕。
3、甜甜的重陽糕
出示各種重陽糕，了解重陽節吃重陽糕的習俗，制作泥塑重陽糕，知道重陽節是爺爺奶奶的節日，有愛爺爺奶奶的情感
4、說說自己的爺爺奶奶
鼓勵幼兒用完整的語句說說自己的爺爺奶奶。講講爺爺奶奶的本領；講講爺爺奶奶是怎樣照顧自己的。
5、學習有關歌曲，如：《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，引導幼兒愿意為爺爺奶奶做一些小事：敲敲背捶捶腿、拿拖鞋、拿老花鏡等。
6、請部分爺爺奶奶來幼兒園和孩子一起過重陽節：認一認是誰的爺爺奶奶；用好聽的話跟爺爺奶奶打招呼；給爺爺奶奶表演小節目。
7、爺爺奶奶的畫像（美術）
8、“我愛爺爺和奶奶”，進入社區實踐活動
（1）、 活動前：注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和來園的老人打招呼，為老人服務？
（2）、 實踐活動：
開展熱心服務活動。
膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
（3）、 活動后：
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
交流：對今天的活動的感受？
資料庫：
《重陽節來歷和習俗》
農歷九月九日，為傳統的重陽節。 因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日， 日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。
慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。
九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。
現在的重陽節，被賦予了新的含義。1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。全國各機關、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食。
愛在重陽幼兒園重陽節活動策劃
活動來源：
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。然而，隨著獨生子女的增多，“愛幼”愈演愈烈，“尊老”卻已逐漸被人遺忘。重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展一些相關教育活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
活動主題：“九九重陽節，濃濃祖孫情”
活動時間：10月22日（周二）
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動內容：
——各個班級，開展相關活動
1、我為爺爺奶奶來幫忙（綜合）—501班
2、給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿（音樂）—502班
3、爺爺奶奶的童年故事（社會）—503班
4、我為爺爺奶奶畫張相（美術）—504班
5、親愛的爺爺奶奶（綜合）—505班
附兒歌：《重陽樂》
九月九，是重陽，
我陪爺爺登高山。
風兒吟，水兒唱，
爺爺和我樂呵呵。
九月九，是重陽，
我伴奶奶看菊花。
花兒笑，蝶兒舞，
奶奶和我笑哈哈。
附古詩：《九月九日憶山東兄弟》
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
溫馨提示：
1、各班在進行以上課程活動前，可提前讓幼兒初步了解一些重陽節相關知識：傳說及來歷，風俗習慣等。（可請家長配合），以此來增強孩子對活動的積極性。
2、各班將課程活動撰寫成完整的教育采集（注意照片的拍攝），并及時發布在班級網站上。
讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲！
愛在重陽幼兒園重陽節活動策劃
活動來源：
下周二，我們將迎來又一個“重陽節”。夕陽最美，我們的老人便是這輪最美的夕陽，也正是這輪最美的夕陽，幫助我們忙碌的爸爸媽媽托起明天的“朝陽”。東方嵐谷的每一位可愛的寶貝就是爺爺奶奶手中的“朝陽”，他們在享受著種種溫暖和愛的同時，更應該去學會感謝，懂得感恩。于是，美地園40組的伙伴們將結合“重陽節”開展“感恩重陽獻孝心”的系列活動，既可以向寶貝的爺爺奶奶表達美好的祝愿，又可以讓寶貝把享受到的“長輩的愛”進行遷移，從而在以后的生活中自然地走進感恩的情感世界：感恩家人、感恩陪伴他成長的朋友，做一個“人見人愛”的好孩子。
活動目標；
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、感受爺爺、奶奶（外公外婆）對自己的愛，激發關愛老人的情感 。
參考課程：
談話活動：我的成長小故事（中幼A）
語言活動：奶奶夸我孝順兒（中幼B）
社會活動：爺爺奶奶講故事（中幼C）
美術活動：送給爺爺奶奶的禮物（中幼D）
音樂欣賞：常回家看看（備選）
音樂活動：好娃娃（備選）
感恩活動：送給爺爺奶奶一句話（備選）
我給爺爺（奶奶）做件事（備選）
尋找身邊的老人，祝他節日快樂！（備選）
附兒歌：
《奶奶夸我孝順兒》。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
家園聯盟：
1、家長朋友提前告知寶貝關于“重陽節”的小知識。
2、給孩子講講“爺爺奶奶是如何愛寶貝”的生活小故事。
中幼組的老師們，親愛的家長朋友們，讓我們一起行動起來，營造一個“愛的環境”。不僅讓寶貝的智商超越別人，更讓寶貝在情商方面勝人一籌，相信每個寶貝都將是“人見人愛”的孩子。
愛在重陽幼兒園重陽節活動策劃
活動背景：
金秋時節，重陽將至，這是一個屬于敬老愛老的日子。九九重陽，我們南通美地園高幼組選擇了這具有教育意義的時刻開展系列教育活動，以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗，從而愿意主動、快樂、自然地享受節日氛圍。讓孩子體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達自己對爺爺奶奶的情感。能把享受長輩愛的情感進行遷移，讓孩子去愛身邊的每一位老人，在生活中自然的走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅，同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與自豪。
活動宗旨：
1. 通過系列活動了解我國傳統節日，知道農歷九月初九是重陽節，了解其由來以及習俗，感受富有中國特色的文化。
2、走進社區，能大膽地用自己的歌聲、動作、語言表達對敬老院爺爺奶奶的關愛，從小有敬老愛老的美德，提高幼兒的交往、表達能力。
3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動，感受相互關愛的溫暖和快樂。
課程參考：
語言：《親愛的爺爺奶奶》
語言：《聽爺爺奶奶講那過去的事情》
社會：《九九重陽節》
美術：《我為爺爺奶奶畫張相》
手工：《制作長壽卡》
社會實踐：慰問社區爺爺奶奶
1向爺爺奶奶說一句祝福的話
2親手剝糖給爺爺奶奶吃的活動。
3為老人服務：敲背、捶捶腿、給老人唱首歌等。
4將自己制作的賀卡、花環、代表長壽的千紙鶴送給爺爺奶奶
有關于重陽節的唐詩——
九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
九月十日即事
（唐）李白
昨日登高罷，今朝再舉觴。
菊花何太苦，遭此兩重陽。
蜀中九日
（唐）王勃
九月九日望鄉臺，他席他鄉送客杯。
人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來。
有關于重陽節的兒歌：
《重陽樂》
九月九，是重陽，
我陪爺爺登高山。
風兒吟，水兒唱，
爺爺和我樂呵呵。
九月九，是重陽，
我伴奶奶看菊花。
花兒笑，蝶兒舞，
奶奶和我笑哈哈。
《關心老人笑哈哈》
爺年紀大呀，嘴里缺了牙，
我給爺爺倒杯茶呀，爺爺笑哈哈;
奶奶年紀大呀，頭發白花花，
我給奶奶端凳子呀，奶奶笑哈哈;
爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，
尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃，
尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃
《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》
爺爺親喲，奶奶親喲，
我是你的好寶寶喲。
寶寶不摔跤喲，寶寶不要抱喲，
我是你的好寶寶喲。
咚咚咚咚咚，敲敲背喲，
兩只小手換得快喲。
咚咚咚咚咚，捶捶腿喲，
兩只小手換得快喲。
《奶奶夸我孝順兒》
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
《重陽節》
紅葉飄，黃葉飄，
藍天高高白云飄;
九月九，重陽節，
我和爺爺來登高;
我們倆，手拉手，
爺爺登高不服老;
爺爺爺爺你真棒，
我祝爺爺節日好。