• xxxxx小學(xué)教師申訴制度

    更新時間:2014-05-09    來源:規(guī)章制度    手機版     字體:

    【xxx】xx小學(xué)教師申訴制度

    根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》等法規(guī)關(guān)于保護教師合法權(quán)益的規(guī)定,為切實依法維護廣大教師的合法權(quán)益,保障我校教育執(zhí)法和管理的規(guī)范,現(xiàn)結(jié)合我校教育行政執(zhí)法的實際,制定我校教師申訴制度。

    一、教師申訴制度的依據(jù):我國《教師法》第39條規(guī)定:“教師對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理”。“教師認為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴;同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理”。這是憲法關(guān)于公民申訴權(quán)利規(guī)定在教師身上的具體體現(xiàn)。

    二、申訴人和被申訴人:

    1、教師申訴的申訴人是學(xué)校在職及退休的教師。

    2、教師申訴的校內(nèi)被申訴人主要是學(xué)校所設(shè)有關(guān)職能機構(gòu)。

    3、教師申訴的校外被申訴人主要是侵犯其權(quán)益的教育機構(gòu)或部門。

    三、教師申訴的范圍:

    1、認為學(xué)校及其有教育關(guān)部門侵犯《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師合法權(quán)益的;2、教師對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)作出的處理規(guī)定不服的;

    3、當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯《教師法》規(guī)定的教師合法權(quán)益的。

    四、教師申訴受理機構(gòu):

    學(xué)校建立法制辦公室,負責(zé)受理教師書面申訴或口頭申訴。

    五、教師申訴的程序:

    1、申請。申訴人可以書面提出申訴,也可以口頭提出申訴。(1)書面提出申請應(yīng)當(dāng)載明:申訴人的基本情況(有委托代理的,應(yīng)寫明代理人的有關(guān)情況);被申訴人的基本情況;申請要求:申述理由;提出申訴時間及他相關(guān)情況。(2)口頭提出申請的,受理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申訴人的基本情況,申訴的主要事實、理由和時間等。

    2、審查受理。法制辦公室在接到申訴后,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)進行審查,對符合申訴條件的,應(yīng)當(dāng)受理,并書面告知申訴人和被申訴人;對不符合申訴條件的,決定不予受理,并書面告知申訴人;對不屬于學(xué)校及其有關(guān)部門管轄范圍的申訴事項,負責(zé)移送有管轄權(quán)的行政機關(guān),并及時告知申訴人。

    3、調(diào)查取證。(1)學(xué)校法制辦公室接到教師申訴材料后.組成三人以上的調(diào)查組,對申訴的內(nèi)容進行調(diào)查核實,并作筆錄。(2)屬校內(nèi)受理的申訴案件,要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,取得佐證材料,然后召集申訴對象等有關(guān)人員參加聽證會,進一步核實案由。(3)調(diào)查、聽證過程的筆錄以及聽政材料的記錄,由當(dāng)事人簽字后存入檔案。

    4、處理決定。 學(xué)校在受理教師申訴書30日內(nèi),在對申訴事項進行全面調(diào)查核實的基礎(chǔ)上,堅持有錯必糾,保障法律、法規(guī)的正確實施,提出處理意見。經(jīng)校內(nèi)申訴委員會集體討論決定后,根據(jù)不同情況,依法作出以下處理決定:(1)維持原處理決定;(2)變更原處理決定;(3)撤銷原處理決定;(4)責(zé)令被申訴人重新做出處理決定;(5)被申訴人依法負有履行義務(wù)的,責(zé)令其限期履行。

    六、其他規(guī)定。

    l、申訴當(dāng)事人對學(xué)校申訴處理決定不服的,可以向上級教育行政部門申請復(fù)核。申訴人對申訴處理決定不服的事項符合行政復(fù)議、行政訴訟受理條件的,可以依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟。

    2、要堅持校內(nèi)申訴與溝通思想、說服教育、調(diào)解等形式相結(jié)合。在學(xué)校作出申訴處理決定前,申訴人要求撤回申訴的,經(jīng)說明理由,可以撤回。

    3、被申訴人不履行或者無正當(dāng)理由拖延履行申訴處理決定的,或者對依法提出申訴的申訴人進行打擊報復(fù)或者陷害的,由學(xué)校或者上級機關(guān)對直接負責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員依法給予行政處分;造成申訴人財產(chǎn)損失的,依法給予賠償;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

    4、教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)校作出的處理不服的,可以向上級教育行政部門提出申訴。教師認為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其合法權(quán)益的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴。

    5、此申訴制度作為學(xué)校《章程》附件,經(jīng)學(xué)校教職工大會通過后執(zhí)行。

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/56481.html

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