志愿者工作的社會意義_中學社會志愿者關愛留守兒童制度
一、采取“學校組織領導、社會化協助、市場化運作”的方式，千方百計為留守兒童建“家”。二、組建巾幗志愿者隊伍，為留守兒童提供系列服務和幫助。
三、招募“義務媽媽”，替留守兒童彌補家庭親情的缺失。
xx中學
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