[小學二年級數學練習題]小學二年級“學雷鋒，做好事”隊會方案
小學二年級“學雷鋒，做好事”隊會方案
活動目的
1.通過本次主題班會，讓學生能進一步認識雷鋒，了解雷鋒精神，
激發學生學雷鋒的熱情。
2.樹立終生“學雷鋒，服務與人”的意識。
活動準備
收集相關的格言警句、搜集故事，學唱雷鋒歌曲、培訓小主持人、做手抄報、做好人好事記錄。
活動過程
一、誦讀詩歌，引入主題
主持人甲：我們一起背誦學過的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》，緬懷雷鋒叔
叔吧！
全班面對雷鋒叔叔的畫像（大屏幕出示），齊誦。
主持人乙：三月的春風吹吹綠了大地，吹暖了我們的心田。讓我們尋著雷鋒叔叔的足跡，行動起來吧！
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話在我們的語文書中出現過，大家還記得嗎？
主持人乙：如果我們都學雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？
合：“學雷鋒，做好事”主題班會現在開始！
二、回顧雷鋒的故事，說想法
甲：上周的對隊會課，我們已經交流了不少雷鋒的故事。
乙：這個三月，你想用什么樣的行動學習他的什么精神呢？
學生交流，老師小結。
三、實際行動
甲：這節課，我們利用20分鐘的時間來做點有意義的是吧！
乙：請輔導員給我們分工。
輔導員：你們曾無數次看見學校的工人阿姨忙碌的身影吧！今天，趁她還沒
來得及為我們打掃樓道和大廳，我們就幫她分擔任務吧！
以小組為單位，組長帶頭，到指定位置打掃。
四、勞動體會
甲：你們在剛才的行動中有何感想？我們一起來交流分享吧！
乙：有請各組代表發言。
甲：雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢？
乙：是呀，勿以善小而不為。
甲：做好事不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是好事。
四、升華認識
甲：請輔導員講話。
輔導員：雷鋒叔叔的一個個精彩的故事都在激勵著我們，我們生活在幸福時代，更要為社會和諧貢獻自己的力量。得把“幫助別人，快樂自己。”“贈人玫瑰，手留余香。”這樣的諺語銘記在心。
齊唱歌曲“學習雷鋒好榜樣”，結束隊會課。