[小學一年級數學練習題]小學“課外訪萬家”活動方案
小學“課外訪萬家”活動方案
一、指導思想：
通過開展以“走進學生家庭，走進學生心靈”為主要途徑的課外訪萬家活動，深化推進湖北省教育廳、黃岡市教育局和麻城市教育局關于“課內比教學、課外訪萬家”活動，組織老師傾聽學生家長的心聲，做學生家長的貼心人，洞悉學生內心世界，做學生的成長導師，提升教師職業道德素養，提高學生家長家庭教育能力，促進學生心靈成長，促進家校銜接，形成教育合力，營造和諧、優質、高效的育人環境，努力辦好人民滿意的教育。
二、活動目標
學校老師全員參與，以實地走訪為主要形式，覆蓋全部學生家庭。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發展。
三、活動任務
1、詳細錄入學生信息，了解學生家庭基本狀況。家訪前，各班要進行細致的學生信息錄入，為開展家訪提供依據。錄入的內容不僅是一個姓名、家庭地址、聯系電話等基本信息，還要求錄入：學生身體狀況、性格特長、學習品質、家庭狀況等，包括父母工作單位、愛好、婚姻狀況、收入、是否為單親、留守等詳細情況，以便老師更好的施教，正確的引導、啟迪、幫助學生。
2、家訪中，要向家長反饋學生在校學習情況及表現，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共同探討促進學生發展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀。發現并記錄優秀的家庭教育典型。
3、向家長宣傳介紹學校的辦學理念和新學期八大特色，對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持。
4、主動征求家長對學校在管理上、教育教學方法上以及教師隊伍建設等方面的意見，并將情況匯總上報學校，學校將采取有效整改措施與解決辦法，進一步提高辦學水平。
四、組織管理
1、加強領導 責任到人
總負責：zzzzzz
學校領導班子到年級掛點督辦：
一年級：xxxxxxxxxxxxxxxxx x
二年級：xxxxxxxx
三年級：xxxxxxxxxxxxx
四年級：xxxxxxxxxxxx
五年級：xxxxxxxxxxxx
六年級：xxxxxxxx
德育處為“課外訪萬家”領導辦公室，德育處各領導蹲點各年級，具體指導各年級組織活動。具體安排為：
一年級：xxxx二年級：xxxxx三年級：xxx 四年級：xxx五年級：xxxx 六年級：xxx
2、明確職責 講求實效
家訪前，教師要精心準備，設計好家訪內容，合理安排家訪時間，提前與家長預約，按時家訪。家訪時，教師言談舉止要符合師德要求，態度和藹，尊重家長，與家長共同研究教育學生的措施辦法。對學生要以積極鼓勵為主，堅決反對“告狀式”家訪，做到耐心細致。家訪后，教師要對家訪中發現和掌握的情況針對家訪對象確定今后的教育方向。
在家訪過程中，積極搜集家長對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方面等方面的意見和建議，并反饋到學校，學校將結合實際，及時采取有效的整改措施與解決辦法，切實解決好家訪中反映的突出問題，提高家訪的實效性。
3，實行考核 保證質量
將教師家訪落實情況列入教師業務范疇，并作為教師績效考核中師德考評的重要內容之一。家訪教師要注意積累整理有關活動資料，不斷總結完善常規家訪工作，將教師家訪工作經常化、規范化。
五、活動形式
1、各班結合本班實際，擬定班級家訪計劃，具體將家訪對象分配到人。
2、家訪可采取到家座談的方式，對少數父母不在家的可以用電話交流或網上留言等方式。家訪以班級為單位，班主任牽頭家訪，其他教師全員參與。
3、結合“課外訪萬家”活動，各班組織一次“老師到我家”主題班會。班會就已經家訪過的訪問過程中反映的問題、班級家訪計劃實施的具體安排及學生期望教師家訪所關注的內容等方面開展，以達到讓學生在寬松、和諧的環境中健康、自主的發展。
4、從方案執行起按計劃家訪，家訪時教師要填寫《家訪手記》，條件允許下，拍下家訪時的照片。
5、各蹲點的領導和年級主任本著負責的態度，深入年級每周要對各班教師的家訪情況進行督查，學校將組織不定期地抽查。
六、活動安排
（一） 活動準備（8月至9月上旬）
組織教師學習《麻城市第二實驗小學 “課外訪萬家”活動方案》，各班針對方案初步擬定本班家訪計劃。德育處組織進行家訪培訓。匯集好所有學生信息，辦好各類表冊。
（二） 活動實施（9月至11月）
各班由班主任牽頭，組織科任教師進行家訪。注意以下幾點：
1，必須深入學生家中
2，所有學生家都要走到
3，要特別注意單親家庭、父母離異、留守孩子、特困家庭、身體殘疾、心理問題等學生。
4，要做好家訪記錄
5，外出打工的要提前聯系
6，要有針對性、目的性，不要盲目家訪
7，要宣傳教育法規政策、學校辦學思想和特色。要聽取家長的意見和建議。
（三） 活動總結（12月）
1、總結。各班對集中家訪活動進行自查總結，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進教育方式的意見和建議，并撰寫總結報交德育處。教師個人要寫出家訪體會，并寫出有經驗性的文章，學校將組織一次家訪經驗交流會。
2、考評。學校要對教師開展家訪活動進行考評、總結。考評情況將作為年度目標考核的一項重要內容。家訪手記要存入教師師德檔案。
3、表彰。在認真總結的基礎上，學校將表彰一批在家訪中表現突出的個人。
特別要求：
1、家訪一律要填寫家訪內容并要求家長留言，不接受家長的宴請與禮物。
2、10月份家訪比需達到百分之五十，11月份家訪比需達到百分之百。
3、學校將進行一月一小結，一月一通報。