小學一年級數學練習題_小學“大家唱.大家跳”活動方案
小學“大家唱.大家跳”活動方案
一、指導思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，提高我校師生的藝術修養和審美情趣，豐富校園精神文化生活,營造藝術校園氛圍，讓鮮花、歌聲、舞蹈與校園同在，讓喜慶、愉悅、歡樂與校園共存，真正讓校園成為豐富多彩、生機勃勃的“教育舞臺”。根據省市教育工作會議精神，學校決定在全校師生中持之以恒開展“大家唱.大家跳”藝術教育活動，形成“人人會唱歌?個個會跳舞”的良好局面。為此，根據學校工作安排，特制定《半月鎮中心小學2011年慶祝六一活動方案》
二、組織領導：
組委會主任:：王懷兵
組委會副主任：晏文、劉建華、余德華、談明良、劉家金.、談朝平、劉強明、
組委會成員：全校18位班主任
三活動主題：大家唱.大家跳（唱童謠*唱紅歌*跳校歌舞*跳校園舞）
四、活動安排：
（一）、參加人員：
1、半月鎮中心小學18個班900多名師生（集中展示時間:2011.6.1.上午8時30分）
2、半月鎮中心小學全校師生（分班展示時間2011.6.1日下午2時30分）
（二）、展示時間：2011年6月1日上午8時30分(星期三)
（三）、展示地點：半月鎮中心小學操場上。
（四）、展示項目：附后
（五）活動要求：
本屆藝術節活動要以建黨90周年為契機，展現學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛生活，熱愛藝術，熱愛學習，朝氣蓬勃，天天向上的精神風貌。努力學習，勤于探索，敢于創新時代風采，同時要弘揚中華民族的優秀文化，開展具有時代特征校園特色、學生特點的藝術活動。
學校出方案，班級要組織，班級必參與，人人要參加，營造“文化校園、藝術校園、和諧校園”，“在陽光下成長，藝術伴我在成長”的良好氛圍。
（六）活動效果：
在全校持之以恒開展“大家唱.大家跳”藝術教育活動，在全校形成“人人會唱歌?個個會跳舞”的良好局面。
（七）活動評委。
半月鎮中心小學第三屆《大家唱?大家跳》評委是：（臨時通知）
（八）活動獎勵。
（1）本次活動將評選優秀班級16個.優秀學生180和優秀指導教師18人
（2）大家跳:一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名
（3）大家唱：一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名
（九）活動總結
教導室寫出500字左右的書面材料在例會上進行總結，并上交上傳。
小學“大家唱、大家跳”活動方案
為了貫徹落實《市教育局關于在中小學校廣泛開展“大家唱大家跳”意識教育活動的通知》，提高我校學生的意識修養和審美情趣，豐富我校學生的精神文化生活，決定在全校廣泛開展“大家唱大家跳”藝術教育活動，特制定如下方案：
一、提高認識，積極參與。
根據市教育局組織開展“大家唱 大家跳”藝術教育活動的通知，我校決定馬上組織召開全體校領導會議，成立以周澤榮校長為組長的領導小組，制定切實可行的實施方案。比如，在市教育局推薦的歌曲中選擇適合我校學生唱的歌曲，根據我校實際情況選取集體舞內容等，并在我校優秀青年教師中確定肖紅姣、韓琴、崔芳芳、廖云娣、賈麗紅、熊彩娥等六名各年級負責人。隨后，再召開班主任會議，全體教師會議、學生廣播會，讓全體師生全面地了解這次活動的重要意義及相關要求。這次活動由學校德育處牽頭，班主任、科任老師全員參與具體負責組織實施。
二、組織培訓，先學后教。
為保證“大家唱大家跳”活動的有效進行，我校德育處將分別組織三次大型的培訓活動。一是對音樂教師進行培訓，采用“請教同行，上網學唱”的形式組織音樂教師學唱各年級選唱的歌曲曲目。二是組織校園集體舞的培訓，利用課余時間組織全體班主任到電教室學跳集體舞。三是組織廣播操的培訓，利用每天晚上一
個小時的時間在電教室組織全體教師進行學習，先學后教，做學生的榜樣。
三、分段訓練，有效落實。
我校各班將根據活動的有關要求，采取分階段訓練的方法。第一階段主要訓練大家唱的推薦歌曲，音樂教師利用音樂課組織學生進行學唱。同時，為讓學生更快的學唱紅歌，更好的感受紅歌，學校廣播室將在中午、寫字課時間和晚上站路隊時間滾動播放推選的歌曲。各年級負責人利用課外活動的時間將全年級學生召集在指定場地學習選唱歌曲。各班老師組織紀律，保證學唱的有效性。第二階段重點對第三套廣播體操“七彩陽光”進行訓練。訓練的時間為每天的大課間活動和上午第三節課。由各班班主任和科任老師負責。第三階段訓練校園集體舞和自編集體舞。有效訓練，逐一落實。
四、加強管理，認真督查。
為保證“大家唱大家跳”活動的順利進行，我校德育處將認真督查各班、各年級的活動開展情況。每天在規定的時間內，由當天值班領導和德育處領導一同督查，并通報訓練情況。進一步深入活動的開展。
我們相信，在市教育局的正確指引下，在我校領導、教師和學生的齊心努力下，通?？谛W將掀起一股“大家唱 大家跳”的熱潮，將開創“人人會唱歌，個個會跳舞”的良好局面！
小學“大家唱大家跳”活動方案
一、指導思想
為了貫徹落實《市教育局關于舉辦“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動的通知》，著力提高每位學生的藝術修養和審美情趣，努力讓每一個學生享受均等的藝術教育機會，逐步在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面。展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。決定在全校廣泛開展“大家唱大家跳”藝術教育活動，特制定如下方案：
二、活動主題
以“提升校園文化品位 彰顯校園文化特色”為主題，突出時代特征、校園特色和學生特點。
三、活動對象
學校全體師生
四、具體措施
1、成立領導小組
2、落實訓練時間。
訓練的時間為每天的大課間活動和午間課外活動時間。由各班班主任和科任老師負責。教導處將在大課間、課外活動時間集中組織訓練。各班級的音樂、體育科任教師也要在音樂課、體育課的時間組織訓練。
3、認真加強督查。
各年級各班要高度重視此項工作，要把普及和開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動作為創建課外文體活動工程、開展學生陽光體育運動的重要內容。學校教導處要在領導小組的安排下，加強督查工作，做好記載，做到每周一通報。
4、加強宣傳報道。
各年級要認真抓好本班內的推廣、普及和競賽活動，并加強宣傳報道。學校利用黑板報、櫥窗、校園廣播等進行宣傳。掀起學校“大家唱、大家跳”活動的高潮。
五、活動階段安排
本屆“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動分三個階段進行。
第一階段：宣傳發動階段（2月23日）
1、召開“大家唱、大家跳”藝術教育活動動員大會，學習《麻城市中小學校“大家唱大家跳”藝術教育展演活動實施方案》及《鼓樓中心小學“大家唱大家跳”活動方案》。
2、明確輔導教師： 班主任和學校音樂教師、體育教師
第二階段：集中訓練階段（2月24日——3月15日）
第一步是以正、副班主任為責任人帶領本班學生準備訓練唱好兩首歌，一、二年級任選音樂教材已學曲目2首，三、四、五年級原則上要求唱好規定曲目《少年先鋒隊隊歌》和《鼓樓中心小學校歌 陽光校園》，也可另選曲目。音樂教師、班主任要分別利用音樂課、班會課組織學生進行練唱。同時，為讓學生更快的學唱歌曲，更好的感受歌曲，學校廣播室將在中午、課后整理時間和放學站路隊時間滾動播放推選的歌曲。第二步利用大課間及午后課外活動時間和體育課時間對第三套廣播體操“七彩陽光”及省廳推廣的校園集體舞進行訓練。
第三階段：集中展演階段（ 3月中旬）
集中展演要求：學校將在各班“大家唱大家跳”活動成果進行集中展演，并評出平行年級優秀展演班級給予表彰。
(一)合唱項目
1、合唱要有伴奏，合唱指揮原則上應由本班教師或學生擔任；
2、合唱兩首作品(演唱曲目可從省教育廳“大家唱、大家跳”藝術教育推薦曲目中選擇，網址：www.is97.com)
（二）廣播操項目
1、廣播操展演時由一名學生在班級隊伍前面做示范。
2、校園集體舞提倡在跳好的基礎上加些隊形變換。
在開展展演活動時，要求各班學生全員參與，參賽的學生服裝要基本統一，動作整體規范，整個活動過程全程攝像。學校將組成“大家唱、大家跳”藝術教育活動評比專班進行評選。