[黨支部中心組]黨支部中心組學習制度
中心組學習是堅持干部在職學習制度的有效形式之一，是不斷提高干部思想理論素質，幫助干部及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策，是加強干部能力建設的主要載體和抓手。為切實加強領導干部的理論學習，努力提高素質，適應新形勢新任務的需要，特制定本制度。
一、健全學習組織
1、理論中心組由學校黨支部支部委員和行政會議成員組成，其他有關人員根據需要經理論中心組組長同意后，可列席中心組學習（例如：學校中層及中層以上干部）。
2、理論中心組組長由學校黨支部書記袁賢坤同志擔任，周杰雄同志任副組長，由黨支部組織委員王祖德同志任理論中心組秘書。
3、理論中心組接受上級黨組織及其主管部門的指導、監督和檢查。
二、制定學習計劃
中心組的集中學習安排由中心組組長確定學習時間和內容。學習內容主要包括：
1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等。提倡讀原著，在全面、準確領會把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，構建社會主義和諧社會上下功夫。
2、學習黨的路線、方針、政策、黨紀、黨規、中央、市委和教育局黨委的重要會議精神及領導講話和指示精神。
3、圍繞全面推進素質教育，學習教育理論、法規、政策。特別是有關教育工作會議的精神要及時學習。
4、根據工作需要，提高干部的綜合素質，特別是提高干部的業務水平、管理水平和服務水平，學習有關教育、經濟、科技、管理、法律等方面的知識。特別是與學校重點工作相關的教育教學理論和管理理論等等。
三、完善學習形式
堅持集體學習和個人自學相結合，學習討論與導讀相結合，文件學習與輔導報告、觀看影像資料相結合，組內學習與黨員會學習相結合，理論學習與專題調研相結合，采取研討、錄像、專家報告、實地考察調研等多種形式。充分利用校園網絡，提供相關的學習資料。
四、落實學習要求
1、計劃和內容落實：中心組學習要有計劃和主題，主題和材料事先下發，每次學習都要事先確定重點發言人，重點發言人要提前認真準備，力戒空泛議論，保證學習質量。學習討論要有記錄，學習情況列入干部的年終考核中。
2、時間和要求落實：中心組學習原則上每月集中學習不少于一次，在規定的學習時間要妥善安排好工作，學習時做到理論聯系實際，理論指導實踐，認真準備、積極發言、做好學習筆記，并在教工大會上做好述學。
五、嚴格學習制度
1、考勤制度。建立考勤簽到制，中心組成員在集中學習時原則上不能請假，每個中心組成員要做中心發言，全年平均參學率不低于90%。要做好學習記錄。
2、考核制度。中心組成員要聯系自己的工作實際，結合專題學習，每年撰寫1篇以上理論學習文章或調研報告，作為檢驗學習成果的依據。干部參加中心組學習情況作為干部年度考核的內容，干部述職時要匯報一年學習的主要體會和收獲。
3、檢查制度。中心組組長每年負責對中心組成員的學習考勤、學習筆記、學習成果和其他學習情況進行檢查，檢查結果納入年終考核。要及時推廣總結典型經驗，不定期組織一些理論學習研討和交流活動，積極推薦優秀的理論文章參加各級各類評選。
4、立檔制度。中心組學習情況的原始材料，包括學習制度、學習計劃、簽到簿、學習記錄、學習材料、成員學習筆記和學習成果等都要整理歸檔，妥善保管備查。