201最新校園招聘|201最新校園綜合標語大全
名詞；標語由愛師范文睡覺整理，主編推薦閱讀
標語既有公文語體準確、簡潔的特點，又有政論語體嚴謹性、鼓動性的特點，既能在理智上啟發人們，又能在情感上打動人們，肩負著“社教”的使命，在影響社會輿論和文化傳播中，對人們的社會行為起著不可忽視的導向作用，并在一定程度上反映了社會經濟制度的本質和社會的文明程度。它的意義十分重大。詳見正文；
一用于圖書館的標語
知者不惑，仁者無憂，吾者不懼。（圖書館）
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
不要讓我的身體遍體鱗傷。（閱覽室）
架一帆智慧的片舟，書的海洋任你遨游！
愛護圖書是公德，損壞圖畫要不得。
書本按序放，查閱有方向。
書海茫茫，我要的書在哪里？？請按序就放書籍！！
除了知識什么也不要帶走 除了書聲什么也不要留下
淳淳人文情懷烘托簇新校園 （圖書館）
一 用于教室的文明標語
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物
過而不改，是謂過矣
學者不可以不深思而慎取之
有就一個字，不要質疑第二次
廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮
學陶潛，做隱居書海之士；比馬丁，做暢所欲言之人
事在人為，路在腳下。
知行一致，行勝于言。
少壯輕歲月，遲暮惜光輝。
失敗只有一種，就是放棄努力。
知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多 （教室）
“用時開，走時關”（關于教室燈和風扇）
“請保護陪伴你的伙伴”（關于桌椅）
“希望我雪白，不希望我‘美麗’”（關于墻的）
“干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在教室）
“我幫你保護眼睛，你幫我保護身體”（關于燈的）
“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（關于墻壁）
“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關于墻壁）
“如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關于地面）
“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關于窗簾）
要想學習好，替我勤洗澡（關于黑板）
二用于食堂的標語
為了您美好的形象，請依次排隊。
文明用餐中，保持好心情。（食堂）
民以食為天，食以潔為先。（食堂）
為了你包的安全，請讓它和你做同一張凳。
上山下鄉已成過去，請勿插隊?。ㄊ程茫?/p>
四 用于體育館的標語
擁有健康，就擁有一切。（體育館）
除了歡笑，什么也別留下：除了記憶：什么也別帶走
五 用于草坪的標語
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。（草坪）
別說我的眼淚你無所謂。（草坪）
小草微微笑 ，請您旁邊繞。（草坪）
足下留情，高臺貴腳。（草坪）
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。（草坪）
不圖自己順便，且為綠色校園行個方便。
青青綠草微微笑，請您不妨繞一繞。（草地）
陳慶南 藝術與傳媒學院
寸草亦有心,我輩莫無情.
手下留情花似錦，腳下留情草如茵
兩點之間直線最短，智慧；舍近求遠品質可嘆，人生。
道路的轉彎處，人生的轉折點。
一花一草藏世界，一言一行見精神。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
芳草萋萋，踏之何忍？
手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心。
一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
憐草愛木，文明求學
一花一天堂,一草一世界
愛我恨我別踩我
“踩著我，踏著我，希望大家保護我”（關于草坪）
六 用于開水房的標語
請用您的手，來撫慰我傷心的眼睛（熱水房）。
顏旗 藝術與傳媒學院
以濫用水為恥，以節約水為榮。
西去缺水處，擔水千里路。誰知池中水，滾滾化為無。（水房）
請用你的手止住我的淚（水籠頭）
國之棟梁不可無，生命之水不可枯。
“我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關于水籠頭）
“水也有口渴的時候”（關于水龍頭的）
“如果我渴了，那你喝什么”（關于水龍頭的）
七 用于垃圾箱旁的標語
歡迎您，“投我一票”（垃圾箱）
你一點 我一點 他一點 積少成多 環境保護靠大家 （垃圾箱旁）
扔下的是垃圾，拾起的是文明。
順手撿起的是一片紙，升華的是自己的精神；
有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
“不要把‘美味’，送到地面”（關于垃圾桶的）
“請把你吃剩下的‘美味佳肴’，送給我，我需要它”（關于垃圾桶的）
八 用于自習室或者閱覽室的標語
入室則靜，坐下為學。（自習室、圖書館）
不敢高聲語，孔徑看書人。（圖書館、自習室）
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。（自習室）
占座=占有別人獲取知識的權利
書山有路徐徐進,學海無涯靜靜行（適合圖書館,閱覽室用含蓄的語言提示這些場所需要的氛圍）
占座之心不可有，自習之座自當足（自習室）
雙飛燕早鳴，情話晚說。（適用于自習室，圖書館對情侶過分親熱和秘密私語起警示作用）
只為我們共同的寧靜。
分享寧靜，享受學習。
離開時，輕輕地我擺好桌椅；回首時那是一道美麗風景。
此時無聲勝有聲（圖書館或自習室內）
到此一游，垃圾別留
屏息過廊道，文明香滿園。（自習室）
校園如家 宿舍如巢 保家護巢人人有責
多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。（自習室）
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深（閱覽室）
“對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點”（在班里）
九 用于自行車棚的標語
盜他人之財物，毀自己之前程。
十 用于隧道口的標語
過馬路莫闖紅燈，過隧道莫飆車嚇人。（針對地大隧道人車擠在一起的現象）
十一 用于樓道的標語
“慢走，有利于心臟”（在樓道里漫步輕聲）
請學習‘波斯貓’漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲）
在操場上奔跑，在樓道中靜走（在樓道內漫步輕聲）
十二 用于其它公共場所的標語
和諧校園，青春飛揚。
低級臟話刺人耳，文明語言高雅暖人心。
您并非美麗才文明，但因文明而美麗。
慎獨。明理。謙遜。
審慎個人行為，共建公共空間。
文化人 文明行
校園是我家，建設靠大家。
文明行為你我他，共創文明新校園。
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；
有意擦去的一塊污垢，凈化的是自己的靈魂。
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；
草地是美麗的地毯，不要亂扔雜物，讓地球難堪。
綠樹成蔭，花香撲鼻——理想校園靠大家
播種文明，收獲溫馨。
為地大之生而驕傲，做文明之人而自豪。
上帝給予我靈魂；我將用靈魂創造文明；用文明創造未來。
不怕文化人；就怕文明人。
標語:拋棄的是垃圾,墜落的是文明
解釋:提倡保護校園,愛護環境,從而提高文明程度
謙讓不是軟弱而是胸懷 . 一個彎腰，一個微笑，一個真善美的學校.
珍惜時間，活在當下。
花間細語應平淡，行路匆匆莫羨人。（各個地方都可以，希望情侶們不要在公共場合太黏乎）
文明古國文明話，文明地大文明人（各個地方都可以，希望大家注意文明用語）
平靜感受青春歲月，努力建設輝煌人生（學校各個地方都可以，鼓勵大家努力學習）
關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航。
講文明，講衛生，講科學，樹新風。
美是文明、美是智慧、美是奉獻
珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
能源得來不易，節約共享便利！
學高為師，德高為范
管人先學做人，做事先會學問
百善文明為先 萬思安全最重
關注自己一言一行 創建你我美好校園
文明在于細節處理 安全在于未然防患
安全與幸福攜手 文明與美麗同行
安全意識 時時具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心
樹文明新風 立安全意識 做健康大使 展真我風采
讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴 讓文明與我們相擁
安全——唱響生命之歌 文明——點燃心靈之窗
出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰
上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
郁郁學習氣息描繪美好未來
做文明師生 建一流校風
綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
身心靠自我磨礪，智力靠自我開發，人格靠自我塑造。
藝術只承認一流，時間只記住精品。
“如果你有輕功，請不要飛檐走壁”（操場椅子）
“請不要‘亂舞春秋’”（關于打架）
新公寓樓：
走立志成才報國路 做文明奮進市直人
男女生公寓樓：
學會審美 學會健體 學會生活 學會求知
奉獻就是人生 奮斗就是樂趣
決心就是力量 信心就是成功
教學樓：
敬業 修德 強能 健體（校訓）
嚴細 文明 求實 向上（校風）
樂學 善思 奮進 創造（學風）
勤教 鉆研 創新 奉獻（教風）
質樸方正 篤志博學
衛生區：
愛護綠色家園 爭做環保衛士
愛師
實驗樓：
傳承文明 啟智求真
以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓： 學為人師 行為世范
運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝
旗臺： 愛國旗 愛中華
范文整理；編輯；高三