幼兒園新冠疫情防控應急預案【4篇】
疫情，漢語詞語，指疫病的發生和發展情況。較大范圍內出現的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠狀病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019，COVID-19)等。以下是為大家整理的幼兒園新冠疫情防控應急預案【4篇】,歡迎品鑒!
幼兒園新冠疫情防控應急預案1
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識,提高項目辦公人員及工作人員的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情發生和蔓延。
二、工作方針和組織架構
(一)工作方針:項目傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早
(早發現、早報告、早隔離、早治療)的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
(二)組織架構
(三)工作內容:得到相關疫情信息后,項目應做一下處理
1、項目迅速做出相應,工作人員必須佩戴口罩并及時將工作區域及電梯等部位進行每天不少于兩次消毒并粘貼消毒提示牌。
2、在項目的進場口含地庫,對進入項目人員進行測溫。
3、工程部應加大新風的攝取,同時減少內部回風量。
4、做好相關預防措施的宣傳工作。
5、加強與業/租戶及政府部門之間的解釋、溝通工作。
6、發現異常人員及時勸就醫及做好臨時隔離工作。7、對近期返京人員做好隔離工作,重點區域回家隔離不低于15天,非重點區域回家隔離3-5天,其他人員隔離不低于48小時。
三、物業職責
(一)負責建立、健全項目傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案;
(二)指定項目安保部負責本單位內傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;
(三)協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理,接受政府行政部門與衛生行政部門對項目染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查;
(四)負責組織開展對本項目辦公人員及工作人員傳染病防治知識的宣傳教育;
(五)項目經理是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人,并指定值班經理作為項目傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人
(以下簡稱項目疫情報告人)。
1、項目疫情報告人的設置要求①首選行政值班經理或安保部主管;②工作要認真負責,責任心強;③了解傳染病防控相關知識;④必須為項目物業的在編人員。
2、項目疫情報告人職責①在項目經理的領導下,具體負責項目傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。②協助項目建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程;③定期對項目員工的出勤、健康情況進行巡查;④負責指導項目的晨檢工作。
四、項目傳染病疫情監測
建立由員工到部門負責人、到項目的疫情報告人、到項目經理的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。項目內發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人等情況時,應及時報告給項目疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。
(一)檢測檢測在項目報告人的指導下進行,由安保人員對項目在崗的的每個員工進行觀察、詢問,了解學生健康狀況。發現有傳染病早期癥狀
(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知項目疫情報告人,疫情報告人要進行勸離就醫,以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。發現傳染病疫情填寫報告記錄。
(二)出現以下情況的學校應立即啟動應急預案
1、發現相似癥狀
(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)且無醫院的檢測證明;
2、項目內發現傳染病或疑似傳染病病人時;
3、辦公人員或項目員工出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;
4、項目內發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。
五、應急措施:
一旦發生群體性傳染病疫情,應采取以下應急措施:
1、疫情報告①員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向疫情報告人匯報同時進行單獨隔離。②逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任,直至依法追究刑事責任。
2、應急措施①對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離室)進行醫學觀察,不能確診的,應送當地醫療機構診治。②經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。③對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,行政值班經理指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,物業采取必要的檢查和預防措施,并進行醫學觀察。⑤傳染病人在醫院接受治療時,未經醫務人員同意,任何同事不得前往探望。⑥暫時停止大規模的集體活動,加強項目的出入管理,控制人員的進出。⑦項目經理發現傳染病人后,應采取積極的措施,讓員工了解情況,穩定的情緒,安定人心,維護項目的運行穩定,樹立戰勝傳染病的信念。六、善后處理
1、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。
2、執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
3、疫情報告需要向外發布,必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發布,不得主觀臆測,夸大其詞。.
幼兒園新冠疫情防控應急預案2
根據《后勤保障處新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案及應急預案》總體部署以及《蕪湖市教育局關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作通知》《鳩江區教育系統防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急工作方案》的要求，為科學、規范、有序地開展疫情防控工作，維護廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制安徽工程大學附屬幼兒園疫情期間教育教學工作安排方案。
一、成立安徽工程大學附屬幼兒園疫情防控工作領導小組
組?長：
副組長：
成?員：
二、防控措施：
（一）開學前
?1.?多渠道開展新型冠狀病毒感染性肺炎防控宣傳教育，幫助全體員工增加防治知識、提高防范意識，引導員工做好科學防護，養成良好衛生習慣和健康生活方式，教育引導他們不要外出走親訪友，出門戴口罩、勤洗手，盡量不要到人群密集的地方，出現癥狀早就診，及時報告。
?2.落實后勤保障處要求，對幼兒園教職工居住地、旅行史、接觸史和身體狀況進行精準摸排，建立員工健康檔案。及時掌握員工信息，確保上傳下達、信息暢通，做到“日報告、零報告”，加強聯動聯防。
?3.做好一次性口罩、一次性手套、體溫表、紫外線消毒燈、84消毒液、75%醫用酒精、噴壺等防護物資儲備工作。
?4.做好教師用書、幼兒制作材料等保教用品，米、面、油等小食堂食材原輔料以及衛生保潔用品等貨源聯系和確認工作，為幼兒園開學工作做好供應保障。
?5.要求各班小組，認真落實后勤保障處和幼兒園的防控要求，積極做好開學前后疫情防控工作。按照強宣傳、重預防、查隱患、保安全的宗旨，采用依法依規，統一領導，分級負責、協同落實的原則組織實施。
?6.根據學校要求和疫情發展形勢變化，做好幼兒園教職工延期返崗工作安排，及時通知到位，禁止提前返校。凡具有發熱、咳嗽等癥狀人員，癥狀消失前禁止返校。湖北等重點疫情地區人員及與重點疫區人員或疑似患者有接觸史人員，疫情結束前不得使用。
?7.所有教師充分利用疫情防御期間認真學習幼教專業知識，認真學習《指南》、《規程》等，利用網絡開展好集體教研工作，并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
?8.各班教師結合本學期的班級工作計劃，教育內容，分年級部進行網絡研討、備課，制定線上教學計劃。通過微信語音、圖片、視頻等方式開展教育教學，以小任務的形式促使幼兒達成學習目標。
?9.每位教師根據本班幼兒的年齡特點，制定具體的教學內容，活動形式包括：繪本閱讀、繪畫、做手工、音樂律動、親子游戲、室內運動、欣賞優秀動畫等。
?10.加強疫情防治知識宣傳教育，運用班級群、致家長一封信等多種形式宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導家長做好防控工作。幫助家長和幼兒提高防范意識、科學防控，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，提高體質和免疫力，引導幼兒養成良好衛生習慣和健康生活方式。
（二）開學后
?1．建立有效的工作機制，保證人員和物資的配備，我園實施封閉管理及一級防控，嚴禁外來人員進入校園。
?2.?對全園師幼嚴格執行體溫監測工作，落實專人負責，建立體溫檢測臺賬，建立“一人一案”健康檔案，體溫超37.3℃人員，不得上崗并立即到正規醫療機構診斷處置。發現疑似病例按照后勤保障處應急預案流程處置，保障師幼的健康、安全。
?3.?全面加強幼兒園衛生消毒工作，對幼兒園班級、教玩具、功能室、大型玩具、走廊、樓梯等進行細致的衛生消毒工作，做到幼兒園內外無衛生死角，消毒全面到位。做好日常通風換氣和消毒工作，保持室內空氣流通，為廣大師幼創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
?4.?強小食堂衛生、飲食、飲水衛生的管理，嚴格落實索證索票、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。
?5.?備足量的個人防護用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒用品、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液。
?6.?學后加強幼兒的晨午檢、每日缺勤幼兒的登記與報告等，師生進校園一律戴口罩、檢測體溫，體溫正常方可進園，同時繼續做好教職工和幼兒健康狀況登記。做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。
?7.?級老師做好每日幼兒身體健康情況登記，有異常第一時間報辦公室及保健室，并及時做好隔離。并要求家長接送幼兒時必須佩戴口罩，放學后不在幼兒園逗留。
三、應急預案
?1.?兒園教職工出現體溫異常或居住地發現疑似病例，禁止到崗工作，并第一時間向后勤保障處報告；幼兒出現體溫異常或居住地發現疑似病例，禁止到校上學，并第一時間通知家長和向后勤保障處報告。
?2.?發現疑似病例，應立即將疑似患者信息及活動情況及時報告后勤保障處和校醫院，校醫院安排專業人員到達現場進一步確認。若確認為疑似病癥患者，立即聯系120送醫，同時做好詳細記錄、管控穩定密切接觸者。
?3.?即按照后勤保障處應急處置流程處理，上報相信息，接受疾控部門進一步指導。
?4.?速、嚴密、徹底地對患者經留區域進行全面消毒，并對該區域實行封閉管理。
?5.?及時配合學校和上級有關部門做好調查和后續工作。
幼兒園新冠疫情防控應急預案3
為認真貫徹落實中央、省、市關于防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的有關精神,防止疫情傳入我市建筑、市政、軌道交通等工程施工現場,現就防控工作的有關要求緊急通知如下:
一、加強領導,提高認識,切實落實責任
各部門、各單位要充分認識新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的重要性和緊迫性,增強責任感,精心組織,全面動員,切實落實各項防疫措施,對疫情要嚴把輸入關、預防關、應急關,做到早發現、早報告、早隔離,防止疫情在各類建筑工程施工現場發生和傳播,確保廣大從業人員的身體健康和生命安全。
二、成立防控工作指揮體系
各級建設行政主管部門,各建設、施工、監理單位要建立以主要領導為負責人的工作指揮體系,制定工作方案、應急預案,專人專責,落實防控措施,全面組織開展防控工作。
三、加強宣傳教育
各施工現場要全面啟動冠狀病毒感染肺炎相關知識的宣傳教育,提高現場人員的防控意識,自覺做好自身防護。
四、加強流動人口管理
(一)節后復工擬進場外地人員
節后復工擬進場外地市人員(含管理人員、勞務工人)
到青后,企業需安排在工地外固定場所按照有關要求進行自我隔離,到期無發病癥狀后方可進入施工現場。非企業安排固定場所隔離的,需持其暫居地街道辦出具的已隔離證明方可進入建筑工地。
(二)春節期間未停工工地的人員
已在工地內人員,不得外出流動。對人員做好登記和健康監測,每天2次對人員進行體溫測量和登記,發現高體溫人員,立即采取隔離、送醫等應急處置措施并報告工程所在地建設行政主管部門。
(三)外來配送材料、物資等人員
配送材料、物資的外來車輛進入施工現場,車上人員不得出駕駛室,貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。
(四)加強項目內部管理
各單位要嚴格落實流動人口登記管理制度,各工地要迅速完成本工地全體工作人員的登記造冊工作。要對進出工地的全體人員的姓名、籍貫、來去方向及時間等信息實施真實、動態記錄。工地大門值班人員要嚴格登記管理,嚴禁無關人員進入施工現場。做好生活保障工作,生活保障物資由專人外出采買,外出人員做好自身防護措施,出入時間、路線做好登記備案。
五、實行報告制度
防控工作要實行緊急報告和正常情況下的零報告制度。工地發現有發燒癥狀、疫區輸入人員等情況的,應迅速實施隔離,實行緊急報告制度,撥打120急救電話,確保在第一時間采取正確的處理措施,同時將情況如實報送工程所在地的街道和建設行政主管部門；正常情況下實行零報告制度,于每日12:00上報情況。市內三區的建筑工程直接報送市安監站(電話85061282),市政軌道交通工程報市市政管理處。各區市主管部門按照專業分別報市住房城鄉建設局相關部門。
六、加強施工現場衛生管理
各工地要開展愛國衛生運動,保持施工現場、宿舍衛生及室內空氣流通,落實環境消毒制度,切實做好施工現場的衛生和個人衛生防護,生活垃圾裝袋清理。
七、加強值班管理
各區市建設行政主管部門、各工程參建單位應明確值班制度,加強值班管理。要安排專人實施24小時值班和領導帶班,帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。
八、加強監督檢查
各單位要強化責任制,企業法人代表是第一責任人,項目經理是工程項目第一責任人,對疫情防控工作負總責。各級建設行政主管部門要加強對施工現場的監督檢查,確保目標責任的落實,對不報、緩報、漏報和瞞報情況的和行動遲緩、措施不力導致疫情發生及傳播的單位和個人要依法追究責任。
幼兒園新冠疫情防控應急預案4
1-6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
(一)我園幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)幼兒或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。
(三)在園內發現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或衛生保健老師馬上打"120"電話，送定點傳染病醫院診治。
(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的.學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(五)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。
(六)幼兒園師生員工中發現傳染病人，立即上報區教育局、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
(七)如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
Ⅰ封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，園領導班子開始工作。
Ⅱ疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
Ⅲ疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
(八)領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。