校園反恐防暴應急預案精選3篇
應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。下面是小編精心整理的校園反恐防暴應急預案精選3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】校園反恐防暴應急預案
北京保安公司為有效防止各種暴力恐怖活動，維護學校安全穩定，加強學校安全保衛工作，營造平安穩定的教育教學環境，根據上級有關文件和精神，結合我校實際，特制訂學校反恐防暴實施方案。
一、組織機構
成立學校反恐防暴領導小組，成員如下：
組長：
副組長：、
成員：值班老師及各班班主任
二、工作措施
1、加強門衛安保力量。
“特防”期間，學校值班人員輪流到門衛值班，加強門衛的安保力量。
值班人員每天學生上、下學時協助值班老師做好工作的同時，要提高警惕，密切注意周圍情況，把好校門安全關。（具體要求及職責以簽訂的責任狀為準）
2、加強隱患排查。學校要對容易肇事肇禍的精神病人、群訪集訪挑頭人、情緒和行為偏執人員、對社會極端不滿人員、揚言報復社會的人員、吸毒人員、刑釋解教人員、社會閑雜人員、邪教人員、無業流動人口等特殊人群、高危人員進行拉網式梳理排查，及時掌握情況，落實穩控措施，嚴格執行校門出入有關制度，嚴防恐怖分子、精神病人和具有極端傾向的人員進入校園要加強對因教學改革、后勤服務、工資待遇等校園內部的矛盾糾紛進行仔細排查，及時妥善化解。
3、加強值班巡邏、嚴格門衛管理。校門實施封閉管理和24小時值班制度，門衛要認真履職，仔細盤查進出人員，詳細登記出入情況。加強巡邏隊的值班巡邏。特別是要加強就餐、就寢、上下學高峰時段的值班巡邏，巡邏人員要佩戴袖章，嚴防外來閑雜人員滋事鬧事。
4、加強物防技防建設。學校配齊相關防暴器械。
三、工作要求
1、要高度重視。各班必須召開相應的主題班會，提高學生防恐反暴的意識和能力。各處室和各年級、班級要相互配合，將學校安保工作切實做好、做實。
2、要落實責任。各相關人員必須與學校簽訂安全工作責任狀，明確要求、落實責任，做到人人管安全、個個有責任，形成全校合力，共同應對反恐防暴工作。
3、要嚴肅紀律。各相關人員必須高度重視反恐防暴工作，切忌敷衍了事。因工作不負責造成安全事故的，將嚴厲追究責任。情節嚴重的，依法送司法部門處理。
【篇二】校園反恐防暴應急預案
為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，保持社會政治穩定，根據省、市、縣教育局關于加強安全穩定反恐防暴工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所，學校的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。
二
1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、學校校長要對學校安全保衛工作負總責，主管校長要對本校的安全保衛工作負直接責任。
3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4、制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發情況進行預先準備。
5、加強門衛安保工作。要增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂。
7、加強教學樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、教室等人群密集場所的`巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構
1、安保和反恐工作應急處置小組
2、工作職責
學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。
3、巡邏防范隊伍
組長：高慶梅
副組長：張緒昂
成員：張易才劉開旭高旭蔡磊楊滔文瑤
曹虎黃澤金龍光俊楊方愛
四、應急處理程序
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。
4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。
(二)校園內發現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內發現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發動機動車輛等。
3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
【篇三】校園反恐防暴應急預案
為了有效防范校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的暴力事件，維護學校的穩定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
一、可能引發學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的監控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發生學校暴力事件，一般按下列程序處理；
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區辦公室、綜治辦和三堡派出所。可先口頭后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近醫院搶救，并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。