開展黨史學習教育專題宣講的工作方案匯編4篇
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編整理的開展黨史學習教育專題宣講的工作方案匯編4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】開展黨史學習教育專題宣講的工作方案
為深入學習貫徹習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，按照中共朔州市委印發《關于開展黨史學習教育的實施方案》的通知要求，決定在全市組織開展“學黨史、守初心”宣講活動。宣講工作方案如下。
一、宣講目的
通過黨史專題宣講工作，全市黨員、干部要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，發揚右玉精神，堅定實施市委“123321”工作思路，加快高質量高速度發展，在全省轉型發展蹚新路的歷史進程中不掉隊、走在前，奮力奪取我市“十四五”轉型出雛形開局新勝利，奮力建設能源綠都、塞上明珠，以優異成績慶祝建黨100周年，為開創全面建設社會主義現代化國家新局面、實現中華民族偉大復興中國夢貢獻力量。
二、時間安排
3月至6月，圍繞百年黨史進行專題宣講，市委宣講團首輪集中宣講時間為3月29日至4月9日；7月之后，圍繞學習習近平總書記“七一”重要講話精神進行專題宣講。
三、重點內容
以習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神，習近平《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》《毛澤東?鄧小平?江澤民?胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等為主要內容，用好《中國共產黨的一百年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，堅持把學黨史和悟思想貫通起來，全面準確宣講中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，宣講中國共產黨為國家和民族做出的偉大貢獻、始終不渝為人民的初心宗旨、推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果、進行偉大斗爭鑄就的革命精神、成功推進革命建設改革的寶貴經驗。
要緊密聯系黨的十八大以來我們黨推進偉大自我革命和偉大社會革命取得的輝煌成就,緊密聯系決勝全面小康、決戰脫貧攻堅、成功應對新冠肺炎疫情等生動實踐和重大成果,緊密聯系朔州踐行領袖殷殷囑托、轉型發展蹚新路的生動實踐,緊密結合學習貫徹習近平總書記視察山西重要講話重要指示、“三篇光輝文獻”、對右玉精神的六次重要指示精神、黨的十九屆五中全會精神、省委十一屆十一次全會暨省委經濟工作會議精神、市委六屆十二次全會暨市委經濟工作會議精神、市“兩會”精神、熊燕斌同志在全市黨史學習教育部署會上的講話精神等開展宣講。
四、組建隊伍、集中宣講
1、市委成立由市委宣傳部牽頭，市委理論宣傳教育中心（市委講師團）具體負責的市委宣講團。市委宣講團分赴各縣（市、區）、經濟開發區、市直各工委等開展宣講，原則上一場主報告、三場分報告。各縣（市、區）委、經濟開發區黨工委、市直各工委要認真安排市委宣講團的宣講工作，組織黨政機關、企事業單位干部（包括離退休干部）和理論工作者、高校師生、優秀共產黨員等參加宣講報告會，同時安排市委宣講團成員到企業、農村、機關、校園、社區特別是革命紀念地、紅色遺址等，與基層干部群眾特別是青少年群體開展面對面、互動式的座談宣講。要采取安排分會場、廣播電視、網絡和新媒體平臺直播推送等多種形式，努力擴大宣傳覆蓋面。
2、市直各工委各單位要組織好“學黨史、守初心”基層宣講活動。由市委宣傳部牽頭，會同市直機關工委、市委教育工委、市國資委、市委軍民融合辦、市司法局、市農業農村局、市衛生健康委、市總工會、團市委、市婦聯、市融媒體中心組建黨員先鋒宣講團、學校思政宣講團、國資為民宣講團、軍隊官兵宣講團、法治朔州宣講團、鄉村振興宣講團、抗疫英模宣講團、朔州工匠宣講團、朔州青年宣講團、朔州巾幗宣講團、朔州記者宣講團等十一支宣講隊伍，在全市開展集中宣講活動，推動黨史學習教育進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網絡，做到支部全覆蓋、黨員全覆蓋。
3、各縣（市、區）委、經濟開發區黨工委要參照市委宣講團的做法，結合各自實際開展好本地黨史專題宣講工作。要精心遴選本地政治素養高、有一定黨史專業基礎、宣講能力強的領導干部、黨史專家、理論宣講骨干、黨支部書記、農村宣傳文化員、駐村第一書記、有代表性的老黨員同志、先進典型代表、紅色故事優秀講解員等，組成上下結合的宣講團，廣泛開展“學黨史、守初心”基層宣講活動。要發揮好各地教育部門、共青團組織的作用，積極開展面向青少年的宣講活動，切實引導廣大青少年知史愛黨、知史愛國、知史愛社會主義。各鄉鎮、街道由書記（主任）牽頭，組織宣講團（隊）開展面對面、分眾化宣講，做到領導帶頭、四級聯動、千場宣講、全員覆蓋。
五、相關要求
（一）高度重視。黨史學習教育宣講活動是市委部署的一項重要政治任務，各級黨委黨組要高度重視、周密部署，制定工作方案，切實加強領導，精心組織實施。各相關部門和單位要各盡其責、密切配合、一體推進。
（二）精心籌備。各縣（市、區）委、經濟開發區黨工委、市直各工委各單位要通過組織各級各類宣講骨干認真學習黨史學習教育指定學習材料，瞻仰革命遺址、緬懷革命先烈等方式，有針對性地加強宣講隊伍的學習培訓。要做好深入研討、集體備課等工作，依據市委宣講提綱，結合本地實際編寫好宣講稿，面向基層開展形式多樣、豐富多彩的宣講活動。
（三）創新形式。要在總結運用以往宣講經驗的基礎上，講究宣講藝術，多運用帶露珠、冒熱氣、接地氣的群眾語言，多采用舉例子、講故事、擺數據等通俗易懂的方式，深入淺出地開展宣講，講好黨史故事，講好革命先烈、英雄模范、時代楷模的感人事跡，讓黨的偉大形象更加鮮活。
（四）全面覆蓋。要堅持深入基層，深入群眾，把“面對面”和“鍵對鍵”“屏對屏”結合起來，擴大宣講覆蓋面。在做好疫情防控的前提下，深入街道社區、廠礦車間、農家小院、支部小組、教室書屋等基層開展面對面的線下宣講；充分發揮縣級融媒體中心、新時代文明實踐中心（所、站）、“學習強國”朔州學習平臺等，錄制宣講微視頻，精心組織網絡直播、網絡座談等活動，開展形式多樣的線上宣講。
（五）營造氛圍。要統籌各級各類新聞媒體的力量和資源，及時反映宣講開展情況，跟進推出反響評價，深入宣傳創新做法和典型經驗，努力做到有聲有色、出新出彩，為做好宣講活動營造濃厚輿論氛圍。
各縣(市、區)委、經濟開發區黨工委、市直各工委各單位每半個月報送本地本部門活動開展情況，包括開展場次、受眾人數、主要特色、成效等。市委理論宣傳教育中心（市委講師團）將適時通過現場調研、座談匯報等形式對基層宣講進行指導，確保宣講活動取得實實在在的效果。
【篇2】開展黨史學習教育專題宣講的工作方案
根據《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，以及上級印發<關于開展黨史學習教育的實施方案>的通知》要求，現就組織開展黨史學習教育提出如下方案。
一、深刻認識重大意義
一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求，引領各項工作高質量發展的必然要求。
辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮斗“十四五”、奮進新征程作出新的更大貢獻。
二、準確把握目標要求
開展黨史學習教育，要堅持以......思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行......守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
（一）堅持學史明理（略，下同）。
（二）堅持學史增信。
（三）堅持學史崇德。
（四）堅持學史力行。
三、突出抓好學習重點
要嚴格對照《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。（略，下同）
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
四、學習對象。面向全體黨員干部。以處級以上領導干部為重點，開展學習教育實踐。
五、學習安排
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（二）內容安排。
1、開展專題學習研討
（1）召開黨史學習教育動員大會。
（2）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
（3）召開專題研討會輔導報告會。
（4）認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。
各單位各部門基層組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記，基層黨支部書記要帶頭講黨課。
（5）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
（6）開展學習心得交流。開展黨史學習征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選。交流學習成果。
（7）舉辦“學習黨史知識競賽”。舉辦“學習黨史知識競賽”活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓
（8）組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
（9）組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以處級及以上領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
（10）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合“學習強國”和各種專題學習。
3、抓好實踐活動
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
4、召開專題組織生活會。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
六、切實加強組織領導
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
（一）加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，xx任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……，具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
（二）強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示匯報，及時總結好經驗好成果。
（三）做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依托網站、宣傳欄等，開辟黨史學習專欄，深入宣傳關于黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發揮“學習強國”學xxx臺網站和新媒體等作用。
【篇3】開展黨史學習教育專題宣講的工作方案
為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會的重要講話精神，貫徹落實中央和省、市、縣關于開展黨史學習教育相關要求，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心，現就開展黨史學習教育專題宣講工作方案如下。
一、宣講重點
1.堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首要位置。把學黨史和悟思想貫通起來，既全面準確、嚴謹生動，又突出重點、抓住關鍵，推動黨史學習教育往深里走、往實里走。要緊緊圍繞學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，持續深入學習習近平總書記在福建、廣西等地考察時的重要講話精神，全面準確宣講中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，宣講中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻、始終不渝為人民的初心宗旨、推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果、在長期奮斗中鑄就的偉大精神、成功推進革命建設改革的寶貴經驗。
2.講清楚開展黨史學習教育的重點任務和工作要求。通過學習黨史，進一步感悟思想偉力、進一步把握歷史發展規律和大勢、進一步深化對黨的性質宗旨的認識、進一步總結黨的歷史經驗、進一步發揚革命精神、進一步增強黨的團結和集中統一，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
3.講好紅色故事、傳承紅色基因。結合學習貫徹習近平總書記視察江西重要講話精神，深入挖掘紅色資源，講好革命故事，大力弘揚跨越時空的井岡山精神，進一步引導全鎮廣大黨員干部學好百年黨史、傳承紅色基因、凝聚奮進力量，切實在高質量發展、為民辦實事、黨建樹品牌上取得明顯實前列”上勇效，努力推動黨史學習教育在“務求實效、走在前列”上勇爭先。
二、宣講安排
本次專題宣講采取集中式宣講和點單式宣講相結合的方式進行。
1. 組織領導干部帶頭宣講。鎮黨委領導干部要結合“大調研、察民情”“我為群眾辦實事”實踐活動，通過講黨課、舉辦報告會、互動式座談宣講等方式，帶頭示范宣講。各村(居)掛點領導在本村(居)黨支部或掛點單位至少宣講1場。
2.組建“基層宣講隊”巡回宣講。精選政治素質好、理論水平高、宣講能力強的領導干部、專家學者、業務骨干，組建各層級各行業黨史學習教育宣講團(宣講隊)開展巡回宣講。要把黨史宣講融入鄉村振興、民生保障、抗擊疫情、企業發展、學校思政等方方面面，引領全鎮廣大干部群眾在黨史學習教育中砥礪初心使命、汲取奮進力量。
3.開展“百姓名嘴說黨史”。充分調動人民群眾自我教育的積極性，各村(居)黨支部邀請老干部、紅軍烈士后代、模范人物等結合親身經歷，到村組(社區)宣講，講出真情、講出信仰，增強黨史教學的吸引力和感染力。發揮基層紅色宣講員、小小講解員、宣講志愿者、文藝宣講輕騎兵等作用，依托新時代文明實踐中心(所、站)、中小學校、文化廣場等載體，廣泛開展“短平快”的群眾性宣講，用“百姓話”上好“群眾課”，確保黨史宣講活動真正貼合實際、貼合需求、貼合民意，筑牢群眾“感黨恩、聽黨話、跟黨走”的思想根基。
4.提升“紅色互動情景講”。充分發揮我鎮各類革命遺址遺跡、紅色文化展覽館等“活教室”的作用，用好革命文物、紅色檔案等“活教材”，調動各愛國主義教育基地的授課者、講解員等“編外教師”積極性，面向廣大群眾開展差異化、情景式宣講，著力打造全鎮黨員干部黨性教育培訓品牌、全鎮青少年紅色研學品牌。
三、工作要求
1.加強組織領導。精心遴選政治素質好、理論水平高、宣講能力強的領導干部、黨史領域專家學者、墩苗干部參加宣講團，組織專題培訓、集中備課、學習研討。按照疫情防控常態化有關要求，統籌好宣講工作和疫情防控，確保宣講活動安全有序開展。要以開展好宣講活動為重要抓手，把黨史學習教育不斷引向深入。
2.把牢正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。有針對性地加強宣講隊伍的學習培訓，在深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神基礎上，依據中央審定的《宣講提綱》，依據黨史學習教育指定學習材料，結合實際撰寫好宣講稿，準確深入開展宣講，防止淺表化、片面化、簡單化、庸俗化。
3.確保宣講效果。堅持立足實際，著力在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行上下功夫，使宣講工作取得實實在在的成效。注重在總結運用以往宣講經驗的基礎上，積極探索創新、提升宣講藝術。充分用好革命遺址遺跡、紀念場館等紅色資源，通過實地參觀、現場宣講更好傳承紅色基因。突出針對青少年群體，適應青年人接受習慣和認知特點，運用生動活潑、接地氣的宣講方式，增強吸引力和感染力。加強宣講活動的宣傳報道，及時反映宣講活動進展成效，擴大宣講影響。
【篇4】開展黨史學習教育專題宣講的工作方案
?根據中央、省、市委及縣委在全黨開展黨史學習教育的部署要求，結合我鎮實際，制定本方案。
一、動員部署
（一）成立機構。成立鎮黨委書記余世峰組長，黨委副書記、鎮長劉源為第一副組長，相關單位負責人為成員的黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，負責全鎮黨史學習教育的督促、協調、服務和指導工作。各村、各單位及企業黨支部，要按要求成立相應的工作機構，組織實施本單位學習教育工作。
（二）制定方案。按照上級要求，結合我鎮實際，鎮黨委精心設計、分類制定，形成學習教育《實施方案》。各村、各單位、各企業黨支部要召開專題會議，認真傳達學習中央和省委、市委、縣委、鎮黨委關于開展黨史學習教育的部署要求，召開專題會議，結合實際研究制定具體方案，并報鎮黨史學習教育領導小組辦公室備案。
（三）深入動員。鎮黨委召開黨史學習教育動員會后，各村、各單位、各企業要及時召開會議，對學習教育進行安排布置，黨組織主要負責同志作動員講話。
二、工作安排
（一）開展學習教育
1.干部帶頭自學。一要聚焦主題自學。制定學習計劃，每天拿出一定時間學習指定書目，每月研讀習近平總書記重要講話不少于20篇。認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，用好《中國共產黨的100年》以及《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，參閱《關于若干歷史問題的決議》和《關于建國以來若干歷史問題的決議》等史料。把學習黨史與學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記視察河南重要講話精神結合起來，及時跟進學習習近平總書記重要講話和指示批示精神，自覺對表對標、及時校準偏差。二要集中交流互學。采取理論學習中心組、“第一議題”等學習方式，開展有思想、有深度的研討交流。黨委理論學習中心組分別圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和“學習新思想、踐行新理念、聚力高質量”解放思想大討論活動舉行2次集體學習交流。各村、各單位、各企業圍繞上半年、下半年黨史學習教育的不同側重點，舉行2次專題學習討論。三要結合實際深學。把學習黨史與當前重點工作結合起來，與黨的建設高質量推動經濟發展高質量結合起來，學用結合，力促成果轉化。各村、各單位、各企業黨支部要緊緊圍繞中央、省委、市委、縣委和鎮黨委部署，立足自身實際，緊扣治理難點問題，聚焦群眾關心的熱點問題，著力破解影響自身發展的突出問題。四要深入群眾促學。學習教育期間，干部要帶頭宣講，鎮黨委書記到一線講黨課1次，其他班子成員要結合實際到分管單位和所包村開展講學活動，宣講黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，闡釋黨中央重大決策部署，為群眾解疑釋惑講政策，把黨中央的聲音傳遞下去。
2.支部多形式學。一要方式靈活。利用“三會一課”、主題黨日等，抓好黨員集中學習。借助“學習強國”、河南干部網絡學院等在線學習、遠程教育等平臺，指導黨員搞好自學。針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的形式，增強學習教育的吸引力和感染力。二要組織交流。每月相對集中半天時間，采取微黨課、談體會、講故事、舉辦心得體會展等形式，開展黨史學習交流活動，相互學習交流，促進啟發提高。三要講好黨課。支部書記要率先講1次專題黨課，或者向所在黨支部黨員報告一次個人學習體會，發揮先學一步、以上率下模范帶頭作用。
（二）加強政治引領
1.廣泛宣傳宣講。邀請相關方面的專家，走進農村，走進企業，走進校園，開展對象化分眾化宣講。運用網絡直播、微視頻等開展網上宣講，向廣大網民生動鮮活地宣講“四史”。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年盛典，組織開展入黨宣誓、紅色經典故事誦讀、優秀微黨課展播等各類主題突出、生動活潑的宣傳教育活動。廣泛開展“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動，組織“四史”主題征文、知識挑戰賽等活動，吸引群眾在參與中學習“四史”知識、傳承紅色基因、筑牢精神支柱。
2.突出青少年黨史教育。篩選一批紅色經典故事、主題微電影微視頻進校園、組織“愛國主義教育基地巡禮”。在中小學校開展“青春為黨歌唱”“講個故事給黨聽”“青春寄語黨”等系列活動，在青少年中開展“青春（紅領巾）心向黨”主題團隊日、青春（紅領巾）尋訪活動，引導青少年勇做擔當民族復興大任的時代新人。中小學思政課教學要突出黨史教育內容，要組織好思政課集體備課，打造二郎坪精品黨史思政課程。
（三）組織專題培訓
1.將黨史學習教育納入各類培訓計劃。以“四史”教學為重點，邀請縣委黨校、理論宣講骨干、思政課教師等到我鎮講黨史作報告。各村各單位可自行組織專題培訓，推動學習教育融入日常、抓在平常。
2.開展線上教育培訓。用好“學習強國”平臺、河南干部網絡學院、黨員遠程教育等線上學習平臺，推廣“網上黨校”，鼓勵黨員干部積極參與互動，利用線上資源擴大教育培訓覆蓋面。
3.運用紅色資源開展教學。利用清明節、建黨節、建軍節等重要時間節點，大力開展“我們不會忘記”革命傳統教育，持續學習弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神、大別山精神、南水北調精神等，將紅色基因、忠誠信仰根植于廣大黨員心中。
（四）開展“我為群眾辦實事”實踐活動
1.到群眾中開展調研。鎮黨政班子成員結合分管工作領域和年度工作安排，常態化深入聯系單位和基層群眾，開展蹲點調查研究，每季度分別到所分管單位和所包村至少1次。廣大黨員干部要通過集體座談、蹲點調研的方式，廣泛聽取基層黨員群眾意見，了解群眾反映強烈的突出問題、亟需破解的改革難題，制定“我為群眾辦實事”清單。要利用調研時機，向群眾宣講黨史和黨的路線方針政策，增進群眾對黨的感情。全鎮各行政村、單位要通過適當方式，掌握一手資料，聽取意見建議，走好網上群眾路線。
2.立足本職辦好實事。聚焦鞏固脫貧攻堅成果、推動鄉村振興，轉變工作作風、優化營商環境，鞏固深化文明村鎮創建成果等內容，在機關、企業、“兩新”組織等不同領域，分類開展實踐活動。結合“亮曬評”活動，持續深化黨員先鋒崗、責任區、承諾踐諾、積分管理、無職黨員“一編三定”、“雙報到雙服務雙評議”、黨員志愿服務等載體，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，積極回應群眾關切，重點解決一批群眾急難愁盼的實際問題，一批短期內可以化解的具體問題，一批能夠立行立改的作風問題，切實提升群眾滿意度。一時解決不了的，要緊盯不放，明確階段目標，持續解決到位。
3.完善長效機制。聚焦事關民生的特定領域，重點關注孤寡老人、困難兒童、困難群眾等群體，通過“我為群眾辦實事”實踐活動，提出創新性工作建議，打通工作“堵點”“淤點”，推出典型經驗做法，完善工作體制機制，展示新時代共產黨人良好風貌，推動學習成效轉化為工作動力和改革成果。黨史學習教育結束時，形成“我為群眾辦實事”實踐活動情況報告。
（五）開展“學習新思想、踐行新理念、聚力高質量”解放思想大討論活動
1.開展學習教育活動。組織全鎮廣大黨員干部深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和實踐要求，深刻理解把握新發展理念，著力破除與新時代要求不相適應的傳統觀念、習慣做法、路徑依賴，真正在解放思想中統一思想，在升華認識中提高站位。
2.開展建言獻策活動。組織鎮黨員干部參與西峽廣播電視臺、西峽網開辦的“解放思想大討論”專欄和專題節目及“解放思想大家談”“我為高質量發展獻一策”等活動。
3.開展成果轉化活動。總結梳理大討論活動成果，全鎮各單位對照梳理出的深層次問題，發現有價值的意見建議，明確整改措施和計劃。重點在對產業發展、社會治理、生態環境、干部能力等方面存在的問題進行系統分析的基礎上，提出切實可行的解決辦法，在提升發展理念、破解瓶頸制約、集聚創新資源、發揮政府和市場作用、補齊民生短板、激勵擔當作為等方面找到解放思想的有效路徑，形成全面深化改革開放的政策和制度。科學確定追趕目標，系統謀劃實現趕超的路徑舉措，制定時間表、路線圖，全面落實走在前列的機制保障，著力發展大產業、優化大生態、完善大民生、構建大黨建，努力形成一批實踐成果，推動高質量發展走在前列。
（六）召開專題民主生活會（組織生活會）
學習教育結束前，鎮黨委要堅持高標準高質量開好專題民主生活會，各基層黨支部召開專題組織生活會，充分運用學習教育成果，深入開展批評和自我批評，達到紅臉出汗、排毒治病、提升黨性、推動工作的效果。黨員領導干部要帶頭參加“雙重組織生活”。同時，結合專題組織生活會，認真開展民主評議黨支部班子、民主評議黨員工作。
三、督促指導
鎮領導小組辦公室要對全鎮黨史學習教育開展全面督促、指導，確保各項任務有序推進、扎實開展。采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，了解掌握各村、各單位、各企業支部黨史學習教育開展情況，及時發現并糾正形式主義、官僚主義等問題。認真做好簡報編發工作，及時反映學習教育推進動態情況，好經驗好做法要及時向鎮學習教育領導小組辦公室報送。
四、總結評估
1.開展效果評估。全鎮各村、各單位、各企業支部要結合實際，靈活運用會議測評、民意調查等方式，從黨員領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾滿意度等方面，客觀評估黨史學習教育效果。
2.健全完善制度。注重總結提煉黨史學習教育中形成的好經驗好做法，及時以制度形式固化;?經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，要長期堅持，抓好落實;?對不適應新時代新要求的制度，抓緊修訂完善。
3.及時進行總結。黨史學習教育基本結束時，各村、各單位、各企業支部要召開會議，對學習教育的成效和經驗進行總結，并向鎮黨委報送總結報告。