優秀畢業生申請書范文六篇
申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。以下是小編整理的優秀畢業生申請書范文六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀畢業生申請書1
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!
我是xxxx學院xx學院06級xx班的學生，我叫xx，1998x年x月出生于xx省xx市，男，漢族，團員，曾擔任xx學院學生會主席，班長等職務。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業知識，刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮!
一、培養了積極向上的思想
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先后被評為院級優秀學生干部和校級優秀學生干部。
暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象，并發揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我格開朗,樂觀向上，樂于助人。作為新時代的大學生，他德才兼備，全面發展。
二、良好的政治素養培育其健康完善的人格
入學不久，我便參加了學院的學生會，并擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下xx學院學生會成為一支領導任何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的.舞臺。
無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規律，和寢室密友關系融洽，所在寢室多次被評為“院優秀寢室”。
三、扎實的專業知識塑造其縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里，我始終沒有放松學業。平日里，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎;另一方面，關注本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業知識面。
憑借著堅定的毅力，在入校后優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲院優秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部，經常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關系。經常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習(如：做課程設計)。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念
我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。
XX年暑假期間，我到xx參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。20xx年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了xx省通化地區，并更創佳績。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為xx的一名員工。
五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峰的不竭動力
1、獲得XX～XX年度國家勵志獎學金
2、獲得XX～20xx年度國家勵志獎學金
3、獲校XX～XX年度院級優秀學生干部稱號
4、獲校XX～20xx年度校級優秀學生干部稱號
5、獲得XX～20xx年度xx市優秀班級體稱號
6、獲得XX~20xx年度xx市五四紅旗團支部稱號
7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調度工作。
8、院里的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“歡送畢業生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。
大學期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。
我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是xx學院培養了我，滴水之恩，我將涌泉相報?！彼晕疫x擇留下為xx繼續貢獻自己的力量。
優秀畢業生申請書2
尊敬的校領導：
您好!
我是能源與環境學院熱能031班學生xxx。現在向院領導提出申請系級優秀畢業生。
轉眼間，大學時光就要結束了。在這四年里，我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力，同時還加入了中國，凈化提高了自己的思想境界。此外，更重要的是學會了如何做人。現將這四年來學習生活的情況匯報如下：
思想上，思想上時刻嚴格要求自己，關心集體，尊敬師長，團結同學，文明禮貌；自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，熱心社會工作，勇于批評和自我批評，具有良好的道德品質，德育素質測評每學年均為優秀。
工作上，作為團支部書記，我都能以身作則，協助其他干部工作，作好老師與學生之間的紐帶作用。積極完成院、系里的各項工作，團支部排練的英語話劇三次在系里獲得桂冠，兩次代表系里參加學校比賽，受到領導和老師的好評。并且團支部因為工作突出，連續受到學校的表揚，曾獲得“省文明班集體”、“校優秀團支部”、“校文明班集體”以及“校先進班集體”等榮譽稱號。本人也因工作突出，連續三年被授予“優秀團干”的"榮譽稱號。
申請人：xx
20xx年x月x日
優秀畢業生申請書3
尊敬的院系領導：
您好！
我是xx級商務英語2班的xx，是我們班的生活委員，外語系青年志愿者協會的支部代表，宿舍委員會學生2棟的一層層長。
作為一名普通的大學生，學習上我自覺做到上課認真聽講，課下也盡自己最大努力去完成老師布置的每一份作業。一有時間，我就會抓緊預習和復習功課，并適時的補充課外知識、了解實事，跟上社會的步伐，嚴于克己，盡力做一名合格的大學生。三年來，并無缺勤，從無掛科現象，并曾獲三等獎學金和語文單科獎學金。另外，我也積極院系領導的號召，多多了解與專業相關的職業資格證書，也成功取得了高級外銷員證書；也應感謝院系老師的嚴格要求，我已順利通過了英語四六級考試和國家、省計算機二級考試。同時，我還要感謝學校給我機會，讓我參加“正保教育杯”第三屆全國itat教育工程就業技能大賽office辦公自動化高級應用類比賽，并作為外語系唯一勝出者在復賽中取得優秀獎的成績。而這一切都是學校及各位尊敬的領導給予我的展示的平臺！
在個人生活方面，我一直用積極健康的心態迎接每一天的生活：在寢室搞好個人學習的同時，認真做好個人衛生、內務，盡自己所能幫助室友和同學，和同學搞好關系，大家其樂融融，儼然是一個幸福的大家庭！在班級上，尊敬師長、友愛同學，嚴格遵守校規校紀。在校外，更加注意自己的`個人形象，努力為學校增添光彩，盡一切所能做到：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
另外。我又是一名班干部，青志協的班級代表，宿委會的基層干部，在各個崗位上我都盡力做好我的本職工作，做到公事公辦，不徇私、不影響正常的學習和生活。在班級，除了做好一名生活委員，在各方面我都要求自己起到模范帶頭作用，并曾獲得學校授予的“積極社會工作者”榮譽稱號。在青志協，每期活動我都影響組織號召、并認真負責地完成任務、反映班級情況，每次活動均獲得“優秀干事”證書。作為一名層長，在寢室以身作則，關心愛護本層層友，認真工作，力爭把每次工作都切實落實到實處，也曾多次獲得學校宿委會授予的“優秀層長”的稱號。
以上的小小成績都是在學校老師、班主任、系領導、院領導給予的支持及關照下才能取得的。只有在各位老師和領導的大力支持下，我們才能有更多的學習動力和工作熱情，才能取得如此的成績！雖然，現在我作的仍不夠，但我一定會銘記給為老師和領導的教誨和幫助，在今后的工作和學習中更加努力，做一個更有用、為祖國作出貢獻的人；更會時時不忘是母校和各位老師、領導給予的幫助、提攜才使我有了今天的成績。
最后，希望各位領導對我進行考察，并冀望能夠批準我加入“優秀畢業生”的行列。
優秀畢業生申請書4
尊敬的校領導老師：
您們好！
時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園，我已經是大四即將畢業的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況
在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優點，發現自己的缺點并改正，以此獲得良好的。人際關系。
二、工作情況
在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的"目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，例如：在20xx年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名；在20xx年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎；20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術學院第九屆藝術節中榮獲“繪畫類”銅獎等。
三、學習情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。
四、生活情況
生活中，樸素節儉、性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F將申請華僑大學優秀畢業生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：
優秀畢業生申請書5
尊敬的領導：
十分感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!我是--大學--學院--級-班學生，---。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的四年時間里，我認真學習專業知識，刻苦鉆研學問;用心參加校園組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務用心配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人潛力，力求上進。經過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。因此申請---年優秀畢業生稱號。
一、健康完善的人格
無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，用心參加群眾活動，有很高的群眾榮譽感，有廣泛的.群眾基礎;生活中，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫忙。
二、用心向上的思想
在思想上，我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的群眾榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，用心要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。平時在校園用心參與各類黨教育學習，對自己進行了一次又一次思想上的洗禮，堅定了自己的信念，更為今后的思想進步打下了良好的基礎。
三、豐富的社會實踐
我認為新時代的大學生不就應把自己僅僅限制在大校園園之內，而就應擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會，為日后踏入社會做好準備。所以，我用心參加了各項社會實踐活動。比如，---年暑假去了揚州中海工業進行參觀學習;之后又到--公司進行了為期一個多月的實習，并獲得了同部門同事、帶隊師傅的一致好評。
四、扎實的專業知識
作為一名學生來說，學習是學生的首要職責，對待學習我一向持續勤奮踏實、兢兢業業的態度，合理安排時間，充分利用資源進行學習。天道酬勤，我的學習成績在專業一向名列前茅，德智體綜合測評成績持續第一。曾獲“--大學特等獎學金”、“韋立航運獎學金”等，并連續兩年獲得校級“優秀學生”稱號。此外，我已經順利透過了大學英語四級和六級考試，具有良好的英語讀寫和翻譯潛力，口語也有了進一步的提高，并透過了全國、上海市計算機二級等考試。我相信，透過對專業知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以后必須能為國家做出更大的貢獻。
以上便是我的申請理由。我個性期望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅僅是對我大學四年的一種肯定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。望領導能予以思考!
優秀畢業生申請書6
敬愛的領導：
我叫xxx，男，漢族，19XX年出生在xx省xx縣，中共黨員。XX年入讀xxx大學xxx學院加入這個大家庭。光陰荏苒，時光飛逝，大學三年的時光匆匆而過，轉眼間，我即將告別母校結束學生生涯走上人生新的征程?；厥走@三年，我感謝學校的培養，老師的教育，同學的幫助，是他們幫助和見證了我的成長。感謝生活給我留下的時光的點點滴滴，我也將銘記這短暫而又珍貴的三年。
在思想上，我繼續不斷的加強政治方面的學識，堅持每天閱讀新聞時事，關心國家大事，堅持思想基本原則，并積極向黨組織靠攏。大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書，并始終堅持以一個黨員的標準嚴格要求自己。終于在學校的培訓，老師的教導下，XX年我成為了一名光榮的中共黨員。組織的肯定給予我百倍的信心，我必將一如既往的嚴于律己，絕不辱沒共產黨員這一光榮的稱號。
在學習上，我積極主動，不斷進取，尊師重道。我深知只有知識才能改變命運，只有儲備大量的知識才能做出自己應有的貢獻。所以我上課認真聽講，刻苦學習，耐心專研，終于在專業課的學習上取得了長足的進步。課余，我經常去圖書館，閱讀各個專業方向的書籍，因為我知道只有復合型人才，才能適應社會的發展，順應時代的潮流。我一直堅信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此在我的不懈努力和堅持下，我的成績有了很大的提高。這三年是辛苦耕耘的三年，也是碩果累累的三年。大一學年，我獲得了專業三等獎學金和德育二等獎學金并有幸被評為“三好學生”;大二學年，我獲得了德育二等獎學金，并被學校評為“優秀學生干部”…在大學期間的學習中，我先后通過了大學英語四級考試和計算機三級考試。我為自己取得的成績感到驕傲，也明白自己在學習中還存在很多的不足，更深知，成績已成過去，將來還需努力?；畹嚼希瑢W到老，在以后的學習中我一定持之以恒，在學習中取得更大的成績。
在工作中，我認真負責，團結互助。我始終認為，甘于奉獻是獲得快樂的源泉。所以，大一入校我就抱著為同學們服務的心態，并擔任了班里的班長。在工作中，我認真負責，一絲不茍。在這期間，我班里同學們一起參加了植樹活動，龍源湖撿垃圾等等活動。這段時間讓我懂得：作為社會的一份子，應該有一分光發一份熱，只有團結協作才能發揮出最大的能量。我為能給集體貢獻自己的一份力量而自豪。而且在工作中，我也愿意傾聽同學的問題，并且能竭盡全力幫他們解決困擾。我也為自己能成為同學的傾聽者，并且能幫助他們解決困擾而高興。
在生活中，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心。作為一名新世紀的大學生，我明白，只有德智體美勞全面發展才能稱得上一名優秀的大學生。所以，大學期間我課余時間和班級一起去敬老院看望老人，參加了學校的英語競賽，學校運動會的拔河等等。這些活動不僅豐富了我的業余生活，也給我一個和大家一起交流和學習的機會。我覺得這樣的生活才是有意義的。
大學的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩的走過。回首這三年，我不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華為羞恥。作為一段人生璀璨的時光，大學給我的啟示是深遠悠長的。
我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以肯定，老師對我的工作給予信任，同時也希望領導給予我支持，批準我成為優秀畢業生。
此致
敬禮!