幼兒園2022年秋季開學疫情防控應急預案精選5篇
應急預案，是指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。以下是為大家整理的幼兒園2022年秋季開學疫情防控應急預案精選5篇,歡迎品鑒!
幼兒園2022年秋季開學疫情防控應急預案1
成立疫情防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和蔓延。
組長職責：
統一決策、組織、指揮本校(園)應對突發公共衛生事件的處置工作，一旦發生重大事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。
及時制定相關的校內工作制度：疫情報告制度、消毒制度、宣傳制度、晨檢制度、學生食品衛生制度、食堂衛生管理制度、食堂制度、食品倉庫管理制度等等。
副組長、組員職責：
負責監測班級學生的健康動態，詢問學生每日健康狀況并做好記錄，及時向衛生保健教師報告。做好學生統計分析工作，協助當地疾病控制部門對公共衛生事件進行調查分析。
通過微信、或電話每天向家長了解幼兒和家人在家的情況。例如家長在家進行每日幼兒體溫監測打卡記錄等。
每班兩位教師分別負責關注每個孩子在家情況。本著對社會、對市民、對孩子高度負責的精神，保證疫情不流傳到社會。
建立24小時疫情家長電話咨詢中心，保證24小時和家長、教師、指揮中心的信息暢通。
家長工作組：
通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控。
負責群內組織拍攝幼兒在家生活、活動等的情況，組內教師及時回復并進行相關親子游戲推薦指導。
通過微信或者其他小程序線上功能每天向家長發布每個幼兒在家的健康、飲食、活動等情況打卡記錄任務。
信息組：
上通下達保持指揮系統和各工作組、上級部門的信息暢通。
做好每天信息匯總統計、保存工作。
搞好每天信息簡報。
環境衛生和消毒組：
假期期間值班人員要加強校(園)環境的清潔及消毒工作。對食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所按照相關要求，保持空氣清新，室內地面濕式拖掃，并進行定期消毒。發生疫情后，配合當地衛生防疫部門開展消毒工作。
宣傳教育組：
定期開展預防傳染病預防知識宣傳，通過形式多樣的宣傳，增強廣大師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。
安全保衛組：
保證隔離區域完全隔離
負責全園幼兒、職工安全
負責與區、安全部門溝通
后勤保障組：
保證為全園提供充足的生活、學習用品
負責全園戶外和公共場所消毒、清掃工作
負責全園垃圾處理
做好滅蚊、滅蠅等除四害工作
機動工作組：
保證為突發事件提供人力資源
保證重點突擊清掃、消毒等工作的開展
堅持每天“一次健康打卡”，及時掌握動態
明確時間，安排專人統計，并不斷完善教職工健康打卡內容，具體從單一的身體狀況到是否與疫區人員接觸，是否與確診、疑似、集中隔離人員接觸，是否離開工作地。
堅持每天“一次監督檢測”，做好值班值守
不斷完善教職工健康打卡內容，具體從單一的身體狀況到是否與疫區人員接觸，是否與確診、疑似、集中隔離人員接觸，是否離開工作地。
堅持每天“一次線上會議”，落實上級要求
召開視頻會議，對疫情防控工作進行再研究、再安排、再部署、再落實。使全園教職工深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，確保防疫工作各項措施落地落細落實。
堅持領導“一人一包班”，加強班級監管
加強微信群向幼兒及家長宣傳科學防護的力度。園所校級領導、中層干部對摸排宣傳工作進行包班監管，每人加入一個班級群，了解班級幼兒、家長真實健康狀況及班級教師對疫情防護的宣傳情況，并及時發現問題，第一時間向園長匯報，根據問題再調整工作方法，實時做好疫情監控。
堅持每天“一次線上活動”，家園共同抗疫
通過電話、微信群、公眾號及時互動，了解孩子們的動態、健康等狀況，并讓孩子們掌握了防疫的小知識，通過家園互動讓孩子學習更多生活技能。也可以讓孩子們用自己的作品為祖國加油，培養愛國情懷，共同抗疫。
幼兒園2022年秋季開學疫情防控應急預案2
? 為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我園發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常教育教學、科研秩序。特制定本工作預案。
一、突發公共衛生事件是指突然發生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒是及其它其它公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作預案
(一)指導思想和工作原則
傳染病防治工作在園黨政領導統一領導下，接受教育局、衛生局等部門業務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
(二)組織領導
我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預防傳染病健康教育，組織園內各辦公室搞好我園的環境衛生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生，對食堂實行衛生監督。園保健室承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。
(三)預防
1、利用網絡、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地，開展健康教育。在幼兒中開設健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我健康知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。
2、搞好園公共場所環境衛生，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
3、加強食堂衛生的監督檢查工作。定期組織對園內環境衛生、食堂衛生督查，對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。
4、保障飲用水衛生符合國家衛生標準。總務處定期組織對供水系統進行清洗消毒。
5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發現、早診斷、早治療。
6、按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。
7、對發現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。
8、園保健人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
(四)疫情報告
1、園師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向園保健室報告。
2、實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規定時限：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內報告;乙類傳染病12小時內報告，丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關領導。根據傳染類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1、無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫應跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，園保健室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
3、園保健室要做好自身防護工作和醫務室內的消毒工作，盡量避免發生室內感染，千萬傳染病的擴散。
4、一旦發生傳染病暴發流行或接到市、區疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應立即上報園有關領導。與當地衛生局、疾控中心、教育局的`專家共同研究后向園領導建議是否啟動《突發公共衛生事件應急預案》。
幼兒園2022年秋季開學疫情防控應急預案3
本人自覺遵守國家法律法規，自黨遵守新冠肺炎疫情防控各項管理規定，按照對自己負責、對他人負責、對幼兒園負責的原則，承擔疫情防控社會責任，鄭重作出如下承諾：
一、近期(開學前14天內)，本人和家庭成員未被診斷或確認為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者;二、近期(開學前14天內)，本人和家庭成員身體健康且沒有出
現發燒、咳嗽、胸悶等與新型冠狀病毒感染有關的癥狀;三、近期(開學前14天內)，本人和家庭成員未與確診的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接觸者、發熱患者等接觸;四、近期(開學前14天內)，本人和家庭成員未到過湖北等疫情高發地區或有病例報告的社區(村)，未接觸過疫情高發地區人員，未接觸過有病例報告的社區(村)發熱或有呼吸道癥狀的患者;五、返程過程中，嚴格按照幼兒園要求，做好個人防護，并如實報告返程信息;六、自覺保持個人清潔衛生、勤洗手;不外出、不聚餐、不聚會，主動配合幼兒園進行健康監測，當出現發熱(體溫≥37.3℃)、乏力、干咳等不適癥狀時，及時報告班主任老師，并按照規范流程就診;七、幼兒在上下學路途中佩戴口罩，做好防護措施。本人完全了解上述內容，承諾遵守，并對所承諾的事項承擔法律責任。
承諾人簽名：
(監護人)(幼兒)?
__年__月__日
幼兒園2022年秋季開學疫情防控應急預案4
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
(一)我園幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)幼兒或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。
(三)在園內發現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或衛生保健老師馬上打"120"電話，送定點傳染病醫院診治。
(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(五)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。
(六)幼兒園師生員工中發現傳染病人，立即上報區教育局、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
(七)如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
Ⅰ封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，園領導班子開始工作。
Ⅱ疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
Ⅲ疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
(八)領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
幼兒園2022年秋季開學疫情防控應急預案5
一、開學前11..居家監測報告體溫
1.開學前，學生居家減少外出，減少與外人接觸。如出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，立即就醫并向社區和學校報備，順延返校日期。待癥狀消除后，持醫院有關證明，方可返校。
2.開學前14天，學生每日監測體溫，返校前要填報
__“健康碼”，取得__“健康碼”綠碼后，方可返校。
3.要如實向學校報告14天的個人及家庭成員健康狀況、出行情況等。
二、開學后1.家長要為學生準備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液;自備水杯，提倡帶飲用水到校。
2.每天早晨做好體溫監測。家長督促、指導學生每天起床后監測體溫，并通過班級群或相關系統程序等方式上傳體溫情況，體溫正常方可出門。若出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，不得到校，要及時就醫，并向班主任報告。
3.學生應主動佩戴口罩，在校門口接受體溫檢測，體溫正常者方可進校;體溫異常者經學校登記備案后由學校報區上級部門，按相關要求由家人陪同到__指定的就近發熱門診就醫。
4.為避免人員聚集，減少人員流動，學生要按學校規定的錯峰時間到校，不要在校門口聚集。到校后嚴格按照學校規劃的線路行進，在指定區域活動，按學校的各項要求去做。
5.如學生在校期間出現發熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀，由學校進行隔離，并電話通知家長，家長在接到電話后應第一時間到校，按相關要求由家人陪同到醫院就醫。
6.上課：學生若出現發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀，立即報告老師。
7.課間：保持一定距離排隊依次如廁，便后及時用流動水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時正確洗手。
8.就餐要求：按照學校要求分時段就餐，提倡自帶飯盒，排隊間距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交談，餐畢后戴口罩，迅速離開。
9.學生每日上下學，建議步行或騎行，盡量不乘坐公共交通工具。
10.學生每日應盡量維持“家——學校兩點一線的軌跡。如果去過其他場所，記錄11.好行程，以便配合可能發生的相關密切接觸者調查。學生放學回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通風處。
12、學生要養成外出歸來;飯前便后;接觸過公共設施或物品后;接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后;咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況，均需及時進行手衛生，使用流動水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法規范清洗雙手，揉搓至少20秒(采用快樂洗手法，可唱2遍生日快樂歌)，然后用紙巾擦干或自然晾干。
三、注意事項為保障每一名學生的身體健康，保證每一個家庭的團圓幸福，請家長和學生配合學校做到：
1.配合學校做好身體健康的各項工作;2.堅決防止隱瞞身體狀況、帶病上課等情況發生;3.所有人進入校門一律核驗身份和檢測體溫，不服從管理者一律嚴肅處理;4.加強誠信教育，堅決防止疫情在校園蔓延，對有嚴重失信行為的，按照學校制度規定給予相應紀律處理，對
構成犯罪的移交司法部門處理。
尊敬的各位家長、親愛的同學們，秋季開學在即，讓我們攜起手來、團結一心，共同做好開學后的疫情防控常態化工作!
四、附件學生身體健康承諾書班級
姓名
幼兒身份證號
監護人姓名
監護人身份證號
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