紅色研學旅行活動方案設計(通用8篇)
研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。以下是小編收集整理的紅色研學旅行活動方案設計(通用8篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅色研學旅行活動方案設計篇1
一、指導思想
為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養(yǎng)學生樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人的精神。
二、教育目標
（一）培養(yǎng)學生樹立理想，堅定信念的精神。
（二）培養(yǎng)學生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
（三）培養(yǎng)學生自強不息，樂于助人的精神。
（四）培養(yǎng)學生謙虛謹慎，戒驕戒躁的精神。
（五）培養(yǎng)學生勇于受挫，敢于擔當?shù)木瘛?/p>
三、活動內(nèi)容
（一）前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學生通過書籍、網(wǎng)絡收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
（二）中期學習活動
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。
3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
（三）后期總結(jié)活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
四、活動措施
1、全校師生要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的.實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。
紅色研學旅行活動方案設計篇2
一、活動主題
尋訪紅色印跡，傳承紅色精神。
二、活動目的
1.讓同學們回顧歷史，深化同學們的愛國情懷，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，成為我國合格的繼承人和接班人。
2.通過身臨其境的參觀、聆聽、感受對學生開展理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。
3.讓學生走出校園去認知社會，體驗集體生活，培養(yǎng)實踐能力、協(xié)作能力和集體意識。
四、活動時間：
20xx年7月15日——17日
五、活動地點：革命圣地延安
六、活動對象與條件
1.全體共產(chǎn)黨員_X部分學生。
2.堅持自愿的原則。報名參加的同學，須填寫《申請表》，家長同意簽名后，由學校審核通過方能獲得參加資格。
3.學生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質(zhì)虛弱的學生，嚴禁報名參加。)
七、組織方式和費用
學校聯(lián)系有資質(zhì)、信譽好的旅行社負責本次研學旅行的行程安排、安全保障和生活服務，參加師生費用全部自理。
八、活動內(nèi)容：
1.7月15日早上6點40在學校門口集合，由領隊老師人清點人數(shù)，并提醒檢查自己的物品，依次有序乘坐旅行社車輛，七點準時出發(fā)。
2.抵達延安后參觀【寶塔山公園】參觀。學生分組參觀，由領隊老師清點人數(shù)，確保安全，學生不能獨自離開。晚餐后入住酒店
3.7月16日早餐后參觀【梁家河】梁家河村，后乘車前往參觀具有偉大歷史意義的七大會議舊址、老一輩革命家故居――【楊家?guī)X】、延安時期的中南海――【棗園】，晚餐后入住酒店。
4.7月17日早餐后參觀【壺口瀑布】，午餐后返回學校。
九、旅行前的主題教育
研學旅行前，對學生要進行安全旅行、文明旅行、學習旅行三個方面的教育。學生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。
(一)安全旅行
一是人身安全。學校采取招標的形式對各旅行社的資質(zhì)和出行方案進行審核。要求學生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區(qū)要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃，防止病從口入。
二是財產(chǎn)安全。在景區(qū)時注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背在前面。
(二)文明旅行
外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時要自覺保護景區(qū)設施，不得大聲喧嘩，認真聽講解員的講解。
(三)學習旅行
出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。
十、注意事項：
1.20xx年7月15日早上6:30在由家長親自送參加研學旅行活動的學生到校園集合，7:00準時出發(fā)。
2.學生必須穿著校服，佩戴紅領巾以便辨認!
3.學生可以攜帶少量現(xiàn)金，禁帶貴重物品。
4.學生手機、相機自備，注意保管好，如丟失，學校和老師概不負責。
5.學生謹記班主任或帶隊老師的手機號碼，如遇突發(fā)事件，便于聯(lián)系。
6.師生務必嚴格遵守各項規(guī)定的時間，按時到指定地點集合。上車時要有秩序，不推搡，乘車期間禁止將頭或手伸出窗外，在車上做到不起哄，不講粗話。
7.學生務必聽從研學指導老師和帶隊老師的安排，不允許擅自離開自己所在的小組，有事要及時向帶隊老師報告。
8.在景區(qū)內(nèi)禁止翻爬，不得損壞公共財物，如有損壞照價賠償。
9.20xx年7月17日返回(大約5:30)，家長必須在學校接學生。
紅色研學旅行活動方案設計篇3
為銘記黨的光輝歷史，弘揚紅色精神，厚植愛國愛黨的思政教育理念，前進小學在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，開展“重溫紅色歷史，傳承紅色基因”主題紅色研學啟動儀式。
一、領導小組
為了將工作落實到位，特成立工作小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動目的
“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書”，通過紅色研學活動，在實踐中學習黨史，在回憶崢嶸歲月中感受革命先烈堅強不屈、無私奉獻的革命精神，增強愛國主義情懷和民族自豪感。
三、時間和地點
（一）活動時間：20xx年8月2日上午9：00
（二）活動地點：
四、參與對象
前進小學1-5年級各班家委代表1名及學生、五年級寫作興趣小組學生代表各班1名及其家長1名，共42名（德育處組織）
五、活動內(nèi)容
1.參觀xx隊部活動舊址主題展覽；
2.聽老黨員講黨史故事（或xx講《一張毛毯的故事》）；
3.家委代表發(fā)言；
4.少先隊員代表發(fā)言；
4.學校黨支部書記xx紅色研學動員講話；
5.重溫入隊誓詞；
6.參與人員合影留念。
六、活動要求
（一）活動參與人員需全程佩戴口罩，由家長帶領自行前往xx，8:40入口xx紅色教育基地集中。
（二）活動現(xiàn)場設立測溫點，請活動參與人員提前準備xx，活動前14天內(nèi)如有新冠肺炎疑似癥狀、疫情嚴重地區(qū)人員接觸史、疫情嚴重地區(qū)駐留史或其他任何疑似情況的，不得參加活動。
（三）各班級、家長可在紅色研學活動啟動儀式后自行組織中小學生、黨員代表子女等，通過參觀革命遺址、愛國主義教育基地等方式，開展紅色研學活動。
(四）活動開展第二天報送圖文信息給班主任，3、4、5年級每班至少交一篇心得體會，學校會評選出一等獎3篇、二等獎6篇，三等獎9篇，并將優(yōu)秀心得體會上送鎮(zhèn)參評。
（五）歡迎參與家長將活動圖文信息稿及心得體會（低年級簡短幾句話就行）制作成美篇（由思政課老師審核）及報送至xx賬號。
紅色研學旅行活動方案設計篇4
一、研學旅行活動目標
研學旅行活動旨在通過實地調(diào)研、實踐體驗、參觀考察等多種形式，深入了解中國共產(chǎn)黨領導的革命斗爭歷史和偉大文化，從而增強學生的愛國情懷，激發(fā)他們社會責任感和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的實踐能力。
二、研學旅行活動內(nèi)容
1、實地調(diào)研：學生參觀當?shù)赜嘘P紅色文化和社會主義偉大事跡的歷史遺跡，以及參觀訪問社會主義先進的文化產(chǎn)業(yè)，聆聽當?shù)厣鐣髁x先進事跡的講解，從而深入了解紅色文化的發(fā)展歷程。
2、實踐體驗：學生參與當?shù)厣鐣髁x先進的實踐活動，體驗社會主義改革開放的成果，感受社會主義精神的熏陶，在感受實踐活動中，加深對社會主義精神的理解。
3、文化交流：學生參加當?shù)厣鐣髁x精神的文化交流活動，與當?shù)氐拇硇匀耸窟M行溝通交流，從而了解中國社會主義文化的融合和發(fā)展。
4、藝術體驗：學生參觀當?shù)氐乃囆g展覽，體驗社會主義文化的藝術氛圍，感受中國社會主義文化的獨特風格。
5、實習實訓：學生參與當?shù)厣鐣髁x實習實訓活動，了解社會主義先進的管理理念，學習社會主義制度的實施情況，加深對社會主義精神的理解。
三、研學旅行活動組織
1、組織機構：學校將組建一個研學旅行組織，由校領導、教師、地方領導及相關部門代表組成，負責研學旅行活動的組織、實施和評審。
2、組織實施：組委會將按照旅行活動方案，組織學生參加實地調(diào)研、實踐體驗、參觀考察等多種形式的研學旅行活動，在旅行活動中，由組委會指定的老師組織學生開展活動，并組織學生進行總結(jié)和反思。
3、組織考核：在研學旅行活動結(jié)束后，組委會將對學生進行綜合考核，考核內(nèi)容包括學習成果、實踐能力、社會責任感等，根據(jù)考核結(jié)果，給予學生相應的榮譽或獎勵。
四、安全管理
1、安全責任：組委會將負責研學旅行活動的安全管理，負責制安.定全規(guī)范，落實安全措施，保障參與活動人員的安全。
2、安全措施：組委會將根據(jù)研學旅行活動的實際情況，制定合理的安全措施，要求活動人員遵守安全規(guī)范，以確保活動過程的安全。
3、安全檢查：組委會將定期對活動地點、活動內(nèi)容以及活動人員進行安全檢查，確保活動過程的安全。
五、結(jié)束語
研學旅行活動是一種能夠深入了解紅色文化的研究性活動，也是一種能夠讓學生體驗社會主義文化的實踐性活動。活動的成功舉辦，將有助于學生更好地理解社會主義的精神，激發(fā)他們愛國情懷，培養(yǎng)他們的社會責任感和創(chuàng)新精神，提高他們的實踐能力，從而讓學生更好地為國家未來發(fā)展做出貢獻。
紅色研學旅行活動方案設計篇5
一、活動主題：探訪偉人故居 尋找紅色記憶
二、指導思想：安全第一
三、活動地點：毛澤東故居 毛澤東紀念館 毛澤東銅像
四、活動時間：2019年4月7日(周四)8：30-16：00
具體時間及項目安排
8：10 在校操場集合整隊，換上統(tǒng)一校服?
8：30 登車出發(fā)(行車過程中，可組織學生唱歌、娛樂。)?
9：30 到達毛澤東故居，門口集體合影。??
9：40—10：00 有序進入故居小院，聽講解員講解毛主席的生活
10：00 —12：00 參觀毛澤東紀念館，并在此處用餐
12：00 休息 ?
14 : 00 參觀毛澤東銅像，并學習有關主席的事跡
15 : 00 豋車返程
16 : 00 到達學校
五、人員安排：
總負責人：
各班負責人：
六、注意事項
1、各班在乘車、活動過程中要有組織有紀律，聽從老師的安排，不離開集體單獨活動。
2、在活動過程中如有特殊原因(如上廁所、有熟人找等)，學生一定要先跟老師請假，得到批準后才可行動，并按時歸隊。如不批準，不得擅自行動。
3、學生乘車時要注意乘車安全，頭、手等身體部位不能伸出窗外，活動中要注意活動安全，不玩危險的游戲，如發(fā)生摔傷、生病等意外事故，應該馬上報告老師，以便于及時處理。
4、每位老師要認真組織，并視情況安排學生參加園內(nèi)活動，不得參加不適合學生、容易發(fā)生危險的活動。
5、出發(fā)前，班主任老師要做好充分的安全教育工作，活動過程中，各位帶隊老師應當有序組織，將學生的的安全放在第一位。
七、應急預案：
一、應急反應措施：
1、學生突發(fā)疾病、意外傷害：學生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學生走失處理：
(1)確保學生小組長知曉班主任教師電話號碼，以便聯(lián)系。
(2)如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即上報組織就地尋找。
(3)電話通知其它帶隊教師關注尋找。
3、交通事故處理：
(1)有嚴重受傷即刻撥打120、110.并立即組織搶救。
(2)迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
(3)保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
(4)寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
紅色研學旅行活動方案設計篇6
一、活動目的
通過紅色文化教育，加強黨史國情省情市情教育，推進紅色基因傳承，堅定理想信念。通過綠色文化教育，倡導親近自然與科學，積極保護環(huán)境，建設綠色家園。通過古色文化教育，引導學生認知優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取傳統(tǒng)文化力量，促進身心健康成長。
二、活動時間
2023年3月至10月。
三、活動對象
全市中小學（含職業(yè)學校、特殊教育學校、青少年學生校外活動中心，下同）學生和教師。
四、活動內(nèi)容
各校要結(jié)合實際，遵循教育規(guī)律和學生成長特點，圍繞學習貫徹黨的二十大精神和“學習新思想，做好接班人”主題，精心設計和組織開展形式新穎、內(nèi)容豐富、吸引力強的“三項文化”教育活動，重點組織開展好以下三項活動：
（一）“傳承紅色基因，爭做時代新人”教育實踐活動。?
各校圍繞學習貫徹黨的二十大精神這一重大主題，依托思政課主渠道，上好紅色文化課，用好《紅色文化》教材及“三項文化”教育主題讀本，推進紅色文化進課堂、進頭腦，做到全員、全學段人手一冊，開齊開足紅色文化課程。通過主題班會、知識競賽、紅色誦讀、紅色故事我來講、愛國主義歌曲傳唱、紅色劇表演、“追尋紅色足跡”研學實踐等形式，開展中國共產(chǎn)黨黨史學習、國情省情市情學習，傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學黨史、感黨恩、跟黨走，讓學生在活動中成長，樹立正確的價值觀。
（二）“走進綠色自然，科技創(chuàng)客未來”教育實踐活動。
各校要落實“雙減”政策和勞動教育相關要求，要“走出去”，引導學生走進中小學生研學實踐教育基地、勞動實踐教育基地、校外教育場館等，激發(fā)學生好奇心和求知欲，圍繞學生感興趣的自然科學課題，在大自然中開展勞動教育探索和體驗，通過自然實驗、標本制作、春秋游、親子游等形式，培養(yǎng)學生對自然和生命的敬畏與熱愛；同時，要“請進來”，充分發(fā)揮博物館、青少年科普教育基地的作用，廣泛開展“科學家進校園”自然科學講座、科普展覽活動，讓學生在潛移默化中感知自然與生命的力量，感受大自然與科學碰撞的魅力，培養(yǎng)學生追求真知、勤于思考、勇于探索的科學精神。
（三）“尋訪非遺文化，感悟古色魅力”教育實踐活動。
各校要充分挖掘xx非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，通過組織學生走進非遺博物館、探訪古色遺跡、民俗采風、古色文化藝術寫生、尋訪傳統(tǒng)老字號、尋訪民間藝人、收集民間故事等形式，引導學生在走讀中尋訪、發(fā)現(xiàn)、體驗江西非物質(zhì)文化，了解非遺文化的傳承和創(chuàng)新現(xiàn)狀，總結(jié)和提煉非物質(zhì)文化遺產(chǎn)背后所蘊含的中華優(yōu)秀文化內(nèi)涵，以“我是江西非遺文化推介人”的形式推介家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講述非遺背后的故事，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對新時代人們所產(chǎn)生的潛移默化推動作用。
五、活動形式
活動類別分為學生組、教師組、團體組,每名參賽學生或教師可任選一個類別報送1件作品。參加本次活動的主題征文、書法繪畫、個人視頻等參賽作品，被“三項文化”教育主題讀本或成果展示活動選用，將納入優(yōu)秀作品評選范圍。
（一）學生組
1.主題征文
內(nèi)容可講述自己參與學校“傳承紅色基因，爭做時代新人”教育實踐活動中的親身經(jīng)歷和感受，或者介紹自己在“走進綠色自然，科技創(chuàng)客未來”教育實踐活動中的探究成果和收獲，或者分享自己在“尋訪非遺文化，感悟古色魅力”教育實踐活動中的學習發(fā)現(xiàn)和體會。
征文要求：
（1）內(nèi)容真實、思想觀點正確、嚴禁抄襲，凡抄襲作品一律取消獲獎資格。
（2）文體不限，題目自擬，正文統(tǒng)一用仿宋體4號字體，文章標題下須注明參賽學生姓名和所在年級，文章后須附1-3張活動相關佐證照片。
（3）字數(shù)要求：小學生字數(shù)不少于300字，初中生字數(shù)不少于500字，高中生字數(shù)不少于800字。
（4）各職業(yè)學校、特殊教育學校或青少年學生校外活動中心參照相應學段要求進行（下同）。
2.個人視頻
圍繞“紅色、古色、綠色”三個主題，可以選擇其一進行拍攝：“紅色”主題圍繞“紅色故事我來講”活動進行視頻拍攝，記錄家鄉(xiāng)的紅色景點、愛國主義場館以及開展“追尋紅色足跡”研學實踐活動的心得體會、感受及收獲；“綠色”主題以“綠色環(huán)保、綠色崛起、綠色踐行”為核心，拍攝和講述師生為“美麗校園、美麗家鄉(xiāng)、美麗江西”所做工作與實際行動；“古色”主題圍繞“尋訪非遺文化，感悟古色魅力”實踐活動進行視頻拍攝，展示自己探尋江西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的故事，以“我是江西非遺文化推介人”的形式推介家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示非遺古色文化魅力。
視頻要求：
（1）視頻要圍繞主題拍攝，內(nèi)容陽光向上，充滿正能量。
（2）視頻拍攝及制作設備不限，要求畫面清晰、鏡頭運用流暢、聲音同步無雜音。
（3）采用MP4、AVI、WMV、MPG4等常用視頻格式進行展示，應為橫版畫面。
（4）視頻大小360M以內(nèi)，時長5-7分鐘。
（二）教師組
1.主題征文或書法繪畫
圍繞“紅色、古色、綠色”三個主題進行主題征文、書法或繪畫作品創(chuàng)作，結(jié)合自身教育教學工作開展情況，總結(jié)和展示“三項文化”教育活動成果，或者圍繞“三項文化”教育主題讀本進行插圖設計創(chuàng)作。
作品要求：
（1）主題征文、書法或繪畫作品內(nèi)容要緊扣主題，嚴禁抄襲，凡抄襲作品一律取消獲獎資格。
（2）主題征文題目自擬，正文統(tǒng)一用仿宋體4號字體，字數(shù)不少于1200字，文章標題下須注明參賽教師姓名和所在學校，文章后須附1-3張活動相關佐證照片。
（3）書法或繪畫作品尺幅、字體不限，以掃描件或高清照片形式進行展示，格式為JPG或PDF，文件大小不小于2M，作品須注明參賽教師姓名、所在學校等相關信息。
2.個人視頻
主要圍繞“紅色基因傳承”“紅色故事我來講”“誦讀紅色家書”“家鄉(xiāng)地域特色文化”等主題進行視頻拍攝。視頻內(nèi)容應充分體現(xiàn)堅定的理想信念，通過緬懷革命先烈，傳承紅色基因，重溫革命歷史，汲取豐富精神營養(yǎng)，進一步筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
視頻要求：
（1）視頻要緊扣主題拍攝，內(nèi)容陽光向上，充滿正能量。
（2）視頻拍攝及制作設備不限，要求畫面清晰、鏡頭運用流暢、聲音同步無雜音，須配中文字幕。
（3）采用MP4、AVI、WMV、MPG4等常用視頻格式進行展示，應為橫版畫面。（4）視頻大小360M以內(nèi)，時長5-7分鐘。
（三）團體組
以學校為單位，圍繞學習貫徹黨的二十大精神，拍攝師生或班級所開展的相關主題活動，或者圍繞“三項文化”教育主題讀本中黨史與時政故事進行舞臺劇創(chuàng)作及拍攝。
視頻要求：
（1）視頻要圍繞主題拍攝，內(nèi)容陽光向上，充滿正能量。
（2）視頻拍攝及制作設備不限，要求畫面清晰、鏡頭運用流暢、聲音同步無雜音。
（3）采用MP4、AVI、WMV、MPG4等常用視頻格式進行展示，應為橫版畫面。
? ? ? ?（4）視頻大小360M以內(nèi)，時長5-7分鐘。
六、活動評比及展示
3-10月，各校積極組織師生學習“三項文化”教育主題讀本，開展系列主題活動，并及時將參賽作品上傳至“江教在線”活動平臺，具體安排如下：
（一）作品上傳（9月20日前完成）。學生組由學生個人登錄“江教在線”平臺首頁，點擊“教育活動”，選擇參評項目，以學生身份證號碼作為賬號登錄，初始密碼為身份證號碼后6位，登錄后填寫作品信息，上傳參賽作品；教師組由教師個人在“江教在線”平臺首頁用教師身份證號碼注冊登錄后，填寫作品信息并上傳參賽作品；團體組使用學校賬號登錄上傳參賽視頻。
（二）評選進度。各校于9月30日前在“江教在線”對本校師生上傳作品進行初評，并將優(yōu)秀作品入圍縣級（每組作品入圍比例為本組上傳作品總數(shù)的30%）。市教體局于10月15日前對入圍縣級的作品進行復評并將優(yōu)秀作品入圍九江市，九江市教育局于10月30日前完成市級評優(yōu)工作并推薦優(yōu)秀作品參加省級遴選評優(yōu)。
（三）成果展示。按照“紅之魂”“綠之美”“古之韻”（對應活動內(nèi)容的“傳承紅色基因，爭做時代新人”“走進綠色自然，科技創(chuàng)客未來”“尋訪非遺文化，感悟古色魅力”三個篇章）適時進行“三項文化”教育活動成果現(xiàn)場展示和“追尋紅色足跡”研學實踐活動（具體時間及方案另行通知）。
七、獎項設置
（一）按學生組、教師組、團體組分別設置一等獎、二等獎、三等獎，同時設置指導教師獎，并對同一作品的每名指導教師分別頒發(fā)個人證書。個人作品不超過2名指導教師，團體作品不超過4名指導教師。同一名指導教師在本次活動中頒發(fā)獎項不超過2次，如有超過將依據(jù)獲獎名次就高不就低原則，對第3個及以上指導教師獎項進行刪除處理，不再另行遞補調(diào)換。
（二）設置先進個人、先進學校獎項。先進學校、先進個人按照“重視程度、學校氛圍營造、學生積極參與度、初評復評進展情況”等因素綜合評價進行評選。
八、有關要求
（一）加強組織領導。開展“三項文化”教育活動，是落實立德樹人根本任務和“雙減”政策的具體舉措，是做好德育工作的重要抓手。各校要高度重視，充分認識加強學生黨史學習教育、國情教育、省情教育、生態(tài)文明教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要性。各校要加強組織領導，將“三項文化”教育活動開展情況納入學校德育工作督查范圍，確保活動取得實效，省教育廳將適時對各地開展“三項文化”教育活動情況進行督查。
（二）精心組織實施。各校要積極整合資源、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定活動方案和具體實施計劃，并依托有效載體，創(chuàng)新活動手段，積極推動活動開展，打造富有時代氣息、體現(xiàn)文化內(nèi)涵、具有價值導向的品牌活動；要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的作用，利用網(wǎng)站、微信、微博等新媒體手段，廣泛發(fā)動廣大師生積極參與。
（三）廣泛開展活動。各校要抓好活動開展，發(fā)揮廣大教師在活動開展過程中的組織和示范帶頭作用，從活動效果上著力，真正讓學生在活動中有收獲、有成長，要認真做好成果評選和展示工作，及時總結(jié)一批教育理念先進、學生參與面廣、活動形式新穎、教育效果好的活動項目，形成可持續(xù)開展的德育活動品牌。
紅色研學旅行活動方案設計篇7
一、活動主題
;重走革命路永葆先進性;——xx紅色之地行
二、活動目的
1、重走革命路，重溫革命史，學習革命先烈，激勵全體教職工;創(chuàng)先爭優(yōu);的學習參與熱情;
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學習，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當年浙贛特委機關所在地，是上世紀三十年代xx、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評為xx省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。
3、開展黨史有獎知識競賽。在開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進行黨史講座和黨史知識競賽有助于激發(fā)全體教職工愛黨之情和工作熱情。
三、活動概況
1、時間：20xx年7月上旬，時間二天
2、地點：xx開化梅嶺山
3、參與：學校全體教職工(約98人)
4、主辦：學校黨支部
四、活動設想
1、整個活動由三大部分大部分組成：參觀學習先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，浙贛特委機關舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽感和責任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動，題目分為;創(chuàng)先爭優(yōu);知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內(nèi)容。
五、活動要求及準備
1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視，做好活動的前期準備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。
2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務工作。
3、做好活動的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎品的發(fā)放。做好通訊報道。
具體行程及經(jīng)費預算
1、行程安排：
第一天：上午8：30從xx至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。下午進行當學黨史、走先烈之路的知識競賽。晚飯后返程。
2、經(jīng)費預算：
按旅行社報價(含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用)沒人300元計算，本次活動估計需要經(jīng)費3萬元人民幣。
方案三：紅色旅游活動方案
活動時間：20xx年11月26日-20xx年11月28日
活動場景：以黃州區(qū)為主會場，紅安為分會場
活動參與者：各盛市級領導及紅安旅游局
活動目的：了解黃岡紅色文化，傳播黃岡文明
活動流程：
1、各地嘉賓在11月26日下午到達黃州區(qū)，并到指定房間休息，晚上7：00準時進行迎賓宴會。
2、11月27日隨列車到紅安旅游局。
具體安排如下：早餐時間：6：30.7：30準時乘相應列車前往紅安旅游局，9：30各地嘉賓隨導游參觀紅安革命烈士陵園、李先念紀念館。
3、中餐12：00.下午活動自由安排。晚上7：00乘車相應列車回***賓館。
4、11月28日，早餐6：30.8：00乘車前往遺愛湖參加紅色文化旅游節(jié)閉幕式。
5、活動結(jié)束。
紅色研學旅行活動方案設計篇8
一、活動目的
清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天的節(jié)日。在這個特殊的節(jié)日里，我們要重溫紅色記憶，探尋紅色足跡，感受紅色文化的魅力和偉人的思想精髓，增強安全意識和團隊合作精神，同時也能夠在踏青春游和行清墓祭中，感受到春天的美好和生命的力量。
二、活動時間和地點
時間：每年的清明節(jié)前后(公歷4月5日左右)
地點：xx毛澤東故居、毛澤東紀念館和毛澤東銅像等地
三、活動內(nèi)容
1. 清明節(jié)掃墓祭祖
清明節(jié)是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，我們要在活動中體驗這一傳統(tǒng)習俗。學生們要提前準備好祭品和鮮花，前往親人墓地，祭拜先人，表達對他們的思念和緬懷之情。
2. 紅色研學
我們將前往毛澤東故居、毛澤東紀念館和毛澤東銅像等地，探訪偉人故居，尋找紅色記憶。通過參觀毛澤東故居和紀念館，學生們可以了解毛澤東的一生事跡和思想精髓，感受紅色文化的魅力。同時，我們還將參觀毛澤東銅像，緬懷偉人，表達我們對他的敬仰和崇敬之情。
3. 踏青春游
清明節(jié)氣正值春季，此時萬物“吐故納新”，大地呈現(xiàn)出春和景明的景象。我們要利用這個好時節(jié)，到郊外踏青春游，感受春天的美好和生命的力量。學生們可以在自然環(huán)境中盡情游玩，欣賞春天的美景，同時也可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。
4. 團隊合作
在活動中，團隊合作是非常重要的。各班負責人要認真組織，有序安排學生的行程和活動。學生們要相互協(xié)作，共同完成活動任務，遵守規(guī)則，不參加危險的游戲。同時，也要互相照顧，確保活動的安全xx利進行。
四、安全注意事項
1. 乘車安全：學生乘車時要注意乘車安全，不得伸出窗外，必須系好安全帶。
2. 活動安全：在活動過程中，要注意活動安全，不參加危險的游戲，不隨意攀爬危險的地方。
3. 食品安全：學生們要注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食品，避免食物中毒。
4. 應急預案：針對可能出現(xiàn)的應急情況，如學生突發(fā)疾病、意外傷害、走失或交通事故等，應急預案中提出了相應的措施和處理方法。在發(fā)生意外事故時，應及時報告老師處理。
五、活動總結(jié)
通過這次研學旅行活動，學生們可以感受到紅色文化的魅力和偉人的思想精髓，也能夠增強安全意識和團隊合作精神。同時，也能夠在踏青春游和行清墓祭中，感受到春天的美好和生命的力量。希望學生們能夠在這次活動中收獲滿滿，增長見識，提高自身素質(zhì)。