閱讀悅美活動方案精選3篇
跳繩運動早在一千年前就在我國開展，是一種簡單易行以跳躍為主的運動。以下是小編整理的閱讀悅美活動方案精選3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀悅美活動方案1
一、活動背景
4月23日是世界讀書日，書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里記錄、傳承并發揚光大。世界讀書日只有一天，但它的意義在于把每一天都變成“讀書日”。
二、活動目的及意義
202-年注定是不平凡的一年，在這樣特殊的時期，數以萬計的醫療衛生工作者、科研人員、人民解放軍、干部職工和志愿者挺身而出，投入到全國疫情防控工作的第一線，為打贏疫情防控阻擊戰譜寫了一曲曲動人心弦的贊歌。全國人民團結一心，眾志成城的時代精神是值得銘記的。雖然今年的4.23世界讀書日，我們無法相聚在校園里一起感受書香的氛圍，但是廈門大學嘉庚學院圖書館聯合讀者協會共同發起《“宅”家閱讀，紅色經典》活動，倡導大家在家也要不斷閱讀，通過閱讀紅色經典培養和傳承優秀的時代精神，用聲音向這些最美的逆行者們致敬。
三、活動主題
“宅”家閱讀，紅色經典
四、活動時間
202-年4月15日-4月28日
五、主辦單位
主辦方：?
承辦方：?
六、活動對象
廈門大學嘉庚學院全體師生
七、活動形式
征集線上音頻，網絡票選
八、活動內容
1、作品征集：一段4-6分鐘的音頻（需配樂，可參考喜馬拉雅），音頻內容關于紅色經典的詩歌文學作品，也可以是與紅色經典、抗疫相關的原創作品。
2、征集方式：選手將參賽作品發送到郵箱[email protected]，提交作品時需包含以下內容：參賽作品（文本、音頻）、個人資料（姓名、年級、專業、學號、聯系方式）。
3、作品要求：
（1）要求作品內容積極向上，主題鮮明，內涵豐富，可在體現紅色精神的同時，適當加入自己的體悟。
（2）音頻要求吐字清晰，語言流暢；背景音樂音量適當；誦讀時富有情感。
4、評選標準：
（1）初賽：由評委老師根據音頻效果、質量進行初選。
（2）復選：進入復賽的作品將在圖書館、讀者協會的微信公眾號上進行展示并發起網絡投票，票數前十的作品進入決賽。
（3）決賽：由專業評審老師評委對決賽作品進行評選，評選出最終獎項。
5、獎項設置：
一等獎：1名，可獲得獎狀、獎品、0.8u
二等獎：3名，可獲得獎狀、獎品、0.5u
三等獎：6名，可獲得獎狀、獎品、0.3u
優秀獎：其他進入復賽的選手，可獲得獎狀、獎品
閱讀悅美活動方案2
一、活動目的
為繼承和發揚黨的優良傳統和作風，進一步激勵我院各級黨組織、廣大黨員干部在建設一流綜合性大學和建設一流學院中奮發進取，我院黨總支特開展此次紅色讀書交流活動。旨在通過該活動學習紅色知識，并進行理論探討和交流，強化黨員的學習觀念，提高黨員綜合素質。
二、活動主題
強化學習觀念提高黨員素質
三、主辦單位
材料與化學化工學院黨員之家管理委員會
四、活動時間及地點1.活動時間
讀書活動：10月15日—11月4日讀書報告會：20xx年11月4日18：002.活動地點：四號實驗樓416（暫定）
五、活動對象
材料與化學化工學院全體黨員
六、活動內容1.開設“紅色書屋”
在黨員之家陳列有關紅色文化的書籍、雜志、報紙等（如書籍--《關于黨的建設工作》、《毛澤東選集》；雜志--《求是》、《半月談》、《南方周末》；報紙--《光明日報》、《解放軍報》、《中國青年報》），供同學們長期閱讀和學習。
2.好書漂流
學院鼓勵每位學生黨員可自行購買自己喜愛的紅色圖書一本（單價不超過50元），閱讀完后上交圖書至“紅色書屋”以補充新書（可憑發票報銷）。為提高書籍的利用效率，此類書籍可外借閱讀，真正做到讓好書流動起來。
3.全體學生黨員分成若干小組，指定一人為組長。各組長根據組內黨員學習空余時間組織組內成員定期到“紅色書屋”閱讀相關書籍，交流探討并撰寫讀書報告。4.讀書交流會
通過一段時間的交流學習，每組推選一名優秀同學參加本次讀書交流會。選手的交流內容需以PPT文檔形式進行演示并解說，時間控制在5-8分鐘內（少于或超出時間將酌情扣分）。
作品需為閱讀過的文學、歷史、人物等各領域作品的讀書心得，必須原創，嚴禁抄襲。要求內容健康，主題鮮明深刻，格調積極向上，語言自然流暢，并富有真情實感。
七、活動安排
1.10月15日下發關于舉辦材料與化學化工學院讀書交流活動的通知；2.督促各黨員認真準備讀書交流會，并于10月30日晚八點之前由每組組長上報推薦名單；
3.11月1日，邀請學院相關領導及其他學院的嘉賓出席本次讀書交流會；4.11月2日晚，召開選手會議，告知比賽注意事項并進行選手上場次序的抽簽；
5.11月4日晚，交流會正式開始。
閱讀悅美活動方案3
為提高青年黨員和先進學生的思想覺悟，傳承紅色經典，年級黨支部現開展“一班一書”紅色經典閱讀活動，現將具體通知公布如下:
一、負責助理
二、活動主題
“一班一書”紅色經典閱讀活動
三、活動解讀
各班自行選取一本紅色經典閱讀書目，并在活動時間內完成規定項目3個和自選項目若干。
四、活動時間
202-年4月-202-年11月
五、參與人員
20xx級全體同學，其中各班預備黨員和入黨積極分子必須參與。
六、活動流程
1、202-年4月4日前各班選取書目，并將書名發送至張娜助理處；
2、202-年4月-202-年11月各班自行選取項目開展活動，必須完成3個規定項目和至少1個自選項目；
3、202-年12月對各班開展活動情況進行表彰。
七、活動內容
1、規定項目
序號名稱內容1讀書分享會組織部分同學開展一次分享會，交流讀書后的感悟。2讀后感組織同學撰寫讀后感。3送書下鄉利用暑假或者法定節假日前往基層（居委會、村委會），為基層群眾講解書目內容，與基層群眾進行讀書感想交流。
2、自選項目
序號名稱內容1情景劇主要針對小說題材，可根據情節改編一段情景劇，需上報劇本和視頻。2微電影、微視頻將同學們讀書感悟拍攝為微電影、微視頻等，可與采訪調研相結合，需上報作品視頻。3送書進校園可前往附近幼兒園、小學，以趣味性語言為兒童講解書籍情節或人物。4手抄報、繪畫、手繪視頻等根據書目內容進行手抄報、繪畫、沙畫等藝術創作，需上報作品原件及照片。6觀影組織同學觀看與書籍相關影片，有拍照、有新聞稿。7采訪調研如有可能，聯系與書籍內容相關的老人或某種從業者進行采訪交流，開展調研。8其他例如，深入留守兒童、農民工子弟小學、養老院等開展系列活動。需提前向負責助理請示，批準后即可開展。
八、獎勵措施
1、對于表現優異的個人（根據作品質量選取若干人次），給予8-20分不等的發展性素質加分；
2、對于表現優異的入黨積極分子（參加活動兩次以上者），同時給予3-5次不等的參加黨支部活動次數獎勵；
3、對于活動組織突出的班級（選取2-3個班級），給予6-10不等的班級量化考核加分。
九、注意事項
1、原則上要求一個月完成至少一個項目，并及時向年級黨支部反饋材料；
3、各班上報作品材料時務必注明參與人員名單，以便后期評選優秀作品及個人。