• 防疫應急預案

    更新時間:2024-01-05    來源:應急預案    手機版     字體:

    防疫應急預案范文(精選三篇)

    疫情防控工作與環境的優良密切相關,特別是夏季到來,氣溫升高,各種微生物大量迅速的繁殖,生活環境如果不衛生,就會滋生很多疾病。下面是小編精心整理的防疫應急預案范文(精選三篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一篇: 防疫應急預案

      校外培訓機構疫情防控應急預案

      一、常規篩查。復課后,對進入培訓場所的全體員工與學員監測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

      二、發現報告。開展篩查時,如發現發熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發熱者),檢查人員應迅速向學校負責人報告,機構負責人需立即報告衛生疾控部門和教育主管部門。

      三、患者隔離。患者員工戴口罩馬上去醫療機構發熱門診就診;患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離,并及時告知家長送醫療機構發熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

      四、病例甄別。配合醫療機構迅速做好病例甄別工作,應核查其近期是否去過重點疫區,有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:

      1、如果有,應立即就地單間隔離,并送屬地衛生疾控部門,由疾控部門轉運至定點醫院進行進一步檢測(核酸)。協助開展密切接觸人員的信息排查與處置,并報區教體局,由區教體局報告區政府和市教體局。

      2、如果沒有,繼續在醫療機構發熱門診進行治療。必要時可對發熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時,需及時了解患病人員動態情況,做好相應后續工作。

      3、對出現確診病例的,視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛生疾控部門為準。

      五、場所消毒。一旦出現疑似或確診病例,校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下,依據相關法律法規,對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒,做好對物體表面和空氣的消毒。

      六、應急指揮。一旦出現疑似或確診病例,主管教育部門應在第一時間成立臨時現場指揮部,配合屬地衛生疾控部門開展現場防控工作,在衛生疾控部門的專業指導下,進行消毒和隔離等工作,嚴防疫情擴散,同時報區政府和市教育局。

      七、應急停課。一旦出現疑似或確診病例,校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下,迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請,由區教育局批準,并向區政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的,由培訓機構酌情決定。

    第二篇: 防疫應急預案

      一、應急組織和相應職責

      1、領導小組 組 長*** 副組長*** *** ** 成 員** *** *** *** *** ** *** *** ** 領導組下設辦公室,主任由***兼任。辦公室24小時值班電話****-******* 配備搶險車豫HA**** 豫HJJ3** 豫HA29** 各工區隊長為該段內的救援小組負責人,辦公室負責協調各方面的工作。應急值班電話****-******* 急救醫院120 報警110 二、職責及分工 組長職責 1.負責應急救援人員的分工和調配。

      2.調查發病原因、落實發病人數。

      3.根據傳染病的發病情況,向有關領導和綜合管理部報告疫情。

      4.向當地衛生防疫部門報告疫情。

      副組長職責協助組長進行工作

      成員職責

      1.負責與各級領導和當地衛生防疫部門的聯系。

      2.保持通訊系統的暢通,做好通訊記錄。

      3.負責污染物的衛生消毒。

      4.落實病人的隔離措施。

      二、應急救援具體方法

    ?????? 1發現疫情立即封鎖現場,及時報告上級領導和當地衛生防疫站。

      2召集救護組進入應急狀態。

      3調查發病原因,查明發病人數。

      4控制傳染源,立即對病人采取隔離措施,并派專人管理,及時通知就近醫院救治。

      5切斷傳播途徑,衛生管理員對病人接觸過的物品,要用消毒液進行消毒。操作時要戴一次性口罩和手套,避免接觸傳染。

      6保護易感人群,發生傳染病暴發流行時,生活區必須采取封閉措施,禁止人員隨便流動防止疾病蔓延。

    第三篇: 防疫應急預案

      一、 傳染病應急工作領導工作小組

      組 長:xxx

      副組長:_x

      組 員:各班班主任

      二、 傳染病應急工作機構及職責

      (一) 聯絡組:負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。

      (二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

      (三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

      (四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

      三、日常工作要求

      (一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

      (二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

      (三)認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

      (四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

      (五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

      (六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

      (七)加強門衛管理,切斷外來傳染病源。

      (八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

      (九)保證傳染病預防的資金。

      四、應急處理

      (一)發生傳染病后,第一發現人立即向領導小組成員匯報,并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

      (二)保健老師第一時間到達現場,將患兒隔離病送往醫院。

      (三)認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/376733.html

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