“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作方案范文五篇
工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃，是應用寫作的計劃性文體之一，在現代領導科學中，為達到某一特定效果，要求決策助理人員高瞻遠矚，深思熟慮，進行周密思考，從不同角度設計出多種工作方案，供領導參考。以下是小編整理的“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作方案范文五篇，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作方案
“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”習近平同志的鏗鏘之音，響徹在人民大會堂，回蕩在遼闊的神州大地，感染、激勵著每一名共產黨員。為學習貫徹黨的十九大精神，引導全體教職員工，切實把思想和行動統一到黨的十九大精神上來，不忘初心、牢記使命，奮力推動縣一幼新一輪的發展。為認真學習和踐行十九大精神，我園積極開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，現將活動方案闡述如下：
一、指導思想
習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，有著堅實的理論支撐、深厚的實踐基礎和全體人民發自內心的真摯認同，實現了馬克思主義同中國實際相結合的又一次歷史性飛躍，為我們走好新時代的長征路、實現中華民族偉大復興的中國夢，提供了強大思想武器和行動指南。我們要高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，忠誠捍衛全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的領袖習近平，把思想和行動統一到十九大精神上來，不斷提高政治站位，積極擔當“兩個責任”，為進一步提高辦學質量，打造幼教特色品牌作出貢獻。
二、“不忘初心，牢記使命”踐行黨建目標
我園黨支部確立了實現一個目標，即打造一所管理科學、隊伍優良、保教優質，特色鮮明的幼兒園;促進四個提升，即幼兒園辦學水平提升，黨員隊伍素質提升，教師師德修養提升，幼兒綜合素質提升的黨建目標，在園長和書記的帶領下繼續深入學習貫徹黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在幼兒園管理、教學質量的提升上下功夫、出實勁。
三、“不忘初心，牢記使命”抓好黨建“三怡”建設
本年度我園積極推進黨支部黨建“三怡”建設，圍繞“怡學”“怡為”“怡園”三個黨建中心工作，努力開創黨支部工作的新局面。
1、怡學
積極創造條件提升教師思想素質和專業素養，在整個幼兒園育人環境中傳播正能量，在教師中形成人人愛學習、人人求上進、人人好鉆研的學習氛圍，在幼兒中積極培養幼兒的學習習慣和學習興趣，為幼兒樹立良好的學習品質，為幼兒的終身學習打下良好的基礎。
2、怡為
我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，教師們積極創設環境，提高自身業務水平，為提高保教質量不斷努力，幼兒園適時搭建平臺讓教職工、幼兒實實在在去感受，如：讓幼兒在“迎新年”活動中感受濃濃的年味;在慶“六一”活動中，幼兒體會到屬于自己節日的快樂，在“迎國慶”活動中，孩子們用好聽的歌聲唱出對祖國媽媽的熱愛，教師們更是在一次次的節日活動、教師論壇、才藝展示中感受一幼校園文化的內涵。
3、怡園
優化幼兒園文化環境，從凈化、綠化、美化入手整治園容園貌，同時創設各種文化設施，開辟區域活動區、宣傳欄、圖書角，展示教師的風采、幼兒書畫作品;積極創設小綠地、池、沙池、植物園等，并凸顯民族文化特色，力求"讓每一堵墻會說話"，使每塊綠地、每個角落都成為幼兒的教育基地，仿佛讓孩子們置身于美妙的童話世界，城堡似的的校園環境如同孩子們的童話樂園。
四、“不忘初心，牢記使命”積極提升校園文化建設內涵
根據上級黨委的工作要求，我園黨支部積極打造具有園本特色的校園文化品牌。以“展示紅色文化經典，彰顯民族文化特色，展現回歸本真”校園文化內涵。
1、紅色文化經典進校園
根據幼兒的年齡特點使用多媒體設備，為幼兒播放紅色影片或紅色動畫片，如<>、<>等，思念英雄事跡，承受愛國主義教學。教師們通過解說、發問、回放等方法協助兒童了解影片內容，并聯系影片對幼兒進行集中教育活動，教學兒童要知道今日的幸福生活來之不易，是用很多先烈的身軀換來的，要懂得愛惜，要學會感恩。
利用革命故事繪本向幼兒進行愛國主義教育，各班以區域活動、環境創設的形式讓幼兒親身體驗、感受愛國情懷，從小樹立“我是中國娃，我愛祖國”的愛國主義思想。結合“育禾苗，感黨恩”活動，組織教師和幼兒開展“慶國慶”、慶祝建黨節宣傳教育活動。
2、彰顯民族文化特色
借助幼兒《融哈彝傣民族文化于幼兒園教育的課程研究》這一平臺，打造幼兒園特色課程，讓幼兒了解自己的家鄉，感受家鄉的美，并在此過程中豐富幼兒園的課程內容，創新我園的課程模式，充分體現當前學前教育“課程游戲化”的教育理念。
3、展現“回歸本真”校園文化內涵。
追求人與自然、社會的和諧相處，親密對話。引領孩子回歸生活、回歸自然、回歸本真。在豐富多彩的生活中感悟、探索、學習，自由生長，適宜生存，釋放生命的靈性。積極創造條件創設返樸歸真、接地氣的校園文化內涵，形成寬廣、接納的校園文化氛圍，讓幼兒園像家一樣溫馨，讓幼兒回歸大自然，真正置身于內心的童話世界。
不忘初心，牢記使命，縣一幼全體教職員工將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習貫徹十九大精神，緊緊圍繞黨支部的黨建目標，為一幼的發展做出應有的貢獻，砥礪前行，辦全縣人民滿意的幼教事業。
【篇二】“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作方案
“看得見多遠的過去，就能走向多遠的未來。”初心和使命，就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領和奮斗目標，就是奮斗精神和優良作風。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展。作為加強黨的思想政治建設的重大部署，在黨內先后開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，都是以貫徹落實全面從嚴治黨為主線，都是深化黨內教育的重要實踐，為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定了扎實的基礎、積累了成功經驗。
眼望高山，腳踏實地。思想政治建設不可能畢其功于一役，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗”，是黨的十九大作出的重大部署，也是歷次主題教育的深化和延伸，更是對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進的關鍵舉措。正如會議指出的，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，就要接過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育的“接力棒”，步步深入、環環相扣，始終把政治建設這個“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態營造干事創業的濃厚氛圍。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大盤點”。解決突出問題是歷次主題教育的出發點和落腳點，“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點”，堅持以問題導向解決突出問題。各地要根據不同領域、不同單位、不同群體自身特點，做好“規定動作”，創新“自選動作”，防止“一刀切”“一鍋煮”，做到“一把鑰匙開一把鎖”。要既出“必答題”又出“自選題”，發揮好基層黨組織的主動性和創造性，鼓勵和支持他們自當“郎中”、自開“處方”、“自己的刀削自己的把”，把不忘初心的標尺立起來，把牢記使命的責任扛起來，把黨員的先鋒形象樹起來。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補給”。行進在追夢圓夢的征程上，不會永遠風和日麗。要時刻準備應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，就必須要有更高的境界、更強的本領、更優的作風、更好的精神狀態，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。事實表明，面對諸多矛盾問題疊加、各種風險隱患交匯的挑戰，惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創新者強。這是新中國成立70周年、改革開放40多年所驗證的一個基本定律。深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是一次能量的“大補給”、奮斗精神和優良作風的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實，在學思踐悟中不忘初心，牢記使命，修好共產黨人的“心學”，守住共產黨人的精神家園，就能綿綿用力繪藍圖、久久為功筑夢想，把“為了誰、依靠誰、我是誰”這一常寫常新的時代答卷書寫得更扎實、更精彩。
【篇三】“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作方案
為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化長效化，扎實落實好市委主題教育領導小組部署的四項重點工作，根據市委主題教育領導小組辦公室《關于全市“不忘初心、牢記使命”主題教育幾項重點工作的通知》要求，結合我局(公司)實際，特制定本方案。
一、工作目標
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹中央、國家局、省局(公司)“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會會議精神，緊緊圍繞“學習教育、整改落實、專項整治、建章立制”四項重點任務，對標對表，持續加壓發力，抓細抓實，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推進主題教育常態化長效化。
二、工作措施
(一)加強學習教育。
一是及時跟進學習。緊扣《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》《習近平談治國理政》等相關論述篇目，認真學習領會習近平總書記重要講話精神，深入學習貫徹習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會及統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的重要講話，切實做到學懂弄通做實。
二是靈活方式學習。采取集中學習、專題研討、知識競賽、演講比賽等方式加強集體學習;充分利用“學習強國”平臺，做好“微”文章，積極探索“微學習”“微黨課”等新的學習教育形式;充分利用市內黨性教育基地和紅色資源深入開展參觀見學;加強形勢政策教育和馬克思主義哲學、黨史、國史教育;加強政治理論和業務知識培訓，做到“四個結合”，即示范培訓與系統培訓相結合、網絡培訓與實地培訓相結合、“走出去”與“請進來”培訓相結合、理論培訓與業務培訓相結合，確保黨員培訓教育全覆蓋、有實效。
三是建立制度學習。建立“會前學習”制度，制定年度學習計劃，發揮“黨組理論學習中心組學習、黨組集體學習、職工集中學習”三項學習機制作用，每季度開展一次研討，班子成員輪流講課，組織引導黨員干部認真讀原著、學原文、悟原理。
(二)持續抓好整改。
一是落實整改責任。實行班子“一把手”牽頭抓總、班子成員各負其責的整改工作責任制。各牽頭領導、責任科室要按照《中共XX市XX(公司)黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會實施方案》分工，對號入座，班子成員在抓好個人問題整改的基礎上，督促推進分管部門(單位)整改工作，落實整改責任。
二是理清整改問題。對主題教育中查找的問題進行一次全面梳理自查，盤清總賬，查漏補缺。要把“改”字貫穿始終，對已完成整改的問題，在確保質量、見到實效的基礎上，及時銷號，對未完成整改的問題，區分上級點的問題、自己找的問題和群眾反映的問題，列出“三類清單”，以講政治的高度整改上級點的問題，以“刀刃向內”的勇氣整改自己找的問題，以“動真碰硬”的決心整改群眾反映的問題;對一時難以解決的問題，要明確階段目標，制定措施，持續整改。
三是實行整改銷號。實行“臺賬”式管理，“銷號”式整改，完善整改臺賬，明確整改措施、工作責任人、時限要求和完成進度，通過倒排時間、掛圖作戰，堅決做到問題不解決不放過，整改不到位不放過。在整改過程中，對反饋問題和整改進度采取適當方式及時公開，主動接受監督。領導干部專題民主生活會和黨員干部組織生活會個人問題整改，按要求同步制定方案措施，按期保質完成整改。四是述職評議整改問題清零。切實抓好2019年度黨(工)委書記抓基層黨建工作述職評議考核反饋問題的整改落實，確保舊賬按期銷號，新賬及時清零。
(三)抓實專項整治。
一是持續壓實責任。嚴格按照《XX市XX(公司)第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作措施》文件要求，壓實專項整治的主體責任，對已整治完成的問題，及時銷號，持續鞏固拓展;對已取得階段性成果仍需長期堅持或未整治到位的問題，緊盯不放，再添舉措，抓實抓細抓到位。
二是持續鞏固深化。結合前期專項整治成果，緊緊盯住專項整治中不徹底不到位的環節和短板，制定鞏固和深化方案，明確整治工作的具體內容、目標要求、工作措施、進度安排、責任單位和責任人、評估標準等要素，認真履職盡責，扎實解決好事關群眾切身利益的問題，確保專項整治工作取得實效。
三是建立長效機制。要在推動整改糾治問題的同時，同步查找工作推進、日常監管、制度建設等方面存在的問題和不足，邊整治、邊總結、邊建設，及時把行之有效的經驗做法用制度規范起來、固化下來，形成長效機制;要堅持把“當下改”與“長久立”結合起來，以整治問題為牽引，促進深化改革、建章立制，推動綜合治理、源頭治理。
(四)注重建章立制。
一是認真梳理制度。要全面梳理主題教育期間建立和完善的制度，列出條目，匯編成冊，盤點分析。對有利于促進學習教育、工作開展和服務群眾等方面的制度規定，堅持執行，鞏固提升;對有漏洞和不成熟的制度規定，繼續修訂，不斷完善。堅持以制度固化經驗的做法，以制度鞏固深化主題教育成果。
二是抓好制度建設。充分運用主題教育的探索實踐，建立健全學思用貫通、知信行統一的理論學習制度，以錘煉堅強黨性為核心的理想信念和對黨忠誠教育制度，對照“兩面鏡子”，清掃灰塵、洗禮靈魂的初心體檢制度，為群眾解難題、辦實事的常態化服務制度等，確保形成的長效機制立得住、落得實、行得遠。
三是扎實落實制度。將“不忘初心、牢記使命”主題教育作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，認真落實中央關于“不忘初心、牢記使命”的制度，強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督形成推動落實的長效機制。
三、保障措施
(一)提高政治站位。習近平總書記在主題教育總結大會上提到“不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員干部的終身課題常抓不懈。”各黨支部要切實提高思想認識，壓實工作責任，全面抓好“學習教育、整改落實、專項整治、建章立制”四項重點任務，以常態化長效化鞏固拓展主題教育成果，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
(二)細化任務措施。各黨支部要逐一對標，逐項細化措施，制定“任務清單”和“工作清單”，健全落實臺賬，實行清單管理、項目化推進。要及時報送工作特色亮點、典型案例，整理好任務落實檔案資料備查。自查報告、整改問題臺賬、制度梳理統計表(見附件)，于5月10日前報市局黨建工作科。
(三)強化督導檢查。市局(公司)黨組書記對四項重點任務落實情況負總責，市局(公司)班子成員負責對分管工作領域的四項重點任務落實情況進行督查，做到經常督促任務落實情況，隨時掌握工作進度，定期通報落實情況，協調解決重點難點問題。對態度不端正、不擔當不作為、敷衍應對的，視其情形，約談問責。
(四)注重統籌協調。要把落實四項重點任務與中心工作互相融合，同頻共振。要堅持問題導向，不斷改進作風，強化責任擔當，助推XXXX高質量發展。
【篇四】“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作方案
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排，為進一步找準找實問題，抓好整改落實，確保主題教育取得實效。結合xx黨組工作實際，制定如下方案。
一、總體目標
對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照先進典型、身邊榜樣，對照全縣經濟社會發展各項工作任務，從增強“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，知敬畏、存戒懼、守底線，服務群眾，思想覺悟，各級巡視巡察問題整改等方面，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。
二、問題類別
1.增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
2.做到“不忘初心、牢記使命”方面。
3.群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
4.知敬畏、存戒懼、守底線方面。
5.思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面。
6.中央專項巡視、環保督察、國家扶貧考核、掃黑除惡督導、新聞媒體曝光、省委巡視督查考核方面。
三、征求意見方式及進度安排
(一)調研走訪。xx黨組班子成員認真制定調研計劃，積極深入分管部門、包抓鄉鎮和聯系村戶開展調研，通過實地走訪、召開座談會等方式，廣泛聽取鄉鎮部門單位的意見建議，聽取基層黨員群眾的呼聲意見，梳理歸納出存在的問題。(完成時限：x月底前完成)
(二)學習研討。xx黨組班子成員結合縣委常委會主題教育讀書班交流研討，深刻剖析自己在思想上、學習上、工作上存在的問題。(完成時限：x月中旬)
(三)談心談話。xx黨組班子成員相互之間，與分管部門、包抓鄉鎮主要負責同志，與本人組織關系所在黨支部黨員代表廣泛開展談心談話，溝通思想、聽取意見，指出不足、提出建議。(完成時限：x月底前)
(四)對照檢視。認真對照中央和省、市各類巡視、督導、督察、考核反饋問題以及領導調研發現問題進行檢視問題。(完成時限：x月底前)
(五)書面征求。發放征求意見函，廣泛征求各鄉鎮人民政府、xx各部門、駐縣各企事業單位黨委(黨組)對xx黨組領導班子及成員的意見，并原汁原味向xx黨組領導班子和xx黨組班子成員本人反饋。(完成時限：x月底前)
(六)設立征求意見箱。在機關大門口設立征求意見箱，廣泛接受社會各界對xx黨組領導班子及班子成員的意見。(完成時限：x月中旬)
【篇五】“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作方案
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，XX市委緊扣目標要求，堅持超前謀劃部署，精心組織實施，從嚴從實督導，突出抓好規定動作落實和自選動作創新，促進全市主題教育有力有序有效開展。
一、加強領導，主題教育從“超前”上謀劃，在“精準”上著力。一是精心謀劃部署，確保準備充分。中央政治局會議研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開以后，市委立刻將謀劃主題教育提上工作日程、擺在重要位置。XX月XX日，市委召開常委會暨中心組理論學習會，傳達學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話以及中共XX省委印發《關于在全省開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，研究部署XX市貫徹落實措施。XX月XX日，市委召開全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，全市主題教育正式啟動。二是堅持以上率下，確保躬身踐行。市委把組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項重大政治任務，堅持帶頭貫徹、走在前面，先后組織召開XX次常委會、XX次全委(擴大)會及XX次中心組理論學習專題會議，及時傳達學習中央和省委會議精神要求，研究部署貫徹落實具體意見。三是堅持施策精準，確保全黨覆蓋。針對農村、社區、窗口單位和服務行業等六大領域黨員現狀及存在問題開展專題調研，摸清底數，精準施策，科學謀劃制定了“1+1+6”實施方案體系(即一個總體實施方案、一個具體行動方案、六個子方案)，做到區分層次、注意類別、按需施教，變“漫水灌溉”為“精準滴灌”，實現學習對象的全覆蓋，增強主題教育的針對性與實效性。四是強化統籌謀劃，確保氛圍濃厚。充分利用XX日報、XX電視臺、XX微信公眾號及遠程教育等媒體平臺，開設“‘不忘初心、牢記使命’大家談”、“‘不忘初心、牢記使命’展風采，轉型發展闖新路”、“深入學習貫徹習近平總書記‘5?31’重要講話精神”等專題專欄，及時刊播新聞報道和優秀文章，全方位、多角度宣傳各地各單位學習教育的好經驗、好做法。加強聯系溝通，積極主動對外宣傳，據統計，截至目前，人民日報、XX日報、XX新聞聯播等中央、省級主流媒體共刊播我市主題教育稿件XX多篇。省委學習教育《工作通報》采用我市工作信息XX條。省XX網主題教育專題網站采用我市主題教育稿件XX篇。同時，注重發揮正反典型作用，先后舉辦全市主題教育讀書培訓班、“七一”表彰大會、老干部先進事跡報告會和全市典型案例通報會、黨風廉政建設案件通報集體約談暨巡視巡察整改推進會，培樹典型、表彰先進，查效問責、警示教育。
二、以上率下，主題教育從“示范”上看齊，在“真學”中推進。一是專題研討促深化。XX月XX日至XX日，市委中心組舉行理論學習會議，認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政(一、二卷)》，深入學習第14期《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章《增強推進黨的政治建設的自覺性和堅定性》、省委第XX指導組《關于進一步推進主題教育工作的意見》以及《人民日報》評論《牢牢把握主題教育的主線》《將學習教育貫穿始終》《在調查研究中破解難題》《通過檢視問題找準差距》《讓整改落實真正到位》等文章，達到了理論學習、交流思想、工作研討、提升能力的預期目的，取得了明顯成效。在市委的示范帶動下，全市各級黨組織迅速響應、積極行動，深入開展專題學習討論，按照習近平總書記提出的“四個對照”，談體會、查不足、明方向，圍繞第一、二專題開展學習討論XX次，舉辦先進事跡報告會XX場，組織黨員就近實地接受革命傳統教育XX批次。二是領導帶頭樹標桿。市委常委帶頭講黨課，并以普通黨員身份參加所在支部學習討論，為全市黨員領導干部樹立標桿、作出示范。各縣區、各單位通過召開黨委(黨組)中心組理論學習會、支部黨員大會等形式，深入開展學習研討，做到了有記錄、有筆記、有心得。抓住紀念建黨98周年時間節點，落實“萬堂黨課進基層”活動。截至目前，各類授課人員共在基層黨支部講授黨課XX場次。
三、求實求效，主題教育從“長效”上突破，在“嚴改”中提質。一是抓住黨員個人問題改。按照主題教育列出的8個方面突出問題，市委“1+1+6”方案體系從不同層級、不同領域列出了問題清單，要求黨員聯系個人實際，找準存在的突出問題，制定整改措施，做到即知即改、邊學邊改。二是做好結合文章抓整改。把“不忘初心、牢記使命”主題教育問題整改與群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育的問題整改結合起來，馳而不息糾正“四風”，堅決整治發生在群眾身邊的不正之風，使解決問題前后呼應、接續推進。各地各單位注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，扎緊制度籠子，嚴格制度執行，堅決防止“四風”反彈。三是從嚴督查指導促整改。市領導圍繞主題教育，結合各自分工，深入基層開展走訪調研，指導主題教育工作;市委向XX個直屬黨委和工委派出XX個督導小組，建立分片包干督導責任制、督導小組協調聯系制度、組內學習制度、信息收集報送制度，分月明確督導重點內容，通過聽取匯報、隨機抽查、參加學習討論、列席支部會議等方式開展全面督導，現場反饋整改意見，截至目前，定向督導和隨機抽查各單位及所屬基層黨支部近XX次，確保全市“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實推進、取得實效。
下一步，市委將牢牢把握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主題教育的主線，將其體現到學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實各方面，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。進一步下力氣抓思想認識到位，抓檢視問題到位，抓整改落實到位，抓組織領導到位。以主題教育的新成效、實干苦干的新成績體現對黨的絕對忠誠、對全市人民的高度負責，體現市委踐行初心使命的擔當作為。