• 調(diào)研工作方案主題教育

    更新時(shí)間:2023-12-07    來(lái)源:工作方案    手機(jī)版     字體:

    調(diào)研工作方案主題教育精選3篇

    方案(英文:plan),讀音fāngàn,漢語(yǔ)詞語(yǔ),指的是工作或行動(dòng)的計(jì)劃,也指制定的法式、條例等。以下是小編整理的調(diào)研工作方案主題教育精選3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第一篇: 調(diào)研工作方案主題教育

    習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出:“要?jiǎng)訂T全黨全國(guó)全社會(huì)力量,堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,確保到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧。”為全面深入貫徹落實(shí)中央、省、州脫貧攻堅(jiān)精神,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),我縣始終把脫貧攻堅(jiān)作為重要政治任務(wù)和第一民生工程,擺到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置,堅(jiān)持對(duì)癥施策、精準(zhǔn)施策,全縣的精準(zhǔn)扶貧取得了階段性成效。縣殘聯(lián)經(jīng)過深入走訪、認(rèn)真調(diào)查、積極研討脫貧攻堅(jiān)存在問題、原因,形成本調(diào)研報(bào)告:

    一、基本情況

    阿壩縣地處青藏高原東南邊緣,位于川甘青三省交匯處,與若爾蓋縣、紅原縣、馬爾康縣、壤塘縣和甘肅省瑪曲縣、青海省久治縣、班瑪縣等7縣接壤,是重要的商貿(mào)中心和物資集散地。全縣幅員面積10435平方公里,轄2鎮(zhèn)2場(chǎng)17鄉(xiāng)83個(gè)行政村4個(gè)分場(chǎng)1個(gè)居委會(huì),總?cè)丝?0442人,屬全省深度貧困縣之一。全縣建檔立卡貧困戶有3330戶,貧困人口15500人,貧困發(fā)生率達(dá)21.62%。自2014年啟動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作以來(lái),已有1747戶、8200人脫貧,2018年計(jì)劃完成1384戶、6146人脫貧,2019年實(shí)現(xiàn)“摘帽”。

    二、存在的問題

    (一)干部自身存在的問題

    1.認(rèn)識(shí)不到位?一些干部對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的嚴(yán)肅性、任務(wù)的艱巨性、形勢(shì)的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不到位,沒有深刻領(lǐng)會(huì)脫貧攻堅(jiān)工作給當(dāng)?shù)匕l(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生帶來(lái)的重大機(jī)遇,沒有將幫助貧困戶同步奔小康作為我們的工作任務(wù),而是以完成自己分管工作為主,沒有用更多地精力和時(shí)間去抓整體脫貧攻堅(jiān)工作,浮于數(shù)字脫貧、資料脫貧。

    2.學(xué)習(xí)不扎實(shí)?一些干部放松了政治理論學(xué)習(xí),或者對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,認(rèn)識(shí)不夠,要求不嚴(yán),對(duì)脫貧攻堅(jiān)政策法規(guī)、具體要求、好的經(jīng)驗(yàn)做法學(xué)得不深不透,宣傳引導(dǎo)群眾走過場(chǎng)。

    3.工作不落實(shí)?一些干部對(duì)執(zhí)行政策缺乏剛性約束,存在上級(jí)抓得緊,下面就跟著緊,上級(jí)一放松,下面也跟著放松的現(xiàn)象,存在隨大流、避風(fēng)險(xiǎn)、打游擊的心態(tài)。

    (二)群眾工作存在的問題

    1.群眾觀念淡薄?少數(shù)黨員干部群眾觀念淡薄,對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心,對(duì)群眾呼聲置若罔聞,甚至對(duì)群眾利益麻木不仁。工作中不踏踏實(shí)實(shí)為群眾做事,而是為自己著想、為政績(jī)著想,群眾利益與地方發(fā)展發(fā)生矛盾時(shí),不能正確處理兩者的關(guān)系,甚至把黨放在了群眾利益的對(duì)立面。

    ????2.工作方法落后?面對(duì)新情況、新形勢(shì),一些黨員干部不加強(qiáng)學(xué)習(xí),缺乏群眾工作經(jīng)驗(yàn),處理事情簡(jiǎn)單粗暴;有的黨員缺乏運(yùn)用法律手段和輿論手段來(lái)動(dòng)員、組織、指導(dǎo)開展群眾工作的能力,面對(duì)復(fù)雜的群眾問題束手無(wú)策,無(wú)所適從。

    3.協(xié)調(diào)能力差勁?新時(shí)期的群眾工作,要把經(jīng)濟(jì)利益居于中心地位。群眾與地方政府、群眾與企業(yè)以及群眾與群眾間的利益沖突比過去任何時(shí)候都更為突出、更為復(fù)雜。少數(shù)黨員干部在遇到復(fù)雜的群眾問題時(shí)往往采取“拖、躲、捂、推”的辦法,對(duì)群眾的訴求推來(lái)推去、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓群眾跑來(lái)跑去,協(xié)調(diào)能力很差勁兒。

    (三)制度建設(shè)存在的問題

    從制度建設(shè)的整體情況來(lái)看,雖然各方面都有涉及,有一定的覆蓋面,但就系統(tǒng)性而言還不夠完善,一些制度的建立其縱向的深度和橫向的廣度不夠,系統(tǒng)性不夠。現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷,不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”,針對(duì)性不強(qiáng),更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。一些制度落實(shí)不力,檢查考核措施手段不完善。

    三、存在問題的原因

    從調(diào)研情況來(lái)看,這些問題的存在主要有以下原因:

    (一)干部方面原因?現(xiàn)在,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部,忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忘記了我們黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,忘記了人民群眾是創(chuàng)造歷史推動(dòng)歷史前進(jìn)的主體,將個(gè)人利益置于群眾利益之上;一些黨員干部對(duì)政策解讀不透徹、對(duì)基層情況了解不深刻、對(duì)群眾的困難解決不盡心,下基層還講排場(chǎng)、蜻蜓點(diǎn)水、忙于擺拍留痕跡,一旦為群眾做了丁點(diǎn)兒的事就自以為是、大肆宣傳;一些基層黨委政府在抓發(fā)展時(shí)犧牲本地的生態(tài)環(huán)境和群眾利益,甚至漠視群眾利益,與民爭(zhēng)利;少數(shù)黨員干部素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí),把群眾工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)。

    (二)群眾方面原因?貧困群眾等、望、靠的思想嚴(yán)重,主動(dòng)發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫離貧困的愿望不強(qiáng)烈,等待觀望、依賴思想嚴(yán)重存在;有的群眾個(gè)人主義、利己主義肆意橫行,出現(xiàn)價(jià)值觀念模糊、行為失范等現(xiàn)象,對(duì)貧窮不以為恥反以為榮,還恬不知恥嚷著要當(dāng)一個(gè)貧困戶!

    (三)制度方面原因

    傳統(tǒng)政府管理的觀念認(rèn)為廣大群眾只是被管理對(duì)象,群眾更多的只是被要求如何做,自己的主觀意愿和切實(shí)利益得不到充分合理的訴求與解決。而現(xiàn)在政府的職能從管理型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型。同時(shí),廣大農(nóng)民群眾盼服務(wù)、盼發(fā)展、盼致富、盼公平的需求比以往任何時(shí)候都更為強(qiáng)烈,他們不再是一個(gè)被管理的對(duì)象,已經(jīng)成為被服務(wù)的主體和參與社會(huì)管理的主體。

    四、抓好脫貧攻堅(jiān)的對(duì)策建議

    (一)營(yíng)造合力攻堅(jiān)的良好氛圍,加強(qiáng)群眾思想教育。組建脫貧攻堅(jiān)政策宣講團(tuán),大張旗鼓,深入開展精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧政策宣講,提高各級(jí)干部和廣大人民群眾對(duì)精準(zhǔn)扶貧補(bǔ)助和貸款等精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧政策的知曉率。

    加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo),使廣大人民群眾樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、改革意識(shí),引導(dǎo)人民群眾樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。讓其明白,自己不應(yīng)該被動(dòng)地等待“恩賜”,而是要主動(dòng)投入,積極參與,為自身的利益自覺地去奮斗。

    (二)加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)隊(duì)伍建設(shè),密切干群關(guān)系?把脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域作為培養(yǎng)鍛煉干部的陣地,選派一批政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、熟悉農(nóng)牧區(qū)工作的干部到基層崗位上,提高其帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力。部分掛包幫單位由于人員少(個(gè)別單位僅有2、3人),對(duì)本單位的日常事務(wù)都忙不過來(lái),對(duì)幫扶工作只能疲于應(yīng)付,導(dǎo)致脫貧攻堅(jiān)合力不強(qiáng),出現(xiàn)幫扶干部不固定,甚至人員長(zhǎng)期無(wú)法到位等情況。有關(guān)部門要全縣統(tǒng)籌,重點(diǎn)在人多的單位,選派思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)的優(yōu)秀年輕干部到貧困地區(qū)幫扶,根據(jù)貧困村的實(shí)際需求精準(zhǔn)選配第一書記和駐村工作隊(duì),加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對(duì)群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。

    (三)嚴(yán)格考核評(píng)估制度?實(shí)行嚴(yán)格的考核評(píng)估制度是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要保障。離脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)期限越近,任務(wù)越艱巨,越要實(shí)行嚴(yán)格的考核評(píng)估。縣委、政府要用好考核結(jié)果,對(duì)好的給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)差的約談?wù)模瑢?duì)違紀(jì)違規(guī)的嚴(yán)肅查處。要結(jié)合脫貧攻堅(jiān)進(jìn)展和考核情況,改進(jìn)完善考核評(píng)估機(jī)制,通過較真碰硬的考核,促進(jìn)真抓實(shí)干,確保脫貧工作務(wù)實(shí),脫貧過程扎實(shí),脫貧結(jié)果真實(shí),讓脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。有關(guān)部門要兌現(xiàn)承諾,要解決好扶貧干部的政治待遇和生活待遇,讓他們看得到希望的曙光,對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的干部要提拔、重用。

    總之,全縣上下要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持精準(zhǔn)施策,加強(qiáng)扶貧干部培訓(xùn),堅(jiān)決查處扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題,落實(shí)好黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)決策部署,確保阿壩縣到2019年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困村全部摘帽。

    第二篇: 調(diào)研工作方案主題教育

    紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室:

    根據(jù)省紀(jì)委辦公廳《關(guān)于深化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、糾正四風(fēng)工作開展調(diào)研的通知》的要求,現(xiàn)將省環(huán)境保護(hù)廳調(diào)研情況報(bào)告如下:

    一、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、糾正四風(fēng)工作情況

    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。廳黨組主要負(fù)責(zé)人積極帶領(lǐng)班子成員,帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委省政府21條措施。嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,每年都堅(jiān)持把貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正四風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為核心內(nèi)容,與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核、同落實(shí),年初廳黨組都要組織召開專題會(huì)議研究部署工作,年中聽取班子其他成員和廳屬單位負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作開展情況和有關(guān)意見建議,認(rèn)真查找存在問題,加強(qiáng)整改落實(shí)。二是注重教育預(yù)防。廳黨組每年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議時(shí),都要把貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正四風(fēng)納入主要內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委省政府和省紀(jì)委以及環(huán)保部有關(guān)要求。按照一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的要求,持續(xù)傳導(dǎo)壓力。今年為進(jìn)一步加大貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正四風(fēng)工作力度和推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個(gè)責(zé)任末端落實(shí),不斷規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,廳黨組組織召開了廳系統(tǒng)全體人員參加的黨風(fēng)廉政建設(shè)提醒會(huì),編制印發(fā)了《青海省環(huán)境保護(hù)廳2017年廉政文化建設(shè)實(shí)施方案》,在廳系統(tǒng)開展了勤廉務(wù)實(shí)守紀(jì)律,生態(tài)保護(hù)敢擔(dān)當(dāng)為主題的廉政文化活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)廉政談話制度,駐廳紀(jì)檢組、廳機(jī)關(guān)紀(jì)委每年都要按廉潔自律規(guī)定,對(duì)廳系統(tǒng)處級(jí)干部、重點(diǎn)崗位黨員干部進(jìn)行集體廉政談話,今年6月至8月,對(duì)廳系統(tǒng)處級(jí)干部34人、紀(jì)檢人員11人、財(cái)務(wù)人員9人進(jìn)行了廉政談話,通過談話,不斷增強(qiáng)了干部職工自覺接受監(jiān)督的意識(shí)。有力推動(dòng)了各處室、各單位嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和持續(xù)糾正四風(fēng)的自覺性。三是完善制度機(jī)制。近三年來(lái),主要制定了關(guān)于《青海省環(huán)境保護(hù)廳改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾實(shí)施意見》、《省環(huán)境保護(hù)廳黨組落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施辦法》、《省環(huán)境保護(hù)廳黨組關(guān)于貫徹落實(shí)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃實(shí)施辦法》、《大額資金支出管理制度》、《財(cái)務(wù)核算中心資金支付一次性告知單》。每年根據(jù)中央、省委新要求制定《省環(huán)境保護(hù)廳黨組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作安排意見》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要任務(wù)分工意見》,從宣傳教育、效能監(jiān)察、依法行政、權(quán)力運(yùn)行、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等方面細(xì)化分解,明確責(zé)任單位和具體措施。四是狠抓作風(fēng)建設(shè)。始終把紀(jì)律挺在前面,持之以恒糾正四風(fēng),嚴(yán)明紀(jì)律,緊盯年節(jié)假期和重要環(huán)節(jié),加大了明察暗訪力度,并在廳機(jī)關(guān)辦公樓一樓放置了征求意見箱和效能反饋卡,大廳設(shè)監(jiān)督崗,公布舉報(bào)電話,暢通舉報(bào)渠道。從嚴(yán)整治執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公等損害群眾利益、損害行風(fēng)形象的問題;加大對(duì)三公經(jīng)費(fèi)支出的監(jiān)管,今年上半年,我廳公務(wù)接待費(fèi)用實(shí)際支出1.63萬(wàn)元,比去年同期下降7.38%。今年以來(lái)對(duì)各單位貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)檢查5次,作風(fēng)紀(jì)律檢查明查暗訪10余次,通報(bào)2次。公務(wù)用車管理檢查3次,對(duì)檢查出的問題督促進(jìn)行了整改。五是嚴(yán)格監(jiān)督檢查。駐廳紀(jì)檢組、廳機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)委經(jīng)常向廳黨組提出工作建議,采取征求意見、集中檢查、重點(diǎn)抽查、明察暗訪等方式方法,不斷加大對(duì)廳系統(tǒng)干部職工,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委省政府21條措施的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅追究責(zé)任,近三年來(lái),查處廳系統(tǒng)違反中央八項(xiàng)規(guī)定人員3人,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分3人,通報(bào)曝光1人,起到了警示教育作用。

    二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,糾正四風(fēng)取得的成效和主要經(jīng)驗(yàn)

    今年以來(lái),省環(huán)境保護(hù)廳嚴(yán)格按照省委、省政府、省紀(jì)委和環(huán)保部有關(guān)部署要求,不斷強(qiáng)化黨組主體責(zé)任,狠抓措施落實(shí),貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,糾正四風(fēng)取得了明顯的成效。一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的自覺性進(jìn)一步提高。近年來(lái),從梳理兩個(gè)責(zé)任清單到層層傳導(dǎo)壓力,從強(qiáng)化紀(jì)律教育到嚴(yán)格責(zé)任,廳黨組都能堅(jiān)持以上率下、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的落實(shí),有力推進(jìn)廳系統(tǒng)上下形成知責(zé)、明責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)、問責(zé)的良好局面,促使廳各級(jí)黨組織履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任更加自覺、更加主動(dòng)、更加上心。二是堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,糾正四風(fēng)的意識(shí)逐步提高。自中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái),廳黨組高度重視,以高度的政治責(zé)任感,迅速采取措施,以抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重大節(jié)假日為突破口,以領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范為行動(dòng)標(biāo)桿,通過出臺(tái)相關(guān)制度規(guī)定、深入開展自查自糾、強(qiáng)化工作措施落實(shí)和明查暗訪強(qiáng)化監(jiān)督檢查等措施,取得了良好效果,在全廳營(yíng)造了風(fēng)清氣正良好氛圍。三是廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系日益完善。能夠緊盯廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)做好防范工作,督促?gòu)d屬處室、單位厘清崗位職責(zé),查找腐敗問題易發(fā)環(huán)節(jié),對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析研判,制定措施,有效預(yù)防腐敗問題的發(fā)生。四是作風(fēng)建設(shè)持續(xù)改進(jìn)。通過對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)明紀(jì)律和規(guī)矩,對(duì)苗頭性問題及時(shí)提醒糾正和整改,突出問題得到明顯遏制,有力推動(dòng)了工作作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。

    取得的經(jīng)驗(yàn),一是必須挺紀(jì)在前。把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置,細(xì)化落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的工作措施,完善約談、談話提醒、述責(zé)述紀(jì)述廉、檢查考評(píng)等工作機(jī)制,形成責(zé)任鏈條。要經(jīng)常性加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育,使黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),把黨章黨規(guī)黨紀(jì)印在心上,形成尊崇黨章、遵守黨紀(jì)的良好習(xí)慣。要運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種形態(tài),切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,紅臉出汗要成為常態(tài),黨紀(jì)處分、組織處理要經(jīng)常使用,堅(jiān)決遏制腐敗發(fā)生。二是必須強(qiáng)化監(jiān)督。認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)守職責(zé)擔(dān)當(dāng),發(fā)揮好監(jiān)督作用,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,以嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的要求,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作,進(jìn)一步強(qiáng)化自我監(jiān)督,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,接受社會(huì)監(jiān)督。把主要精力放到嚴(yán)明紀(jì)律、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、懲治腐敗上來(lái)。三是必須深化教育。各級(jí)黨組織要把認(rèn)真貫徹廉潔自律準(zhǔn)則作為改進(jìn)作風(fēng)的重要抓手,結(jié)合廉政文化建設(shè)教育活動(dòng),通過專題講座、上黨課、警示教育等形式,認(rèn)真組織黨員干部開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行教育和從政道德教育,引導(dǎo)黨員干部自覺培養(yǎng)高尚道德情操,自覺抵制不良風(fēng)氣。大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷汲取家規(guī)家風(fēng)和民約中的精華,發(fā)揮德治禮序、崇德重禮的教化作用,以優(yōu)良的黨風(fēng)凝聚黨心民心,增強(qiáng)黨員干部廉潔自律、廉潔從政意識(shí),筑牢思想道德防線。四是必須嚴(yán)格追責(zé)。加大問責(zé)力度,緊盯重要節(jié)點(diǎn),看住關(guān)鍵少數(shù),密切關(guān)注四風(fēng)問題改頭換面、轉(zhuǎn)入地下的新動(dòng)向新表現(xiàn)。堅(jiān)決防止上有政策、下有對(duì)策、無(wú)視制度規(guī)定的行為,對(duì)履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不到位的要嚴(yán)肅問責(zé),以問責(zé)常態(tài)化倒逼責(zé)任落實(shí)。五是必須切實(shí)擔(dān)當(dāng)。有責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),失責(zé)就要追究,沒有問責(zé)就難有擔(dān)當(dāng),各級(jí)黨組織要深化對(duì)主體責(zé)任內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),牢固樹立不管黨治黨就是嚴(yán)重失職的觀念,認(rèn)真肩負(fù)起管黨治黨的政治責(zé)任。主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任,班子成員要認(rèn)真履行一崗雙責(zé),對(duì)分內(nèi)的事要管到位、嚴(yán)到份,切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

    三、當(dāng)前四風(fēng)問題的表現(xiàn)及原因

    一是有的黨員干部學(xué)風(fēng)不正,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不相關(guān)的不學(xué),學(xué)習(xí)上不能靜下心來(lái),不夠深入,常借口工作忙而怠于學(xué)習(xí),無(wú)法對(duì)黨的最新理論成果和環(huán)保業(yè)務(wù)有更深的認(rèn)知。二是有的黨員干部精神狀態(tài)不佳,工作積極性不高,對(duì)布置的工作拖拉、懈怠,工作中缺乏創(chuàng)新精神,協(xié)調(diào)組織能力和群眾工作能力都亟待提高。三是有的領(lǐng)導(dǎo)干部重業(yè)務(wù)、輕黨風(fēng)廉政建設(shè)現(xiàn)象沒有得到徹底糾正,責(zé)任落實(shí)有薄弱環(huán)節(jié)。

    四、深化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的工作措施及意見建議

    一是落實(shí)主體責(zé)任,抓好整改落實(shí)。要切實(shí)落實(shí)黨委(黨組)的主體責(zé)任,堅(jiān)持黨政齊抓共管,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,主要針對(duì)征求意見過程中收集到的群眾反映的、民主生活會(huì)等查找到的突出問題,制定整改方案,落實(shí)整改措施。自覺接受群眾監(jiān)督。二是強(qiáng)化宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)自律意識(shí)。充分利用新聞媒體、網(wǎng)站、宣傳欄、電子顯示屏、廉政短信等多種形式,加大宣傳教育力度,營(yíng)造清廉氛圍,引導(dǎo)黨員干部自覺抵制不正之風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己、率先垂范,帶頭反對(duì)四風(fēng),抓好班子、帶好隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)本單位工作人員的教育和約束,防止各種違紀(jì)違法問題的發(fā)生,確保風(fēng)清氣正。三是強(qiáng)化監(jiān)督檢查,進(jìn)行專項(xiàng)整治。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,盯緊重要節(jié)點(diǎn)易發(fā)的違紀(jì)違規(guī)問題,切實(shí)加大對(duì)制度執(zhí)行情況的專項(xiàng)整治檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)督促整改,對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題,依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處,確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。四是嚴(yán)格責(zé)任追究各單位要認(rèn)真結(jié)合實(shí)際,分析查找本單位四風(fēng)方面的突出問題,做到早布置、早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的,發(fā)現(xiàn)一起,堅(jiān)決查處一起,并進(jìn)行點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光,使中央八項(xiàng)規(guī)定真正成為鐵八條、硬約束,持久發(fā)揮作用,消除個(gè)別干部的僥幸心理。

    第三篇: 調(diào)研工作方案主題教育

    習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出:以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。這是弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有效載體。黨支部嚴(yán)格按照縣局調(diào)研通知具體要求,結(jié)合本黨支部實(shí)際,根據(jù)黨支部設(shè)立和黨員構(gòu)成特點(diǎn),緊扣調(diào)研通知設(shè)置的六大調(diào)研內(nèi)容,采取以問卷調(diào)查、個(gè)別走訪和座談?wù){(diào)研相結(jié)合的方式認(rèn)真開展本次調(diào)研活動(dòng),現(xiàn)將調(diào)研基本情況報(bào)告如下。

    一、調(diào)研概述

    此次調(diào)研采取問卷調(diào)查和個(gè)別走訪等方式,對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行了書面問卷調(diào)查,問卷共設(shè)計(jì)了21個(gè)問題。問卷調(diào)查發(fā)出8份,收回8份,回收率100%,接受書面問卷調(diào)查的8名干部,年齡在31-50歲的占100%;擁有大專以上學(xué)歷的占100%;科級(jí)干部占全部受調(diào)查者的75%。個(gè)別走訪15個(gè)支部45名黨員干部,先后召開調(diào)研座談會(huì)2次,參會(huì)人數(shù)達(dá)60余人次,收繳下屬各支部調(diào)研報(bào)告15份。本次調(diào)研體現(xiàn)出了覆蓋面廣、針對(duì)性強(qiáng)、參與率高的特點(diǎn),比較真實(shí)地反映了汶川八一小學(xué)黨支部黨員干部對(duì)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的全面認(rèn)識(shí)。

    二、黨員思想現(xiàn)狀

    從調(diào)查情況總體上看,黨支部絕大多數(shù)黨員干部思想穩(wěn)定,立場(chǎng)堅(jiān)定,思維活躍,發(fā)展態(tài)勢(shì)積極向上。根據(jù)調(diào)研相關(guān)數(shù)據(jù)反映,特別是黨的十九大召開以來(lái),90%的受訪者認(rèn)為黨員干部理想信念堅(jiān)定,95%的對(duì)從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署高度肯定,85%的認(rèn)為在全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下,“四風(fēng)”得到有效遏制,95%的對(duì)黨的建設(shè)現(xiàn)狀與未來(lái)充滿信心,93%的對(duì)黨的建設(shè)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)出一致看好的態(tài)度。但是,仍有不少同志間接反映了不少問題,比如:少數(shù)黨員干部宗旨意識(shí)不強(qiáng),先鋒模范作用發(fā)揮不充分;部分黨員干部黨性弱化,政治信念有所動(dòng)搖;部分黨員干部理論學(xué)習(xí)退化,干部綜合素質(zhì)一般化。90%的黨員干部對(duì)“不忘初心,牢記使命”主題教育有著正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)為這次教育活動(dòng)的開展十分必要,尤其是在持續(xù)強(qiáng)化黨員干部宗旨意識(shí)乃至全面從嚴(yán)治黨各個(gè)方面都將起到更加積極的作用,同時(shí)對(duì)本次主題教育抱以很高的期望,希望能通過本次主題教育的開展,切實(shí)解決一些重點(diǎn)問題,持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,為同步夠格步入小康社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)。

    三、主題教育的目標(biāo)任務(wù)

    95%以上的受訪者認(rèn)為本次主題教育的目標(biāo)任務(wù)是多方面的。主要是教育引導(dǎo)黨員干部自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,著力解決黨員干部在理想信念、宗旨觀念、擔(dān)當(dāng)作為、作風(fēng)能力等方面存在的突出問題,解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,充分調(diào)動(dòng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,確保黨的十九大各項(xiàng)部署有效落實(shí),進(jìn)而推動(dòng)全黨更加堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更加自覺地同習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

    四、主題教育要解決的重點(diǎn)問題

    通過調(diào)研,本次主題教育要解決的重點(diǎn)問題主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

    第一,全面從嚴(yán)治黨。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決做到“五個(gè)必須”,更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。嚴(yán)格落實(shí)廉政建設(shè)主體責(zé)任,堅(jiān)持懲治腐敗力度決不減弱、零容忍態(tài)度決不改變。加大對(duì)發(fā)生在群眾身邊腐敗問題的查處力度。

    第二,堅(jiān)定理想信念。要采取多種方式,教育引導(dǎo)廣大黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的思想自覺和行動(dòng)自覺。把中央八項(xiàng)規(guī)定和新修訂的實(shí)施細(xì)則精神作為即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中的重要內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部通過進(jìn)一步樹立“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,筑牢抵制歪風(fēng)邪氣的思想根基。

    第三,強(qiáng)化宗旨意識(shí)。改進(jìn)和創(chuàng)新聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的方式方法,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、定期接待群眾來(lái)訪、同干部群眾談心及群眾滿意度測(cè)評(píng)、民意調(diào)查等制度,切實(shí)解決群眾合理訴求。深入開展作風(fēng)問題整治活動(dòng),嚴(yán)防和查處各種隱形、變異的“四風(fēng)”問題,推動(dòng)八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根。持續(xù)開展懶政怠政、為官不為專項(xiàng)治理,堅(jiān)決整治侵害群眾利益的不正之風(fēng),突出查處扶貧領(lǐng)域違紀(jì)腐敗問題。健全黨員干部作風(fēng)狀況定期分析研判機(jī)制,量化評(píng)估作風(fēng)建設(shè)成效。

    第四,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。部分黨員不能正確地運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)解決問題,造成理論與實(shí)踐相脫節(jié),有的黨員“會(huì)做不會(huì)說(shuō)”,有的黨員“會(huì)說(shuō)不會(huì)做”。還有的黨員組織紀(jì)律渙散,組織意識(shí)不強(qiáng),極少參加甚至不長(zhǎng)期不參加組織活動(dòng),對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固執(zhí)政黨地位的信心不足等等。創(chuàng)新黨內(nèi)學(xué)習(xí)制度,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,強(qiáng)化理論武裝,把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)。

    五、如何激發(fā)廣大黨員干部參與主題教育的積極性與主動(dòng)性

    第一,要勇于喚醒初心。大力宣傳我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的歷史成就,選取黨史國(guó)史、近現(xiàn)代史上的先輩故事、典型事跡、重大案例,制作爭(zhēng)論短片和微動(dòng)漫微視頻,采取過“政治生日”、憶“優(yōu)良傳統(tǒng)”、講“紅色小故事”、談成長(zhǎng)經(jīng)歷等多種辦法,讓黨員明白“入黨為什么,入黨干什么,將來(lái)留什么”,從而喚醒黨員初心,解決好黨員“為什么學(xué),怎么樣學(xué),學(xué)了以后怎么干”的問題。

    第二,要做到獎(jiǎng)懲分明。主題教育僅僅靠“正面引導(dǎo)”不行,“正面引導(dǎo)”不能解決根本問題。對(duì)于面對(duì)主題教育依然“我行我素”“歸然不動(dòng)”者,必須采取斷然措施,果斷處理到位。相反,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀者,要給機(jī)會(huì)、給平臺(tái)、給待遇,連提拔加重用。及時(shí)表彰在完成重大任務(wù)中涌現(xiàn)出的典型,培養(yǎng)選拔自覺踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的優(yōu)秀干部。

    第三,讓群眾參與進(jìn)來(lái)。俗話說(shuō)“高手在民間”。在查找問題階段,普遍設(shè)立意見箱、QQ郵箱、便民電話等,開展征集主題教育“金點(diǎn)子”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng),讓群眾知曉主題教育、參與主題教育,從而積極踴躍地為主題教育提建議、出主意,建言獻(xiàn)策。

    第四,推行黨員干部聯(lián)系群眾制度。每個(gè)黨員干部至少聯(lián)系一名貧困戶。在主題教育中,通過定期到群眾家里登門家訪、與群眾一起勞動(dòng)一起做家務(wù)等,讓黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部放下架子,和群眾交朋友、結(jié)親戚,融為一體,并將成效量化考核,作為黨員干部進(jìn)退留轉(zhuǎn)的重要依據(jù)。另外,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去講黨課,以言論評(píng)論為重點(diǎn)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。

    六、“四風(fēng)”新動(dòng)向新表現(xiàn)、產(chǎn)生根源及解決辦法

    通過調(diào)研,90%以上的黨員干部認(rèn)為通過“路線教育”和“兩學(xué)一做”活動(dòng)的開展,表面上的“四風(fēng)”現(xiàn)象得到有效遏制。但上有政策下有對(duì)策,仍然衍生出不少“四風(fēng)”問題的新動(dòng)向新表現(xiàn):一是下基層調(diào)研仍然存在搞形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象,仍然存在無(wú)論什么調(diào)研主題,去的是同一條路線、訪的是同一批對(duì)象、聽的是同一套說(shuō)辭,搞“大伙演、領(lǐng)導(dǎo)看”的走秀式調(diào)研;二是在服務(wù)群眾方面,“門好進(jìn)、臉好看”,但還是“事難辦”,將過去的“管卡壓”變成了現(xiàn)在的“推繞拖”;三是在召開會(huì)議方面,無(wú)論什么會(huì)議都要層層重復(fù)開,一個(gè)接一個(gè),檢查評(píng)比走馬燈,導(dǎo)致干部疲于應(yīng)付,沒有時(shí)間抓落實(shí);四是改進(jìn)文風(fēng)方面,有的地方寫文件、制文件機(jī)械照搬照抄,出臺(tái)制度規(guī)定“依葫蘆畫瓢”,內(nèi)容不是來(lái)自調(diào)查研究,而是源自抄襲拼湊;五是履行職責(zé)方面,有的部門熱衷于與下屬單位簽訂“責(zé)任狀”,將責(zé)任下移,試圖讓下級(jí)的“責(zé)任狀”成為自己的“免責(zé)單”;六是違規(guī)公款吃喝轉(zhuǎn)入內(nèi)部食堂、農(nóng)家樂等隱蔽場(chǎng)所,或接受私營(yíng)企業(yè)在高檔小區(qū)內(nèi)安排的“一桌餐”。

    深入分析“四風(fēng)”新動(dòng)向新表現(xiàn),不難發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的根源無(wú)異于以下幾個(gè)方面。一是思想意識(shí)還存在問題,個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)不強(qiáng),公仆意識(shí)談薄,自我約束力較差,總存在僥幸心理;二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)不扎實(shí)。個(gè)人利己主義作祟,不能堅(jiān)持和群眾打成一片,不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任;三是制度設(shè)計(jì)不嚴(yán),有些制度的設(shè)計(jì)給投機(jī)者留下可鉆的空子,有些人總存在“打插邊球”的心理;四是監(jiān)督力度不嚴(yán),個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部整天忙于單位業(yè)務(wù)工作,從而忽視了對(duì)單位工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面的監(jiān)管,有的領(lǐng)導(dǎo)礙于情面,不到萬(wàn)不得已的時(shí)間,絕對(duì)不會(huì)插手干預(yù)某些違法亂紀(jì)事宜。

    如何更好地解決系列“四風(fēng)”新問題,通過調(diào)研,主要?dú)w納為以下三個(gè)方面。一是強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)。解決形式主義、官僚主義問題的主體責(zé)任在其主要負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)同志要身先士卒,以身作則,發(fā)揮黨組織牽頭抓總作用,通過層層壓實(shí)主體責(zé)任,認(rèn)真查擺本部門本單位存在的形式主義、官僚主義主要表現(xiàn)、突出問題和成因,拿出見人見事的過硬措施,一步一步地扎實(shí)整改。要充分發(fā)揮職能部門作用,督促其強(qiáng)化監(jiān)管、健全制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正突出問題,形成齊抓共管的工作合力。二是從具體問題抓起。要聚焦“四風(fēng)”問題新表現(xiàn)新動(dòng)向,特別是服務(wù)群眾、履職盡責(zé)等突出問題,以此為突破口和切入點(diǎn),緊抓不放、一抓到底,以點(diǎn)帶面,用小切口推動(dòng)大變局。要聚焦貫徹落實(shí)黨的十九大精神和黨中央重大決策部署,切實(shí)解決保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主義、官僚主義問題,著力整治、抓出成效。三是嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,對(duì)熱衷于搞形式主義、官僚主義的黨員干部及時(shí)“紅臉出汗”“咬耳扯袖”,該提醒的提醒,該批評(píng)的批評(píng),該誡勉的誡勉,防止小問題造成大影響。對(duì)確實(shí)構(gòu)成違紀(jì)、需要追究黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任的黨員干部,該調(diào)整崗位的調(diào)整崗位,該免職的免職,該處分的處分,既追究直接責(zé)任人的責(zé)任,又追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光,以嚴(yán)肅問責(zé)倒逼黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)。

    七、如何使主體教育避免流于形式、走過程

    通過調(diào)研,大部分黨員干部認(rèn)為主題教育應(yīng)有一套嚴(yán)格的方法步驟程序,應(yīng)明確各個(gè)階段的主要工作任務(wù)及解決的主要突出問題,全縣應(yīng)建立比較健全的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,繼續(xù)借鑒“強(qiáng)化問題導(dǎo)向、注重分類指導(dǎo)”的黨內(nèi)教育活動(dòng)原則,聚焦突出問題,開展集中整治,加大督促檢查力度,嚴(yán)格追責(zé)問責(zé),組織黨員群眾對(duì)整改效果進(jìn)行測(cè)評(píng)。

    一要明確目標(biāo)任務(wù)。從以往主題學(xué)習(xí)教育來(lái)看,不同程度存在學(xué)習(xí)走過程,不看效果看材料等不良傾向。因此,在開展“不忘初心,牢記使命”主題教育中,我們要明確目標(biāo)任務(wù),科學(xué)設(shè)定主要環(huán)節(jié)、開展方式,不斷增強(qiáng)主題教育方案的科學(xué)性,精準(zhǔn)引導(dǎo)基層瞄準(zhǔn)目標(biāo)、聚焦問題認(rèn)真查、扎實(shí)改。堅(jiān)決杜絕對(duì)照檢查材料、學(xué)習(xí)心得體會(huì)靠文秘人員代筆,發(fā)言照著材料念等現(xiàn)象,倒逼領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí),深入查擺,觸動(dòng)心靈。

    二要工作做在日常。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育最大的成功就是融入黨的日常建設(shè)、融入經(jīng)常。開展此次主題教育,就要堅(jiān)持把推進(jìn)主題教育與落實(shí)黨內(nèi)基本制度結(jié)合起來(lái),通過明確將主題教育作為“三會(huì)一課”、組織生活、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員的“必選”內(nèi)容,讓主題教育融入經(jīng)常日常,避免“另起爐灶”,增加基層負(fù)擔(dān)。

    三要搭建平臺(tái)載體。前期的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育催生了“主題黨日”活動(dòng)載體,有效推動(dòng)組織生活、黨性教育的常態(tài)化,取得很好成效。因此,開展好此次主題教育,就要充分發(fā)揮“主題黨日”活動(dòng)的統(tǒng)攬作用,著力做好學(xué)思踐悟結(jié)合文章,引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)、認(rèn)真思、扎實(shí)改,讓主題教育開展有依托、有抓手,確保主題教育在基層落地生根。

    四要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。前期開展主題教育已基本解決了享樂主義、奢靡之風(fēng),但形式主義、官僚主義在我縣某些領(lǐng)域仍不同程度存在。“不忘初心,牢記使命”主題教育要取得實(shí)效,就要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦形式主義、官僚主義,發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神,集中精力攻關(guān)克難,一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)過硬,一個(gè)問題一個(gè)問題過關(guān),穩(wěn)步推進(jìn),做到問題未解決不罷手、效果沒顯現(xiàn)不松勁。

    八、如何發(fā)揮好紅色資源優(yōu)勢(shì)

    在主題教育中,要充分利用紅色文化資源,注重將歷史的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在紅色文化的熏陶中深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的體驗(yàn)。第一,加強(qiáng)紅色文化專題教育與主題教育的融合。通過現(xiàn)場(chǎng)考察、理論探討和思想交流,引導(dǎo)廣大黨員干部以革命先輩為為榜樣,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。第二,開發(fā)紅色文化產(chǎn)品,不斷創(chuàng)新紅色文化的表現(xiàn)方式。要善于利用我縣豐富的紅色文化資源,打造具有地方特色的紅色文化品牌,更好地發(fā)揮紅色文化在主題教育中的重要作用。

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