黨校主題教育工作方案集合4篇
工作方案要把某項工作的工作內容、目標要求、實施的方法步驟以及領導保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領導及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。以下是小編收集整理的黨校主題教育工作方案集合4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黨校主題教育工作方案篇1
為進一步加強全市黨史工作隊伍建設，提高黨史部門工作人員的綜合素質，根據(jù)省委黨史研究室《關于開展“黨史部門學黨史”主題活動的通知》（粵黨史〔20xx〕14號）精神，結合全市黨史工作的實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，以中央和省委、市委對加強和改進新時期黨史工作的重要部署為指導，不斷改進學風，用科學理論武裝頭腦，帶頭學習黨史，帶頭學以致用，不斷提高黨史部門干部職工的思想政治水平和業(yè)務能力，努力提高我市黨史工作科學化水平。
二、目標任務
通過學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論，深刻理解黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國，不斷增強干部職工的黨性意識、憂患意識、責任意識和大局意識。通過學習，不斷提高對黨領導革命、建設、改革偉大歷史的認識，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。牢固樹立主動學習、創(chuàng)新學習、務實學習、終身學習、全員學習的理念，建立健全科學規(guī)范、生動活潑、持之以恒的學習制度，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。
三、活動安排
1、自學黨史教材。（20xx年5月-20xx年12月）
主要內容：全市黨史系統(tǒng)干部職工要認真閱讀《中國共產黨歷史》（第一、二卷）、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》、《中國共產黨歷史大事記（1921年7月-2011年6月）》、《歷史的軌跡：中國共產黨為什么能（修訂版）》（謝春濤著、新世紀出版社出版）、《苦難輝煌》（金一男著、華藝出版社出版）、《中國共產黨二十八講》（谷安林著、人民出版社出版）、《中國共產黨廣東地方史》（第一卷）、《中共廣東歷史簡明讀本》以及《中共西江地區(qū)黨史》（1919.5-1949.10）和《中共肇慶九十年歷程》等黨史著作。
具體要求：各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）和市室各科要積極引導干部職工認真自學，督促干部職工做好學習筆記。12月中旬，每位干部職工要對本年度的自學情況進行總結，并以縣（科）為單位匯總上報市室協(xié)調領導小組辦公室。
責任單位：市室各科、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。
2、用好教育陣地。（20xx年6月-20xx年10月）
主要內容：通過邀請專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡，開展黨史教育和革命傳統(tǒng)教育活動。
具體要求：市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要制定教育活動計劃，積極組織干部職工參與活動。
責任單位：市室協(xié)調領導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。
3、開展黨史知識測試。（20xx年9月中旬）
主要內容：以“學黨史、知黨情”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開展一次黨史知識測試活動，使廣大黨史工作者在測試中學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。
具體要求：市室協(xié)調領導小組辦公室要精心組織黨史知識測試題的命題工作，市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要積極組織干部職工參與知識測試，并將干部職工測試成績存入活動檔案。
責任單位：市室協(xié)調領導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。
4、開展黨史學習征文活動。（20xx年6月-11月）
主要內容：以“學黨史、頌黨恩、當先鋒”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開展征文活動。
具體要求：全市黨史系統(tǒng)干部職工要結合自身學習和工作實際，對黨史、黨情進行深入思考與探討，撰寫出思想深刻、內涵豐富的體會文章。市委黨史研究室要成立征文評審小組，對評審出的優(yōu)秀征文進行表彰，并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網”刊登。
責任單位：市室協(xié)調領導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。
5、召開學習心得交流會。（20xx年10月）
主要內容：結合學習黨的十八大精神，圍繞“學黨史、強黨性、鑄信仰”的主題，以市室、縣（市、區(qū)）為單位，召開一次學習交流會，交流學習黨的十八大精神、閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動的心得體會，激勵干部職工堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，在推動黨史事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐中，實現(xiàn)個人的人生目標和價值。
具體要求：領導班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，干部職工要認真做好發(fā)言準備，積極踴躍發(fā)言。
責任單位：市室協(xié)調領導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。
四、保障措施
（一）加強組織領導。建立健全工作責任制，形成“一把手”負總責、分管領導抓落實的領導責任制。市委黨史研究室成立“黨史部門學黨史”主題活動協(xié)調領導小組（見附件），下設辦公室，設在市委黨史研究室秘書科，具體負責主題活動的日常工作。
（二）加強督促檢查。協(xié)調領導小組辦公室要隨時關注各縣（市、區(qū)）、各科室活動開展情況，掌握工作進度、了解黨員需求，有針對性地加強指導，對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。同時，要結合年終工作考評，采取個人自評、組織鑒定的辦法，考核干部職工個人自學、參加集體活動的情況，并將考核結果作為干部職工年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。此外，要適時召開學習經驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經驗，引導廣大干部職工以先進典型為榜樣，爭做學習標兵，努力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣，營造濃厚的學習氛圍。
黨校主題教育工作方案篇2
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是新時代堅持和加強黨的全面領導、全面從嚴治黨、推進新的偉大工程的內在要求。根據(jù)上級黨委部署，現(xiàn)制定我院“不忘初心,牢記使命”主題教育方案。
一、指導思想
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，教育黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，不斷提高政治素養(yǎng)，在新時代、新征程中，以黨建促發(fā)展，把“初心”和“使命”融入到立德樹人過程，貫穿到各個工作環(huán)節(jié)，為“轉型發(fā)展、提升層次”注入不竭動力。
二、主題教育載體
1.組織“不忘初心，牢記使命，開啟新征程”主題黨課
把認真組織學習黨的十九大精神、黨章黨規(guī)和習近平總書記系列
重要講話精神，作為當前最重要的黨課和政治必修課，教育黨員干部深刻認識黨的初心和使命，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來，統(tǒng)一到黨的十九大重大決策部署上來。
2.追思先烈，“重溫入黨誓詞”
學習革命先烈們堅守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質，舍小家、顧大
家的革命斗爭精神和勤儉節(jié)約的生活作風，教育黨員干部堅定信仰，不忘初心，永遠跟黨走。
3.“學黨章、樹形象”，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)
召開黨組織生活會，對照黨章黨規(guī)找差距、查不足、強黨性。堅持邊學習、邊討論、邊談心、邊整改，有的放矢地提出整改措施，抓好整改落實。增強黨性意識、責任意識、擔當意識，引導和激勵黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。
4.舉辦“永遠的豐碑”“七一”朗誦會。
中華民族能夠實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，根本原因在于中國共產黨的領導。從站起來、富起來到強起來的中國，已用雄辯的事實證明了自己所選道路的正確性。
8.開展“黨旗飄揚，黨徽閃光”活動
開展“一名黨員一面旗幟，一個崗位一份奉獻”活動，激發(fā)黨員干部知黨愛黨、忠誠于黨的熱情;引導黨員干部暢談共產黨人的初衷，樹立遠大理想，確定好自己的人生目標定位，在不同的崗位上，發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。
9.開展“篤行強化初心，信念點亮征程”
引導黨員干部從小事做起、從身邊事做起，圍繞立德樹人根本任務，踐行“初心”與“使命”，傳遞溫暖與幸福，營造風清氣正的政治生態(tài)。開展“幫扶特困生”活動。
10.“中國故事”征文
圍繞“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”主題，開展征文，感悟中華民族成長之路，傳遞積極向上的正能量。
11.舉行“不忘初心，牢記使命，開啟新征程”、“十佳學子”先進典型事跡報告會。
全面展示主題教育活動的成果，充分體現(xiàn)黨員干部和員工隊伍的良好精神風貌。
四、有關要求
1、注重問題導向。
圍繞幫助黨員干部深刻認識我們黨的初心和使命，區(qū)分不同層次和類別，著眼集團不同板塊黨員干部情況，深入開展調研，引導黨員干部通過員工提、自己找、上級點、互相幫的辦法，真正找準主題教育需要解決在思想、作風、能力等方面存在的突出問題和傾向性問題，曬準問題清單，為開展好主題教育活動打牢堅實基礎。
2、豐富教育形式。
以黨課、座談、講座、演講、重溫入黨誓詞、參觀歷史紀念館等多種形式，提高主題教育活動的多樣性和實效性。要利用網絡平臺，為各個層面的黨員干部提供學習便利，確保主題教育覆蓋到每個黨員干部。
3、確保取得實效。
把主題教育活動與學校“對標爭先年”緊密結合起來，堅持統(tǒng)籌兼顧，用學院的發(fā)展成效檢驗教育成效;堅持黨員干部帶頭、以上率下，著力在破解發(fā)展難題、凝聚發(fā)展共識、提振發(fā)展士氣、增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢上取得明顯成效。
黨校主題教育工作方案篇3
為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化長效化，扎實落實好市委主題教育領導小組部署的四項重點工作，根據(jù)市委主題教育領導小組辦公室《關于全市“不忘初心、牢記使命”主題教育幾項重點工作的通知》要求，結合我局(公司)實際，特制定本方案。
一、工作目標
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹中央、國家局、省局(公司)“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會會議精神，緊緊圍繞“學習教育、整改落實、專項整治、建章立制”四項重點任務，對標對表，持續(xù)加壓發(fā)力，抓細抓實，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推進主題教育常態(tài)化長效化。
二、工作措施
(一)加強學習教育。
一是及時跟進學習。緊扣《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》《習近平談治國理政》等相關論述篇目，認真學習領會習近平總書記重要講話精神，深入學習貫徹習近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會及統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話，切實做到學懂弄通做實。
二是靈活方式學習。采取集中學習、專題研討、知識競賽、演講比賽等方式加強集體學習;充分利用“學習強國”平臺，做好“微”文章，積極探索“微學習”“微黨課”等新的學習教育形式;充分利用市內黨性教育基地和紅色資源深入開展參觀見學;加強形勢政策教育和馬克思主義哲學、黨史、國史教育;加強政治理論和業(yè)務知識培訓，做到“四個結合”，即示范培訓與系統(tǒng)培訓相結合、網絡培訓與實地培訓相結合、“走出去”與“請進來”培訓相結合、理論培訓與業(yè)務培訓相結合，確保黨員培訓教育全覆蓋、有實效。
三是建立制度學習。建立“會前學習”制度，制定年度學習計劃，發(fā)揮“黨組理論學習中心組學習、黨組集體學習、職工集中學習”三項學習機制作用，每季度開展一次研討，班子成員輪流講課，組織引導黨員干部認真讀原著、學原文、悟原理。
(二)持續(xù)抓好整改。
一是落實整改責任。實行班子“一把手”牽頭抓總、班子成員各負其責的整改工作責任制。各牽頭領導、責任科室要按照《中共XX市XX(公司)黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會實施方案》分工，對號入座，班子成員在抓好個人問題整改的基礎上，督促推進分管部門(單位)整改工作，落實整改責任。
二是理清整改問題。對主題教育中查找的問題進行一次全面梳理自查，盤清總賬，查漏補缺。要把“改”字貫穿始終，對已完成整改的問題，在確保質量、見到實效的基礎上，及時銷號，對未完成整改的問題，區(qū)分上級點的問題、自己找的問題和群眾反映的問題，列出“三類清單”，以講政治的高度整改上級點的問題，以“刀刃向內”的勇氣整改自己找的問題，以“動真碰硬”的決心整改群眾反映的問題;對一時難以解決的問題，要明確階段目標，制定措施，持續(xù)整改。
三是實行整改銷號。實行“臺賬”式管理，“銷號”式整改，完善整改臺賬，明確整改措施、工作責任人、時限要求和完成進度，通過倒排時間、掛圖作戰(zhàn)，堅決做到問題不解決不放過，整改不到位不放過。在整改過程中，對反饋問題和整改進度采取適當方式及時公開，主動接受監(jiān)督。領導干部專題民主生活會和黨員干部組織生活會個人問題整改，按要求同步制定方案措施，按期保質完成整改。四是述職評議整改問題清零。切實抓好2019年度黨(工)委書記抓基層黨建工作述職評議考核反饋問題的整改落實，確保舊賬按期銷號，新賬及時清零。
(三)抓實專項整治。
一是持續(xù)壓實責任。嚴格按照《XX市XX(公司)第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作措施》文件要求，壓實專項整治的主體責任，對已整治完成的問題，及時銷號，持續(xù)鞏固拓展;對已取得階段性成果仍需長期堅持或未整治到位的問題，緊盯不放，再添舉措，抓實抓細抓到位。
二是持續(xù)鞏固深化。結合前期專項整治成果，緊緊盯住專項整治中不徹底不到位的環(huán)節(jié)和短板，制定鞏固和深化方案，明確整治工作的具體內容、目標要求、工作措施、進度安排、責任單位和責任人、評估標準等要素，認真履職盡責，扎實解決好事關群眾切身利益的問題，確保專項整治工作取得實效。
三是建立長效機制。要在推動整改糾治問題的同時，同步查找工作推進、日常監(jiān)管、制度建設等方面存在的問題和不足，邊整治、邊總結、邊建設，及時把行之有效的經驗做法用制度規(guī)范起來、固化下來，形成長效機制;要堅持把“當下改”與“長久立”結合起來，以整治問題為牽引，促進深化改革、建章立制，推動綜合治理、源頭治理。
(四)注重建章立制。
一是認真梳理制度。要全面梳理主題教育期間建立和完善的制度，列出條目，匯編成冊，盤點分析。對有利于促進學習教育、工作開展和服務群眾等方面的制度規(guī)定，堅持執(zhí)行，鞏固提升;對有漏洞和不成熟的制度規(guī)定，繼續(xù)修訂，不斷完善。堅持以制度固化經驗的做法，以制度鞏固深化主題教育成果。
二是抓好制度建設。充分運用主題教育的探索實踐，建立健全學思用貫通、知信行統(tǒng)一的理論學習制度，以錘煉堅強黨性為核心的理想信念和對黨忠誠教育制度，對照“兩面鏡子”，清掃灰塵、洗禮靈魂的初心體檢制度，為群眾解難題、辦實事的常態(tài)化服務制度等，確保形成的長效機制立得住、落得實、行得遠。
三是扎實落實制度。將“不忘初心、牢記使命”主題教育作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，認真落實中央關于“不忘初心、牢記使命”的制度，強化制度執(zhí)行力，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督形成推動落實的長效機制。
三、保障措施
(一)提高政治站位。習近平總書記在主題教育總結大會上提到“不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員干部的終身課題常抓不懈。”各黨支部要切實提高思想認識，壓實工作責任，全面抓好“學習教育、整改落實、專項整治、建章立制”四項重點任務，以常態(tài)化長效化鞏固拓展主題教育成果，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
(二)細化任務措施。各黨支部要逐一對標，逐項細化措施，制定“任務清單”和“工作清單”，健全落實臺賬，實行清單管理、項目化推進。要及時報送工作特色亮點、典型案例，整理好任務落實檔案資料備查。自查報告、整改問題臺賬、制度梳理統(tǒng)計表(見附件)，于5月10日前報市局黨建工作科。
(三)強化督導檢查。市局(公司)黨組書記對四項重點任務落實情況負總責，市局(公司)班子成員負責對分管工作領域的四項重點任務落實情況進行督查，做到經常督促任務落實情況，隨時掌握工作進度，定期通報落實情況，協(xié)調解決重點難點問題。對態(tài)度不端正、不擔當不作為、敷衍應對的，視其情形，約談問責。
(四)注重統(tǒng)籌協(xié)調。要把落實四項重點任務與中心工作互相融合，同頻共振。要堅持問題導向，不斷改進作風，強化責任擔當，助推XXXX高質量發(fā)展。
黨校主題教育工作方案篇4
根據(jù)區(qū)委關于開展黨史學習教育的工作要求，推動全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部、青少年學生學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現(xiàn)就我區(qū)教育系統(tǒng)開展黨史（以下簡稱黨史）學習教育，提出如下工作方案。
一、工作目標
全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人；
進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育；
進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發(fā)教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現(xiàn)代化。
二、主要任務
1、堅持示范帶頭，把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導干部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容，列出專題進行學習研討，發(fā)揮黨員領導干部領學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯(lián)系點黨支部講1次黨史專題黨課，帶領廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通，將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關于教育工作重要論述結合起來，引導全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
2、突出日常經常，把黨史學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少于4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；
黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式，創(chuàng)新學習積分制，提升學習實效。優(yōu)化黨史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用，充分運用各級黨建服務陣地共享資源，用好“學習強國”平臺，拓展學習陣地。
3、抓住重要節(jié)點，把黨史學習教育列入節(jié)慶紀念活動。在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國家公祭日等重點節(jié)點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵，營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，把黨史內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創(chuàng)新行動，遴選一批思政課教學名師，征集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示范課堂，強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設，培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。??
三、工作要求
(一)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切實抓好工作落實。
（二）抓好統(tǒng)籌推進。區(qū)教育黨工委成立黨史學習教育領導小組（以下簡稱“領導小組”），負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導干部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年黨史學習教育。
（三）加強督查指導。區(qū)教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容，作為領導干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息，依托校園網、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統(tǒng)基層黨建網報送學習動態(tài)。
中共xx支部委員會
20xx年2月20日