健康社區(qū)規(guī)章制度和措施范文三篇
措施是一個(gè)漢語詞語，讀音為cuòshī，意思是針對某種情況而采取的處理辦法。以下是小編整理的健康社區(qū)規(guī)章制度和措施范文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
健康社區(qū)規(guī)章制度和措施1
為營建健康幸福的生活環(huán)境，增強(qiáng)社區(qū)大眾健康衛(wèi)生意識，我村大力展開了“健康社區(qū)”的創(chuàng)建工作，并制定制度和措施，具體以下：1、改良社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生 ?
1、居民區(qū)巷道、公共場所應(yīng)保持整潔，無亂搭亂建、亂寫亂畫，無污水、污物，無隨地便尿，無背章種植，無飼養(yǎng)家禽家畜，無背章養(yǎng)犬。
2、居民區(qū)道路應(yīng)路面平整，無坑洼，無積水，無積存垃圾;道路兩側(cè)無雜草、雜物，溝渠暢通。
3、居民區(qū)商店門前應(yīng)保持整潔，不得寄存貨物及店外經(jīng)營;經(jīng)批準(zhǔn)臨時(shí)設(shè)置的銷售網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)配備密閉垃圾容器，及時(shí)清除垃圾，做到攤收地凈。
4、居民區(qū)衛(wèi)生設(shè)施應(yīng)布局公道，管護(hù)良好;使用煤制氣、天然氣的居民區(qū)應(yīng)當(dāng)實(shí)行垃圾袋裝清運(yùn)措施，用于搜集垃圾和廢物的容器應(yīng)密封性好并定期消毒;居民區(qū)公廁要有專人管理，堅(jiān)持常常消毒，做到無糞便溢流，無糞垢，無尿堿，無異味。
5、居民區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，實(shí)行“1 天 1 掃，全天保潔”制度。
6、定期展開除“4 害”活動(dòng)，無“4 害”滋生地，“4 害”密度應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)標(biāo)準(zhǔn)。
2、公共場所禁煙 ?
1、成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記任組長，其他人員任組員 ?
2、做好制止吸煙的宣揚(yáng)教育工作。
3、凡制止吸煙的公共場所，設(shè)有明顯禁煙標(biāo)志，不設(shè)置任何，吸煙用具，不設(shè)附有煙草廣告的標(biāo)志和物品。在制止吸煙場所設(shè)置醒
目的制止吸煙標(biāo)志。
4、及時(shí)勸阻在制止吸煙場所內(nèi)的吸煙行動(dòng)，對違背規(guī)定吸煙者進(jìn)行勸阻教育，對不聽勸告者責(zé)令其離開該場所。
3、增進(jìn)居民采取健康生活方式 ?
1、定期展開健康知識講座。圍繞健康教育展開講座，以怎樣預(yù)防糖尿病、心腦血管疾病、高血壓病、結(jié)核病為宣講內(nèi)容，從健康生活方式的 4 大方面即公道膳食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡進(jìn)行了詳細(xì)地講授，同時(shí)引導(dǎo)居民要加強(qiáng)自我保健，防患于未然，建立起正確的健康理念，使大家都能安享幸福生活。
2、健康教育宣揚(yáng)欄定期更換。
為使大家更全面地了解健康教育相干健康知識，社區(qū)每個(gè)月都定期更換健康教育宣揚(yáng)欄，宣揚(yáng)欄內(nèi)容以平常生活保健、常見疾病預(yù)防、健康知識普及等內(nèi)容為主，內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)欄很好地普及大眾防病治病知識，鞏固健康教育宣揚(yáng)陣地。
3、定期展開健康咨詢活動(dòng)。聯(lián)合衛(wèi)生服務(wù)中心，定期展開健康咨詢活動(dòng)，在人群密集地張貼了宣揚(yáng)標(biāo)語，為居民大眾提供了健康咨詢，發(fā)放了免費(fèi)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容、常見慢性病飲食調(diào)養(yǎng)等方面的宣揚(yáng)資料。
4、宣揚(yáng)健康生活方式與行動(dòng)。
活動(dòng)通過懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語，設(shè)立健康知識宣揚(yáng)展板、發(fā)放折頁、宣揚(yáng)品等情勢對控?zé)熤R進(jìn)行宣揚(yáng)。向廣大居民發(fā)出不送煙、不敬煙、不勸煙，不在公共場所吸煙，勇于對2 手煙說“不”的倡議，特別是對青少年，以提高公眾對煙草危害的認(rèn)識，改變公眾的傳統(tǒng)觀念，呼吁煙民為了自己和家人的健康，闊別煙草，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。大家紛紜表示禁煙控?zé)熞獜男∽銎穑瑥纳砼宰銎穑瑸闋I建健康無煙環(huán)境做出努力。
5、重點(diǎn)人群關(guān)注，創(chuàng)新養(yǎng)老經(jīng)驗(yàn)。
落實(shí)各項(xiàng)社保制度，推動(dòng)社區(qū)居民健康保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)參保落實(shí)，做好困難家庭健康幫扶，健全完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作，熱情為老年人服務(wù)，提供免費(fèi)體檢、保健咨詢、運(yùn)動(dòng)指點(diǎn)等貼心服務(wù)。
健康社區(qū)規(guī)章制度和措施2
健康教育是所有衛(wèi)生問題、預(yù)防辦法和控制措施中最重要的，是一種進(jìn)行宣傳和普及醫(yī)藥健康知識的活動(dòng)，也是人們預(yù)防疾病保持和促進(jìn)身心健康的必要方法。社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育是社會發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的產(chǎn)物，使社區(qū)健康服務(wù)中心由單純的醫(yī)療服務(wù)走向以預(yù)防、治療、護(hù)理、康復(fù)、保健為一體的綜合服務(wù)，通過科學(xué)實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心的健康教育，便于社區(qū)居民樹立健康意識、養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為和生活方式，對提高社區(qū)居民自我保健能力和群體健康水平起到了積極的促進(jìn)作用，達(dá)到了良好的教育效果。
1社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的意義
1.1健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的重要職能
在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心的整體模式轉(zhuǎn)變的新形勢下，人們對健康的需要已不僅僅停留在維持生命和沒有病痛的水平上，而是需要不斷的保持和促進(jìn)健康。健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的組成部分，是社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的重要職責(zé)。
1.2健康教育是一種治療手段
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，許多疾病與人們的不良習(xí)慣有著密切關(guān)系，要治療這些疾病，最根本的辦法不是靠藥物，而是通過健康教育來改變病人的不健康行為，突出作用為健康教育是一種增進(jìn)健康的有計(jì)劃、有目的、有評價(jià)的教育活動(dòng)，影響和改變?nèi)说牟唤】敌袨椋龑?dǎo)人們養(yǎng)成有益的健康行為，使之達(dá)到最佳的健康狀態(tài)，對臨床各種診療起到增效作用。
1.3開展健康教育應(yīng)掌握的相關(guān)知識
健康教育學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，它所利用的原則，來自醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)和社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科，在醫(yī)院健康教育中行為科學(xué)、傳播學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)是應(yīng)借鑒的主要基礎(chǔ)學(xué)科[5]。行為科學(xué)是健康教育基礎(chǔ)理論的主課，而健康教育又是培養(yǎng)健康行為的科學(xué)。在提高認(rèn)識轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)健康教育的需要，拓展知識面，組織編寫健康宣教材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
1.4健康教育是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢
當(dāng)今發(fā)達(dá)國家和中國的疾病譜、死亡譜都發(fā)生了根本的變化，其主要死因不再是傳染性疾病和營養(yǎng)不良，不良行為和生活方式是這些疾病的危險(xiǎn)因素，這是醫(yī)藥所不能解決的。而健康教育和健康促進(jìn)的方式有益于減低危險(xiǎn)因素，預(yù)防各種“生活方式病”。
1.5健康教育是全球推進(jìn)“人人健康”的核心策略
它一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出的保健措施，大力推進(jìn)健康教育，探索具有社區(qū)特色的健康教育，是提高公民素質(zhì)，增進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量的有效保障。據(jù)資料，20XX年我國衛(wèi)生資源消耗6100多億，占國民生產(chǎn)總值的6.4%，因病、因傷殘、過早死亡造成直接經(jīng)濟(jì)損失7800多億，占國民生產(chǎn)總值的8.2%，兩項(xiàng)將近14000多億。我們的健康科普教育如果做好了，基本可以使各種疾病減少一半，壽命延長十年。
1.6健康教育是提高自我保健意識的重要渠道
自我保健是指人們?yōu)榫S護(hù)和增進(jìn)健康。為預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和治療疾病，自己采取的衛(wèi)生行為角度上看，健康教育是一項(xiàng)效益大的保健措施。只有健康教育和健康促進(jìn)才能提高人們的自我保健意識和能力，增強(qiáng)其自覺性和主動(dòng)性，增強(qiáng)人們實(shí)行軀體上的自我保護(hù)、心理上的自我調(diào)節(jié)、行為生活方式上的自我控制、人際關(guān)系上的自我調(diào)整。
1.7有助于改善醫(yī)患關(guān)系，樹立良好的衛(wèi)生服務(wù)形象
醫(yī)護(hù)人員在診療中能開展健康教育，既滿足患者的需求、解除心理負(fù)擔(dān)又營造一個(gè)有利于患者身心康復(fù)的治療環(huán)境，從而降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率。
2社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的實(shí)施措施
2.1建全健康教育機(jī)制
社會在健康方面對醫(yī)療和防疫的挑戰(zhàn)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)】到逃徒】荡龠M(jìn)的挑戰(zhàn)。社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要功能，是實(shí)施保證社區(qū)居民健康的重要措施。樹立長效健康教育機(jī)制來積極開展形式活潑健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)健康意識，促使社區(qū)居民自覺采納有利于健康的行為和生活方式，預(yù)防和控制疾病，提高生活質(zhì)量。
2.2實(shí)施靈活多樣各有特色的教育形式
通過語言教育(采用口頭交談、健康咨詢、座談等)、文字教育(采用標(biāo)語、健康教育處方、衛(wèi)生小冊子、折頁、衛(wèi)生報(bào)刊、衛(wèi)生墻報(bào)、衛(wèi)生專欄等配合圖片、照片、電視)、門診就診即時(shí)教育和定期健康教育專題講座這四種結(jié)合形式以增強(qiáng)宣教效果，使社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的內(nèi)容得到恰如其分的表現(xiàn)，使受教育者易于接受，產(chǎn)生良好的教育效果。
2.3扎實(shí)有效地開展健康教育活動(dòng)
充分利用“世界結(jié)核病防治日”、“世界糖尿病防治日”、“世界高血壓防治日”等宣傳日，在社區(qū)大力推動(dòng)健康教育工作，使更多的健康和亞健康的社區(qū)居民受教育。積極組織社區(qū)開展結(jié)核病、糖尿病、高血壓、冠心病知識講座等，使患者通過社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的平臺獲取健康知識，彼此互通最新醫(yī)療信息，相互鼓勵(lì)，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。
2.4科學(xué)實(shí)施健康教育，提高健康投資理念
通過科學(xué)健康教育使社區(qū)居民進(jìn)一步掌握了醫(yī)療保健的常用知識，懂得健康投資就是為了防病、治病、恢復(fù)和發(fā)展人們最基本、最普遍的社會活動(dòng)能力、勞動(dòng)生產(chǎn)能力而消耗的經(jīng)濟(jì)資源;大部分家庭參與訂購健康知識書刊、打預(yù)防針等活動(dòng)，增強(qiáng)了自我保健意識和能力，養(yǎng)成良好的健康行為，使之達(dá)到最佳健康狀態(tài)，有效地控制了病情的發(fā)作，降低了發(fā)病率，對人們的健康起到了積極的作用，達(dá)到了良好的教育效果。例如20XX年我院根據(jù)衛(wèi)生部提出，甲型H1N1流感防制要加強(qiáng)健康教育和輿論引導(dǎo)。組織院各社康中心陸天內(nèi)，在本社區(qū)連續(xù)發(fā)放宣傳資料10000多人份，“防感湯”20327人份(其中投放精包裝好的預(yù)防藥物“防感湯”8000人份);通過這次宣傳預(yù)防甲型H1N1流感的知識和投放預(yù)防藥物，使廣大居民掌握了自我防護(hù)的有關(guān)知識和防治方法，有效消除了部分居民恐慌心理，為下一步做好預(yù)防工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并把政府的關(guān)愛行動(dòng)落到社區(qū)居民中，獲得群眾好評。
2.5傾聽是交流溝通技巧的基礎(chǔ)
溝通技巧就是一個(gè)真誠、認(rèn)真對待承諾，說到一定做到，用真誠的眼神拉近與患者距離。醫(yī)務(wù)人員通過傾聽了解受教育者的基本情況、問題的想法與根源，在傾聽的過程中要認(rèn)真耐心、主動(dòng)參與、分析要點(diǎn)，再配以有談話溝通技巧的發(fā)問，使回答者作出清楚、完整而真實(shí)地回答，從而獲得一些意想不到的信息，才能有針對性地進(jìn)行健康的指導(dǎo)。
2.6樹立”換位思考”實(shí)施健康教育
開展“假如我是一個(gè)病人，該怎么辦?”活動(dòng)始終貫穿于健康教育之中，要用“五心”(熱心、愛心、耐心、細(xì)心、同情心)教育病人的病情知識、并發(fā)癥及不治療和治療的后果，正確對待自己所患的疾病一樣。在實(shí)踐過程中，腫瘤病人是健康教育的重點(diǎn)，因?yàn)榛加袗盒阅[瘤的病人，健康教育一次二次是難以接受的，因此需要我們要有“五心”使他們?nèi)ソ邮芙逃浜现委煟瑥男睦砩线_(dá)成共識，使醫(yī)患之間的滿意度力爭達(dá)到100%。
由此可見，通過實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育是利用社區(qū)資源針對不同人群開展的健康教育活動(dòng)與過程，轉(zhuǎn)變社區(qū)居民從“普及專科衛(wèi)生知識”延伸到建立“健康行為”的健康觀念，激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé)，改善人們健康相關(guān)行已成為人們實(shí)踐的共識，對社區(qū)健康教育發(fā)展具有重大的作用性。
健康社區(qū)規(guī)章制度和措施3
為做好健康宣傳教育工作，不斷提高社區(qū)居民身心健康，經(jīng)研究特制定健康教育制度如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的原則，配備好居民小組健康教育宣傳員。
二、積極向社區(qū)居民宣傳黨的方針政策，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥辱的文明衛(wèi)生新風(fēng)尚。
三、每兩個(gè)月出一期健康教育專刊，并把每期宣傳教育專刊拍照存檔。每季度開展1—2次健康教育活動(dòng)，不斷提高居民健康教育水平。
四、利用市民文明學(xué)校開展健康教育知識講座、健康咨詢、街頭宣傳、播放錄象、召開座談會等各種形式活動(dòng)。
五、定期召開健康教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，制定計(jì)劃，討論貫徹實(shí)施意見。