幼兒園創建文明城市工作方案精選15篇
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。下面是小編精心整理的幼兒園創建文明城市工作方案精選15篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園創建文明城市工作方案1
1。市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位和金安區、裕安區、葉集區法宣辦要高度重視，認真研究制定宣傳方案，精心準備宣傳資料，印制《致廣大市民的一封信》（見附件2）并發放到小區住戶手中。
2。市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位確定一名具體經辦人，于10月30日上午12：00前，將姓名、職務、聯系方式告知市法宣辦。
3。開展活動時，請各地各部門在咨詢臺前懸掛“‘弘揚憲法精神共建文明城市’xx單位咨詢臺”字樣的`橫幅。
各地各部門要及時將活動信息（包括時間、地點、參加人員、活動內容）和圖片（13張）傳送至市法宣辦。
本次活動將納入年度法治宣傳教育考核內容。
幼兒園創建文明城市工作方案2
1、創綠規劃，資金保證樹立綠色教育理念，構建和諧育人環境，是我園為實現和諧、可持續發展所作的探索與嘗試。開展綠色環境教育，創建綠色幼兒園，讓全體師生關注自然，關注環境，培養學生成為愛護自然，珍惜資源的小公民，是我園實現綠色教育理念邁出的堅實一步。為了真正讓環境能夠說話，20xx年10月我園花巨資重新規劃幼兒園綠化，對幼兒園重新鋪設綠色環保的塑膠地，做了精心的“雕琢”，美化園內環境，打造一片“綠意”，使幼兒園面貌煥然一新。
2、成立創綠組織機構成立園長負責的創建工作領導小組，由分管領導具體負責，全園各部門、家長、社區、各年級組成為創建工作中的骨干，各成員都有明確的職責，各司其職，各盡其力，通力合作。為開展創建綠色幼兒園提供了必要的組織保證。
3、明確創綠指導思想
圍繞創建綠色幼兒園工作，我園領導以深刻、長遠的理念，擺正環境教育在幼兒園教育、教學中的位置。以“人與自然和諧發展”與“構建和諧育人環境”的理念為指導思想，把創建綠色幼兒園作為幼兒園發展規劃重要目標之一，要求教師堅持以綠色觀念教育幼兒，在全園范圍內滲透環境價值觀、環境參與意識與環境建設的理念，明確創建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標，更是幼兒園實施素質教育的過程。定期組織全體教師認真學習有關環保文件及創建的相關要求，提高教職工對創建綠色幼兒園的認識。
4、健全創綠工作制度加強制度建設，健全和完善了各項環境保潔制度，比如：《物品消毒制度》對幼兒使用的各類物品，如：餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒時間、次數都做了明確的規定，并要求操作人員隨時記錄在案。
創建小組、環保督察員及園領導定期檢查，在檢查過程中發現的問題及時反饋。例如：在對文印室的管理過程中，發現教師在打印資料的過程中，存在著浪費紙張、墨的現象，要求教師將有些文本資料可壓縮的盡量壓縮打印，能雙面打印的盡量雙面打印，節約紙張。對班級孩子晨間鍛煉和戶外活動時有發生的無人燈、無人水現象，一方面加強對師生的節水節電的教育，要求各班在水池上方張貼節約用水標志和正確洗手示意圖，在電源開關邊張貼節約用電標志予以提醒；另一方面，倡導各班管理職責分管到人，加強隨機專項檢查，對檢查情況予以教育。
幼兒園創建文明城市工作方案3
1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動。
利用晨會、班隊會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動，教育引導他們自覺踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學生的文明形象。
活動時間：4—12月
活動要求：達到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。
責任部門：校長室、教導處、總務處、大隊部，工會。
2、注重青少年心理健康教育。
關注青少年心理健康，堅持開展心理教育、心理咨詢活動，促進青少年學生健康成長。學校心理咨詢室按“六有”（一間房子、一個牌子、一套設施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開展心理教育、咨詢活動。
活動時間：全年
活動要求：“六有”落實
責任部門：教導處
3、切實減輕學生課業負擔。
認真貫徹落實《xx年武漢市教育管理年實施方案》和《市教育局關于進一步加強中小學管理減輕中小學生課業負擔的意見》（武教基[xx]55號），嚴格控制學生在校時間、學生書面作業量，減少考試次數、競賽項目，嚴禁違規辦班、補課。
活動時間：全年
活動要求：切實減輕學生課業負擔。
責任部門：教導處
4、確保學生每天陽光體育鍛煉一小時。
認真貫徹《學校體育衛生工作條例》和武漢市教育局《關于確保中小學生陽光體育運動一小時活動的通知》（武教體衛藝[xx]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實體育課和體育活動，確保學生每天陽光鍛煉一小時以上。
活動時間：全年
活動要求：確保學生每天陽光鍛煉一小時以上。
責任部門：體育組
5、開展文明宣傳活動。
⑴結合“四倡五治”活動，開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動。
⑵加強家校聯系，印發告家長書，文明測評問卷等相關宣傳資料，以小手拉大手，發動社區，家長共同參與到測評活動中來。
⑶對校值日生進行文明禮儀培訓，讓他們擔任校園里的“文明使者”，作全校學生的行為表率，并在班級作小小文明宣傳員，帶動班級文明風氣。
⑷開展“紅領巾與好習慣”征文活動，讓學生寫一寫自己在文明習慣養成教育活動中的感想、體會。
活動時間：4—12月
活動要求：營造公關文明測評活動的環境氛圍。使教職工，學生，家長對文明測評工作明于心，始于行，做到知行并舉。
責任部門：大隊部
6、開展“文明辦公室”創評工作。
加強教師辦公室管理，要求教師自覺維護公共環境衛生及生活秩序。每月進行文明辦公室檢查評比并公示檢查結果。
活動時間：全年
活動要求：辦公室整潔有序、安全文明。
責任部門：工會
7、認真做好校園周邊環境治理工作。
積極配合區綜治等部門開展凈化未成年人成長的社會文化環境活動，有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網吧、違規經營網吧及兜售不良刊物、擂肥等現象。校門口安全設施齊全、停車規范、秩序良好。
活動時間：全年
活動要求：周邊環境良好
責任部門：總務處
8、注重校園環境建設及宣傳氛圍的營造。
加強校園環境建設，保持校園干凈整潔、衛生有序、環境優美。在校園內懸掛相關宣傳標語，校園宣傳欄有文明創建及和諧校園建設宣傳內容，并做到經常更換。加強文明城市宣傳教育，創建全國文明城市知曉率90%以上。
活動時間：全年
活動要求：宣傳氛圍濃厚，校園環境整潔，師生知曉率高
責任部門：總務處，大隊部
幼兒園創建文明城市工作方案4
1.加強師德師風建設。學習《中小學職業道德規范》、《教師法》，推行教師文明用語，規范教育教學行為，樹立愛崗敬業、樂于奉獻的行業風尚。加強班子作風建設，強化依法執教意識，落實重大問題責任制、責任追究制等制度。
2.推行校務公開和收費公示制度，杜絕亂收費和有償補課行為發生。
3.推廣說普通話、寫規范字、做文明人活動。
4.加強幼兒文明禮儀教育。進一步學習貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》；以人為本，以德立校，繼續開展和評選先進年級組、文明班級、文明辦公室，爭當優秀推普員、環保小衛士等活動，進行文明公民的養成教育和誠信教育。
5.落實日常行為規范要求，鞏固養成教育的成果。加強對幼兒進行文明行為的養成教育。教育幼兒愛護公共衛生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛護公共財物，做到不亂刻劃亂張貼，愛護花草樹木，節約水電；教育幼兒遵守社會公德和交通秩序。使得幼兒內有素養，外顯文明。
6.營造健康向上的育人氛圍。首先是創新每周一的升旗儀式，國旗下的講話內容要以社會熱點、時事新聞和創建為主題。其次是繼續辦好家長園地、公眾號等宣傳陣地，進一步建立健全幼兒園、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創建立體網絡。三是認真組織愛國主義詩歌、童謠、故事的誦讀表演活動。四是舉行法制宣傳主題班會，對幼兒進行主題教育、感恩教育、禮儀教育等，為幼兒營造了一個健康向上的育人氛圍。
7.高度重視平安校園的建設工作，加大校園治安綜合治理力度，完善學校及周邊治安綜合治理組織機構，群防群治，建立校園治安防控體系。加強值班制度，加強巡視和督查，維護好校園秩序，定期排查安全事故隱患，加大整改力度，全面落實安全責任追究制，確保師生生命和財產安全。加強對教職員工的安全意識教育，牢固確立“安全重于泰山”的責任心。
8.全面實施素質教育。開展陽光體育工程活動，保證幼兒每天2個小時的戶外活動時間。定期開展體育節、科技節、讀書節、藝術節活動，推進創建工作順利高效開展。
9.加強食堂管理，食堂原料實行統一定點采購，米、面、油、肉、佐料等必須有檢驗合格證才能進入食堂，保證餐飲衛生安全。做好各功能室、辦公室、活動室的衛生檢查評比工作，加強整改力度。
10.開展“常規管理規范化、精細化”評比活動。教學管理要做到“全、細、嚴、實”。“全”就是常規管理必須全面貫徹，面向全體學生，覆蓋教學全過程，課程設置要科學合乎規范；“細”就是工作要從細節入手，從點滴抓起，從小事抓起；“嚴”就是常規管理必須具有制度化、規范化；“實”就是制度建設必須做到切實可行、便于檢查、落到實處。
11.積極構建“高效課堂”，擬定教師專業化發展方案，實施“名師培養工程”。
幼兒園創建文明城市工作方案5
1、加強領導，精心組織。將社區志愿者活動作為社區工作的。重要內容，納入目標管理范疇。社區黨支部要高度重視社區志愿者活動，切實加強領導，落實責任，使社區志愿者活動有領導、有目標、有計劃、有步驟地推進。
2、調查摸底，選準項目。社區要通過發放調查表、召開座談會等方式廣泛征求社區居民的服務需求，分類統計確定適合本社區開展的服務項目，并積極主動與社區志愿者進行溝通協商，有針對性地組織好社區志愿者服務活動。
3、自我規范，樹立形象。社區志愿者在開展服務活動時要積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。要發揮自己的業務優勢和職能作用，推進社區志愿者服務活動的深入開展。
4、定期督查，加強考核。采取年度檢查、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結合的方法，加強對社區志愿者服務活動的督查、指導和幫助。
幼兒園創建文明城市工作方案6
1.加強領導，持之以恒開展創建活動。幼兒園領導對創建文明單位負總責，把創建文明單位工作作為總體目標，列入幼兒園發展規劃和學校工作計劃，擺上幼兒園工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導、策劃和實施。做到有規劃部署、有經費投入、有工作人員、有活動場所，持之以恒的開展創建活動。
2.加強隊伍建設，提高教師隊伍素質。建立和健全學校內部管理的一系列規章制度，依法治校、高效管理。在本年度建立的規章制度主要有：師德規范及考核細則、教職工年度考核評估辦法、教職工績效工資發放辦法、教職工崗位職責制度、教師聘任制度，幼兒園財務管理制度，幼兒園安全管理制度，學校民主管理制度、文明班級量化細則、教職工請假規定等等。積極開展各類學習宣傳教育活動，積極參加教師培訓，努力提高教師自身素質。
3.樹立教書育人，為人師表的良好形象,表彰先進，樹立典型。加強對骨干教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進骨干教師脫穎而出。加強骨干教師隊伍建設，通過組織專家講座、上公開課、業務能力競賽等形式，培養名師，打響品牌。
4.拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。以幼兒發展為根本，推動校園文化建設，做好校園文化的總體規化、設計，突出名園特色，分階段實施校園文化建設方案，增加校園警示牌和文明用語，加強走廊文化、辦公文化、班級文化建設，讓校園每一條走廊、每一堵墻壁、每一個景點都能說話，以整潔、優美的校園環境給人美的熏陶。
5.豐富校園文化活動，挖掘校園人文資源。一是加強師生的行為習慣教育和培養，在抓好常規保教工作、衛生的同時，重視對幼兒的禮儀訓練，開展爭創“養成教育示范班”活動；二是開展讀書節活動，推進愛國詩歌、童謠誦讀活動的開展，激發學生愛國愛校情感。
6.在全園開展“文明班級”“文明辦公室”“禮儀兒童”“優秀班主任”評比活動。進一步完善各項常規制度，全方位地抓好幼兒的常規管理，使幼兒有良好的學習和生活習慣，讓好習慣成為自然。加強班主任隊伍培訓。聘請專家到園講座，提升班主任班級管理理論水平。定期召開班主任會議,交流班務工作經驗，提高班主任在班級常規管理、處理突發事件、班隊活動設計等方面的能力。
7.構建園內外教育網絡。
①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。建立家長委員會，吸收家長代表參加幼園的教育管理工作；設立園長長接待日；舉辦線上家長學校，堅持家訪制度。
②建立學校—社會相結合的教育網絡。
8.加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進幼兒全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體幼兒，因材施教，遵循個性差異，促進幼兒的全面發展。充分發揮繪本圖書、科學儀器、計算機、多媒體等教學設備的功能，激發幼兒學習主動性、積極性和創造性。
9.加強教育科研的管理，通過開展年輕教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
10.加強學校安全工作，創建平安校園。一是充分認識校園安全工作的重要性。做到組織落實，制度健全，責任明確。二是建立責任追究制：層層簽定安全工作責任書，確立學校安全。園長是第一責任人(分管安全工作的領導為主要責任人)；班級安全班主任是第一責任人；課堂安全任課教師是直接責任人。加強值班、值宿、門衛的管理。三是開展豐富多彩的教育活動，對幼兒進行交通、消防及食品衛生、自我保護等安全教育，提高幼兒的自我保護意識。四是加強食堂衛生管理，嚴把食品進貨渠道，確保師生飲食衛生安全。五是爭取各有關部門力量，整治校園周邊環境。
幼兒園創建文明城市工作方案7
“家庭、社區是幼兒園的合作伙伴”，家長、社區的積極參與和配合是開展環保教育的有力保證。在環保教育的過程中，我們積極爭取家長、社區的支持與配合，如：圍繞“節約用水、從我做起”的主題活動，小班年級組開展“親子節水標志設計大賽”，評選出最佳創意標志，增進親子感情，鞏固節水理念；中班年級組開展“金點子行動”，要求以家庭為單位，出謀劃策，想出更多節約用水的好方法，用繪畫或文字的形式記錄下來，張貼在幼兒園的宣傳欄；大班年級組開展“綠絲帶”行動，向社區居民發放《節約能源、保護環境倡議書》等，充分發揮家、園、社區合作的榜樣作用，最大限度挖掘潛在的教育資源。
創建綠色幼兒園，構建和諧育人環境，一直是我們孜孜以求的目標，在今后的工作中，我們還將繼續努力，讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發展，讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育，使幼兒在“綠色”中成長。
幼兒園創建文明城市工作方案8
根據本社區的實際情況，參考以下服務內容，因地制宜地開展民生志愿服務活動。
1、環衛行動（亮點工程）開展衛生清潔服務，開展環境美化服務、營造干凈整潔的生活和生態環境通過“網格化管理”等載體劃定衛生責任區，定期義務清潔環境衛生；通過志愿者認領綠地來保養和維護綠化帶，每天對綠地進行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔；勸阻居民減少亂搭亂建行為；
2、便民行動
組織鄰里矛盾調解服務組，及時化解各類鄰里矛盾糾紛；組織安居服務互助組，開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務等無償或低償服務；組織社區咨詢服務組，開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務，切實方便居民生活。
3、文明行動。設立和諧交通文明監督崗，營造文明出行氛圍；設立文明行為監督員，重點勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為；設立社區文明宣傳崗，設立文明提示牌，宣傳好人好事和文明禮儀，曝光不文明行為；開展節能減排倡導活動，節約資源，減少污染，培養文明生活習慣。
4、平安行動。開設社區自護課堂，開展治安、消防、醫療、衛生等自護知識講座，提高居民自護能力；設立網吧義務監管員，防止未成年人進入網吧，幫助未成年人戒除網癮；開展普法宣傳服務，提高居民法律意識；建立社區巡邏隊，查找和消除各類安全隱患；建立應急救援服務隊，普及應急救災知識，提高居民應對災害的能力；建立弱勢群體維權崗，維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權益。
5、文化行動。開展科普宣傳服務，宣傳科學知識，摒棄封建迷信；組織社區藝術團，開展各類文藝、聯誼活動，拉近居民距離；組織社區各類體育興趣團，抓住好時機，推進居民體育運動；開展文藝、體育、藝術等各類技能培訓，推廣文化技能。
6、愛心行動（亮點工程）組織醫療服務隊，開展免費義診、防病宣傳等服務；組織社區募捐隊，發動社會各界向困難群眾捐款捐物；組織助老服務隊，重點結對幫扶“空巢老人”和殘疾老人；組織助殘服務隊，開展醫療保健、生活幫扶等服務；組織助困服務隊，整合社會資源，盡力解決困難家庭的實際困難；組織助學服務隊，開展興趣培養、心理疏導等服務，著力矯正問題青少年。
幼兒園創建文明城市工作方案9
（一）舉辦“小手拉大手，共創文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發言、學生代表發言領導講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創文明城”活動。
（二）加強行為規范教育，提高學生文明素養。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學生的日常行為規范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學生自覺維護好身邊的環境衛生，從小事做起，從身邊的事做起，養成良好的文明、衛生習慣，提高文明素養，做文明的表率。
（三）開展形式多樣，內容豐富的活動。通過懸掛一條創建省級文明城市宣傳標語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內容為主題的教育活動，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動，組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創文明城”教育實踐活動引向深入。
（四）開展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動。一是學校印發《“小手拉大手，共創文明城”活動告家長書》，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創文明城親子活動”，組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區撿拾白色垃圾，打掃公共衛生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區、家庭，實現“共做文明人，共創文明城”的目標。
（五）組織“文明小衛士”實踐活動，開展文明行為勸誡和監督活動。在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛士行動隊”，設立文明監督崗，組織學生走上街頭、走進社區、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。重點監督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；六是不注重鄰里關系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發廣告。
幼兒園創建文明城市工作方案10
1、召開全園創建“綠色幼兒園”動員大會，對照江蘇省“綠色幼兒園”評估標準，提出創建目標與要求，做好宣傳工作和全體教職工的環保培訓，并簽署環保公約，統一思想，增強教工保護環境的責任感與緊迫感。
2、通過幼兒園宣傳櫥窗和班級宣傳欄等宣傳陣地以及“小手拉大手”、家長倡議書、家長會等活動載體，將環保教育向家庭、社區滲透，多渠道地進行節約資源、變廢為寶等環保宣傳，增強家長的環保意識，形成人人參與創建活動的良好氛圍。
3、加強環境建設。為創建優美和諧的校園自然環境，因地制宜地設計和布局，使日光充足、空氣清新優雅的環境，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，給人以賞心悅目、生機勃勃、溫馨舒適的感覺。
幼兒園創建文明城市工作方案11
（一）充分利用創建契進一步加強師風師德建設
1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《教師職業道德規范》，組織學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業的新形象。
2、深入持久地對教師進行愛崗敬業，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師幼關系，使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
（二）開展形式多樣的創建活動，提高師幼文明素養和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動，加強對幼兒進行革命傳統教育、愛國主義教育，激發幼兒園愛國、愛鄉熱情，營造優雅、健康向上的幼兒園文化環境。
2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明好幼兒”主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動，引導師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節，教育師幼注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、大力開展綠色幼兒園活動。繼續開展綠化、美化、凈化、藝術化校園；繼續開展“愛綠、護綠”等活動，培養幼兒的環保意識，促進幼兒園園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。
4、繼續深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關專家進行專題講座，提高師幼誠信意識；充分利用幼兒園廣播站、微信公眾號、親子手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動；做好誠信教育進課堂工作，通過有效載體，把誠信教育滲透到幼兒園教育的各個環節，使誠信進腦、入心。
5、深入開展“我們的節日”主題活動，豐富和充實幼兒園的精神生活。主要圍繞清明節等傳統節日，文化藝術節、親子運動會等主題活動加強對幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的幼兒園文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿高橋，以提高廣大師幼的文化素養帶動市民文化素養的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明幼兒”、“文明班級”、“師德標兵”等評比活動，引導師幼說文明話、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個好幼兒、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民，促進幼兒園全面發展。
（三）建立健全幼兒園、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進幼兒健康成長
1、建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制配合市文明辦設立專門的協調機構，建立健全幼兒園、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進未成年人健康成長。特別是要深化家園建設活動，加強家園溝通，提高教育成效，促進幼兒健康成長。
2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創建活動。
（四）切實加大宣傳力度，營造濃厚的幼兒園“文明創建”氛圍要嚴格按照教育局“文明創建”的工作要求，加大幼兒園“文明創建”宣傳教育力度，營造濃厚的幼兒園“文明創建”氛圍，讓每個師幼員工、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“文明創建”工作，形成良好的校園創建氛圍。幼兒園領導要認真抓好“文明創建”工作的組織落實。
幼兒園創建文明城市工作方案12
為了加強我班在全國文明城市和國家衛生城市創建工作中的組織領導，保證學校分配的創建工作按時間、保質量、有條不紊地開展進行，經研究決定成立三三班創城工作領導小組：
（一）創城知識宣傳小組組長：牛宇庭職責：創城知識的普及宣傳，召開創建文明班級活動動員大會，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。
（二）衛生督查小組組長：陸佳組員：各個小組長職責：（白慧負責）保證班級教室的桌椅、地面、內外墻面、內外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；（王佳萱負責）保證本班學生的個人衛生，衣服、手臉要干凈，不留長發、長指甲，男女生不戴耳環耳釘；（張鳳凰負責）保證所屬環境區的干凈整潔，環境區因為施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；（陳勃儒負責）保證教室、環境區每天清掃至少兩次，并做好保持工作；（班主任負責）中午、下午放學親自到教室、環境區進行檢查，確保教室、環境區干凈整潔才可離開。
（三）文明禮儀督查小組組長：徐雅晨組員：各個小組長職責：全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領巾等情況，有督察記錄。
（四）督導檢查組組長：劉玉馨組員：楊溢陸佳職責：隨時檢查班級的衛生，紀律，文明禮儀各個方面的內容，有問題及時督促相關負責人員改正或向老師反應，并作好相應的記錄。
幼兒園創建文明城市工作方案13
（一）舉辦一場集中送法進小區活動。10月31日，市、區兩級法治宣傳教育工作領導小組成員單位組織人員深入結對共建小區，選擇小區內菜市場、商場、教堂等人員密集場所設立宣傳臺，按照“誰執法誰普法”原則，集中開展一次“弘揚憲法精神共建文明城市”法治宣傳活動，宣傳憲法以及本部門相關法律法規。
（二）強化共建小區法治宣傳教育陣地建設。市、區法治宣傳教育工作領導小組各成員單位要積極協助共建小區建立法治宣傳教育陣地，10月31日前，尚未建立固定法治宣傳教育陣地的小區至少要建成2個法治宣傳櫥窗；已建有固定法治宣傳陣地的小區要更新一期法治宣傳內容。
（三）豐富宣傳形式。皖西日報、市廣播電視臺、xx政府網、xx新聞網、xx新周報等市級主流媒體要加大法治宣傳力度，在重要時段重要版面安排法治宣傳內容。市、區兩級普法網、微信、微博要開設專題，宣傳活動動態。市物價局、市氣象局要繼續利用城區內物價、氣象顯示屏滾動播放法治宣傳標語。市法宣辦集中編發5萬條普法手機短信；金安區、裕安區、葉集區法宣辦各編發2萬條普法手機短信；有條件的市、區法治宣傳教育工作領導小組成員單位編發至少1萬條普法短信。
幼兒園創建文明城市工作方案14
1.精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓全園教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志愿服務活動中務求實效，力戒形式主義。要結合本園工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。
2.注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍旗幟，在開展志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志愿服務活動的同志要向志愿者服務隊伍各分隊負責人請假
3.主動聯系，形成合力。各志愿者服務隊要及時向志愿者活動領導小組匯報活動開展情況，在財力、物力和時間上取得領導支持。要主動與相關部門聯系，加強溝通、協調配合，要針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。將文明單位活動與創建“五好”黨支部結合起來，積極推動“創先爭優”活動的開展。
幼兒園創建文明城市工作方案15
（一）成立創建工作領導小組，進一步提高全體教師對創建全省文明城市重要性的認識，明確學校各職能部門的任務職責，各司其職，各負其責。
組長：xxx
副組長：xxx全體班主任
（二）樹立典型，提出倡議，宣傳發動
1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”。
2、評選學校文明典型，成立少先隊文明小衛士領導小組，每天分批值日。
（三）分層次開展活動
1、通過開展“四個一”系列教育活動，在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動，促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為：
開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。（第二周）
開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。（第二周）
各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。（第二周）
全校學生與家長共同學習《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手，共創文明城”的手寫報。（第八周）
2、長期開展教育活動，形成良好的文明衛生習慣
制定出有針對性的文明督導制度，及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每周評選流動紅旗，每月評選一批文明班級，文明學習隨時在晨會上進行表揚。
與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。（時間待定）
積極開展潔凈校園活動。認真組織掃除活動，清理校園及校園周邊衛生，不留校園衛生死角。
制定校園文明值周制度，教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。
創建領導小組處將主動配合周邊社區經常檢查活動開展情況，及時解決存在的問題。